四年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2025-12-02 14:23:56 四年級(jí)

【熱門】四年級(jí)敘事作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)敘事作文合集10篇

四年級(jí)敘事作文篇1

　　我是一個(gè)漂流瓶，瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在無邊無際的大海上盲目地漂著。

　　有一天，我看見我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫著什么，應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧！可惜我的.肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮，可愛的小女孩買回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢(shì)滾到了海里，現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭，要不是它，小主人就不會(huì)摔跤，我也就不會(huì)滾進(jìn)海里，現(xiàn)在想什么都遲了，好難過�。�

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的事情。令我沒想到的是暴風(fēng)雨居然來臨了，一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來一看，咦，這是哪兒��？怎么不是大海！頓時(shí)我感到無助，恐懼，甚至絕望。我在我的四周望了望，發(fā)現(xiàn)非常美麗，有我沒有見過的小鳥，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來是一只狗，我見過狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來我在小溪上漂浮著呀！

　　阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的狗叫了一聲，原來這只狗叫阿黃呀！很快，一個(gè)小男孩跑了過來，他抱起阿黃，并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我，我心中一樂。這時(shí)，小男孩說:我知道你是什么，你叫漂流瓶對(duì)不對(duì)，我們班的于小紅也撿到過漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來，那個(gè)小男孩拿了一只筆，一張紙，寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼�，最后把紙塞進(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。

　　我看了非常感動(dòng)，我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真！

四年級(jí)敘事作文篇2

　　野炊的地點(diǎn)在打靶場(chǎng)，一到目的地，我們馬上七手八腳地挖地灶。大胖子小唐拿起鐵鍬就挖了起來，但是，由于地皮太硬，怎么也挖不深。我搶過鐵鍬說:“來，我來試試看.”可是，我沒挖幾橄，旋熱得汗流俠背奮、小唐看我喘著粗氣，從我手里又奪去了鐵鍬……我們輪流挖著，費(fèi)了好大的勁，才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴點(diǎn)燃油棉紗，就往灶膛里塞;小劉馬上把一把樹枝塞了進(jìn)去，可是不小心擦了一手油污。這時(shí)，濃煙嗆排他眼淚宜流‘他用手抹服報(bào)獲簡(jiǎn)直成了大花臉。我們看了都笑得前俯后仰.

　　熊熊的炊火燃起來了，我們先燒飯.飯熟了，我連忙把鍋?zhàn)佣讼戮计饋�，然后燒菜。小唐的爸爸是個(gè)燒菜師傅，小唐從小就學(xué)會(huì)了燒菜，我們請(qǐng)她當(dāng)炊事員。只見她熟練地炒著菜，葛芭燒蛋燒好了，邊上有幾位同學(xué)看見了，說:“你們?yōu)槭裁床粺r湯?’’我說:“我們燒的是呱呱叫的‘二鮮湯’!”同學(xué)們又哄然大笑起來。

　　接著，就要煎荷包蛋了，我說:“我也要親手燒個(gè)菜給你們嘗嘗味道.”我倒下油，過一會(huì)就敲蛋，蛋在油鍋里吱吱直叫，我剛想把蛋翻過來，小印見了大聲說:“快放鹽!”可是鹽在哪里?真是急死我了，額上的汗珠都沁出來了。小唐連忙打開瓶子，撒上了鹽。小印不放心，走過來奪下鏟刀，連續(xù)煎了三個(gè)荷包蛋，那蛋煎得好極了。

　　“開飯啦!”小錢同學(xué)高聲喊起來，你盛飯，我分，大家端起碗，吃得津津有味。

　　這時(shí)，我一看草地上，有的.同學(xué)在吃面條，有的在吃蛋炒飯，有的吃著油煎面包，還有的在吃紅棗小湯圓。大家咧著嘴，邊吃邊笑，連我們一向比較嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員陳老師也笑個(gè)不停。

四年級(jí)敘事作文篇3

　　以前我想學(xué)煎雞蛋，可是一怕油彈到身體上，二怕弄臟衣服，三怕煎糊了浪費(fèi)了一只雞蛋要挨罵。自從我看過報(bào)紙的美食欄目后，有了更大的決心，害怕全被我的決心沖走了。報(bào)紙上那盤“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了，趁無人在家之際我開始了一個(gè)“驚天大行動(dòng)”！

　　首先，我打開冰箱，取出雞蛋，來到火爐邊，拿起平底鍋，放在爐上，拿起鍋鏟，下了點(diǎn)花生油，油象跳彈床一樣彈了上來。我馬上往后縮，退到安全位置后終于沒油彈上來了，然后我敲開了雞蛋，蛋白溜到了油上面，像玩滑梯一樣，接著我拿起鏟翻了一下雞蛋，雞蛋變成了半成熟，最后我拿來了冷飯蓋在上面，剁了幾下再炒了會(huì)兒，飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了———我往鍋里下了一點(diǎn)鹽，炒了幾下，把番茄倒在上面，一陣香味撲鼻而來，我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊，飯色味雙美的'“番茄雞蛋炒飯”就大功告成！

　　我關(guān)了火拿出碗，把飯倒在上面，下了一點(diǎn)香草粉，頓時(shí)香味更濃，真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子，張大嘴巴，把飯送到嘴里---��！美味極了！疲勞被拋到九霄云外，過了會(huì)兒媽媽回來了，她試了一下，兩只眼瞇成了直線笑著說：“哇，真好吃，”我多么開心能成功炒好這個(gè)飯。

　　這是我第一次成功炒飯的經(jīng)歷，而且通過炒飯，我變大膽了，再也不怕油彈到身上，弄臟衣服，被人罵了……

四年級(jí)敘事作文篇4

　　俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛！”有人喜歡球類運(yùn)動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。

　　它有一個(gè)白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來學(xué)問可大了。

　　有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒有接到，但她也沒放棄，也來了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下，左看看，右看看，焦急地問對(duì)方說：“怎么辦呢？”

　　忽然，我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去，但是夠不著呀！

　　然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果，不但羽毛球沒被打下來，反而球拍掛在大樹的`樹枝上了。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長長的木桿，就能把球打下來了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。

　　這就是我最開心的一天，這就是我的課余生活。

四年級(jí)敘事作文篇5

　　媽媽，我想對(duì)您說，您有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說您很勤勞、愛干凈。但也有些缺點(diǎn)，我多想對(duì)您說，可是，每當(dāng)看見您兇巴巴的表情時(shí)，又不敢說出來。今天，我終于鼓起了勇氣對(duì)您說。

　　您每天把我鎖在家里，我就像一只小鳥被鎖在籠子里，永遠(yuǎn)看不到外面的藍(lán)天。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末。我見外面天氣那么好，想和哥哥一起去打籃球，可您卻不讓我去，還讓我在家做練習(xí)。于是，我跑進(jìn)衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng)，接著又只能無聊地看電視，或?qū)懩o我布置的'作業(yè)。

　　還有一次，那天作文班放學(xué)后，我看見廣場(chǎng)上一片熱鬧的景象，于是，我問您可不可以去廣場(chǎng)上踢足球，可您卻說：“不行，要出去只能在樓下玩，要么就在家！”我傷心極了，跑到自己床上又大哭了一場(chǎng)。沒辦法，只能趴在窗臺(tái)上，望著眼前這一片熱鬧的景象，覺得離我是這么近，卻又是那么遙遠(yuǎn)。

　　媽媽，我多么羨慕外面那些擁抱陽光的朋友們��！媽媽，請(qǐng)您在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，允許我像一只自由的小鳥飛向蔚藍(lán)的天空吧！

四年級(jí)敘事作文篇6

　　父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我；小時(shí)候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。

　　“寶寶。加油�！币痪溆H昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧靜的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的'恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。

　　正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨(dú)自一人在書房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啟知識(shí)大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。

　　父親，千千樂曲也抒不盡您對(duì)我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對(duì)我的關(guān)愛；父親；歷史長河也遠(yuǎn)不及你的照顧。

　　這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語言細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。

四年級(jí)敘事作文篇7

　　星期天，我寫完作業(yè)，媽媽對(duì)我說：“今天天氣不錯(cuò)，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我說：“這是個(gè)好主意！”

　　我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，一起來到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地，接著我便對(duì)媽媽說：“松手，放。”媽媽便松開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風(fēng)箏只飛了三四米高，就一個(gè)跟頭栽了下來�？吹斤L(fēng)箏從天而降，我一臉的迷惑：“風(fēng)這么大，怎么飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的，當(dāng)然飛不起來了�！蔽也唤f道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風(fēng)箏的常識(shí)都沒記好�！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下，我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長長的線，逆著風(fēng)向，結(jié)果我的'那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中，有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏，比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾，來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。

　　這時(shí)候，來體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏，一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了；最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏，在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的�？吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪！

　　放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個(gè)道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會(huì)取得成功！

四年級(jí)敘事作文篇8

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去巴厘島旅游，其中阿勇河漂流是我最難忘的。

　　阿勇河也叫愛詠河，全長12公里，流經(jīng)22處激流點(diǎn)，兩岸都是原始森林，沿途景色秀麗，變幻無窮。迎面而來的忽而是茂盛的樹林，忽而是陰森的蝙蝠洞，忽而是美麗的瀑布，令人贊嘆不已。

　　因?yàn)槠饔幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，游客需穿上救生衣戴上頭盔，拿好劃船用的槳，教練開始講解安全須知，一定要牢記教練的手勢(shì)和口令是什么意思，上船要嚴(yán)格按照教練說的做，然后我們上了橡皮艇隨教練出發(fā)了，一開始水很平靜，我隨著教練的口令一會(huì)兒向左劃，一會(huì)兒向右劃，興奮極了。

　　水慢慢有坡度了，落差有1到3米呢。教練大喊：“快趴下！”我趕緊抓住船上的繩子趴下，船順著激流直沖而下，濺起的河水劈頭蓋臉地砸向我們，我們?nèi)矶紳裢噶�。小船隨著水流左搖右擺，上躥下跳，不時(shí)還會(huì)沖進(jìn)一個(gè)個(gè)小瀑布，我們就會(huì)被淋個(gè)落湯雞。中途還被河中的`大礁石擋住幾次去路，在教練的指揮下，我們使勁劃槳，調(diào)整船的位置，有時(shí)教練還需要跳下河去推船，船又可以前行了。激流太猛，有幾個(gè)大人因重心不穩(wěn)跌落水，有個(gè)大姐姐都被嚇哭了呢。我咬緊牙關(guān)，按照教練的指揮拼命劃，沖過一處又一處的激流，中途手被磨破了4處，當(dāng)時(shí)一直在流血，我全然不顧，勇敢地沖向下一個(gè)激流。全船人在沖下激流的瞬間，都哇哇大叫，歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)的漂流，我們終于平安抵達(dá)了目的地，導(dǎo)游和教練都夸我勇敢，爸媽也說為我感到驕傲，我感到很自豪。

　　這對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷，十歲以下不建議參加漂流，而我只有九歲，我主動(dòng)提出要挑戰(zhàn)阿勇河，并且挑戰(zhàn)成功，我是不是很勇敢呢？

四年級(jí)敘事作文篇9

　　吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。

　　我拿著手電筒在沙灘上照來照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開心的.跳了起來，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。

　　我繼續(xù)搜尋，忽然覺得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽，爸爸，快來，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見螃蟹昂起頭，張開兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說：“別過來，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。

　　“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問。

　　我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。

　　有了！我拿來小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。

　　“哈哈，終于抓住你了�！�

　　爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決�！�

　　捉螃蟹真有趣呀！

四年級(jí)敘事作文篇10

　　在秋高氣爽的星期天，我們小記者走讀了溫嶺石塘。

　　我們坐著大巴車，一路上歡歌笑語。我們一下車，就聞到了一股濃濃的海鮮味。海風(fēng)吹來，我感到非常涼爽愜意。我們上了山，每一級(jí)臺(tái)階上都涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫不同顏色，這就是“彩虹臺(tái)階”。走在彩虹臺(tái)階上，我們仿佛要走上了天邊。我們走上了元龍岙，看到了一個(gè)天文館。導(dǎo)游給我們講解了燈塔、日冕……我們知道了很多很多的星座和行星，收獲不少！

　　我們參觀了“千年曙光園”。“千年曙光碑”是兩扇高大的石門，一扇高，一扇低，高的有21米，低的有20米，好像是一扇大門被打開了，象征著我們從20世紀(jì)走向21世紀(jì)，迎來一個(gè)新的世紀(jì)。兩扇石門中間有很多的不銹鋼條縱橫交錯(cuò)著。聽導(dǎo)游說，在20xx年的`元旦那天，第一縷曙光就照射在這個(gè)地方，所以立下這“千年曙光碑”作為永恒的紀(jì)念。中間的不銹鋼條像“漁網(wǎng)”，象征著漁民捕魚滿載而歸。

　　你瞧，這里的房子都很特別，都是石頭壘成的，房子是正正方方的，連房子上的一瓦片上也有石頭，好奇怪的房子啊!

　　吃了石塘的美食，我們又去了硐下沙灘。一浪又一浪地打在沙灘上，激起了美麗的水花，好像在說：“歡迎你來到這里做客，這里可好玩了！”有很多漁船停泊在海港里，好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　這一次走讀溫嶺石塘，我學(xué)到了很多知識(shí)，感嘆著：“溫嶺海邊有韻味！溫嶺石頭有文化！”

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