實(shí)用的高三青春作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高三青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
青春，對(duì)于現(xiàn)在的人們來說，就是十五六歲的時(shí)候，放肆的去做一些事情或第一次做某些大膽的事情。如果你的青春沒那么幾件厲害的事情，未來，你的朋友會(huì)說：“你把你的青春浪費(fèi)的一干二凈。”
我在機(jī)緣巧合之下，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他是一個(gè)死板的人，連“學(xué)霸”這一網(wǎng)絡(luò)名詞都不認(rèn)同，他認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，何必弄得像古印度的種姓制度。我是很不贊同他的，畢竟“學(xué)霸”不過是一個(gè)代名詞，大家說的玩的罷了，他何必想的'那么多呢？后來，也就釋懷了，畢竟還是孩子，懂得畢竟不多，每個(gè)人有每個(gè)人不同的喜好和說話、做事的方式，何必規(guī)定別人必須怎么做？青春期的咱們，畢竟暴躁，希望他不要介懷。
青春嘛，總該做一些轟轟烈烈的事，比如，喜歡上一個(gè)人，比如，跟別人告白。反正我這個(gè)膽小鬼是做不到了。我有男神，男神知道我的名字，男神和我一個(gè)學(xué)校，到我并不喜歡他，只是欣賞。而我認(rèn)為我已經(jīng)不喜歡的人，見一面，我就潰不成軍。
青春該做些什么？不知你注意到?jīng)]有，青春時(shí)，你正處于初三，人生第一個(gè)分水嶺，如果你跨不過去，那么恭喜你，你將提前踏入社會(huì)。此時(shí)，我們?cè)撓氲霓Z轟烈烈就是變成一個(gè)“學(xué)霸”，有一個(gè)厲害的成績(jī)，完美結(jié)束初三，踏上高一這一級(jí)臺(tái)階。青春，總是迷茫的，你會(huì)幻想著未來，幻想著你有一個(gè)好工作，是你最喜歡的職業(yè)，有美好的環(huán)境、親切的同事和溫柔的上司；幻想著你有一個(gè)好老公，是你喜歡的人，有帥氣的臉龐、厚實(shí)的家底、最愛你、最疼你、永遠(yuǎn)只愛你一個(gè)人，永不變心。
我幻想著我未來是一個(gè)厲害的醫(yī)生，救死扶傷，幫助那些受傷的人們脫離痛苦，還可以賺很多錢，完成我后面的幻想；我幻想著我未來有一棟屬于自己的房子，單身公寓，很大，裝修很漂亮，養(yǎng)幾只大型犬，比如：金毛、哈士奇、柴犬，再養(yǎng)兩只可愛的小貓，天天看著幾只打架；我幻想著我有一個(gè)親愛的對(duì)方，他比我高15厘米，白白的，不用很帥，順眼就好，養(yǎng)得起我，對(duì)我好，溫柔，只愛我一個(gè)，不會(huì)找小、三的那個(gè)對(duì)方；我幻想有一個(gè)可愛的寶寶，聰明、漂亮、乖巧，我教導(dǎo)他慢慢長(zhǎng)大，后來寶寶有了親愛的對(duì)方，有了寶寶，我的生命，也快到了盡頭。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春都一樣？
高三青春作文 篇2
上一章說到明慧的手在工作中受了傷，而今天，又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下，明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學(xué)校的，但現(xiàn)在手受傷了沒辦法，只能走路徒步去學(xué)校了。
明慧剛走到半路時(shí)，就聽到背后有個(gè)人在喊她“明慧明慧，等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來，氣喘吁吁的，上氣不接下氣。等他緩的差不多了，明慧問她“你今天怎么也走路？”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉，在回去的路上，車子突然壞了，今天又沒有修好，而我爸爸這幾天都沒有時(shí)間，所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈�！昂美�，沒事的，正好這幾天我也走路，我們兩個(gè)正好有伴”明慧安慰著她，“對(duì)了，你的手怎么樣了還好嗎？昨天一看到你的手那樣，我都差點(diǎn)嚇了一跳”想起昨天的場(chǎng)景，小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問明慧是怎么回事，他也不說實(shí)話只說是不小心摔到的！小丫也不強(qiáng)迫他，知道他想說的`自然會(huì)說，如果不想說，你怎么逼他都沒用的。做了這么久的朋友，這點(diǎn)脾氣秉性還是清楚的�！艾F(xiàn)在好多了，只是，我擔(dān)心上課寫字的時(shí)候會(huì)有所羈絆，不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認(rèn)真做筆記，我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫，拍拍胸脯保證道“放心，這點(diǎn)小事包在我身上，保證讓你滿意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂了，“好啦，我們快點(diǎn)走吧，不然上課要遲到嘍！”說完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。
上課了，班主任嚴(yán)肅的說“同學(xué)們，都安靜點(diǎn)，我現(xiàn)在要宣布一件事，我們班即將要來一位新生，希望他到來后大家能夠和他和睦相處，能夠互相學(xué)習(xí)，互相幫助�？刹荒軄G了我們班的臉！”老師剛宣布完，底下就炸開了鍋，紛紛交頭接耳，議論紛紛。甲女“你說學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個(gè)新生��？會(huì)是帥哥還是美女呢？好期待呀！”懷著無比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說你們這些女的，沒事就是想這想那的，人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托，我是為了我們班的福利著想，如果是個(gè)帥哥，我們女生就有福了，如果是個(gè)美女，那不都是你們有福了嗎？”還正欲討論，新生就進(jìn)來了。
只見門口走進(jìn)一個(gè)高大的男生，上著襯衫，下著牛仔褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。肩膀上斜斜的挎著一個(gè)包，在往上看，一張白凈的臉，戴著超大號(hào)墨鏡，隱約可以看到一對(duì)淺淺的酒窩，臉上掛著一個(gè)邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后，一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨，又像宇宙一眼望不到邊，只要一看，就仿佛能整個(gè)人都會(huì)被吸進(jìn)去。不得不說，這是一個(gè)不折不扣的大帥哥！全班的女生看到后都尖叫不已。老師說“同學(xué)，跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃，就這樣沒有了嗎？”老師有些尷尬的問道�！皼]了�！庇质且宦暱峥岬幕卮��！昂冒�，那陸毅同學(xué)，你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當(dāng)老師這樣一說完，那些女生都激動(dòng)不已，已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了，還沒有同桌的那些女生個(gè)個(gè)都想著，他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去，看到他逐漸走近的身影，明慧有點(diǎn)緊張，其實(shí)在他剛一進(jìn)教室門口時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了他，他就是明慧在上班時(shí)遇到的那個(gè)男生，就是害她手受傷的罪魁禍?zhǔn)祝】粗懸阕哌^自己的身邊，緊張的心頓時(shí)松了下來。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了，因?yàn)樗x的同桌不是女的，而是一個(gè)只會(huì)死讀書的一個(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)都失望不已�！昂昧�，陸逸同學(xué)選好座位了，我們接下來就開始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面，心里頓時(shí)更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過了。
預(yù)知后事如何，且聽下回分解！
高三青春作文 篇3
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，洗刷了世間的嘈雜，只留下一首和諧的旋律。不知不覺想起了一首———《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。
我的思緒瞬間被拉回到這一年的六月。那年中考很平靜，沒有撕書，沒有瘋狂，只是一切靜好。
初次相識(shí)
我不是一個(gè)害羞的人，但面對(duì)上初中時(shí)陌生的人和事，心里還是有是有點(diǎn)膽怯，顯得與整個(gè)班級(jí)格格不入。幸虧身邊出現(xiàn)了你這樣的一個(gè)女孩改變了我的生活。開學(xué)幾天后，你走到我面前，我仔細(xì)打量著你，就這么默默的看著不知道說什么，我不擅長(zhǎng)與別人交流，直到你的一句話打破了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，“你好同學(xué)！你能幫我講一下這道題嗎？”我害羞的抬起我的頭，臉全程紅彤彤的，其實(shí)心里早就樂開了花，終于有人和我說話了。之后，她向我作了個(gè)自我介紹：“你好，我叫xx，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽抑皇锹唤�(jīng)心地哦了一聲，此時(shí)這個(gè)女孩的輪廓早已烙在了我的腦海里，感謝你出現(xiàn)在我的青春。
學(xué)校那點(diǎn)事
隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系慢慢梳洗起來。一下課就一起出去玩，聊一些娛樂八卦，有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟慵遗枷駧涍�是我家偶像酷等等這些芝麻大點(diǎn)的小事和我“絕交”三秒鐘，我偶爾也會(huì)回懟你。你我之間也有了一些心照不宣的小秘密。還記得我被你魔性般的`笑聲所“屈服”嗎？我當(dāng)時(shí)毫不留情地說：“別笑了，別人笑起來都很溫文爾雅，你笑起來簡(jiǎn)直要命�！币娮R(shí)到我“毒舌”的厲害了吧。感謝你盛裝蒞臨我的青春。
六月——分別季
考場(chǎng)上，鈴聲響起，起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去。漫步在校園里，看著匆匆走過的背影，都背著行囊回家，心里有一絲悲涼之感。這個(gè)校園里留下了我們的每一個(gè)足跡，操場(chǎng)上的揮灑汗水，花壇上的小憩守候在小賣部的我們。三年來，我們經(jīng)歷了很多，時(shí)間為我們證明了一切，我很慶幸能在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的你。離別這天，你心情很郁悶，強(qiáng)忍著淚水，最后還是痛快地哭了出來。我們靜靜地聽完了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這首屬于我們青春回憶的歌。
離別是為了更好地重逢，朋友再見感謝你盛裝蒞臨我的青春。
高三青春作文 篇4
時(shí)間是個(gè)可畏的詞，我依稀可以記起20xx年4月18日那個(gè)灰蒙蒙的星期三，我走在偌大的校園里，遇見了我高中三年的班主任，遇見了我可愛的兄弟姐妹。而如今，我們已從創(chuàng)新二班成長(zhǎng)為高三（18）班，褪去稚氣的面孔，在心中刻下了理想，背上了沉重的行囊，卻又是面帶笑容地準(zhǔn)備奔向遠(yuǎn)方。
開始的時(shí)候，心中也有疑惑：為何一到飯點(diǎn)，整棟樓都開始躁動(dòng)；為何學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是低著頭暴走；后來才明白，大家不過是想為自己再爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間，我們要過的，就是這樣緊湊的生活——一分一秒都不能浪費(fèi)，于是我們就這樣跑操著經(jīng)過了一個(gè)個(gè)大課間；為了鍛煉身體和意志，于是我們刷題著經(jīng)過了一節(jié)節(jié)自修課；為了提升思維和計(jì)算能力，還有熄燈后從窗口透出的一縷縷光，為漫長(zhǎng)的夜添了光彩，更為奮斗的青春加了佐料。就是這樣機(jī)械的重復(fù)，就是如此的日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們從未停下腳步，不知道自己是在書寫自己的人生，還是在書寫青春的行程。
還記得去年的中秋節(jié)，我們?cè)陂_中�？赐觌娪昂螅瑢W(xué)們結(jié)伴地去了操場(chǎng)，月光皎潔，在那樣沒有云的夜空里，我們躺在操場(chǎng)上，不想家不孤單，只是在好奇月亮此刻是否因?yàn)榍f(wàn)人的注視而感到害羞。身邊的同學(xué)無所顧忌地唱起了歌，那時(shí)已難得有如此的偷閑機(jī)會(huì)；更記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，看臺(tái)上很擠，只能緊緊靠在一起，卻更顯得18班的團(tuán)結(jié)有愛。3000米比賽時(shí)，跑道各處也都是同學(xué)們的身影——為了班級(jí)，揮汗如雨又何妨，哪怕最后只是0。5分的收獲，或許這樣的付出根本就不能用分?jǐn)?shù)來衡量，每一個(gè)用盡全力的，都是200分的運(yùn)動(dòng)健將。還有最近的，就是5月4號(hào)的成人禮，雨下的'很大，操場(chǎng)上撐起了傘，顯得不那么整齊，可又仿佛拉近了自己和父母的距離。寫下心愿，配上徽章，戴上帽子，走過成人大門，或許我們過去還不是能夠挑起重?fù)?dān)的成年人，但今后，每一個(gè)都是要為社會(huì)效力的好公民了�？粗扇碎T后的老師，頓時(shí)更是心生感動(dòng)與感恩——將學(xué)生培養(yǎng)成人，我猜，每個(gè)老師的初衷都是如此吧。那時(shí)，最不后悔的就是終于鼓起勇氣給了他們一個(gè)擁抱。還有室友們，總是最熟悉你的人——她們看過你每天起床凌亂不堪的頭發(fā)，看過你每天洗完澡花哨的睡衣；她們了解你莫名低落的原因，可能還知曉你一兩個(gè)不可告人的秘密或者糗事。你們會(huì)有午夜的暢聊；你們會(huì)有無休的不解和爭(zhēng)執(zhí)，但最后，你們?nèi)允峭鄣幕锇椋粑断嗤兜墓酚�，你們還有特有的規(guī)矩，一起能夠唱起的歌，把大家緊緊聯(lián)系在一起。
其實(shí)總在想，如果真的有緣分，是什么樣的前世才讓18班的一群人在此生湊到一起，共同經(jīng)歷青春，共同為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我想一切都不容易。
前幾天，班主任說，開中即將迎來七十大壽，我們將是母校七十歲后的第一屆畢業(yè)生，我想，對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，每一屆都再普通不過；但對(duì)于我們來說，接下來的每一天都很獨(dú)特：我們將要為整個(gè)人生的起步打下基礎(chǔ)，為了未來寫下序言，未來一年不到的時(shí)間里，必然辛苦，必然充滿挑戰(zhàn)，只是看你能不能扛這一切。
時(shí)間，可貴在她的有限卻又一去不返；情感可貴在她的緩慢綿長(zhǎng)而真實(shí)；青春，十八歲，高中這都只有一次。三者湊在一起，便更加難能可貴。
行板悠悠走青春。愿每一個(gè)人，都能碩果累累，掛上淳樸燦爛的笑，青春無悔，無悔青春。
高三青春作文 篇5
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對(duì) 過去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對(duì)于現(xiàn)在的我而言，只是一段無法觸及的過去，而現(xiàn)在的我正站在一個(gè)新的 起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn)，我回想過去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無憂無慮�？梢员M情地釋放自己的天性，可以放肆的笑，大聲的哭，難過了�？梢园研那閷懺谀樕�，每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問上一句;你怎么了?知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真 的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而現(xiàn)在，這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書籍，是啊，有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)間，可大家卻都對(duì)它無 可奈何!時(shí)間偷走的東西太多了，它不僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的.情感，愛人會(huì)因?yàn)樗质帧Ｅ笥褧?huì)因?yàn)樗柽h(yuǎn)，所以時(shí)間是一個(gè)最高級(jí)的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似 自由，卻身不由己!
青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這 場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅(jiān)持完最后一站，不管結(jié)果如何你都是冠軍!因?yàn)�，你曾�?jīng)追求過，奮斗過為自己的夢(mèng)想拼搏過，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過程中的激情快樂傷痛與幸福!
所以，不管結(jié)果怎樣，相信你在這個(gè)過程中所收獲的一切，一定比一個(gè)結(jié)果多得多，所以，不要因?yàn)槭《Ｖ贡寂艿哪_步!不要對(duì)結(jié)果太過在意，因?yàn)榕c過程相比，結(jié)果就顯得有些微不足道了，所以，在那個(gè)時(shí)候，如果失敗來臨時(shí)，我們也可以笑著對(duì)自己說：我已經(jīng)盡力了，我無愧于我的夢(mèng)想，同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)間，在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)系，彈奏出屬于我們的青春圣歌!
青春如同登山，雖然過程艱難，但我們?nèi)圆谎詶�，因�(yàn)椋谀亲降捻敳�，有我們最想要的風(fēng)景……
青年的青春
有人說青春就像是一首首歌，有的人唱的激情澎湃熱血沸騰，有的人唱的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)感人心扉。而青年則是朝氣與希望的代名詞。
對(duì)于正處青年時(shí)期的我們來說，盡管春天夾著那么多不切實(shí)際的美好幻想。然而盡管我們的夢(mèng)想又些許青澀，但我們也有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心，為夢(mèng)想而執(zhí)著而奮不顧身。雖然我們的行為還帶著許多的不成熟，然而我們卻一直清楚的記得我們所擔(dān)負(fù)的使命。
朱自清老先生那時(shí)，還是抗戰(zhàn)時(shí)期。那時(shí)的青年的內(nèi)心充滿了愛國(guó)之情。他們把這種情感，交付于一種叫“參軍”的方式。他們認(rèn)為，在戰(zhàn)場(chǎng)上，為祖國(guó)而拼搏，而奮斗，甚至是犧牲都在所不辭。當(dāng)然，也有些文人，他們會(huì)用自己手中的筆，與國(guó)內(nèi)外的惡勢(shì)力抗?fàn)��；蛟S有的人剛剛踏上社會(huì)，或許有的人已近中年，不管怎樣，他們都有一腔愛國(guó)的熱血。
現(xiàn)在的青年，很少在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。在這個(gè)和平年代里，人人都知道知識(shí)就是武器。誰(shuí)擁有更多的知識(shí)財(cái)富，誰(shuí)擁有比他人更深遠(yuǎn)的思想，誰(shuí)就有資本為祖國(guó)爭(zhēng)光。每天，他們要面對(duì)新鮮的事物，多變的社會(huì)和無窮的壓力。世界上發(fā)生的所有事情，都與他們有聯(lián)系。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望，大地的一顫一抖都會(huì)牽動(dòng)這他們的心。
時(shí)過境遷，但是無論是那時(shí)還是現(xiàn)在，青年人總愛說自己是“天真的”，“純潔的”。可如果到社會(huì)上走走，便會(huì)發(fā)現(xiàn)老練的青年可真不少。平時(shí)口若懸河，若遇大事，決大擇，就會(huì)又顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足。其實(shí)，這就是我們還幼稚的地方。
可是，我們“要求進(jìn)步，要求改革”，不是嗎?便利的小發(fā)明，別具一格的語(yǔ)言文字，釋放壓力的方法，這些小小的收獲，都是我們積極進(jìn)取的成果。從小，老師就會(huì)教導(dǎo)我們不能知難而退，不能半途而廢。我們從小在這種熏陶下成長(zhǎng)。
可是，我們誠(chéng)實(shí)守信，講文明，不是嗎?每天早晨，我們都會(huì)向父母、老師問聲早，向同學(xué)問聲好。我們不僅把誠(chéng)偽看做是一種品質(zhì)，更把它視為一種態(tài)度。我們從小就懂得以禮相待，“曾參殺豬”的故事我們也并不陌生。我們從小在這種熏陶下長(zhǎng)大。
或許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們并沒有全部做到這些，但是這些優(yōu)良品質(zhì)，已經(jīng)在我們心中扎根，發(fā)芽。
高三青春作文 篇6
這是個(gè)充滿活力的年紀(jì)，這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)，擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長(zhǎng)。站在這個(gè)年紀(jì)，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。
早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。
上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光。“好吧，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看。”真是無語(yǔ)，看著死黨一邊說著話，手里的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點(diǎn)別弄壞了！”
小不羈
哎！剛被老師訓(xùn)，這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站！我的初2��！
初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng)，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無盡的活力！
青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的.太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的斗志，與不盡的堅(jiān)持！讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c�！�，不只是青春讀懂了少年，還是無知促就了對(duì)未知的渴望！
初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強(qiáng)，對(duì)一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！
小靈動(dòng)
呵！初三是驚喜的一年，未從有過女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開始冷漠，開始不知所措，對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng)，一次次欲言又止，初三的我，永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問題，不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過去，歡樂，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動(dòng)，不只屬于你，只有爭(zhēng)取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績(jī)的第一，開始愈來愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝！對(duì)一切不屑一顧，對(duì)一切都躍躍欲試！那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗！
畢業(yè)那天，依然如此，沒有太多話，依然我聽，她說。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來很遠(yuǎn)，青春很遠(yuǎn)，你我所追尋的也很遠(yuǎn)，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢(mèng)想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜�。。∏啻杭佑停。�！
高三青春作文 篇7
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”。
“一，二，三，茄子”那一年的夏天，小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽(yáng)光還是那么燦爛，可那天的陽(yáng)光卻怎么也照不進(jìn)心里。那個(gè)夏天，我們帶著最初的夢(mèng)想，帶著最真摯的祝福；帶著未知的夢(mèng)幻；帶著忐忑的期待，也帶著微咸的淚水，我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)，帶著我們的青春畢業(yè)。
“愛走了，心走了，你說你要走了，我為你唱最后的歌謠”火車站，汽車站，飛機(jī)場(chǎng)……我們?cè)谀抢锏绖e。擁抱，揮手，說再見……匆匆忙忙里我們匆匆忙忙的畢業(yè)，匆匆忙忙的離別。那時(shí)，我們才十七八歲，那時(shí)，我們懷揣著滿滿的希望；那時(shí)，我們都很沖動(dòng)；那時(shí)，我們放蕩不羈；那時(shí)，我們都還年輕。不過，一切都只是那時(shí)，那年，那些人。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。
我們的故事要怎么寫？甜蜜如初戀嗎？可是偏偏青春的味道是苦澀的，痛苦如練獄嗎？可是有時(shí)候青春又帶著陽(yáng)光的味道。青春該是怎樣的味道？我們都說不出一個(gè)大概。我們僅能慢慢的品著這份獨(dú)一無二的味道。
青春就像一朵嬌媚的花，再美麗總會(huì)有花期。時(shí)間的手把我們推到一個(gè)尷尬的年紀(jì)。
如今五湖四海，國(guó)內(nèi)國(guó)外的我們。在不同的城市感受著不同城市的孤單，欣賞著不同城市的落寞……愛一個(gè)人，戀一座城。卻沒人知道，想一個(gè)人，怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離，我們用鴻雁遙寄相思；我們借秋風(fēng)穿越城市的距離，你可聽見，那呼嘯而過的風(fēng)，述說的是我們的故事。你聽見了嗎？我們一直唱到畢業(yè)的歌——“開始的開始我們都是孩子，最后的.最后，渴望變成天使”。最后的最后，我們沒有變成天使。最后的最后，我們脫下了童年的稚氣，褪去了青年的青澀。
柒月，一路霞光。柒月，太多的傷，難訴衷腸。
家鄉(xiāng)月光，灑在心上，月下的我們?cè)缫巡粡?fù)當(dāng)年模樣。曾看過荷塘的月色，曾在康河的柔波里，做那個(gè)撐長(zhǎng)蒿的人；曾做過遲遲未歸的歸人；也曾在汨羅江畔唱一曲離殤，流淚到天明……青春被時(shí)間消磨殆盡，我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢(mèng)想，只有它還是最初的模樣。還好，柒月還有一路霞光，還好，柒月還有和煦的陽(yáng)光；還好，家鄉(xiāng)月光，為我療傷；還好，我們還記得自己當(dāng)初的模樣。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”
我們?cè)缫旬厴I(yè)，卻仿佛還停留在那年畢業(yè)的時(shí)刻。畢業(yè)照上遺落的人，你還記得他是誰(shuí)嗎？偶然邂逅的人兒，你還記得他/她的模樣嗎？總是在門后出現(xiàn)的班主任，你還記他說過的話嗎？熟爛于心的課本，現(xiàn)在你又還記得幾句？……備考的日子里，充滿了尸橫遍野；考試的日子里，彌漫著硝煙戰(zhàn)火；畢業(yè)的日子里，氤氳著聲聲哀嘆。
照片留住了回憶，卻留不住我們的容顏；回憶留住了過往，卻留不住時(shí)間向前挪動(dòng)的步伐；過往留住了離別的傷感，卻留不住眼淚。
與你若只初見，何須感傷離別？
還想再為你們唱一首歌，還想再和你來一次不期而遇；還想再挑燈夜戰(zhàn)到伴著書香入眠；還想再看一次家鄉(xiāng)月光……還想陪青春，再畢業(yè)一次。
高三青春作文 篇8
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語(yǔ)�！畲筢�
何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長(zhǎng)，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進(jìn)，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時(shí)，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì)發(fā)音的嬰孩，對(duì)于襁褓外的世界充滿了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩�？善砷L(zhǎng)中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著你，它是絕對(duì)得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對(duì)待，對(duì)他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會(huì)見好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待，你會(huì)在與他的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)，他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng)作了《史記》，為今天的中國(guó)歷史留下了珍貴的.記述；袁隆平先生，研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”，進(jìn)而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折，探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會(huì)因?yàn)槊篮镁蜎]有了挫折，相反，它還會(huì)因?yàn)榇煺�，而快速成長(zhǎng)。我們要一直堅(jiān)信，有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄�！�，有一種勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì)，都值得我們?nèi)フ洳�、去追尋。因�(yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲艺登啻�，青春又何懼挫折�?/p>
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