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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-12-05 13:30:11 中考

精選中考滿(mǎn)分作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選中考滿(mǎn)分作文錦集9篇

中考滿(mǎn)分作文 篇1

  湖畔清風(fēng),微揚(yáng)亭亭楊柳。

  黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞,微風(fēng)細(xì)雨。遠(yuǎn)處的燈光如燒盡的燭火,若隱若現(xiàn)。

  剛上初中時(shí),不太適應(yīng)初中生活。那天,得知開(kāi)學(xué)考糟糕的成績(jī),心中如同塞了一塊棉團(tuán),萬(wàn)分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑,我見(jiàn)到了她——一株細(xì)柳,背水而生。稀疏的`樹(shù)根插在松軟的土地上,嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺,似乎快要墜入湖中,但樹(shù)干仍頑強(qiáng)地支撐著。

  我心頭一震。同處于逆境之中,她頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我豈能在如此墮落?

  秋風(fēng)一吹,一年逝去。

  我在學(xué)期期末考試中,取得了一個(gè)良好成績(jī),欣喜若狂。正午,烈日高掛于晴空,炎熱的陽(yáng)光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹(shù)仍然在湖岸邊沐浴陽(yáng)光,對(duì)著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽,豎立于草坪上,仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談,時(shí)不時(shí)還迎著暖風(fēng)舞動(dòng)柳枝。

  不久,新的學(xué)期到來(lái)。

  我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。那天清晨,為節(jié)省時(shí)間去教室完成作業(yè),在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上,棕櫚樹(shù)搖晃粗大的樹(shù)葉,蘭花舞蹈蘭葉上的露珠,就連草坪中的野花也抬起了頭,與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。

  惟獨(dú)楊柳在湖邊垂首梳妝,毫不自傲,謙遜地傾聽(tīng)其它植物的細(xì)語(yǔ)。

  我這才領(lǐng)悟:無(wú)論學(xué)識(shí)多么淵博,成績(jī)多么優(yōu)異,都不能太驕傲。虛心請(qǐng)教,才能更好學(xué)習(xí)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細(xì)節(jié),長(zhǎng)久鐫刻于記憶中,鑲嵌于我心中。

  碧水細(xì)流,清風(fēng)微動(dòng)。

  亭亭楊柳,背水而生。

中考滿(mǎn)分作文 篇2

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面,可我想得真是太天真了。

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車(chē)來(lái)接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里,看著地上的積水被車(chē)轱轆壓過(guò)濺起的水花,低頭玩著手上的玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿(mǎn)心頭。那時(shí),我是多么期盼雨天的到來(lái),因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋,編織我小小的?mèng)了。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒(méi)有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。從此,我知道未來(lái)的路我要自己去走。

  接下來(lái)又是一個(gè)雨天,早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書(shū)包發(fā)瘋的`往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見(jiàn)父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書(shū)包,沖過(guò)去大喊:“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒(méi)事一樣。”父親一臉驚愕,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō):“我不是把雨衣給了你嗎?”“對(duì),你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛(ài)我,我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具!”說(shuō)完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門(mén)關(guān)上,留下父親站在原地發(fā)呆。

  過(guò)了好一會(huì)兒,父親站在門(mén)邊沉重的嘆了口氣說(shuō):“我的好閨女,我不是不疼你,不愛(ài)你,只是你也這么大了,應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無(wú)力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀……”

  我聽(tīng)了,慢慢打開(kāi)房門(mén),忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說(shuō):“爸,對(duì)不起!是女兒誤會(huì)你了,我認(rèn)為你不愛(ài)我了,對(duì)不起,爸爸!”

  多年以后,我又有了許多不同顏色的雨衣,可我總覺(jué)得沒(méi)有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因?yàn)槲溢姁?ài)藍(lán)色嗎?是因?yàn)檫是因?yàn)樗俏液透赣H深厚感情的見(jiàn)證呢?還是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了心靈深處的感動(dòng)?

中考滿(mǎn)分作文 篇3

  生命如四季,剛出生的生命,猶如春天一樣,富含旺盛的生命力,隨時(shí)間推移,生命來(lái)到了茁壯的夏天,人生中最精采的瞬間,都凝結(jié)在揮灑的汗水里,而當(dāng)秋季和冬季接連降臨在生命上,那便是一連串哀痛的開(kāi)始。有些人面對(duì)死亡,如面對(duì)世界末日般的無(wú)助;有的人卻如日歷撕去一張、掛鐘移動(dòng)一圈而已,曾經(jīng),我也那么想著,直到死亡從你、我身邊帶走一個(gè)靈魂的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)生命的寒冬降臨時(shí),就算瀟灑泰然之于我,也還有好大的距離。

  看著紙錢(qián)燃燒后的熊熊烈火,卻始終無(wú)法溫暖冰冷的手,這是第三天了,當(dāng)你的兄弟姐妹、兒子孫子全來(lái)的時(shí)候,我才意識(shí)到,你真的走了,這一切發(fā)生的太過(guò)突然,原本以為輕微的跌倒,怎會(huì)惡化成昏迷?在加護(hù)病房里,病床上的你,臉上帶著淺淺的笑容,襯著我們的愁云慘霧,是無(wú)奈,而你的身體,也隨著拔管而被帶走,靈魂,于是你走了。

  靈堂前,黑白的照片,帶著燦爛的笑顏,相對(duì)棺木里的`你,顯得虛幻不真,紅潤(rùn)而蒼白的皮膚,彷彿是靈魂尚留下一魄,尚未消散,為的,只是觀看你最疼愛(ài)的我。剪裁適宜的西裝,是你從未穿過(guò)的款式,你曾說(shuō):“這款阿斗仔的衫,我攏穿不習(xí)慣拉!”而如今,穿在你身上,卻是出奇的合適,這對(duì)你那些年紀(jì)尚小的曾孫而言,卻像一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的鬧劇,他們始終以為,你會(huì)突然從棺材里跳起來(lái)嚇?biāo)麄,不過(guò)始終你都沒(méi)有醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),始終。

  從老家到靈骨塔,轟轟的汽車(chē)聲是你最后的挽歌,而我也遵照大人們的指示,捧著骨灰盒。爸爸這時(shí)叮嚀道:“不要回頭,不然爺爺會(huì)走不了,因?yàn)樗鼤?huì)放不下,而變成孤魂,無(wú)法投胎再為人!,這不是您最想要的嗎?自由自在、無(wú)拘無(wú)束,投胎再為人,又要受氣,我想,你應(yīng)該很樂(lè)意變成孤魂吧!而我,強(qiáng)忍著回頭再看你一眼的欲望,送你最后一程。到了最后的最后。大人們都要回家了,我說(shuō),想再待一會(huì),靜靜在冷風(fēng)中獨(dú)坐,在內(nèi)心與你最后一次的道別,伴隨著隨風(fēng)蒸散的淚,您,好走吧!

  你住院前,每個(gè)微風(fēng)吹拂的午后,總帶著我,在街道里,享受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖。漫無(wú)目的,我們?cè)诎唏g的紅磚瓦墻上,尋找時(shí)間留下的印記。從后頭的土地公廟,到前面的漁港,再?gòu)臐O港轉(zhuǎn)回巷口的車(chē)輪餅店,買(mǎi)兩個(gè)車(chē)輪餅,一個(gè)給我,一個(gè)給你,一口咬下,不只是滿(mǎn)滿(mǎn)的奶油餡料,更有一股若有似無(wú)的香氣,留在嘴里,而你幫我抹掉嘴角奶油的模樣,卻是我對(duì)你的,最后記憶。

  隨著頭七接近,我才認(rèn)清死亡是這么一回事,不是你以前騙我的,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,而是離開(kāi),至多,剩下一盒骨灰,證明存在的,曾經(jīng)。

  七日后,生活回歸正常,似乎你的離去,如同撕去日歷一頁(yè),顯得平靜,而我,也只得收拾了情緒,從老家回到了城市,借著生活上的忙碌,去掩飾心里的那份缺憾,而我也不打算去尋找那份缺憾,你總說(shuō):“人生如果太過(guò)圓滿(mǎn),便顯得太過(guò)無(wú)味了,有時(shí)候,缺憾反而是人一生中最值得收藏的曾經(jīng)呢!”似乎,我知道了當(dāng)時(shí)在嘴里的那股香味是什么了,是想念。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

  秒針,總是倒計(jì)著分別的日子;沉痛,總是躲藏在驚悚的夢(mèng)魘。在那片屬于內(nèi)心的幻覺(jué)世界里,寂靜的黑色深淵像漩渦一般,瘋狂地吸附著我的軀體。而我,卻無(wú)助地抱著枯爛的樹(shù)干。

  我怕來(lái)不及,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),彼此就這樣走遠(yuǎn)。我怕來(lái)不及,直到有一天我將變得更復(fù)雜,再也唱不出,心中的那幅畫(huà)……

  初夏,愁云遍布天空,微微閃著雨絲的晶瑩。我坐在嚴(yán)肅的考場(chǎng),習(xí)慣著被一堵堵白粉水泥墻隔開(kāi)的感覺(jué)。臺(tái)上的兩位監(jiān)考老師依舊讀解著枯燥的規(guī)則,而我卻陷入深深的回憶中。然而,五分鐘的短暫又怎能通曉三年留下的痕跡?

  唉!已經(jīng)來(lái)不及。

  再過(guò)幾個(gè)月,我將登上心中最神秘、最遙遠(yuǎn)的高中。沒(méi)有父母的陪伴,估計(jì)也很難見(jiàn)到烙印在心底的親切面龐。從此,我不得不一個(gè)人來(lái)溫暖自己……心中又蕩漾起哀愁的漣漪。我只想緊緊地依偎在他們的懷里,只想將他們既滄桑又粗糙的臉撫摸,感受著歲月留下的深刻與無(wú)情。

  唉!已經(jīng)來(lái)不及。

  總感覺(jué),每一天都像是嶄新的一幅畫(huà),每一天也在為自己奮力拼搏著。但是,三年過(guò)后,讓我倍感親切的老師們,也要換上一副嶄新的.面容,也要換一種陌生的音色……一切都散的像沙;蛟S,正是因?yàn)閬?lái)不及的東西太多太多,所以我只想將他們緊緊地拽在手心。只能在心中刻下他們的樣子,也只能想象著他們生氣時(shí)緊皺眉頭的模樣。當(dāng)我還想刻下更多的你們時(shí),時(shí)光卻總是太匆匆,我只有淚眼朦朧著不住地?fù)u頭。

  唉!已經(jīng)來(lái)不及。

  頭頂上,三個(gè)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的大飛盤(pán),切割著空氣的流動(dòng),并發(fā)出了撕心的“嗤嗤”聲。窗外的天空,終于變得明朗,這時(shí)我想起了你們——陪伴我很久的“大家”。

  前年初夏,由于戶(hù)籍限制學(xué)業(yè),好多人提早離開(kāi)了這個(gè)大家庭,當(dāng)我得知消息時(shí),他們?cè)缫炎狭碎L(zhǎng)鳴的火車(chē),行駛在未知的下一站。去年清秋,由于成績(jī)調(diào)班,“背叛”了大家的我,被調(diào)換到另一個(gè)世界。雖然,那是個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),那個(gè)班級(jí)的一切我全了如指掌,但是,卻永遠(yuǎn)比不上隔著一堵白墻的思念來(lái)的溫暖。當(dāng)我想要回歸時(shí),面臨的卻是即將畢業(yè)。

  唉!已經(jīng)來(lái)不及。

  還記得去年酷暑,大家躲在樹(shù)蔭底下,抱著汗水澆灌的籃球,頂著葉隙間射出的道道炎熱。即使汗流浹背,也會(huì)像瘋子一樣,仰著腦袋,甩一甩濕透的劉海大笑……那是多么溫馨的一幅畫(huà)。如今,在每個(gè)人的瞳仁中,抹上了一層一層灰白。那是我們都回不去的從前,再也勾勒不出那條快樂(lè)的海岸線(xiàn)。

  唉!當(dāng)初的少年,已經(jīng)“來(lái)不及!

  “叮鈴鈴——”放學(xué)的晚鐘再一次振奮著每一位芊芊學(xué)子狂熱的內(nèi)心,天空也灑上了半邊的金黃。我依舊和同學(xué)在一起,踩著腳踏車(chē),享受夕陽(yáng)的余暉折射著我們的背影。

  一切都已經(jīng)來(lái)不及,或許,是時(shí)間積淀的故事太多太多。我們依舊散的像沙,沒(méi)有人來(lái)得及將我們重合。但潛藏于心的情感,卻會(huì)在這一顆顆沙粒的最深處綻放。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末,飛騰將軍放學(xué)回家,路過(guò)一棵柚子樹(shù)時(shí),樹(shù)上忽然掉下一只

  馬蜂,剛好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌,便把那馬蜂拍得腦漿橫流,一命嗚呼。

  之后,飛騰將軍抬頭仰望大樹(shù),只見(jiàn)一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹(shù)皮,好像那是香酥脆嫩的小點(diǎn)心。

  “這還得了,敢啃吾家袖子樹(shù)!”飛騰將軍怒從心頭起,惡向膽邊生,順手抄起路邊的一根竹枝,用力朝幾只烏蜂橫掃過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”數(shù)聲之后,幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然,死者的幾個(gè)同伙拖著槍?zhuān)瑲怛v騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。不愧為飛騰將軍,只見(jiàn)

  他把一根竹枝舞得如一條神鞭,又是“啪啪啪”數(shù)聲之后,敵軍便死的死,傷的'傷,剩下的收起槍?zhuān)瑐}(cāng)皇逃去。

  飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束,正準(zhǔn)備離去,可誰(shuí)知,那馬蜂群吹起了沖鋒號(hào),鋪天蓋地

  而來(lái)。

  “糟了!”飛騰將軍情急之下,在地上抓起一把把土粒,“噢噢噢”地撒向蜂群,馬蜂頓時(shí)作鳥(niǎo)獸散。

  正當(dāng)飛騰將軍準(zhǔn)備打道回府之時(shí),忽一大蜂呼嘯而至,此蜂非比尋常,長(zhǎng)約兩厘米,渾

  身黑中透紅,紅中泛紫,紫中發(fā)亮。那身后武器,定是非比尋常。飛騰將軍暗忖:此蜂定是

  蜂王,千萬(wàn)不能小視!

  飛騰將軍目光如炬,一眨也不眨地盯著那蜂王。只見(jiàn)那蜂王如閃電般直沖過(guò)來(lái),飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響,但那大蜂也非等閑之輩,縱閃騰挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲過(guò)竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊,最后斃命于竹枝之下。

  飛騰將軍哈哈大笑:“誰(shuí)說(shuō)馬蜂厲害,我終于戰(zhàn)勝了它們!”

  飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書(shū)八個(gè)字:“與馬蜂斗,其樂(lè)無(wú)窮!”

  老師您一定疑惑,這位飛騰將軍如此神勇,他是誰(shuí)呢?哈哈,這還用打聽(tīng),他便是打遍天下無(wú)敵手,聞名某校某班某組的大組長(zhǎng)。大組長(zhǎng)謂誰(shuí)?小小考生我也。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

  開(kāi)端

  耕耘是收獲的開(kāi)端;夢(mèng)想,是成功的開(kāi)端;自立是自強(qiáng)的開(kāi)端;拼搏,是輝煌的開(kāi)端。 好的開(kāi)端是成功的一半。由此可見(jiàn),開(kāi)端有著無(wú)與倫比的作用,擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,信心與決心也會(huì)隨之倍增,也便離成功更近了一步。

  人人都在追求良好的開(kāi)端,以求得人生旅途的一帆風(fēng)順,一往無(wú)前。

  然而真正的開(kāi)端對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。在人世之中,有目不識(shí)丁的村姑,也有溫文爾雅的大家閨秀;有掌握一國(guó)命脈的決策者,也有默默無(wú)聞的蕓蕓終生。無(wú)論他(她)美麗、丑陋;之后富有與貧窮;當(dāng)他呱呱墜地之時(shí),都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)端,他純潔他充滿(mǎn)希望他身上蘊(yùn)含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣,就如那洶涌澎湃的花之春潮,就如那蘊(yùn)含著希望的田野。也許之后會(huì)經(jīng)歷陰云的遮蓋,風(fēng)吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。

  開(kāi)端猶如一塊埋藏在土中的鉆石,它的出土?xí)䦷?lái)驚異與快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)人與人之間對(duì)于利益瘋狂的追逐,進(jìn)過(guò)了清洗與打磨,變得熠熠生輝,價(jià)格不菲。也許開(kāi)端與結(jié)尾相比,顯得過(guò)于浪漫,過(guò)于幼稚,猶如一杯新榨的橘子汁,飲起來(lái)固然有些酸澀,但與世間充斥的糖精勾兌品相比,也就顯得愈加珍貴……

  開(kāi)端是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了人世間的悲歡離合,挫折失敗,磨得圓潤(rùn)光滑,左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志,堅(jiān)韌正直,而想要堅(jiān)守這份純真浪漫幻想的,也只有那些隱居者了吧?

  讓我們銘記這些爛漫的開(kāi)端吧,不要讓它默默沉在記憶的低端,變得支離破碎……

  名師點(diǎn)評(píng):好把握不易跑題

  ?谑泄歉山處煛⒕胖姓Z(yǔ)文組有一老師認(rèn)為,對(duì)考生來(lái)說(shuō),今年的中考作文還是比較好寫(xiě)的,通過(guò)二選一,考生可以選自己最拿手的、最想說(shuō)的來(lái)寫(xiě)。兩個(gè)作文題目都有相應(yīng)的`提示,當(dāng)中已從內(nèi)容上引導(dǎo)考生可以從多角度去觀察去思考去欣賞,這就把考生生活中的很多日常積累調(diào)動(dòng)起來(lái),使考生有話(huà)可說(shuō),容易把握,不易跑題。

  此外,這位老師還對(duì)整套中考語(yǔ)文題目進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)述。

  “題目設(shè)置非常好,題型、分值和去年大致都是一樣的。卷面的難易程度適中,就古詩(shī)欣賞和古文閱讀來(lái)說(shuō),個(gè)人認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的,學(xué)生只要稍背一下書(shū)就拿分,這樣的試題也給老師在今后的教學(xué)中一個(gè)提示,就是讓學(xué)生多回歸課本,多背書(shū)。”這位老師說(shuō)。

  值得一說(shuō)的是,今年的兩篇現(xiàn)代文閱讀考的都是課外閱讀,一篇告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)尋找,另一篇告訴學(xué)生,主動(dòng)的人生才能收獲成功的喜悅,“對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的題目能引導(dǎo)他們樹(shù)立積極的價(jià)值觀。”這位老師說(shuō)。

中考滿(mǎn)分作文 篇7

  我睜開(kāi)朦朧的雙眼,"六月十七日,五點(diǎn)二十五分……!"我嘟囔著,又猛然一驚,大呼:"今天中考!"

  我是一絲信心都沒(méi)有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像沒(méi)有心的一樣。今日,我更是毫無(wú)信心。

  父親踱步而來(lái),溫柔地笑著:"今天中考。加油!""行,行。"我有氣無(wú)力地答到。"還要買(mǎi)瓶激活什么的嗎?""不了,咱家的水就行。"說(shuō)罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開(kāi)始灌水。"倒掉!聽(tīng)到?jīng)]有?給我倒了!"父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^(guò)瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線(xiàn)。父親慍色不減:"這喝壞肚子怎么能行?!"我一沉臉,徑自離開(kāi);仡^望著他灌水的樣子,聰明地暗笑:"這個(gè)樣子哪像灌水?好一個(gè)龍蝦呢。"

  早餐后,時(shí)間到,父親像個(gè)孩童天真地笑著:"走嘍,兒子!"我低聲說(shuō)道:"在我前面走吧。"父親便大踏步地前行著。七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶,活潑地射著父親的頭;稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來(lái)了,映著陽(yáng)光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。

  朦朧中,我回憶著小學(xué)時(shí),坐在自行車(chē)上,直瞅著父親的背發(fā)愣;與父親一起坐在草坪上,背對(duì)著背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說(shuō)不累……鼻子里有一種酸酸的`氣息游走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過(guò)頭,一臉關(guān)切:"鼻子塞了嗎?"我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那么粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑著,一滴濁汗在額頭晶瑩著。

  十幾年風(fēng)霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年里將愛(ài)鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛(ài)得深切!在我不知情中關(guān)懷著我!不光為那瓶父親親手灌的水,也為這深切的愛(ài),我定要充滿(mǎn)信心地走向自己的舞臺(tái)!帶著信心,收拾山河!

  到了考場(chǎng),我笑著對(duì)父親說(shuō):"謝謝你早上灌的水?柿耍矂e忘買(mǎi)瓶。"父親輕輕點(diǎn)頭。父愛(ài)中所誕生,就是現(xiàn)在我滿(mǎn)懷的信心,充滿(mǎn)生機(jī)地在舞臺(tái)上展示自己……

中考滿(mǎn)分作文 篇8

  我坐在考場(chǎng),汗如在下。我明白,我九年的心血全在著一舉。考好了,我便成為了他們眼中的佼佼者,失敗了,我便成為他們眼中的失敗者,我將面無(wú)處地……

  我拿著沉重的筆;書(shū)寫(xiě)者對(duì)人生階段性的考題?粗说墓P書(shū)寫(xiě)的飛快,我心生忐忑,面對(duì)考題,我心生惶恐。此時(shí),我思緒萬(wàn)千,如起伏的波濤……

  我想起了語(yǔ)文課上詩(shī)人的古詩(shī)——

  回憶起李白,他那耳熟能詳?shù)摹按睬懊髟鹿獠,低頭思故鄉(xiāng)!苯o我留下的是對(duì)家深深的思念,對(duì)親人的擔(dān)憂(yōu)。他的感情與思想不正是我此時(shí)對(duì)家人的思念嗎?是啊,一首詩(shī),道出了他的情;一首詩(shī),道出了他的思;一首詩(shī),寄托了他的思想。

  回憶起蘇軾,他那流傳千古的《水調(diào)歌頭》中我最?lèi)?ài)的是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睅Ыo我的是心靈上深深觸動(dòng)。人有悲傷、有歡樂(lè)、有分離、有相聚,這件事情自古以來(lái)就是無(wú)法兩全。只希望兄弟可以平安健康,相隔萬(wàn)里也能共賞這皎潔的`月光。蘇軾借筆下的詞道出了他對(duì)政治仕途的失意,道出了他對(duì)兄弟的思念。蘇軾表達(dá)他仕途上的失意,而我此時(shí)不正是對(duì)我未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)與無(wú)耐嗎?

  回憶起文天祥,他那英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)文情使我震撼!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。一個(gè)自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死呢,留下忠心將垂于史冊(cè)。文天祥為民奉獻(xiàn),為國(guó)捐軀。他被捕后,不屈不撓,意志堅(jiān)強(qiáng)。他在獄中還寫(xiě)了流傳千古的詩(shī)詞。我想,我們不是21世紀(jì)的少年,未來(lái)的領(lǐng)跑者,難道我們不應(yīng)有這種高度的愛(ài)國(guó)精神嗎?

  回憶起……

  古代的詩(shī)人面對(duì)種種挫折都不曾認(rèn)輸,我呢?我面對(duì)考試便要認(rèn)輸嗎?不,我不能!我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),立志成才。

  詩(shī),謝謝你,謝謝你給我這樣的啟示;詩(shī)人,謝謝你,謝謝你給這樣的鼓勵(lì)!因此,我要說(shuō):

  詩(shī)味意更濃!

中考滿(mǎn)分作文 篇9

  在我們生活中,另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景…… 生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文?梢詳⑹鼋(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評(píng)述世態(tài),等等。

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的'波流中——————

  幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚(yú)啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——————正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒(méi)有感動(dòng)——————

  小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒(méi)有感動(dòng)——————

  中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒(méi)有感動(dòng)——————

  即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說(shuō)了一聲:“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——————

  記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué),這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)!

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