六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-02 06:08:50 六年級(jí)

【精品】六年級(jí)作文集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)作文集錦7篇

六年級(jí)作文篇1

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”家里的古鐘發(fā)出了七聲沉重的聲音，喚醒了我那混沌不清的意識(shí)，我努力地睜開雙眼，看了眼旁邊的鬧鐘�！鞍�！已經(jīng)七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”我從床上跳了起來，飛快地刷牙洗臉，然后抓起面包就向車站沖去。

　　到了車站，趕上了一輛公交車�！斑€好，不會(huì)遲到了。”我心想，溫暖的陽光照在我身上，舒服極了。但我將手伸進(jìn)書包時(shí)，我愣住了——早上走的`太忙，公家卡被我落在了桌上沒帶。

　　我非常緊張，站在這里有些不知所措。我不知道是繼續(xù)留在車上，還是該自覺下車，火辣辣的太陽照在我的身上，讓我灼熱難忍。

　　這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，轉(zhuǎn)過頭來微笑著對(duì)我說：“小朋友，是不是沒帶公交卡啊？”我把頭埋得深深的，等待著司機(jī)把我轟下去�！昂呛�，沒事的，不要緊，我每天都會(huì)遇到像你一樣的小馬虎�！闭f完，他就從他左手拿了一個(gè)小盒子，拿了幾塊錢說：“其實(shí)我也有個(gè)兒子，他也很像你，經(jīng)常忘帶卡�！�

　　聽了司機(jī)的這番話，我震驚地抬起頭，心里很是感動(dòng)。但卻因此更加不知所措了，不知道應(yīng)不應(yīng)該接這錢。

　　司機(jī)見我不接有些著急了：“接著呀！”司機(jī)的話驚醒了我，我趕緊將錢接下，并小聲說了聲：“謝謝�！彼緳C(jī)又笑了：“謝什么，應(yīng)該的呀！”

　　我走到車廂中間，回頭仔細(xì)看著這位司機(jī)，噢！不！是這位父親的背影，感覺就像是窗外的陽光那樣溫暖。

　　每當(dāng)我想起了那個(gè)背影，我的心中都會(huì)充滿溫暖。

六年級(jí)作文篇2

　　她，從小就是一個(gè)孤兒，受盡同齡人的嘲諷，鄙夷，她變得脾氣暴躁，混酒吧，與一幫“好朋友”打架，喝酒，染發(fā)。

　　她，幾乎無所不能，天不怕，地不怕。但是她一直很疑惑——因?yàn)檫@幾年來，她總感覺自己被人跟蹤。

　　每當(dāng)她走在回孤兒院的路上時(shí)，總會(huì)經(jīng)過一條小道，那里面陰暗潮濕，就如同下水道般，還散發(fā)著令人作惡的味道。要是下雨可就更麻煩了，泥濘的地面，肆無忌憚的雨水拍打著墻壁，好似一首喪曲，使人不禁毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖。

　　僅管她有多么倔強(qiáng)，但走這么一條恐怖小路，她心中也會(huì)有膽怯，想退縮，可是這是“回家”的必經(jīng)之路�。∷昧Φ嘏拇蛄艘幌伦约旱哪�，直至兩頰似紅暈一般，她才邁開了她那沉重的腳步，走進(jìn)了那條小道。

　　她走得很快，飛一般的往前沖，她害怕，因?yàn)樗€隱約記得：那個(gè)雨天，她被一般同齡人在這里毆打，辱罵，那群人的笑聲如魔音般貫穿了她的耳朵，她努力捂住雙耳，但卻無濟(jì)于事。

　　那個(gè)天不怕，地不怕的她，哭了，哭得一塌涂地。她仰頭大哭，此時(shí)此刻烏云密布，大雨傾盆，任雨水無情地浸濕她的衣服，她像個(gè)孩子般無力地坐在地上，哭得更起勁了。

　　一聲急促的腳步聲逐漸響起，她停止了哭泣，只是還在哽咽。她撫著墻壁，往聲源那邊無助地望過去，是誰？這條路平時(shí)就沒有人走啊！她想著，一邊往那邊走去。

　　“你是誰！”她大聲吼著，可是無人回應(yīng)，她繼續(xù)說：“你是不是那個(gè)跟蹤狂！你跟蹤我有什么目的！”

　　他停下了腳步，不知該怎么作答，但是他的淚水不爭氣地流下，他抽噎地說道：“孩子，我是你的爸爸�！�

　　“不！我沒有爸爸！”她怒吼著，走近那個(gè)人面前，一位白發(fā)蒼蒼，眉眼間流露著無盡的哀傷，他的`手上都是老繭，衣服也有些破爛不堪，還有他腳上的布鞋，上面也有人縫過的痕跡。她怎么可能相信，眼前這位破爛不堪的人是自己的爸爸。

　　那位男人雙手捂住了臉，任淚水流著，他說：“當(dāng)年，我和你媽媽因?yàn)橐恍┟芏a(chǎn)生了分歧。那時(shí)，你媽媽想不開，跳河自殺了，而我卻害怕連累你，就把你送進(jìn)了孤兒院。但是，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你遭受排擠，被別人欺負(fù)。我只好默默跟蹤你，在你被欺負(fù)時(shí)出來幫你……。就這樣，做了十年�！�

　　她不說話了，原來這么多年，跟蹤她的是她的父親！她沖上去抱住了那個(gè)男人，她輕輕地對(duì)著他的耳朵說：“爸，我好想你！”

　　一時(shí)的幸福，終究拆不過十年的默默守護(hù)……

六年級(jí)作文篇3

　　10月7號(hào)凌晨當(dāng)大多數(shù)還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，余姚受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)影響，遭遇了百年不遇的強(qiáng)降雨。強(qiáng)降雨造成全市21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)80多萬人受災(zāi)，甚至有人失去了生命。

　　面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們渾然不知，然而在強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶來的強(qiáng)降雨無情的摧毀我們的家園的時(shí)候，在我們身邊涌現(xiàn)了以實(shí)際行動(dòng)傳播正能量的事跡。

　　河姆渡鎮(zhèn)小601班的楊佳妮同學(xué)在得知班里的'小伙伴陳慧慧家的出租房受災(zāi)嚴(yán)重，在安置點(diǎn)已經(jīng)兩天兩夜沒有睡覺，也沒有吃東西的時(shí)候，立馬和媽媽騎車趕到安置點(diǎn)將陳慧慧接去自己家住。這讓身在異鄉(xiāng)的陳慧慧倍感溫暖。

　　我聽了這件事后，原本被臺(tái)風(fēng)擾得冰涼的心也變得溫暖起來。

　　我站在陽臺(tái)上，望著地面上沒過膝蓋的水，心中不禁想到：我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活，在我們身上滋生了自私、冷漠等不良習(xí)慣�？墒敲鎸�(duì)困難的時(shí)候我們卻能激發(fā)出平時(shí)看不到的精神——團(tuán)結(jié)，互助。經(jīng)過這次災(zāi)難，脆弱的我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，明白了團(tuán)結(jié)互助的真正意義，更珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！

　　這時(shí)，我看見有人滑著船從水面上駛過，船上裝著滿滿的貨物，說：“志愿者來發(fā)東西了！”

　　原來，還有許許多多的人以實(shí)際行動(dòng)正在幫助我們，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@給力——余姚加油！

　　大難來臨，善良的人們來自慈溪、鎮(zhèn)海、北侖、鄞州等各兄弟縣市，以及來自其他省市，給受困的余姚人民帶來了溫暖和希望。

　　8日深夜，余姚市中心水深沒腰，道路一片漆黑。汪洋之中，一臺(tái)碩大的重型卡車喘著粗氣，在深水中往返救援。撕開夜幕的燈光，給一些被大水圍困了兩天的群眾帶來了希望�！翱�，“擎天柱”來救人了！”

　　在余姚一段未被水淹的區(qū)域里，飯店老板俞熠華，從10月9日開始，從寧海采購了大量食材，為因城市內(nèi)澇嚴(yán)重被困的余姚市民免費(fèi)提供了上萬份熱飯熱菜。

　　10日，浙江僑資企業(yè)――杭州綠盛集團(tuán)在浙江省僑聯(lián)的聯(lián)合組織下，向余姚鳳山街道、梨洲街道、蘭江街道、陽明街道四個(gè)街道捐贈(zèng)了2150箱純凈水、12900盒水果沙拉，解決部分受災(zāi)群眾斷水、斷糧的燃眉之急。雙鹿集團(tuán)共向余姚送來23、7萬節(jié)雙鹿電池，1100支手電筒……

　　人們手拉手，心連心，上下一心，眾志成城，共度難關(guān)。

　　“菲特”，你讓余姚人民更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)，你讓余姚美麗依舊！

六年級(jí)作文篇4

　　每個(gè)同學(xué)都希望自己能考出好成績，當(dāng)然，我也不例外，一起來看看我的考試經(jīng)歷吧!

　　那天，數(shù)學(xué)劉老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室，生氣地對(duì)我們說:“這次考試考得非常不好，一百分只有一個(gè)，90分以上的人也沒多少，在90分以下的`人要到復(fù)印室印卷子重做，并給家長簽字!”我心想:這次的一百分會(huì)不會(huì)是我呢?我是不是90分以上的人呢?我是不是90分以下的那批人呢?……十幾個(gè)問題一下子涌了出來。我在內(nèi)心祈禱，如來佛祖、觀音菩薩，快來幫幫我吧!老師又說:“這次一百分得主就是黃語亭，大家把掌聲送給她!”看著黃語亭得意洋洋地走上講臺(tái)時(shí)，我心里頓時(shí)充滿了羨慕和嫉妒，我的一百分計(jì)劃泡湯了!我的心又提起來了。“蘭希睿94分…金浩凌90分，好了這次90分以上的就這些，下面是90分以下的人……”啊!不可能，絕對(duì)不可能，我在90分以下?“甘雨含89分……”這時(shí)，老師的一句話打斷了我的思緒，我居然沒聽錯(cuò)，拿到卷子，看著那鮮紅的89分時(shí)，我心想:為什么不是98分，倒過來多好啊!甘雨含呀甘雨含，你怎么這么粗心，全是計(jì)算錯(cuò)了，哪怕少錯(cuò)一道也是90分呀!我后悔極了。

　　我懷著沉重的心情走進(jìn)了復(fù)印室……

　　回到家，我忐忑不安，把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷看了一遍，簽了字，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說“加油啊!”我傷心地走出了房間，因?yàn)榘职值某聊却蛭摇⒘R我還難受……

六年級(jí)作文篇5

　　“電視臺(tái)下的觀眾們，大消息！大消息！在美國的首都新創(chuàng)建了一幢時(shí)間銀行，如果你想掌握自己的時(shí)間，就來時(shí)間銀行吧！”“哇！真有這么神奇嗎？而且還離我家這么近�！弊陔娨暀C(jī)前的我，不禁自言自語地道�！昂�，我現(xiàn)在就來�！闭f完，我便騎上自行車向紐約騎去。

　　終于到了時(shí)間銀行，我抬頭一看，“哇，好高哇！”我驚呼道，我大步流星地走進(jìn)了銀行�！靶∨笥眩闶莵韮�(chǔ)存時(shí)間的吧？”一位美麗的阿姨滿面笑容地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見這位阿姨從身旁的箱子里取出了一張金燦燦的卡片遞給了我：“喏，小朋友，你先把這張卡片塞進(jìn)前邊的時(shí)間機(jī)里，然后把你要儲(chǔ)存的時(shí)間說出來，就行了。注意：想控制時(shí)間時(shí)按綠鍵，想延長時(shí)間就按紅鍵�！蔽艺罩⒁陶f的，在卡里存了半天零二小時(shí)三分。然后蹦蹦跳跳地回家了。

　　第二天，我把時(shí)間卡偷偷放進(jìn)了口袋，帶到了學(xué)校�！鞍パ剑愀�！昨天因看電視忘寫作業(yè)了�！蔽页蠲伎嗄樀卣f道�！昂�，不是還有時(shí)間卡嘛，哈哈，終于可以逃脫老師的訓(xùn)斥了�！蔽夷樕狭⒖獭岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，又忘乎所以地玩了起來�！翱┲ā崩蠋熗崎_門進(jìn)來，看見我在瘋玩，頓時(shí)很苦惱。當(dāng)聽到組長匯報(bào)我沒寫作業(yè)時(shí)，便大發(fā)雷霆，舉起棒要打我時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，我急忙從口袋里掏出時(shí)間卡，按了一下綠鍵，當(dāng)老師打下來時(shí)，我早已不見了蹤影，誰知我正在家里快樂地玩著游戲機(jī)呢。

　　這幾天，每當(dāng)我偷吃香腸，媽媽來說我時(shí)，我趕忙“逃跑”，誰要聽這煩人的'話呢。每當(dāng)上課不專心，老師要來拎我耳朵時(shí)，我就一下子回過神來，“逃”回家里看電視……

　　三年過后，我又大搖大擺地上街買東西，正要過馬路時(shí)，一位小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾，來扶我過馬路，我好奇地問他：“小弟弟，你為什么要來扶我呢？”“因?yàn)槟闶抢蠣敔斞�！”小朋友直接地回答。我呆若木雞，朝身旁的鏡子一看，啊，我真的是一個(gè)彎著背，白發(fā)蒼蒼的老頭了。我頓時(shí)心灰意冷，頓時(shí)明白了，我把時(shí)間都玩光了！

　　哎，我真倒霉，竟為了玩兒，浪費(fèi)了青春，我終于明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！

六年級(jí)作文篇6

　　記得我七歲的時(shí)候迷上了糖果，但是吃多了糖生了蛀牙，于是爸媽對(duì)我下了“禁糖令”，但是我還是會(huì)偷偷吃，那滋味真是爽極了。

　　在一個(gè)繁星密布的夜晚，我躺在床上，“糖癮”犯了。想著想著，我迷迷糊糊的看到了以為老人，仔細(xì)一看，可把我嚇了一跳。我看見他的頭是一顆彩虹糖，雙手是德芙巧克力，雙腳是阿爾卑斯棒棒糖，身子是一個(gè)磚頭形狀，七彩顏色的冰淇淋，他慢慢的朝我走過來說：“孩子，你被我們糖果世界的居民選為地球的使者，想不想去我們糖果世界走一道啊？”我仿佛接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)似的回答道：“當(dāng)然想啊，求之不得呢！”接著問：“老爺爺你是誰啊？糖果世界都是有糖果組成的嗎？”老爺爺一一回答道：“我是糖果國王，糖果世界也不是什么都是糖果，反正都是能吃的東西�！碧枪麌跽f要出發(fā)了，我既興奮又害怕的牽上了糖果國王的手。“出發(fā)”國王說了一生，頓時(shí)，我感到一陣天眩地轉(zhuǎn)，然后就傳來了失重感，我仔細(xì)一看，原來我在天上，在往下落。我的心都提到了嗓子眼上，心里想著：難道我的小命要葬送在這里了嗎？我才七歲啊。“砰”的一聲，終于落地了，然而我想象中的疼痛并沒有到來，我感覺到舒服極了，原來是被糖果世界的.居民被喜之郎果凍接住了。國王一手把我從果凍里拉了出來，我一眼望去，真是驚呆了。這里的河水是牛奶、大山是綠色的冰淇淋、土地是黑色話梅糖…。而且，糖果居民們還為我舉辦了歡迎儀式，我心里真高心！只見糖果居民們的身體都是由各種各樣的糖果和食物組成的，他們的房子都是掏空的西瓜，我的肚子不爭氣的叫了起來，我對(duì)國王說：“我可以吃這里的糖果嗎？”國王似乎害怕似的后退了幾步說：“當(dāng)然可以，只要?jiǎng)e吃我的子民就行了�！蔽倚睦锏靡鈽O了，國王也有害怕的時(shí)候，而且是怕我這個(gè)對(duì)大人來說是一個(gè)乳臭未干的小孩子。我狼吞虎咽地飽吃了一頓后，與糖果居民，還說著我們地球的趣事。正當(dāng)我講的眉飛色舞的時(shí)候，突然想起了一陣鬧鐘的“叮鈴、叮鈴”聲，然后感動(dòng)一陣寒意，耳朵響起了媽媽的河?xùn)|獅吼，“偉文，起床了，快點(diǎn)，上學(xué)遲到了！”我朦朧的睜開眼睛，看見媽媽不斷抖著被子，打我的大腿�！鞍　痹趮寢屨勰ハ�，我從美夢(mèng)中脫離了出來，心里想著要是剛才是現(xiàn)實(shí)就好了。

　　聽了我的描述，你是不是也想去“糖果世界”了呢？想去的話，來我家找我吧。不說了，糖果國王又來找我了。

六年級(jí)作文篇7

　　丁丁是個(gè)頑皮的孩子，總是不聽話，壞毛病很多，比如；吃飯時(shí)不洗手、回了家總是不換鞋子......媽媽總拿他沒辦法。

　　有一天，爸爸給丁丁買了一盒五顏六色的蠟筆，丁丁很喜歡，其實(shí)，這盒蠟筆可不是一般的蠟筆，它有神奇的魔力，一天，爸爸媽媽上班走了，只留下丁丁一個(gè)人，丁丁的壞毛病又犯了，隨手就把香蕉皮扔在地上了，忽然，那盒蠟筆射出了一道金光，丁丁嚇得急忙跑到墻角，用手捂著眼睛，“丁丁，你好，我們是蠟筆十兄弟，我們是來幫助你改掉壞毛病的，不要害怕”蠟筆們用親切的語氣對(duì)丁丁說，丁丁這才放下小手，考近它們，蠟筆們?cè)诙《〉念^上一揮，丁丁不知怎么，不由自主地干起家務(wù)來，手腳不聽使喚的勞動(dòng)著，家里一下子就變得整齊多了，丁丁簡直不敢相信這是事實(shí)，連忙揉揉眼睛，他高興極了！蠟筆們跳到丁丁手里“快用我們畫幅畫吧！”丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭，找出一張潔白的紙，用蠟筆上下一揮，一張漂亮的.畫呈現(xiàn)現(xiàn)在丁丁眼前，他嚇呆了，因?yàn)樽约簭膩硪膊粫?huì)畫畫��！

　　蠟筆們與丁丁快樂地玩耍著，并幫他改掉了許多壞毛病，爸爸媽媽很高興，現(xiàn)在，丁丁是個(gè)十全十美的好孩子了，在幼兒園里，丁丁經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　可是有一天，丁丁要搬新家了，他還沒來得及把蠟筆們放到包里，就被爸爸匆匆忙忙地拉走了，蠟筆們好難過。丁丁到了新家，卻怎么也找不到蠟筆們了，他傷心地哭了起來，不管爸爸媽媽怎么勸他，他仍然哭著，丁丁哭累了，就躺在床上睡著了，他夢(mèng)到蠟筆們又回到了他的身邊，蠟筆們對(duì)他說“丁丁，不要難過，沒有我們的幫助，你依然是個(gè)好孩子！”說完，蠟筆們就消失了，丁丁大聲地叫著，嘗試著用手去捉它們，可是這只是夢(mèng).....丁丁一直記著蠟筆們的叮囑，做好乖孩子。

　　每次下學(xué)，丁丁總是垂頭喪氣的，爸爸媽媽看著很心疼。

　　一天下學(xué)，丁丁突然發(fā)現(xiàn)蠟筆兄弟們躺在桌子上，向他打招呼，丁丁的淚珠忍不住流了下來，他抱住蠟筆們，高興的說“�。≌娴氖悄銈�，我太高興了！”從此，丁丁和蠟筆們快樂的生活著。

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