四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-29 22:01:20 四年級(jí)

四年級(jí)的作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文匯總8篇

四年級(jí)的作文篇1

　　如果我說(shuō)我曾經(jīng)打過(guò)工，你肯定不會(huì)相信�！按蚬�？！國(guó)家有明文規(guī)定不許雇用童工，你才13歲，哪家店敢用你？”嘿，你別說(shuō)，我還真打過(guò)一次工。

　　去年放寒假前，班主任掌老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自己賺5元錢。我想：不就是賺5元錢嗎？有過(guò)賣報(bào)紙的經(jīng)歷，再賺5元錢就好比張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　我和好友武楊商討一會(huì)兒，決定去“肯德基”當(dāng)一回“打工妹”。想到我們這么小就去風(fēng)靡全球的“肯德基”打工賺錢，再想到同學(xué)們驚訝和佩服的目光，我和武楊都會(huì)心地笑出聲來(lái)。

　　元月27日下午，我們信心十足地走進(jìn)了“肯德基”、找到經(jīng)理，當(dāng)我簡(jiǎn)單地介紹自己并說(shuō)明來(lái)意后，見(jiàn)經(jīng)理微微一笑，我內(nèi)心一喜：這下準(zhǔn)成了！卻不料他冒出了什么童工啊、培訓(xùn)啊、健康證啊……三言兩語(yǔ)就把我們打發(fā)了。“真是的，不就是打工半天嗎？哪來(lái)那么多規(guī)矩？你不用我們，別處照樣有人用”。我心里不高興地嘀咕著。拉著武楊就走出了“肯德基”。

　　我和武楊在路邊合計(jì)了好一會(huì)，決定再去另一家有名的快餐店“德克士”碰碰運(yùn)氣。誰(shuí)知，“屋漏偏逢連夜雨”，這次連經(jīng)理的影子都沒(méi)見(jiàn)著。

　　天很冷，可我的心更冷。剛開(kāi)始還是勝券在握的我仿佛一下子遇到一個(gè)大難題�？爝^(guò)年了，大街上到處都是忙著購(gòu)年貨的人，好不熱鬧，唯獨(dú)我和武楊茫然地走著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)吃冰糖葫蘆的小孩，不由得眼睛一亮：為什么我們只想到名氣響的大快餐店，而沒(méi)想到賣冰糖葫蘆的.“嘎嘣萃”專賣店？對(duì)！去“嘎嘣萃”試試看。

　　“嘎嘣萃”的經(jīng)理是位非常和藹的叔叔，他還沒(méi)等我完全說(shuō)明來(lái)意，就爽快地答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，并約定我們大年初六到他這打工。耶！太棒了。

　　大年初六下午，我和武楊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“嘎嘣萃”打工，任務(wù)是打掃衛(wèi)生和幫阿姨撐塑料袋。我們熱火朝天地干了整整一下午，不但每人得到5元錢的“工資”和5張“優(yōu)惠券”的“獎(jiǎng)金”，還各得一串冰糖葫蘆的獎(jiǎng)勵(lì)哩！

四年級(jí)的作文篇2

　　“雪白蓬松如棉花，甜甜蜜蜜繞成團(tuán)。”猜猜，這是什么？吃過(guò)的人一定都知道，對(duì)了，就是棉花糖。

　　我愛(ài)吃棉花糖，因?yàn)樗粌H口味好，而且是所有的糖當(dāng)中最大最好看的。清明節(jié)放假，天氣很好，媽媽帶我和姐姐去公園踏青，感受生機(jī)勃勃的春天！在進(jìn)公園大門的時(shí)候，資深吃貨數(shù)年的我被一個(gè)小攤吸引了，那就是賣棉花糖的地方。一個(gè)年約五十歲的老伯伯在攤子上很是忙碌，好幾個(gè)小朋友望著紅黃藍(lán)綠的棉花糖饞的直流口水。我情不自禁的拉著媽媽也走了過(guò)去，一問(wèn)價(jià)格好貴呀，一個(gè)居然要五元錢。不過(guò)媽媽看我真的很想吃，于是很大方的給我和姐姐都買了一個(gè)，把我們倆可樂(lè)壞了。

　　我們很滿足的吃著手里的棉花糖，我選的.是綠色，蓬松松軟綿綿，可真漂亮。這是水果味的，酸酸甜甜，滋味好極了。帶著這樣的好心情去欣賞春天，花兒婀娜多姿，小草綠的流油，湖水清澈詩(shī)意，多好呀！

　　我愛(ài)棉花糖！

四年級(jí)的作文篇3

　　昨天，我和爸爸一塊兒去打籃球。

　　我們來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有不少人了，有高年級(jí)哥哥們，也有大人，他們有的奮力搶球，希望在伙伴面前露一手；有的左閃右躲，防止他人搶走球；有的奮力起跳，一次次將球投進(jìn)籃筐…… 我滿臉羨慕地看著他們一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，心想：要是我也能把球投進(jìn)籃筐，那就好了。正想著，我被爸爸的'叫聲拉出了胡思亂想�！傲杭斡�，看好了，爸爸是怎么投的，”爸爸沖我說(shuō)，“投籃是要借助手腕和手臂的力量把球扔出去的，我現(xiàn)在給你示范一遍，看仔細(xì)我是怎么起跳，投球的。”

　　只見(jiàn)爸爸微蹲下身，雙手抱球，高舉過(guò)頭頂，猛然起跳，在距離籃筐約1米處的時(shí)候，雙手松開(kāi)，球不偏不倚，正中籃筐�！巴郏　蔽也唤l(fā)出一聲驚嘆。這時(shí)，爸爸把球扔給我，說(shuō)：“拿去吧，自己練！”

　　我拿著籃球，一臉茫然地站在那里。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“投呀，還愣著干哈？”我回過(guò)神來(lái)，模仿著爸爸的樣子，用力向上一拋，結(jié)果呢？拋出個(gè)“三不沾”的拋高球，還險(xiǎn)些砸著自己的頭。一連投了好多個(gè)，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，我有些失魂落魄，不想練了，可轉(zhuǎn)念一想，那些大哥哥們又何嘗不是呢？他們也是這樣一天天練出來(lái)的呀！他們能堅(jiān)持下來(lái)，我難道不能嗎？于是，我又拿起球，繼續(xù)做起枯橾無(wú)味的起跳、投籃的動(dòng)作。終于在最后一下把球投進(jìn)了，我高興跳了起來(lái)了，高聲喊著球進(jìn)了，球進(jìn)了。

　　盡管第一次打籃球，投了不少“三不沾”“二不沾”和拋高球，但我也收獲了進(jìn)球，我相信，隨著時(shí)間的推移，我的球技也會(huì)越來(lái)越好的！

四年級(jí)的作文篇4

　　每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

　　學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！

　　從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的'使者，給人們帶來(lái)春的信息。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。

　　經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

　　我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！

四年級(jí)的作文篇5

　　今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來(lái)的春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在窗子的兩邊。我說(shuō)：“爸爸，我也來(lái)貼�！薄昂冒�，我們一人貼一張。我先來(lái)貼上聯(lián)�！�

　　爸爸開(kāi)始貼了。他拿起上聯(lián)看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個(gè)位置合適。接著把上聯(lián)正面朝下放在桌子上，拿來(lái)雙面膠，在上聯(lián)的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來(lái)一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對(duì)著窗子邊看了一會(huì)兒，又想了一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)不碰著墻壁試了試，覺(jué)得合適了，就把對(duì)聯(lián)的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認(rèn)為可以了，就再次爬上凳子，將對(duì)聯(lián)的另外三條邊都粘住墻壁。

　　爸爸貼好上聯(lián)了，接下來(lái)該我出手了。我照爸爸的.樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力，我終于把下聯(lián)也貼好了。

　　看著親手貼的對(duì)聯(lián)，我不禁輕輕念了出來(lái)：“千祥云集喜臨門，萬(wàn)事勝意合家�！�。這幅對(duì)聯(lián)預(yù)示我們?nèi)覍е腋�，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮，更加昌盛！

四年級(jí)的作文篇6

　　大家好，我是一條生活在海洋里的動(dòng)物藍(lán)鯨。我的鰭肢長(zhǎng)三至四米，上方為灰色，下方為白色。我的頭部和尾鰭為灰色，但是背部通常是雜色的，別看我有魚的特征就以為我是魚類，我可是一種哺乳動(dòng)物。

　　在諾大的海洋中我稱得上是巨人了：我身長(zhǎng)大約是30米，體重是160噸。一張嘴的寬度就可以容10人進(jìn)出。我要有力量支持這么大的身體，所以必須吃很多很多的食物。我性格溫和，不像虎鯨那么兇猛，也不像須鯨那么軟弱。所以我進(jìn)食的時(shí)候只是用嘴食小魚小蝦，控制住浮游生物的數(shù)量。

　　我和我的同伴干的都是一些好事——為人類、生物界做貢獻(xiàn)。可是從20世紀(jì)起，人類瘋狂地捕殺我們，起初我也非常不解：人類為什么要捕殺我們呢？現(xiàn)在我終于知道了，原因就是我們?nèi)矶际菍殻喝祟惸梦遗笥褌兊闹咀龇试恚晕覀儬I(yíng)養(yǎng)豐富的肝和肉，還用我們的骨頭煉膠水，用我們的.內(nèi)臟做肥料。人類的濫殺讓一年只生一胎的藍(lán)鯨家族瀕臨滅絕。據(jù)我所知，我的親人剩下的還不到50位。哎，現(xiàn)在誰(shuí)還能在海邊欣賞得到一條藍(lán)鯨噴出的壯觀的垂直水柱呢？人類啊，同情一下我們吧！

　　好了好了，又來(lái)了一條船，再講下去我的歌聲又要被輪船的機(jī)器轟鳴聲掩蓋了，我的愛(ài)人聽(tīng)不到我的歌聲就麻煩了。再見(jiàn)了，我必須去找我的配偶繁殖后代了。因?yàn)槲覀冞€肩負(fù)著振興家族的重任呢。

四年級(jí)的作文篇7

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和好朋友張欣和胡雨欣一起來(lái)到了明樓公園踢毽子，我從家里拿了一個(gè)粉紅色的毽子蹦蹦跳跳的來(lái)到了那里。我對(duì)好朋友說(shuō)：“我們一起來(lái)踢毽子吧！她們高興的回答道；好。接著我又說(shuō)起了游戲規(guī)則；要是誰(shuí)踢到了紅橙黃綠青藍(lán)紫中的紫，那么踢到紫的那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我一邊踢，好朋友張欣和胡雨欣一起為我數(shù)起來(lái)紅橙黃綠青藍(lán)；我踢到了藍(lán)；張欣又接著踢起來(lái)，紫，哎呀!張欣踢到紫了，我大聲歡呼起來(lái)，并說(shuō)：“來(lái)一個(gè)節(jié)目吧！她左思又想，對(duì)我們說(shuō)：“那我來(lái)唱歌吧！她唱起了起來(lái)，聲音洪亮，好聽(tīng)。接著胡雨欣踢了起來(lái)，紅橙黃綠青，我又接著踢起來(lái)，藍(lán)紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首豎笛，優(yōu)美極了。就這樣一會(huì)兒你輸，一會(huì)兒我輸，一會(huì)兒她輸，公園里一直洋溢著我們?nèi)齻€(gè)孩子的笑聲。

　　今天，我們?nèi)齻€(gè)好朋友一起享受著踢毽子的'樂(lè)趣，我開(kāi)心極了。

四年級(jí)的作文篇8

　　我知道，春天，是早就來(lái)的。

　　是料峭的風(fēng)告訴我的，是解凍的河流、和煦的陽(yáng)光、人們臉上的笑告訴我的。可是我遲遲不肯相信，總是期待著一場(chǎng)春雨。

　　春雨來(lái)，我竟然不知道。我在屋內(nèi)，它在窗外。我在夢(mèng)里，它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹(shù)，沒(méi)有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在屋瓦上，在樹(shù)梢里穿行，它是否也驚哪只鳥兒的輕夢(mèng)。

　　它一定是受哪朵花的邀請(qǐng)，或是來(lái)赴哪顆青芽的預(yù)約，只是為什么這樣悄悄地來(lái)呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里，讓我的夢(mèng)也開(kāi)出純白的花，爆出嫩綠的芽。

　　那是一種怎樣的驚喜呀，當(dāng)我推開(kāi)窗，看到閃亮的雨絲，看到濕的樹(shù)梢、濕的土地。那種驚喜是迎面而來(lái)的清新。世界一下子溫潤(rùn)，不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的，我想那些灰色的云是積攢一個(gè)冬天的愁緒吧，像是一個(gè)人無(wú)法遣散的憂郁。如今，紛落成雨，是要滋長(zhǎng)出怎么樣的一個(gè)春天呀。

　　我看到柳樹(shù)上附上一層極淺的綠，那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深，一點(diǎn)點(diǎn)盎然，讓人的心也成一片葉子，慢慢地隨著舒展開(kāi)來(lái)。

　　我在春雨中行走，像一棵行走的樹(shù)。我伸展枝條任它輕柔地?fù)崦Ｒ豢脧亩熳邅?lái)的樹(shù)，是很久沒(méi)有這樣舒展心事，放松心情的。

　　我行走在春雨中，油然地想起那些舒緩的'歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行，歌聲不止，思緒不休。你自在地聽(tīng)著，忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一顆清涼的雨滴�；蛟S春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。

　　春雨讓人盼又盼。在你的腳下和身邊，在那些風(fēng)化的山石間，又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙�，沉寂在寂寞的�?mèng)里。春風(fēng)搖搖，它們還怯怯地不敢探頭，等到一場(chǎng)清透的春雨來(lái)過(guò)，才急急地鉆出夢(mèng)，鉆出土壤，鉆出鎖著的心事。

　　花爭(zhēng)著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂(lè)的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢，在這瀟瀟春雨中，在這清新的樂(lè)曲中，還有什么能阻止生命的腳步。

　　看吧，春雨過(guò)后，孩子走進(jìn)田野，風(fēng)箏飛上藍(lán)天，鳥兒的歡唱一天比一天熱烈，春天是一天比一天醉人。

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