二年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2025-12-03 17:37:53 二年級(jí)

二年級(jí)童話故事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)童話故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)童話故事作文

二年級(jí)童話故事作文1

　　動(dòng)物王國里最膽小的動(dòng)物就是小兔。

　　一天，小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí)，小兔的'腿突然抖了起來，擔(dān)心地說：“小熊，我們不要走了吧�！毙⌒芸匆娦⊥眠@副摸樣說：“別害怕，試一試吧！”于是小兔提心吊膽的走上去，感覺像走在搖搖擺擺的小船上，挺好玩的，頓時(shí)覺得沒有那么害怕了。小兔高興地大喊道：“我再也不是那只膽小的小兔了！”

　　從此，小兔再也不是動(dòng)物王國里最膽小的動(dòng)物了。

二年級(jí)童話故事作文2

　　一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。

　　佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的`時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！”

　　有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來，它一把將老鼠抓祝

　　“你不能吃我！你應(yīng)該向我跪拜！我代表著佛！”這位高貴的俘虜抗議道。

　　“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟�！�?/p>

　　野貓譏諷道，然后，它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

二年級(jí)童話故事作文3

　　羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

　　羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

　　羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

　　羊接著爬呀爬呀，羊非常累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

　　羊終其一生來爬這座山，它一心只想著山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。

　　當(dāng)羊終于爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來并沒有草。

　　機(jī)會(huì)是要及時(shí)把握的，適當(dāng)調(diào)整你的`目標(biāo)有時(shí)會(huì)更有效。

二年級(jí)童話故事作文4

　　有一天，猴子請(qǐng)啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上，它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候，大象說：“我的本領(lǐng)最大，我的力氣大，如果沒有我，誰來提水？”啄木鳥生氣的說：“要是沒有我，木頭里的`蟲子就出不來，你們連燒火都不行！”老牛不服氣的說：“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來，我才是最厲害的！”猴子說：“這次野餐少了你們一個(gè)都不行，你們要學(xué)會(huì)謙虛，記住“尺有所短，寸有所長”這句話�！贝蠡锫犃�，慚愧的低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不要驕傲。同學(xué)們，你們記住了嗎？