精選五年級的作文集錦6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的嘴巴特別挑，能讓我長久喜愛的食物幾乎沒有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大，我最愛吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子，普普通通的餡兒，只要在外婆的手中包來煮去，便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上，大小疏密無可挑剔。小餛飩的`做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平，放在手心，右手用筷子挑起一丁點的餡兒放在皮子的中心，四周沾水。最后，左手輕輕地將整個手掌合攏，絲毫不用在意什么對稱不對稱，只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點力，便緩緩張開了手。呵！一個小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的小餛飩放在一起，像一朵朵盛開的花朵，看著看著我就忍不住流口水。

　　前幾天，我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊，我焦急地等待著小餛飩出鍋。過了八分鐘左右，所有小餛飩都冒出了“小腦袋”，終于可以出鍋啦！在熱氣騰騰的餛飩中撒上點蔥和小蝦皮，就可以美美地享用啦！我用勺子舀一個， “呼”地一下吸進嘴里，無需咀嚼，再加上口中不斷呼出的熱氣，就覺得自已仿佛處在仙境之中。此時的我兩眼放光，只覺得這小餛飩皮薄餡美，細(xì)膩的順滑感令人回味無窮。小餛飩順著咽喉而下，整個身子都暖了。小餛飩已咽下肚，可那余熱和那使人忘不了的鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味，再配上小餛飩自身的晶瑩剔透，就一個字可以形容——美！小餛飩可真是個解饞神器��！吃完后，我還不忘感慨一聲：“爽 ！”

　　吃完一個，我覺得一股濃香鉆入鼻孔，流入體內(nèi)，浸染了我的心和肺。瞬間，我整個人十分輕松�？上б粋�還不足以滿足，我急不可待地一勺舀了兩個，惹得外婆連聲說道：“別急，別急，燙，鍋里還有呢，管夠！”吃完一整碗，我整個人都舒服極了。

　　哎呀，不說了，還是再來一碗吧！

五年級的作文 篇2

　　春姑娘悄悄地來了。邁著輕輕地腳步，悄悄地來到我們的身邊。

　　春姑娘用她充滿魔力的法杖輕輕一點。呀，萬物復(fù)蘇，小河上的冰裂開了；小草睜開了惺松的睡眼，好奇地左顧右盼；小花張開了美麗的笑臉。

　　瞧！嫩綠的小草從土里鉆了出來，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懶腰；調(diào)皮的風(fēng)姐姐見小草還沒睡醒，立刻跑過去給他撓癢癢，小草“咯咯”地笑了起來。

　　看！小草鋪成了綠油油的地毯，地毯上還有花朵點綴其間，花兒們有紅的、白的、藍(lán)的、粉的??她們純結(jié)、嬌小、鮮亮，如果用手輕輕碰觸花瓣，你會感覺到絲綢質(zhì)地般的美妙觸感。深深吸一口清新的`空氣，會聞到花朵的沁人心脾的芬香， 瞧！小河上面的冰終于裂開了，在水底下藏了一冬的魚全游上來觀賞春天美麗的風(fēng)景，沉睡了一個冬天的河被春姑娘的法杖點醒，打了個哈欠就從冬爺爺?shù)膽阎袙昝摮鰜恚瑲g快地奔跑向遠(yuǎn)方。

　　看！柳樹姑娘的枝鉆出新的嫩芽，換上了新綠的春裝，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，站在大榕樹的綠枝間歡快地歌唱??

　　哦！這是多么美的春！

五年級的作文 篇3

　　從小到大，幾乎都是母親在關(guān)心我。父親給我的印象，是一個對我很冷漠的人。我不相信我的親爸爸會不愛我。為此，我比其他孩子更渴望得到父親對我的愛。

　　有一次，我去上古箏的專修課，是媽媽帶我去的'。這看起來沒什莫不對啊�？墒鞘潞�，媽媽告訴我，那天早上，爸爸媽媽都早起了，為了今天誰去送我的事爭論不休。爸爸說，他今天一定要去送我。媽媽又告訴我，爸爸的語氣是那么的堅定。我中究還是猜不透爸爸的思維。他從來都是把好事戴在媽媽的頭上，因為爸爸只要看見我開心，他就覺得足夠了。

　　7月31日是我的生日，爸爸特的的為我訂做了一個大蛋糕，是一個大壽星的，很漂亮。等他拿回來時，以為我不在家，便偷偷的放進了廚房。我一叫他，嚇了爸爸一跳。我笑著問爸爸：“我真的有那么可怕嗎？哈哈，爸爸，這是你給我買的蛋糕嗎？真漂亮！我很喜歡，謝謝爸爸！”沒想到，爸爸卻說：“呃，呃，不是。是你媽媽給你買的，我只不過是幫他領(lǐng)回來而已�！�

　　猛的，我察覺到，爸爸不是不善于表達，而是我太愚笨，是我沒有體會到那沉默的背后發(fā)出來的溫暖��！光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。

　　爸爸，無言。

五年級的作文 篇4

　　剛跨進新教育的大門，我就認(rèn)識了楊華藝。她長得特別文靜。一頭又長又直的黑發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，1米48的身高。她的個性是堅強，天真。

　　說她堅強要從她管理組員開始：每天吃完飯后，她的組員在外面玩，不回教室背英語，還捉弄她，讓她生氣，但她總是想方設(shè)法讓他們學(xué)習(xí)，她柔弱秀氣的容貌掩飾不住那顆堅強的心。

　　別看她外表纖弱、文靜，嚴(yán)肅起來也挺有威力的，還別說，她還真有辦法，一個個小“調(diào)皮鬼”最后只能乖乖服從，瞧，她是不是很堅強�。�

　　楊華藝還是一個獨立的女孩，她自己的事情自己做。我和楊華藝在一個鋪上休息，天氣熱了，我們就鋪一床被子，早上起床的時候，我們兩個都爭著疊被子，結(jié)果，我拗不過她，只好讓她疊了，每天的洗臉?biāo)�，她也非要倒，從中，可以看出楊華藝是一個獨立的'女孩。

　　楊華藝也是一個虛心，取長補短的女孩。虛心要從她的數(shù)學(xué)成績來說了：她的數(shù)學(xué)成績一直很好，但她從不驕傲，她不懂就問，直到自己會做那一類型的題了。說她取長補短要從她的變化來說了：我還清楚地記得，楊華藝剛來的時候，不好與人交流，不好講題，不敢管組員，但是她現(xiàn)在變成了一個廣結(jié)好友的女孩了，也是一個合格的小老師和一個合格的小組長了。

　　楊華藝一向按規(guī)矩做事，那一次玩蹦間，說挨到畫的線就輸了，但是又些人挨到了也不下去，還繼續(xù)玩，以為這樣能蒙混過關(guān)。但楊華藝挨到了線，她就不玩了，我問她：“你為什么不玩了�！彼�說：“我挨到線了�！笨�，楊華藝多么遵守規(guī)矩�。�

　　楊華藝的愛好是：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語；強項是：跳皮筋：轉(zhuǎn)呼啦圈。在我的眼里：楊華藝是一個十全十美、天衣無縫的人。你覺得呢？。

五年級的作文 篇5

　　臨近期末，馬上要期末考試了。同學(xué)們都很緊張，學(xué)習(xí)緊張，復(fù)習(xí)緊張，心情緊張，但是我卻很輕松，一點兒也沒有想認(rèn)真復(fù)習(xí)的念頭，還不停地嘮叨著：“大考大輕松，小考小輕松�！�

　　爸爸觀察了我一陣子，今天我正在外面玩得開心，就找我談心了。

　　爸爸見我低著頭，就讓我坐到沙發(fā)上后，然后心平氣和地說：“要考試了，應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)了，爸爸不反對你玩，但是也不能不把它放在心上，為了玩而耽誤學(xué)習(xí)影響成績呀！”

　　“爸爸，我是貪玩，可我不會耽誤學(xué)習(xí)的！”我理直氣壯地說。

　　“不耽誤學(xué)習(xí)？”爸爸反駁道，“真這樣的話，我今天就不找你來，說你管你啦！”

　　我覺察到爸爸的語氣加重了，就小心翼翼地說：“爸爸，要不我稍微認(rèn)真一點兒，行不？”

　　爸爸似乎生氣了：“大考可不是兒戲，不象平時的練習(xí)卷一樣還有補救的'機會，你可不能影響到自己的成績！”

　　“我就是要玩，我不管，我不管！”我有些蠻不講理了。

　　爸爸聽了我這樣的回答，頓時拉下了臉，舉起他那粗糙的大手，猶豫了一下，又把手縮了回去，平靜地說：“我不和你爭了，你好好想想吧！你對待考試的那種態(tài)度，嘴巴上念的那些話，是一個優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)嗎？沒有付出是得不到回報的！只有踏踏實實地學(xué)好，才能痛痛快快地玩！”說完就扭頭走到外面去了。

　　我望著爸爸的背影，沉思了好一會兒，感觸很深，想：是呀，我不能不把復(fù)習(xí)放在心上，更何況這是一學(xué)期的期末考試，是對我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果的檢測，可不能掉以輕心呀！爸爸的話說得很有道理！

　　我暗暗下定決心：從今天開始就要好好復(fù)習(xí)，做到所學(xué)知識都能像放電影一樣在腦海中清晰、流暢地出現(xiàn)，那樣才行！當(dāng)然還是要留點時間供自己玩耍，做到勞逸結(jié)合嘛！

　　爸爸，相信我，我會努力的！

五年級的作文 篇6

　　每個人小時候都會有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。

　　在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常讓人高興的`事情。他們放學(xué)回家，放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學(xué)生，像他們一樣背著書包說笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽到這一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

　　有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗�看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽得懂?dāng)?shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

　　表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

　　接著表姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來，指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺得好有趣，好開心！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力，漫游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)。

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