高二優(yōu)秀作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖，多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(zhǎng)的冬天，也會(huì)走的更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)，更高，更平坦。
一年四季，四季交替，流水一般。也許，是因?yàn)樽约撼錾谀戏降木壒拾�，總�?duì)于一年四季的季節(jié)景象沒(méi)有太多的在意。沒(méi)有鋪墊，也沒(méi)有過(guò)渡，冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。冬天以一場(chǎng)雪的降臨正式入場(chǎng)，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花風(fēng)中飄蕩。最近的一場(chǎng)大雪，讓我不由得有很多的感想，秋的思緒，冬的懷念。
在我生命中記憶的冬天里，有一個(gè)很溫暖的世界。那個(gè)白雪皚皚的冬天，一直是我生命里揮之不去的記憶。空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪已經(jīng)連續(xù)下了好幾場(chǎng)，帶給我們的是美麗的景象和寒意的愜然。看著蹣跚的走在路上的行人，總想著去拉扶他們一把。冬天，有時(shí)很讓人喜歡，喜歡它晶瑩剔透的純白，有時(shí)卻讓人感覺(jué)很討厭，厭煩它給人們帶來(lái)的不便和寒冷。但是，對(duì)于冬天而言，所有暖和的帶有溫度的都可以將它融化。它的`美麗也猶如曇花一現(xiàn)的美麗瞬間，卻給大自然帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和盎然。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。想想小時(shí)候的自己，特別喜歡冬天的感覺(jué)，因?yàn)橛醒覀內(nèi)ゴ蜓┱�，那樣的�?chǎng)景，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)心里暖暖的。看著室外邊的雪景，感覺(jué)很是自然清麗，不夾雜一些瑣碎的東西，潔白而和諧。從初中課文中讀到對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情時(shí)，才知道冬天也許不僅僅只是一個(gè)季節(jié)，它還包含其他涵義。饑寒交迫，冷若冰霜，所有不好的形容詞似乎和冬天都有著聯(lián)系�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”、“我盼爹爹回家過(guò)個(gè)年，歡歡喜喜過(guò)個(gè)年”……北風(fēng)吹，雪花飄，風(fēng)景已經(jīng)不再美麗�，F(xiàn)如今，冬天就是蹬著高高的靴子穿梭在辦公室，穿著羽絨服逛著超市,不再為生活而愁苦，為溫飽而奔走，冬天的畫(huà)面潔白無(wú)瑕，溫馨動(dòng)人。白天,小孩子成群嘻鬧，熱火朝天；放學(xué)回到家立馬就有飄香的飯菜端上桌吃個(gè)痛快；晚上則烤著熊熊的大火，依偎在大人的懷里，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜,我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖，多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(zhǎng)的冬天，也會(huì)走的更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)，更高，更平坦。
一年依舊四季更替，但在我人生的季節(jié)里，沒(méi)有冬天這個(gè)季節(jié)，我的心永遠(yuǎn)是夏天的太陽(yáng)，火熱的，燙燙的……
高二優(yōu)秀作文 篇2
真誠(chéng)是風(fēng)平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花，它點(diǎn)綴了無(wú)垠的大海的神秘色彩;真誠(chéng)是路兩邊碧綠色的草地的七色小花，一覽無(wú)余的草地增添了一種平凡，勇敢的無(wú)名小花;真誠(chéng)更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線，我們用真誠(chéng)—線把人與人之間的猜疑欺騙取代下來(lái)，轉(zhuǎn)化為真誠(chéng)，信任。讓這一條線化為燈芯點(diǎn)燃社會(huì)的燈火，照亮每一處黑暗，讓社會(huì)變得和諧，溫暖起來(lái)，因此，我們要緊緊抓住這條線，不要讓它消失!
漆黑的夜空，被烏云隱藏起來(lái)的月亮，不再散發(fā)出耀眼的光芒。我想，星星應(yīng)該睡了，因?yàn)樗鼪](méi)有拉起嘴角，裂開(kāi)笑容地陪我們玩耍，沒(méi)有累了之后，陪我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)早已把落地的枯葉又卷了起來(lái)，帶著他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下，劃過(guò)銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠(yuǎn)處劈了下去“嘩嘩嘩……”終于，雨開(kāi)始下了，而我依然在等那個(gè)熟悉的身影，等著她真誠(chéng)的目光再次降臨在我身上。
媽媽說(shuō)，人與人之間存在有欺騙，不可輕易信人，因?yàn)樗麄兌即嬖谟泻诎档囊幻妗Ｎ覜](méi)聽(tīng)，把自己好不容易攢下來(lái)的錢給了一個(gè)在大街上乞討的女孩，那女孩穿的破破爛的，頭發(fā)凌亂的披散著，瘦弱的身軀透帶有一種堅(jiān)強(qiáng)，臉色很蒼白，唇的顏色是紫色的凄涼，而那雙大大的靈動(dòng)眼睛一直不安的瞄來(lái)瞄去。
一開(kāi)始，我也沒(méi)信，也以為只是街頭騙子，我不滿地朝那騙子哼了一聲，還鄙夷地看了她一眼，就你還想騙我，窗戶都沒(méi)有一個(gè)。
我剛抬腳步想走，卻無(wú)意中觸碰到她真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈的目光，不由地愣住了，她那雙清澈的眼睛里蘊(yùn)含了真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵著我，眼眶里滿是晶瑩剔透淚水，沾濕了她黑黑的長(zhǎng)睫毛，隨即她快速的'低下頭，一剎那，我懂了，小女孩的自尊不允許她用淚水來(lái)博得我們的同情和信任，她不屑這一些，她要的是用真誠(chéng)換取的信任和幫助。
最后，我用僅有的幾百塊錢幫助她。第二天，她消失在繁華的街市里，媽媽不竟生氣地罵我傻，而我淡定的在等，等那信任的出現(xiàn)，第三天，媽媽可笑又可氣地罵我呆，而我依舊如此，直到第四天，第五天……
直到一個(gè)月后，接到女孩的電話，她在電話那邊告訴我:謝謝你的信任，把我從死亡的邊緣拉回來(lái)，我告訴她:是你用真誠(chéng)，換醒了我的善良和信任。只有真誠(chéng)，才有彼此之間的信任。
高二優(yōu)秀作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆叫做忙碌的種子侵入了我的生命，似乎愈長(zhǎng)愈瘋狂。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的假日已經(jīng)沒(méi)有舒適，取而代之的是一本一本的厚厚的教科書(shū)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活節(jié)奏越來(lái)越快，每天往返于家里與學(xué)校，每天重復(fù)著上課與寫(xiě)作的單調(diào)。每天清晨起來(lái)，灰蒙蒙地，我總是第一個(gè)告訴自己：我要努力！
有些東西，似乎習(xí)慣了就很難改變?nèi)缤伊?xí)慣了迎接考試的忙碌。
如果你走進(jìn)菜園子，會(huì)發(fā)現(xiàn)架子上的瓜果都有淡淡的痕跡。那是幫助它們成長(zhǎng)的青藤所留下的印記。
對(duì)于我而言，我就是瓜，而考試就是那藤，勒著青藤成長(zhǎng)，有些疼，但不放棄。
用學(xué)習(xí)的青藤緊緊縛住自己的自由，給自己幻想的空間多一點(diǎn)，距離自己的最終目標(biāo)遠(yuǎn)一點(diǎn)。打起“堅(jiān)決不放松”的標(biāo)語(yǔ)，把自己再次裹得嚴(yán)實(shí)。每天屏著呼吸，一遍又一遍算著離終點(diǎn)的距離，邊算邊加緊自己前進(jìn)的步伐�？墒堑诙煊种貜�(fù)著無(wú)終止的過(guò)程。有時(shí)候看見(jiàn)自己的同學(xué)迷戀于一處風(fēng)景暢談自己的快樂(lè)時(shí)，我也很想把青藤放開(kāi)，只需一會(huì)兒�？僧�(dāng)我再抬頭看看另外那些拼命勒住的`同學(xué)，雖然很想，也只是想想。
我在想，如果有一天……
如果有一天，時(shí)間可以停住，允許我停下一天的腳步，我會(huì)在忙碌之中偷點(diǎn)閑，看看以前那些日記，照片，享受一下我的青澀年華。
在忙碌之中偷點(diǎn)閑，去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古奇觀；去體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的泊靜。
無(wú)論如何也只能是如果。正如李白不是只需要開(kāi)懷痛飲就可以才華橫溢，正如梅花不是只開(kāi)在冬天就會(huì)暗香涌動(dòng)。沒(méi)有付出，沒(méi)有歷練，沒(méi)有心動(dòng)，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。望著窗外的美拼命的贊嘆著，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)周圍不是春暖花開(kāi)。
高二優(yōu)秀作文 篇4
晉文公得道后，當(dāng)初幫助他的那些人都去邀功，而介子推在這時(shí)覺(jué)得自己和他們道不同，不相為謀，于是便毅然的隱居山林去了。李清照，我最欣賞的古代女子，這個(gè)絕世中的美神。只因思想一但被打開(kāi)，便很難關(guān)閉，再回到最初愚昧的狀態(tài)是很痛苦的。于是她也因此承受住了整個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。不是一人不理解她，也不是一群人不理解她。是整個(gè)社會(huì)的愚昧思想與她的思想背道而馳。她走在整個(gè)社會(huì)的前列，卻傷痕累累，不堪重負(fù)。被人認(rèn)為是異類。
是不是不那么聰明也許是好的，是不是不認(rèn)識(shí)到那么多也許也不會(huì)經(jīng)常感嘆，是不是回到平庸的思想他們就能快樂(lè)了？世界觀一旦到了某種高度，讓它再降低，簡(jiǎn)直是做不到的事情。所以很多人靠著慣性生活，即便身心俱累，也只有堅(jiān)持。但有的人，很多，很多的人。即便他們愚昧、無(wú)知、膚淺、毫無(wú)素質(zhì)可言、更無(wú)思想之說(shuō)。他們依然可以生活的很好。在這個(gè)社會(huì)，生活的很好。為什么？還有為什么嗎，這是一個(gè)普遍的事實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀已經(jīng)混亂了。
老師跟我說(shuō)，現(xiàn)在很多的`女孩子，目光都只放在自己鼻尖那一點(diǎn)位置上，所以在這樣的環(huán)境中生活，更應(yīng)該堅(jiān)持自己，堅(jiān)定自己。
我看到的人，我想要做朋友的人，在這里，我卻沒(méi)有辦法和他們做朋友。他們大多是知道什么的，又會(huì)隱藏的，知而不言的。同時(shí)也封閉著自己的心。我無(wú)法進(jìn)入，甚至我也沒(méi)有努力去進(jìn)入，我在看到那冰的表面時(shí)就已經(jīng)退縮了。他們冷不冷啊。我很想請(qǐng)教他們是怎樣做到的。也許我是該學(xué)會(huì)了吧。在這個(gè)格格不入的地方。我沒(méi)有去招惹誰(shuí)，也可以說(shuō)我現(xiàn)在的生活很平淡。也依然與她們歡笑著，打鬧著。但她們，不了解我啊。她們，看似是我的朋友。但，她們有真正關(guān)心過(guò)我嗎。她們知道的我、又是什么樣的我呢。
我不想再那么累了，真的不想、不想。現(xiàn)在的我并不是真實(shí)的我，你看到的我，不是真正的我……婷我好想你好想你好想你好想抱著你好想在你懷里哭只有你最懂我只有你知道我只有你可以讓我拋下一切偽裝只有你……在你面前我可以什么都不說(shuō)我可以只是靜靜的和你坐在一起我好想你好想好想還和你拉著手一起在小學(xué)門口游蕩還和你做洋娃娃的衣服在最難過(guò)的時(shí)候只有想起你才覺(jué)得溫暖一些。。。好想看你笑也讓你看到我的笑
我追求的我所堅(jiān)持的我感謝上天讓我擁有了我的思想就算我注定要為它而受傷改變不了他人我只有做好自己。也許，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是我們總逃避孤獨(dú)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
一段流言，過(guò)一段時(shí)間，總會(huì)被人遺忘。誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)，去記一段無(wú)關(guān)緊要的過(guò)往那么久，畢竟大家都那么忙。
我有種很開(kāi)心的感覺(jué)。她們忘記了，眼睛里也發(fā)出清明的光彩來(lái)，惡意漸漸消散了。
因?yàn)檎`會(huì)，我曾經(jīng)飽受她們的冷漠與冷眼。
不必解釋，等待時(shí)間，時(shí)光的流逝，會(huì)給你給大家最好的解釋。
我想著，什么時(shí)候，解放自己，去一個(gè)人旅行。旅途是遠(yuǎn)是近，都無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵是享受這一段過(guò)程，這一路心情。
過(guò)兩天高考，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們踏上戰(zhàn)場(chǎng)，我們清理戰(zhàn)場(chǎng)，放假一個(gè)星期，算是長(zhǎng)假了。
有小小的打算，這兩天要去逛一逛，還有就是，把《孔雀東南飛》全文背下來(lái)。
朋友聽(tīng)我說(shuō)完后，看怪物一樣地看著我，你是閑出病來(lái)了嗎，背它干什么！
我說(shuō)，沒(méi)有病啊，就是喜歡。 喜歡而已，因?yàn)橄矚g，所以享受，所以開(kāi)心。
我喜歡觀察生活，細(xì)微的美好。其實(shí)我也挺喜歡坐公交的'，人多的感覺(jué)，不喧囂也不孤獨(dú)。她們?cè)谖业氖澜缋铮苍谖业氖澜缰狻?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇6
捷徑，又稱短路，是一條平坦而又直接的康莊大道。但這條道路卻是要精心挑選的，往往需要前輩的指引。曲徑，又稱彎路，是一條顛簸而又彎曲的泥濘小路。但這條路卻是容易尋找，自己就可以做出選擇，這種選擇往往是要付出巨大代價(jià)的。
其實(shí)，目的的只有一個(gè)，而可以到達(dá)他的道路卻是有很多的，有泥濘不堪的，也有充滿荊棘的；有陡峭的山峰，也有低矮的平原。還有一條美麗平坦的林蔭大道。目的的當(dāng)然是不同凡響的，就用寫(xiě)的那個(gè)海市蜃樓作比擬吧！
海市蜃樓，忽隱忽現(xiàn)，怎樣才能遇見(jiàn)如此的仙境呢？這也是母的的之所在，也是問(wèn)題根本之所在。
回想古今，成大事者往往是多災(zāi)多難的，不難想象，他們選的是一條曲徑，且泥濘不堪還充滿荊棘的陡峭的路，他們有忍辱負(fù)重，頭懸梁、錐刺骨的越王勾踐，也有受胯下之辱的韓信；有躬耕南陽(yáng)的諸葛亮，也有得不到任用，備受曹操猜忌的司馬懿。等等。這些古今名士，所受非常人之所受，所苦非常人之所苦，所以得到的也是非常人之所能得。他們才真正能到達(dá)非常人之所能達(dá)的仙境，他們走的是曲徑卻能通幽。
難道只有曲徑才能通幽嗎？
我可以肯定的回答，不是。因?yàn)槊織l道路的目的的是一樣的，所以能通幽。但是到達(dá)幽境處的感慨和心情是不一樣的，走捷徑的人一路上看到的都是美好的景色，路旁有鮮花，也有供休息的涼亭，且一路平坦，沒(méi)什么特別，每天按部就班的走走停停，沒(méi)多久就到達(dá)了，沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得是一次無(wú)味的旅行。而走曲徑的則不同了，一路上顛簸，有泥濘的沼澤，有陡峭的山路，有暴風(fēng)雨，有閃電，還有一座座破爛的斷橋，連個(gè)休息的破廟也沒(méi)有，一路上不知疲倦，一往無(wú)前，因?yàn)榛厝ヒ搽y而又沒(méi)有美景，而前進(jìn)雖難但有完美仙境，他們只有一往無(wú)前，期望早日能擺脫這痛苦，等他們到達(dá)仙境的.心情可想而知，一定是激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千，試想一下，一個(gè)人曾經(jīng)為爭(zhēng)一件襤褸而幸福，如今得到滿屋子的綾羅綢緞他的心情是怎樣的；一個(gè)人曾經(jīng)食糟糠，如今得一桌滿漢全席，他的心情又是怎樣的。
所以，其實(shí)幽處只是漫漫人生路的一個(gè)小節(jié)，而通往幽處的那個(gè)共同奮斗的過(guò)程才是人生最寶貴的財(cái)富，那個(gè)顛簸的路況才是值得一生回憶的幸福。
切記，曲徑才能到達(dá)更美的地方，曲徑通幽！
高二優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)光的洪流中，我讀過(guò)了十八個(gè)春秋。著十八年來(lái)我一直沒(méi)有找到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容我的媽媽。但這十八年中，媽媽是我最知心的朋友。
有一次，心情真的很糟糕，就輕輕的`嘆了口氣，連我自己都沒(méi)多想什么。媽媽卻在飯后握著我的手說(shuō)了下面的話�！拔也恢篮蛶滋彀l(fā)生了什么，但你要知道媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。不管你變成什么樣子，你都是我和爸爸最愛(ài)的女兒�！�
在我孤寂失落的時(shí)候，最先察覺(jué)到的總是媽媽，在我痛苦無(wú)助的時(shí)候，陪在我身邊的也總是媽媽。十八年，六千五百多了日日夜夜，為我操勞忙碌奔波著的還是我最親最愛(ài)的媽媽。
我清晰的記得去年的母親節(jié)，因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生別捏，我竟 狠狠的將“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字甩在腦后，終究沒(méi)有說(shuō)出口。
那天回家我想買樣?xùn)|西，可媽媽考慮到種種原因沒(méi)有答應(yīng)我。我像個(gè)瘋子一樣亂吼亂叫，摔開(kāi)手里的碗筷就回到了學(xué)校。正巧，因?yàn)槟鞘悄赣H節(jié)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一個(gè)活動(dòng)，是感恩為主題進(jìn)行愛(ài)的教育。臺(tái)下的同學(xué)都哭了，可我因?yàn)槟羌∈拢睦镞�覺(jué)得委屈，眼淚幾次在眼眶里打轉(zhuǎn)，我愣是全“咽”了下去。我真恨我那時(shí)臭脾氣，僅限于又是我貼別恨我自己，我真應(yīng)該拿起電話，給媽媽說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，哪怕是道歉也好，可那些話我在母親節(jié)那天沒(méi)有說(shuō)出口。
同樣的青春期我比其他孩子更加叛逆，有許多時(shí)候我只渴求爸媽理解我，照顧我。而我從不去理解他們的所作所為，有許多時(shí)候我真的很自私，很蠻橫，很不講理。
但十八歲，突然有那么一瞬，我覺(jué)得我自己應(yīng)該懂事了。
今年的母親節(jié)，我要把那個(gè)沒(méi)說(shuō)出口的話全部補(bǔ)回來(lái)，我要向世界宣布：“媽媽，我愛(ài)你�！�
高二優(yōu)秀作文 篇8
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土，耳聽(tīng)轆轆之聲，我不由陷入關(guān)于車的遐思。
從前啊，那些沒(méi)有車的日子，一切都很慢。慢得可以涉過(guò)淇水，去采擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐，去聆聽(tīng)那一樹(shù)桃花落地成霜的絕響。
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)鼓擂響，我們的祖先，昂首闊步，走進(jìn)了車的時(shí)代。信陵君虛坐待候贏，驅(qū)車入街市，恭候候贏與朋友交談，不怒而執(zhí)轡愈恭，終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車，承載的是君子的謙卑氣度，自有一份重量。
而與他同時(shí)代的惠施，因?qū)W識(shí)淵博，善思明辯而獲得了莊子“惠施多方，其書(shū)五車”的'贊嘆�；菔┑能囍�，載著的是中華幾千年文化積淀的火種。
時(shí)光流轉(zhuǎn)。西漢一代大儒劉向在《戰(zhàn)國(guó)策》中評(píng)價(jià)那個(gè)斗膽讓皇帝屈尊以見(jiàn)的顏蜀時(shí)說(shuō)“蜀愿得歸，晚食為當(dāng)肉，安步以當(dāng)車，無(wú)罪以當(dāng)貴，清靜貞正以自虞�！薄鞍膊疆�(dāng)車”，多么閑適的境界!從前那輛人人爭(zhēng)而奪之的車，到了劉向這里，卻被棄之如敝履了。他固執(zhí)地認(rèn)為，緩步行走，比乘車要妙得多�？v使獨(dú)守寂寞與清貧，也不能折了士大夫的氣節(jié)。多么桀驁不馴!無(wú)意之間，成了時(shí)代的清流。將中國(guó)文人的脊梁，從這里，立了起來(lái)。
車到唐朝，成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如云，總名都之車馬”的描寫(xiě)�！败幧w”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始，多少寒門子弟，為了有朝一日金榜題名，“乘軒蓋而行”，夜以繼日，孜孜苦讀。而這輛被稱為“軒蓋”的車，也載著大唐王朝，駛?cè)肓巳A章盛世。
到了北宋，“車”逐漸從王謝堂前駛?cè)肓藢こ０傩占��！岸�，始發(fā)奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名為“軾”，意為“車前的扶手”，希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名為“轍”，希望他懂得明哲保身，躲避禍難�？此浦皇桥c車無(wú)太大關(guān)系的兩個(gè)細(xì)小部分，卻蘊(yùn)藏了一個(gè)父親對(duì)子女的殷殷期待和深切關(guān)懷，包含了一份洞悉人生的獨(dú)特智慧。人生如車，唯有避其鋒芒，韜光養(yǎng)晦，方能行遠(yuǎn)。
如今的車，早已褪去了從前厚重的外殼，發(fā)展為二輪、三輪、四輪�；蛟S是走得太快，車好像遺失了什么。公車上的吵鬧，地鐵中的糾紛，馬路上的慘案，種種不和諧充斥著。車拼命地想甩掉它們，可是無(wú)濟(jì)于事。那壓在車身上的，是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時(shí)候去深思了。
車如人生，在時(shí)代的變遷中從未停下前進(jìn)的腳步。縱使有再多坎坷與迷茫，車始終轆轆向前，載著一份對(duì)文化的守護(hù)。人生亦如是，無(wú)論走多遠(yuǎn)，也不能忘了當(dāng)初為什么出發(fā)……
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