【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級優(yōu)秀作文 篇1
考試時,我只有一種心理:緊張?荚嚱Y(jié)束后,我整個人在發(fā)卷子前都變得灰暗。
上學(xué)期的第一次語文考試,我只考了一個可憐的74分掛在卷子上。一開始的題目幾乎暢通無阻,閱讀理解也不算很難,考試的時間只過去了一小半,幾乎是松了一大口氣,但看完了作文題目,我就感覺這次考試要考砸了,內(nèi)心在哀嚎。作文要求讓寫一個童話,寫上家里的小動物和自己的故事。寫的時候還幾經(jīng)猶豫,最終還是把“小貓說”改成了“好像再說”。
兩天后,卷子發(fā)下來了,自然是很慘很慘的分?jǐn)?shù)。我個人認(rèn)為,藏試卷最好的方法就是緘口不言,裝聾作啞。我心里想:你不問我就不提。
然而小孩子的預(yù)想大多不太現(xiàn)實。終于,在語文老師一條“請家長督促孩子訂正試卷,并簽字”的短信發(fā)到群里后,該來的還是來了。媽媽面不改色:“你試卷考了多少分?”但只要是正常人就知道,不想提起就準(zhǔn)沒好事。我支支吾吾回答:“呃……74分!薄盎A(chǔ)扣了多少分?”“一分!蔽胰鐚嵒卮穑骸白魑氖菍懲挕N覜]寫動物說人話。”她依舊很鎮(zhèn)定:“好好訂正,一會兒找你爸簽字。”
這學(xué)期的第一次發(fā)試卷,我得了100分;氐郊液,我立即繃起臉把卷子藏到了房間,鎖上房門。我媽媽的臉好似結(jié)了冰的湖,波瀾不驚,我爸則以為我考得奇差,大驚失色。人是鐵,飯是鋼,我總歸要出去吃午飯的,爸爸緊張地問我:“考了多少分?”我繼續(xù)陰沉著臉,心里卻在偷笑。媽媽卻淡定地問:“考了九十幾?”我立馬刨了一大口飯,卻還是噗的一下笑了出來:“100!薄拔揖驼f嘛,臉上都要開花了。”媽媽又故意逗我。
在結(jié)束在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活前,我們會經(jīng)歷太多大考、小考的'歷練。從一年級到現(xiàn)在,厚厚的一摞試卷分?jǐn)?shù)有高有低,但對現(xiàn)在的我們來說,把未來的分?jǐn)?shù)提高才是最重要的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我聽說過這樣一種職業(yè),它不但沒有薪水,沒有假期,還需要消耗你的畢生精力,一但從事,永不退休,這種職業(yè)的名字叫父母。
父母,這兩個人像是兒女的保護神一樣,他們陪著你走過了一個又一個的春秋;貞浧饋恚谖页砷L的歷程中出現(xiàn)了許多事,但對那件事,我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個星期五,我回家后,爸爸在給我脫襪子,準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺,突然,看到我小腿上長著一些紫色的腫塊,便問:“馬巳騰你腿和腳怎么紫了?”這時媽媽從臥室跑來,看了一下我的.腳和腿,說:“會不會是上體育課摔得?”我說:“可體育課我沒有摔倒啊!眿寢層职戳艘幌掠凶仙[塊的地方,問:“痛嗎?”我說:“別動,很痛的!卑职终f:“那快去醫(yī)院吧!卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院,兒童醫(yī)院的大夫說這種病太嚴(yán)重,他們沒見過這種病例,建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院,在那里,我們得知,這是紫癜,要找專家診治。第二天早上六點多鐘,我們就去掛號了,但那里已經(jīng)排了十幾個人了,媽媽怕室內(nèi)空氣不好,就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里,我懶洋洋的躺在爸爸懷里,盡管爸爸一直在給我講笑話,但我一想到我可能會住院,并且無法與小伙伴玩了,我就感到很害怕。爸爸對我說:“你看那一抹暖暖的陽光,雖然它們有時會被烏云擋住,但它們總有一天會沖破烏云的!钡容喌轿覀兊臅r候已經(jīng)中午了,大夫告訴我們,我的病還在初期不太嚴(yán)重,聽到這里,爸爸媽媽長舒了一口氣,但是,醫(yī)生說,我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥,在隨后的將近一個月內(nèi),爸爸媽媽每周都帶我驗?zāi)颍磿r吃藥,兩個月后,我的病終于好了。
此后,當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時候,總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我,父母之愛,是我無論用什么都無法報答的,我們要珍惜現(xiàn)在,感恩父母。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“凌晨四點,牽;ù灯鹱仙男±取!
暑假里,我和媽媽一起到姥姥家,發(fā)現(xiàn)姥姥家的窗臺上放著一個空的花盆,我非常奇怪。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)花盆里長出來了一個小苗苗,就問姥姥:“這是什么花呀?”姥姥說:“這是牽;!蔽覇枺骸八趺床婚_花呀?”姥姥說:“它剛長出來,還小呢!”
牽;ㄩL的可真快呀!沒過幾天的功夫,就爬滿了窗戶。可是,它光長葉子不開花,姥姥說:“過幾天它就開花了!”我整天盼著它開花,終于有一天早晨,我起來的時候,一股清香從我的鼻子前飄過,我一看,原來是牽;ㄩ_了。牽;ㄊ敲导t色的,花的邊緣有一圈窄窄的、白色的`花邊,越靠近花芯,顏色越淺,到了花芯就淡成了白色。其實凌晨三四點鐘,牽牛花就早早地起床,吹響了它那色彩迷人的小嗽叭,剛開始花的顏色很淡,在淡淡的顏色中飄揚著淡淡的清香,到了上午九點鐘左右,花的顏色就深了許多,花瓣也有小孩子的手掌那么大了,微風(fēng)吹來,牽;ㄔ陲L(fēng)中搖擺,這是它一天中最美麗的時刻。黃昏來臨時,牽;ㄒ簿吐掌鹚男±龋阒藗儩u漸進入了夢鄉(xiāng)。我非常傷心,姥姥說:“別難過,明天它就又開了!
第二天,我起的早早的,牽;ü挥衷缭绲仄鹆舜,綻放著它美麗的花朵,開的比第一天還多呢!
美麗的牽牛花在風(fēng)中歡快地吹著小喇叭。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在近幾年,有一個小男孩得了血癌,因救護車沒及時到達,誤了救治時間,而且醫(yī)院進了小偷,他們的錢財幾乎被偷光,他們家受到了重創(chuàng)。
但是,在我們現(xiàn)在20xx年是絕對不會發(fā)生這樣的事情的。因為現(xiàn)在的醫(yī)院科技超發(fā)達。為什么這么說呢?嘻嘻,我可是有真憑實據(jù)的哦,不信聽我慢慢道來。
當(dāng)你走進醫(yī)院大門時,你會很驚訝,因為這根本就不是普通門,這簡直就是“機器”。這扇門會說話,當(dāng)你來看病的時候,它會問你哪里不舒服,并從中做出判斷,告訴你應(yīng)該去哪一個科室,這個科室在哪兒,主冶醫(yī)生是誰,它會告訴得一清二楚。這真像一位仙人,為你指點迷津。這扇門不僅可以為你指點迷津,還可以防盜。當(dāng)每個人進出大門的時候,這扇門就會發(fā)出一種人類看不見的光線,光線會掃描人的每一個地方,可以看看你有沒有行兇的意圖或工具。
我告訴你們一個小秘密,我們醫(yī)院還有一個“飛碟庫”呢。(畫外音:什么?醫(yī)院有“飛碟庫”,你騙人的吧,你這到底是“小型飛碟館”還是醫(yī)院?)這里當(dāng)然是醫(yī)院了,我們的醫(yī)院里的飛碟可是用來救人的。(畫外音:救人?你是騙人的`吧,如果真的用來救人,那“飛碟庫”不就有一家醫(yī)院那么大了?)誰說的,我們“飛碟庫”可小了,飛碟可是能縮小放大的,而且一個飛碟里面,還有兩個小飛碟呢,以防急用。(畫外音:這我沒見過,沒想到醫(yī)院變那么發(fā)達了!)
哈哈,未來的醫(yī)院太發(fā)達了!所以,我們要好好學(xué)習(xí),真正創(chuàng)造出自己心中的未來世界。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在上一次,我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。 我們先拿了一把鋤頭來到田里,然后開始鋤,抓幾條蚯蚓來當(dāng)誘餌,蚯蚓準(zhǔn)備好了,我們拿著魚桿和一把米,就出發(fā)了。你們會想知道這米是什么用的,但一會你們就知道啦! 我們來到那個魚
- 在上一次,我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。
我們先拿了一把鋤頭來到田里,然后開始鋤,抓幾條蚯蚓來當(dāng)誘餌,蚯蚓準(zhǔn)備好了,我們拿著魚桿和一把米,就出發(fā)了。你們會想知道這米是什么用的,但一會你們就知道啦!
我們來到那個魚塘。首先,我們先把誘餌放到鉤子上,然后用力往外面甩。到現(xiàn)在,我們的'法寶--米,就要派上用場了!我們把米撒在魚鉤子附近的水域上,這樣的話,魚看到米,也會過來的。好了,我們的準(zhǔn)備工序做好了,要開始真正的釣魚了。我開始釣了,我把鉤子奮力一甩,但還是甩不出去,而爸爸和哥哥已經(jīng)開始釣了,我不甘示弱,用全身的力氣拽了出去,終于甩出了五六米。我們坐在椅子上,開始垂釣。我開始的時候津津有味的,一直目不轉(zhuǎn)睛看著魚桿上的浮子,只要一動,我就馬上拉上來,可拉了好幾次,還是沒有魚。我開始有點不耐煩了,看了看爸爸和哥哥,他們還是在那里靜靜地垂釣。我開始納悶:"姜太公釣魚,沒鉤子都能釣到魚,我有鉤子都釣不到。可能是我技術(shù)太差了!"就在這時候,我的魚桿突然重了起來,我馬上站了起來,。我預(yù)感到有魚了!我使勁的拽著魚,但它游來游去,把我的桿子拉來拉去。這時候爸爸和哥哥看到了,就過來幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚桿,而哥哥卻去拉魚線。眼看魚已經(jīng)到岸上了,可哥哥一急,線被哥哥扯斷了,魚馬上一個屁股跑走了。我失望的回到家,心想:哎,要是釣到了那條魚,那就好了!
這一次釣魚,告訴了我,凡事都要認(rèn)真,都要努力!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
歲月匆匆,九年的義務(wù)教育如風(fēng)一般在彈指一揮間吹過。如今的我就要步入高中的大門,我迫切想一大步邁進這新鮮的世界,但我沒有,我駐足在大門前,回過頭來,去回憶陪伴我走過兩歲月年的麻花老師。
麻花老師是我初中生涯中的物理女教師,“麻花”是我給物理老師起的外號,外號的由來是班主任叫物理老師名字時,隔很遠(yuǎn)的我聽成了個“麻花”,我喜歡叫物理老師外號,不僅僅是因為她不會生氣,而是我覺得“麻花老師”比“物理老師”這個稱呼更加親切,更加溫情,而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般,彼此環(huán)繞,互不分離…… 麻花老師像一位形影不離的好朋友,我們彼此經(jīng)常會開玩笑,會使學(xué)習(xí)更加快樂,充滿趣味,我們的笑聲可以在任意一處回蕩,回憶整個初中生涯,我與麻花老師相處的時間都是快樂的,美好的,沒有一絲枯燥,不愉快的時間存在。麻花老師與我快樂而又美好的時光使我難以忘懷。
麻花老師又像一位嚴(yán)父,記得曾經(jīng)年少無知的我在初中學(xué)業(yè)中陷入低谷,是她在任何地點一次又一次極其嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我,終于,我的成績由70分提高到80分,當(dāng)我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進步時,麻花老師卻說:“80分算什么?90、100分的有好多呢!边@句話是什么?這句話是一位偉大的父親對孩子更高的期盼!是她,麻花老師,使我擺脫了低谷考入了重點高中。麻花老師對我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。
麻花老師更像一位慈母,感觸最深的一次是我病假過后的第一個物理課,麻花老師進教室見到我來,第一件事就是詢問我的病情,并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了,的確,我撒謊了,但是看到麻花老師快樂與興奮的笑容時,我覺得我做的很對。畢業(yè)之時,麻花老師看著長大的我們就要離開他的懷抱步入人生新的起點時,她臉上洋溢著甜甜的幸福與無比的溫暖,然而更多的.是澀澀的不舍和傷心的心,這個表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時的表情完全吻合!麻花老師對我無微不至的關(guān)懷與完美無缺的愛永遠(yuǎn)融入在我的心間。
有一種愛無須說出口,有一種愛不求任何回報,有一種愛付出了對方或許并不知道,有一種愛只要你過得比我好,麻花老師您雖是我生命中一段時光的一位老師,但您,永遠(yuǎn)是我的親人!
時光飛逝,歲月如歌,歌斷,情未斷,時光再怎么沖刷也永遠(yuǎn)沖刷不淡我對麻花老師的恩情,滴水之恩定當(dāng)涌泉相報!現(xiàn)在,就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶,即使滄海桑田、?菔癄,我與麻花老師的記憶永存!
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