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實用的四年級的我作文300字

時間:2025-12-05 21:49:33 四年級

實用的四年級的我作文300字匯總八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級的我作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的我作文300字匯總八篇

四年級的我作文300字 篇1

  貝利是我小姑家的一條狗,它才兩個月,一雙眼睛像珍珠一般黑,兩只尖尖的耳朵,一張小小的嘴巴,四條擅于奔跑的腿,還有一個毛絨絨的尾巴。

  在所有人的.里,貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家,它都會搖尾巴歡迎我的到來,還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。

  貝利吃飯的時候狼吞虎咽,我給它裝了一碗狗糧,就去玩電腦了。大約過了十分鐘,我再去看它,發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒,貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。

  有一次,貝利生病了。我們都非常著急,它一動也不動的躺在床上,表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥,我在電腦前查資料。突然,我看見了一條資料,原來貝利沒有病,只不過是因為喝了牛奶,不到四個月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對它進行治療。過了幾天,它又歡蹦亂跳起來,像沒有那回事一樣。

  這就是我最喜歡的小狗貝利。

四年級的我作文300字 篇2

  暑假到了,火辣辣的太陽烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節(jié)了,因為我又可以游泳了。

  晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經(jīng)在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時,旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。

  那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動,我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學游泳!钡诙,爸爸幫我報了名。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒,老師趁我不注意時,把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學會游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的'連哄帶騙下,我終于學會了游泳。

  現(xiàn)在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個暑假里,我的目標是學會自由泳。

四年級的我作文300字 篇3

  我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨沒有寫過我自己。今天,我就將自己介紹給大家認識。

  我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點,一個是我沒有鼻梁,二是我的額頭上有一根長長的白毛。

  我是一個打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的'時候,聽見了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峰無憑無據(jù)地說:“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學習不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說:“你憑什么說這支筆是你的?如果有兩個一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應該是你的?”張玉峰聽了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

  我不僅愛打抱不平,還樂于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動幫她撿起來,她很感謝我。我覺得這種感覺真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎?

四年級的我作文300字 篇4

  周末,我和爸爸媽媽去杭州野生動物園,一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。

  我靠近欄桿,仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣,鋒利無比,能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大,非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子,上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套,腹部的羽毛像海藍色的襯衫,后面長著一條藍紅相間的.尾巴,非常耀眼。

  鸚鵡喜歡停在樹枝上,用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮,我用相機給它拍照,它一躍而起,忽然從一棵樹上飛起,降落在另一棵樹上,發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。

  鸚鵡非常聰明,會學人類說話,我對鸚鵡大聲說:“你好!”它也對我大聲叫。但我不敢靠近,因為金剛鸚鵡非常兇猛,聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。

  我想擁有一只金剛鸚鵡,但它來自南美洲熱帶雨林,所以我打消了這個念頭,心里默默祝福它們在這兒生活美好。

四年級的我作文300字 篇5

  我身邊的人都喜歡叫我輝輝,我今年九歲,身材瘦瘦的,小學四年級的學生。我最喜歡我的哥哥,大家都叫他豐豐,他今年十歲比我大一歲,樣子胖乎乎的有一雙水汪汪的大眼睛,他胖胖的臉紅撲撲的很招人喜愛,性格活潑開朗,很喜歡笑,笑起來眼睛很可愛。

  我每次去姥姥家都會去找我的哥哥玩,他還有一個他的好朋友軒軒我們?nèi)齻人一起玩牌類游戲,玩四五局,我們仨人在一起下樓找人玩,比如三個字,寫王字,炸西瓜,出生長大等等,讓我記得最清楚的是一次下大雨我們下去玩,去了一個樓里玩捉迷藏我們在那里猜拳,我輸了他來抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到,之后我們便說好不抓我,我們兩個一起去抓別人抓別人,之后大家都玩累了,我們決定各自回家休息。我去找他玩的時候也會帶著我的作業(yè)去,我不會的問題我都會問我的'哥哥,他每次都會很耐心的幫助我,幫我講題,幫助我把不會的題講一講。

  我很喜歡我的哥哥,他會一起帶我玩,還會幫助我給我講我不會的問題,我很喜歡他。

四年級的我作文300字 篇6

  在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

  閆老師長著長長的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關(guān)心學生,愛護學生的好老師。每一次作業(yè),閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時候,閆老師有點不一樣,同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“:同學們,老師今天感冒了有點不舒服,我會給大家上好課的。同學們聽了說:老師您休息吧,我們會聽話的`。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力,我們班學習差的同學都有了很大的進步,終于閆陳老師笑了,我愛閆老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。

四年級的我作文300字 篇7

  我的爸爸今年47歲,性格活波,愛好練武、學習、聊天,雖然偶而會發(fā)脾氣,但他還具有許多優(yōu)良品德。

  記得有一次,我拿著橙子在街上吃,吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了,一臉嚴肅的說:哎呀!看看你這個小子!怎么能連一丁點美德都沒有呢?要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教育你的?我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭,真誠地對爸爸說:小兒多謝父親大人的教誨!爸爸聽了,對我微微一笑。然后,我走到附近的垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶里。

  還有一次,爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時,爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐,爸爸就立刻站起來,說:老爺爺,請坐!我看到后也站起來讓爸爸坐,然后,在爸爸耳邊,悄悄地說爸爸,您這么做是對的,等您老了以后,也會有人給您讓座的。爸爸聽了我說的話,高興的不知道說什么。

  這兩件事,雖然是生活中的'小事,但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。

四年級的我作文300字 篇8

  別人最喜歡的文具,可能都跟我不太一樣,有的喜歡文具盒,有的喜歡文具袋,還有的喜歡鋼筆和書包,可我的不是這些,我喜歡的是多功能是尚盒——修正貼。

  它的顏色是粉紅色的,給人一種優(yōu)雅、高貴的感覺,它的正面是活潑可愛的'熊,它的兩只耳朵又大又圓,眼睛黑黑的,嘴巴紅紅的,穿著一件有紅有白的衣服,背面有一個英文, t T o ,中文意思是“我的小可愛”,還有一個可愛的熊,跟正面不同,它有兩只尖尖的耳朵,一雙又圓又大的眼睛,嘴巴像一小瓣橘子,身穿一件紅紅的衣服,還穿著一條黑黑的短裙,一雙鞋子。

  打開盒子,就像打開了筆記本電腦,有一張課程表,還有幾張貼紙,好像是熊熊一家人,這張貼紙讓我想起了一首歌,“熊熊媽媽身材好,熊熊爸爸真肥壯,熊熊寶寶真健康,寶寶天天長大,天天向上……”

  嘿!嘿!歌詞唱錯了!

  我的修正貼可真多,有兩張,每張有 張,一共就有 張,可真劃算。我寫錯字了,真不想用,每次,我都舍不得,我也很珍惜它。

  這就是我多功能時尚盒,也是我形影不離的好朋友。

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