【精華】小學(xué)三年級作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
教學(xué)要求：
1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來。
2、在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把招待客人的過程寫一段話。
教學(xué)重點、難點：
重點：把接待客人這件事寫下來。
難點：按照順序，有條理地寫下來。
課前準(zhǔn)備：
�、崩牡匿浺�。
�、部晒⿲W(xué)生表演的簡單道具。如大人的眼鏡，玩具電話等。
�、硿�(zhǔn)備一個小室內(nèi)劇。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1．同學(xué)們，今天早晨我從床上爬起來，推開窗子一看，呀，太陽公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了！我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，然后，哼著歌往學(xué)校走去。路邊的'小樹好像在向我招手，我的耳邊還不時傳小鳥悅耳叫聲，非常有趣。
2．老師在說什么呀？
3．對，告訴你們，這就是作文。從今天起，我們就要學(xué)習(xí)寫作文了。寫作文其實一點也不難，就像老師剛才說的一樣。只要把你做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來，讓人看明白就行了！想試試嗎？
二、讀懂例文
1．學(xué)生自由讀例文《好阿姨》，思考：例文中寫了什么？
�。�1）小小組討論討論。
�。�2）大組交流，指名回答。
2再讀例文《好阿姨》，討論寫法。
（1）我們來聽聽小作者是怎樣介紹自己買牙膏時遇到那位好阿姨的。（放錄音）
（2）小作者先講什么？然后呢？最后談了什呢？
�。�3）再讀讀這篇作文，你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�4）小結(jié)：對，原來小作者只是把自己說的話寫在紙上，就是作文啦！
3．讀懂例文《假如我有一支神筆》，啟發(fā)想象。
�。�1）學(xué)生自由讀：同學(xué)們，有一個小朋友非常可愛，他很喜歡想象，常常把自己想的寫下來，變成一篇篇小作文，我們來讀一讀吧！
�。�2）指導(dǎo)模仿說話：
如果你也有一支神筆，你想干什么？
小小組交流。
大組交流，指名說。
(3)小結(jié)：我們的同學(xué)想象力真豐富，寫出的作文一定回出色！
三、指導(dǎo)習(xí)作
1、明確寫作要求。
下面我們就來試試，輕輕松松地寫出我們的第一篇精彩的作文！寫什么呢？
2、學(xué)生表演，創(chuàng)設(shè)情境。
�。�1）兩名學(xué)生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
�。�2）學(xué)生評議，從表情和語言兩個方面，給予補充。
�。�3）再請一組同學(xué)表演。
1、學(xué)生寫草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的經(jīng)過寫下來，寫的時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
�。�1）同桌互相朗讀自己的習(xí)作，互相糾正，互相表揚、肯定。
�。�2）推薦你認(rèn)為寫得好的習(xí)作讀給大家聽.
�。�3）交流評議.
5、學(xué)生修改。
6謄寫作文。
小學(xué)三年級作文 篇2
在我家樓底下有一個報攤。賣報的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年紀(jì)了，只見他滿頭白發(fā)，古銅色的臉上嵌著一雙深陷進去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報，背駝得非常厲害，連走路都要彎著腰。
我經(jīng)常在老奶奶的`報攤買報紙，老奶奶總是微笑著拿報，麻利的找錢，讓我感覺非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對工作十分負(fù)責(zé)，不管嚴(yán)冬酷暑，他始終堅持在自己的報攤上。雨天，老奶奶穿著雨衣，用塑料布把報攤蓋得密密實實，壓上石頭，繼續(xù)賣報。到了冬天，漫天飄舞著雪花時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老奶奶已經(jīng)成了雪人。
有一次，我像往常一樣經(jīng)過報攤，奇怪的是沒有看到老奶奶的身影。賣報紙的地方顯得格外空曠寂寞，那里鋪著長大白紙，四邊用小石頭壓著，白紙上寫了許多字。我好奇的走過去看，想解開老奶奶沒有賣報之謎。只見上面寫著：“我老伴去世了，停賣兩天，后天正常賣報。耽誤大家看報，敬請大家原諒！”我看后，頓時淚水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛苦的時候，還想著別人，請大家原諒，多好的老奶奶呀！我肅然起敬，老奶奶的身影浮現(xiàn)在我的眼前，越來越高大，我仿佛看見她那顆純樸、善良、金子般的心。
從此以后，每當(dāng)我經(jīng)過老奶奶的報攤時，總會向她老人家投去敬佩的目光。
小學(xué)三年級作文 篇3
秋天來了，秋天來了，秋天來到我們這里了，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，真是一幅美麗的圖畫。
炎熱的夏天終于結(jié)束了，秋姑娘把落葉撒在大地上，大地就像鋪了一層金色的地毯。小朋友們把短袖換成了長袖，在校園里歡快的玩耍著，開心極了！你瞧：小動物們忙極了，因為它們要準(zhǔn)備過冬的食物，小青蛙在忙著挖地洞，小松鼠們在忙著找松果，小蝴蝶忙著采花蜜。田野里，稻子都黃了，一根根稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯忙著用鐮刀收割稻谷，"唰唰"的聲音，好聽極了，還開心的哼著歌，似乎告訴我們今年豐收了，今年大豐收了。果園里也是一樣，你瞧：蘋果園里的蘋果都在你擠我碰，露出紅撲撲的.臉蛋，好像在和我們打招呼，你看：金色的橘子的枝頭上就像掛滿了一盞盞金色的小燈籠，美麗極了。草地上的花盛開了，有雪白的、淡黃的、大紅的、深綠的、粉紅的.....小溪里的魚在吐泡泡,有的在游泳、有的在造房子。
秋天真的是美極了，我喜歡秋天！
小學(xué)三年級作文 篇4
3月18日星期一，我們?nèi)w三年級的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的.人都湊齊之后，我們開始認(rèn)識教官，我們的教官姓陳，我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說：“我們有上操場和下操場，沒有經(jīng)過教官的允許，都不可以從上操場和直接下操場去玩，我們的宿舍在上操場，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊正、坐姿、蹲姿等等。
軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開始站隊等教官來，教官來了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時候，只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐 之后我們開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩�，我們站好隊，進入了飯?zhí)�，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我 們就去午休了，。
晚上，9:08準(zhǔn)時熄燈，每個人都不許說話，不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。
最后我們每個人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地，每個人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來。
小學(xué)三年級作文 篇5
我們的學(xué)校十分美麗。那里有散發(fā)著清香的荷花池，有精美的湖湘名人浮雕，還有寧靜舒適的書香區(qū)，尤其是那碧綠的廣闊的操場，更給我們帶來一片歡樂的天地。
操場廣闊而又美麗。操場是紅綠相間的，綠色的區(qū)域是疊加的四個籃球場和一個足球場，紅色的是長長的八跑道，上面勾勒出一道道白線，像是操場的舞裙，曼妙多姿。操場正南是主席臺，北面有單杠雙杠等健身器和乒乓球臺，兩邊是陶冶性情的花壇，操場的四周載滿了郁郁蔥蔥樹木，有樟樹，桂花樹，還有銀杏樹……
操場不僅美麗，而且讓人流連忘返。下課啦！同學(xué)們就像著迷似的都直奔操場。有的跑步，有的打乒乓球，有的.打籃球，有的踢足球，還有的跳繩……不亦樂乎！
操場給我們帶來廣闊的心胸，強壯的體魄，給我們插上無形的翅膀，它仿佛就是飛機場，我們就像一架架隨時待發(fā)的戰(zhàn)機，飛向天空，直沖云霄。
小學(xué)三年級作文 篇6
老師布置我們查有關(guān)小品的資料。星期天，我和爸爸去書店里找資料。我們先是在一起找，查了好多書籍都沒有找到，后來爸爸讓我們分開找。時間過得真快，都過了一個多小時，我們?nèi)匀灰粺o所獲。爸爸說：“我們還是回家去網(wǎng)上找吧！”
回到家里，爸爸讓我自己查，他在一旁教我。開始，爸爸就一步一步的講給我聽�？伤褪遣粍邮�，我怎么也找不到，急得滿頭大汗，對爸爸說：“您幫我查不是快多了嗎？”爸爸說：“做事不要太著急，我?guī)湍悴榇_實很快。但是，你卻總是不會使用電腦查資料，如果我不在你身邊，你該怎么辦呢？”哦！我這才明白了爸爸的'良苦用心，他是讓我學(xué)會使用電腦的方法。
終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我自己不僅查到了有關(guān)小品的資料，而且還學(xué)會了使用電腦查資料的方法。
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