【精華】四年級(jí)故事作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)故事作文 篇1
自從我7歲起,我就愛(ài)上了書(shū)。變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
俗話說(shuō)得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良友!笔前〔┯[群書(shū)能使人充滿(mǎn)智慧。生活中卻少了書(shū),就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書(shū)時(shí),像是跌入了時(shí)空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回,寫(xiě)完了作業(yè),便撲向了知識(shí)的.海洋——書(shū)。忽然,媽媽對(duì)我說(shuō):“俊錢(qián),吃飯了。”我想了一會(huì)兒說(shuō):“我先上個(gè)廁所!薄澳悄阙s快來(lái)吃!眿寢屨f(shuō)。我趕緊夾著一本書(shū),跑到廁所里。馬上,就又陶醉在書(shū)中。不知不覺(jué),已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在書(shū)中漫游著。突然,門(mén)開(kāi)了。我立即合上書(shū),像藏進(jìn)衣服里?墒牵瑫(shū)早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說(shuō):“真那你這只‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法!
“書(shū)香潤(rùn)童年,閱讀豐富人生!弊x書(shū)時(shí)我的生活更加豐富多彩,也給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)!What a bout you?
四年級(jí)故事作文 篇2
每天晚上,我都會(huì)看書(shū),并看到很困了才睡覺(jué)。一次,我和好朋友約好去打球,因?yàn)闀r(shí)間還早,我就想先看看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容太精彩了,把我引入了書(shū)的故事,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,而我還沉浸在書(shū)的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒(méi)去呢,我看了一下時(shí)間,啊,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,我飛快地跑向約定的地方一看,原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次,我和老爸去買(mǎi)東西,我?guī)Я艘槐緯?shū)。一邊走一邊看,我感覺(jué),我進(jìn)入了書(shū)本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠(yuǎn),我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的`大門(mén)口,心里也舒了口氣,但大門(mén)要有鑰匙才能打開(kāi),也不知道老爸在不在家,我看到有個(gè)人進(jìn)大門(mén)了,我快步跟了進(jìn)去,老爸沒(méi)在家,我知道他還在擔(dān)心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū),讓我忘乎所以。
四年級(jí)故事作文 篇3
童年五彩繽紛,像一顆顆糖果,味道令人難忘。我學(xué)會(huì)滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)這件事了。
幾年前,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我非常的.高興,像吃了蜜一樣,好全身都甜透了。我催促道:“媽媽?zhuān)茏屛业叫^(qū)樓下面騎車(chē)嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到了樓下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳茉诤竺娣鲋覇?”媽媽答?yīng)了。我馬上坐上自行車(chē),在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然,我扭頭看了看后面,才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手,我嚇了一跳,瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣,氣呼呼地跑回了家。
回家以后,我后悔了,我覺(jué)得我不該生氣,因?yàn)閶寢屵@樣是用心良苦,她想讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)之后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉撋鷼,你能原諒我嗎?”媽媽回答:“知錯(cuò)就改就好,我們繼續(xù)騎自行車(chē)吧!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí),我的心一直在跳,但是我想著媽媽在身邊陪著我,我越來(lái)越有勇氣了。我騎自行車(chē)越來(lái)越穩(wěn),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)讓我知道了失敗乃成功之母的道理,我真開(kāi)心!
四年級(jí)故事作文 篇4
小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了,F(xiàn)在,小木偶已經(jīng)會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)難過(guò),會(huì)高興,會(huì)同情了。,小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐,小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。
不知為什么,小木偶突然變得火冒三丈,它皺著眉頭,瞪大圓溜溜的眼睛,噘著小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小紅狐,我一定要你嘗嘗我有多厲害!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小木偶一把拎起小紅狐:“小紅狐,這包是我的!”小紅狐搖搖頭,迅速抓起背包,猛地抱在懷里。
小木偶撲了個(gè)空,摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑,卻又被小木偶逮住了。
“不給,不給不給就是不給!我說(shuō)了算!”小紅狐在地上滾來(lái)滾去,堅(jiān)決不給。
小木偶大叫了一聲,站起來(lái)?yè)寱?shū)包。結(jié)果,書(shū)包掉在地上,水杯,書(shū)本,鉛筆盒散了一地,像賣(mài)東西的商人似的。
小紅狐和小木偶見(jiàn)了,又打了起來(lái),馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了,見(jiàn)兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙,馬上走上前,把它們拉開(kāi)。
“干什么!吵什么吵!”馬警官跺了跺馬蹄子,大聲問(wèn)道。
小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包搶走了!”
“不!”小紅狐著急了,“我的!”
馬警官也頭大了:“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的!小木偶先說(shuō)怎么回事!”
“事情是這樣的:一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶,這個(gè)小木偶就是我,他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的.表情。早上,小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑,所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后,我又看到它了,于是為了拿走我心愛(ài)的背包,就打了起來(lái)!
馬警官一直盯著小紅狐:“小紅狐,是不是這么回事?”
“嗯......不不......是!”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),臉紅得像只煮熟的大紅薯。
小紅狐又心虛地看了馬警官一眼,馬警官都已經(jīng)快氣暈了。“小紅狐,把背包還給小木偶,再跟我走!”
小木偶終于拿回了背包,快樂(lè)地笑了。
四年級(jí)故事作文 篇5
從小到大,我有過(guò)許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他,他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好,誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人的好同學(xué)小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮,就打開(kāi)鉛筆盒,拿出一塊嶄新的。沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮,說(shuō):“給你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系你就先用吧。”我漲紅了臉,低著頭,撓著頭皮說(shuō)“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……。你!薄岸b忊彙笨荚嚂r(shí)間到了,我們倆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試。在考試時(shí)候,我專(zhuān)心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來(lái),用舊橡皮,可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見(jiàn)了。一下子我六神無(wú)主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦,我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來(lái)找去,問(wèn)我怎么回事,只好告訴他實(shí)情,誰(shuí)知他聽(tīng)完后,不但沒(méi)有生氣,還安慰我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的',不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買(mǎi)。”聽(tīng)完他的話,我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
有小李這樣的同桌激勵(lì)著我,我成了一個(gè)心胸寬闊的人。
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