【必備】四年級(jí)故事作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。
春天，杜鵑花開了，它得意的對(duì)仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。
夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽(yáng)馬上就下山了，你再堅(jiān)持一會(huì)吧!
秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會(huì)流血呢。仙人掌說：“沒關(guān)系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的`劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
在我的成長(zhǎng)中，我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸，我與書結(jié)下了不解之緣，書就是我的知音。
小時(shí)候，我晚上睡覺時(shí)總是把眼睛睜得大大的，始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，外婆就每天晚上睡覺之前，捧著書坐在我的床頭邊，為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽著聽著，就不知不覺慢慢地睡著了。
等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事，再到知識(shí)豐富的百科全書，我的口味隨著年齡的.增長(zhǎng)而改變。
只要你來我家，歡迎你的是一堆堆書籍：桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書，好像進(jìn)入了書的海洋。
高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫作水平呢！
現(xiàn)在，我一有空就拿出一本課外書，津津樂道地看了起來，書簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。
書，我愛你！我離不開你！
四年級(jí)故事作文300字 篇3
“三、二、一”我一定要贏，因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>
有一次我們?nèi)ヅ蕩r，這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你讓我和弟弟去爬吧�！眿寢対M口答應(yīng)了，我和弟弟換好了裝備開始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我們開始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著，等第一個(gè)扒好了，第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子，第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿�？墒窍炔徽f抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平，我們都沒有，更不要說是雙人爬上去了，怎么爬呢？
正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著，可是誰也不想變成登上山頂?shù)娜苏l？誰又想到那個(gè)拖的人，這時(shí)候么苗說我們?cè)倥�，最后一次吧，他讓我先爬。一碼自己排在后面，我也是一馬當(dāng)先的走了上去，其實(shí)手抖的越來越。厲害啦！我快堅(jiān)持不住了，忽然間毛名揚(yáng)往上一拖，我頓時(shí)獲得了盾里，一步兩步。我贏得了成為登山者的`機(jī)會(huì)，而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上，我突然不自豪了，因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì)，讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理，合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長(zhǎng)的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的.事。
那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小，要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著，沒注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過來，用手?jǐn)r住了出租車，我的內(nèi)心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時(shí)，這種 場(chǎng)景，我一輩子也不會(huì)忘記的。
記得，在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發(fā)燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。
從小到大，媽媽為我對(duì)無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
這是在一個(gè)放學(xué)的下午，我的神情顯得有些落魄。
當(dāng)我走在一個(gè)回家的路上，見到了一位老婆婆，她是拾廢品的，還起了一輛三輪車。我繞在邊上走，忽然，廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下，然后下意識(shí)的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話并看著我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話，我心里感到一陣暖流，然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過了一個(gè)深刻的道理：幫助別人，快樂自己；幫助別人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。這是我思考的人生的.意義、哲理。因?yàn)檫@個(gè)問題已經(jīng)困擾我很多天了，所以我自己少了了幾分的嬉戲，多了幾分的落魄。如果一個(gè)人一生過著平常的生活，而這個(gè)人也不知道幫助別人，也不做做一個(gè)有用的人，那么那個(gè)人沒有明白人生的意義，那個(gè)人枉過了這一生。如果一個(gè)人也過著平常的生活，但他知道幫助別人，做一個(gè)有用的人，盡管他不為人知，但他已經(jīng)知道了人生的意義，他把這一生都過得十分有意義。
所以，我也要做有用的人，明白人生的意義，把這一生過得有意義。這個(gè)意義讓我可以受益終身。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很愛看書，現(xiàn)在就讓我來給你講一個(gè)我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》，我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來�！俺燥埩�，吃飯�！眿寢屔鷼獾亟兄�說：“你呀，掉到書里去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鉆進(jìn)臥室就開始看起來。
時(shí)間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點(diǎn)閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。
不一會(huì)兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計(jì)，悄悄地下床，打開臺(tái)燈，又繼續(xù)看起來，那內(nèi)容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點(diǎn)才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。
知識(shí)就是力量，我要把愛看書的`習(xí)慣保持下去。
簡(jiǎn)評(píng)：語句生動(dòng)，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結(jié)尾引用了名言，很好。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來。
三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想：這次一定要做好充分的準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的'做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。
果然不出所料，我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
四年級(jí)故事作文300字 篇8
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀�？墒沁^了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細(xì)心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的`每個(gè)星期天能不能去書城看書��？可以啊，看書當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時(shí)候口袋里有錢，就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會(huì)影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年級(jí)故事作文300字 篇9
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的.后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
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