有關一年級作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一只小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只大蒼蠅，連忙沖上去，一口咬住大蒼蠅，就使勁地拉啊，推啊，拖啊，拽啊，費了九牛二虎之力，可是大蒼蠅還是紋絲不動，小螞蟻非常失望。突然間，它想到了它的兄弟們。于是，它就去找它的兄弟了。
不一會兒，三三兩兩的小螞蟻來回穿梭著，相互用頭上的觸角打著招呼，好像在說：美味就在前頭呢，趕快去搬吧。沒過多久，小螞蟻的`隊伍就變得非常強大，浩浩蕩蕩的，連它們的爸媽都親自出馬了呢，好壯觀呀！
螞蟻兄弟們齊心協(xié)力，終于把大蒼蠅搬回了家。
一年級作文 篇2
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同。
可能因為雨的到來，代表著一個季節(jié)的結(jié)束，另一個季節(jié)的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節(jié)氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。。。。。。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。。。。。。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。。。。。。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨。
秋雨的.到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農(nóng)民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。。。。。。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個季節(jié)一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。。。。。。
一年級作文 篇3
冬天到了，外面天空中下起了鵝毛大雪，大雪下了一天一夜。
第二天打開窗戶，喲！外面冰天雪地，房頂戴上了白白的帽子，大地蓋上了厚厚的'棉被，大樹穿上了暖和的白棉襖。
小熊樂樂打開窗戶，小伙伴早已在溜冰啦！灰灰和黃黃在你追我趕地進行溜冰比賽，鼠媽媽在耐心地小老鼠溜冰�！皳溧獭币宦暎窃趺椿厥�？原來是倉鼠妹妹溜得太快，摔了個四腳朝天。
該小熊樂樂出場了。它伸出一只腳，就摔了一跤。它哭著喊媽媽。媽媽過來說：“小小男子漢，這點小事怎么能哭呢？媽媽教你，眼睛看向前方，身子向前傾，腿部彎曲。”小熊樂樂已經(jīng)掌握竅門了，他一會往左，一會往右，玩得可開心了！
一年級作文 篇4
每個人都有一個童年，有快樂的，有悲傷的，有調(diào)皮的，有……
我的童年當然是調(diào)皮的，我做過許多的傻事，現(xiàn)在想起來，是那樣可笑，又是那樣的慚愧……
有一次，我和小劉去，砸別人的水表，我現(xiàn)在覺得，有后悔，有好笑，不知自己當時為什么會去干這種傻事。
那次，我和小劉住在鄉(xiāng)下的官渡中學，有一天，小劉來找我，我們來到操場上，一會兒玩這個，一會兒玩那個，玩得無聊了，我們在操場上走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在房子的'左下角，有一個圓圓的東西，我很好奇，便把小劉喊來�！靶�，快來看，這是什么東東！”小劉聞后，
跑了過來�！翱矗锩媸鞘裁�？還在轉(zhuǎn)？”小劉好奇的問�！拔乙膊恢腊。俊蔽艺f，我們倆便想出了一個“好主意”——砸開看。說干就干，我和小劉一人抱一塊石頭去砸！不出幾分鐘，水表便被我們砸壞了，我們正高興，可沒想到媽媽來了，看見了我的杰作，把我，叫回了家……我回頭望了望，水表正冒著水呢！
童年的我真幼稚，真調(diào)皮，真傻��！
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