你是誰便會遇到誰初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的你是誰便會遇到誰初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期學(xué)美術(shù)，下課后喜歡和同畫室的畫友聊天。
某天下課，吊著被鉛粉沾得一團(tuán)黑的手去洗手臺，正排著隊呢，便見畫友怒氣沖沖地走出來，每一步都走得大地晃動�！澳悴鸬匕逖�？”我打趣道，“小心老師找你賠錢�！薄罢椅屹r錢？”畫友如一只噴火龍，渾身燃著火焰，只差從嘴里噴出來了，“他應(yīng)該找那兩位賠錢！”說罷把頭一偏，偏向教室里的另外兩位畫友�！罢心闳悄懔耍俊焙闷娴貑枺暗挂矝]什么，就是氣不過。你說畫畫就畫畫吧，不在紙上好好畫，偏偏畫在畫板上！畫也就算了，還拿刀刻！這叫別人怎么用？一筆一個窟窿眼的，真是好！”聽著好友發(fā)著牢騷，我卻疑惑了，我們倆和那兩個畫友也不是第一天在一起上課了，雖早已發(fā)現(xiàn)了她們的缺點，為什么還和她們一個班？
“要不我們換個班上？”我提議，想著要告別那兩位畫友，心中竟還有些不舍�！安�！”畫友一口回絕，“假期里沒時間，就這個點閑�！薄澳憷梗焯炜茨惆l(fā)說說曬照片，上午在下午也在，大半夜還聊天，哪忙了？”我毫不客氣地回道�！斑@……那你想換班？”畫友掰著手指頭數(shù)著，“話說算起來，我們和她們同課也有好幾期了。”原來是有她們兩個在！我和好友異口同聲，“因為想和她們一起！”話音未落便覺慚愧，我們竟愿與那樣的人為伍！我和畫友的臉色都變了。
洗洗手回到教室，我舉起自己用的畫板，心中陡然一驚，拉來畫友，指了指：“你看，這不是咱倆那天課上畫的嗎！”畫友臉色變得更加難看起來，還指責(zé)別人，自己還不一樣，又是課上，更罪加一等！畫友不安地絞著手指頭：“你這么一提我倒還想起來了，前幾天我們四個好像還一起把鉛筆灰倒進(jìn)老師養(yǎng)的蘭花里來著。”“罪過罪過�！睉M愧地搓著衣角，畫友也懺悔似的在胸口劃著十字。
突然一個激靈，脫口道：“那這樣的話就能解釋為什么我們倆喜歡和她們一起了！”好友也醒悟般地點點頭，接道：“臭味相投。”“俗話說‘蒼蠅不叮無縫的蛋’，她們是臭蛋那我們就是蒼蠅了，居然還自以為不錯……”“罪過罪過！”頓時覺得無地自容的我們倆，局促地盯著地面�！八韵麓芜�是要從自己身上找問題啊，見不賢而內(nèi)自省。”我點點頭表示同意。
的確，你是誰便會遇到誰，當(dāng)自己抱怨周圍人的不足時，最好先想想為什么自己會和這種人在一起。
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