【精華】高二優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
曾幾何時(shí)，走進(jìn)書畫展廳，氤氳墨香中，仿佛踏入仙境，只見一素白長衫的書生，正專注于筆下，不忍走近，只遠(yuǎn)望著，便覺心境澄明如水。
縱觀古今文人墨客，或狂傲不羈，或清麗脫俗，或怪誕瘋癲，除其立言淪世之外，竊以為，文人當(dāng)于字畫，乃至周身氣質(zhì)之中，帶給世人以美的享受，從而影響其身心。
悠悠歷史長河中，文人如漫天星辰，閃耀一時(shí)，終于湮沒。僅靠言論不朽的文人寥寥無幾，更多的流傳于世的是他們的書畫作品，是他們的美德故事。究其原由，言論是那個(gè)時(shí)代許多文人都會(huì)有的想法，唯有作品的價(jià)值是獨(dú)一無二的，也是能夠雅俗共賞的。目不識(shí)丁的百姓很可能聽不懂文縐縐的話，但他們看得懂畫，亦能從畫中感受到文人的精神世界。
千百年來，文人畫也是備受關(guān)注的，并且它隨著時(shí)代的變遷，所表達(dá)的內(nèi)容也有所不同。山水畫、花鳥畫、寫意畫等等，從其變化中，不難看出，文人在畫中投入的精神內(nèi)涵是慢慢增加的。在我看來，無論文人畫出的是什么，只有它表現(xiàn)出的東西方能影響到觀賞者的`內(nèi)心。齊白石的蝦，剛毅張狂;徐悲鴻的馬，似有鴻鵠之志，欲踏青云;《墨梅圖》清雋冷傲，讓人置身于寒冬臘月，也絲毫不畏寒……文人畫就是要這樣表達(dá)出一種精神，它不是簡單的裝飾品，它所蘊(yùn)含的思想感情，是要影響觀者的心境，悄無聲息地，影響觀者的思想感情，方是文人畫之本色。
法國作家梅里美對(duì)俄羅斯作家屠格涅夫說：“您的文字首先有了認(rèn)真，而后自然就有了美�！币胱鞒鲇绊懯廊说淖之�，自然是需要藝術(shù)家全身心的投入，認(rèn)真的去構(gòu)思，才能完成。要知道作品與觀者之間，當(dāng)是藝術(shù)家的心靈與觀者心靈的交流，這樣，才會(huì)對(duì)其內(nèi)心產(chǎn)生影響。否則，便只是一幅普通畫作，觀者只會(huì)隨意掠過目光，心中不起波瀾。
現(xiàn)代生活，各地藝術(shù)館、畫展層出不窮，令人眼花繚亂。我們更應(yīng)該尋求真正的文人畫，于萬花從中，挑選出那樣一朵恬淡素凈的花，她靜好不喧，慢慢走近，幽幽清香沁人心脾。
裊裊墨香中，書生不語，我亦不語。見其人其畫，恍惚中，仿佛執(zhí)筆的變成了自己，一如書生的清冷專注。
高二優(yōu)秀作文 篇2
似乎是在我迷上深重的紫色時(shí)，我就學(xué)會(huì)了叛逆。
我丟下繁多的作業(yè)，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍(lán)，這里夏季的天是空洞的白色，沒有任何點(diǎn)綴，也沒有任何飛鳥的痕跡，只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。
我?guī)е簧喜幌碌某煽兠鏌o表情地穿梭在車水馬龍的商業(yè)街里，看著一個(gè)個(gè)面具般的人從我身旁走過。
我聽見有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個(gè)轉(zhuǎn)身，脫離了他，身后有人在抽泣。
我把新買的日記本撕成碎片，上面沒有任何文字，買它只是一時(shí)興起，我沒什么可寫的.，于是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。
極端與無助，我無病呻吟地下著沉痛的文字，為的是把我最感動(dòng)的愛扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿地。
高二優(yōu)秀作文 篇3
涼夜，寒風(fēng)，西風(fēng)緊，人獨(dú)依。
佳節(jié)重陽
月華如練，清輝將寒冷灑向大地，霎時(shí)為有些寂寞的大地增添了幾分凄清。整個(gè)閣樓籠罩在輕紗般的薄霧里，閣樓仿佛在虛無縹緲間，若隱若現(xiàn)。
本想輕撫琴弦，卻想到你不在身旁，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦段有誰聽？”也不忍心讓凄美的琴音打破這本就孤寂憂愁的夜�？v然打破了，也僅僅是讓夜少了一份孤寂憂愁罷了。
皓月當(dāng)空，不知你此時(shí)是否也臨風(fēng)望月……
月下獨(dú)酌
還記得，與夫君你在書齋里舉棋品茗，每每我勝之，你臉上總會(huì)浮現(xiàn)出那種既愧有嘆的神情，又讓我的多生一份愛意，而后便一臉喜悅的，為我你的妻子煮茗景復(fù)在，月依舊，人卻不在，人走茶涼，淡而乏味，唯�？嗑埔槐�，讓我忘卻憂愁。
你那日離開，四目相對(duì)，意無凝噎。這玉般的閣樓，鎖住了我，為何不能將我的心也鎖�。客�，且行且慢且叮嚀，踏歌行，人未停。有一種冰涼的液體輕輕滑過臉龐，但我卻清楚的記得我那絕世的容顏如花綻放……
入夜之初，月下一個(gè)消瘦的人影，正舉杯獨(dú)酌。在醇香的酒氣中，我睜開惺松的醉眼，望著你緩緩向我走來，輕撫我的'發(fā)絲，柔聲喚我“照兒�！蔽倚γ嫒缁ǖ纳焓秩ダ∧�，但手中僅僅是一團(tuán)酒氣而已，頓覺月光如冰一樣覆蓋在我的身上，只覺寒冷異常。
煢煢獨(dú)行，望月悲嘆，怎一個(gè)愁字了得？
玉枕紗櫥
夜以三更，涼意更甚，我躺在紗櫥里的玉枕上，只覺的寒冷相約而至�？罩械哪禽喒略�，灑下如水的月華，在月色中，我看到完全正在為我畫眉，我望著探進(jìn)窗戶的月光，柔聲相問：“莫非今夜只有你與我相伴？”
我竟不知，在月光相伴的夜晚，竟寒冷如斯！
人比黃花瘦
西風(fēng)卷簾，對(duì)鏡而照，淡然一笑，人比黃花瘦……
高二優(yōu)秀作文 篇4
想到青春年少，歲月不老，便不得不承認(rèn)，時(shí)光也會(huì)帶走美好。
——題記
九月初，涼涼的風(fēng)已帶來秋的訊號(hào)。
不知不覺間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開滿了一大片；那高樹上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶里，時(shí)光走過了一圈又一圈，雨水洗刷過的天空，那么耀眼與明亮，那些沉淀的日子也被風(fēng)吹走了，連時(shí)光的痕跡都沒留下，剩下的只有一個(gè)個(gè)烙上印痕的奮斗的腳印。
我們似乎把昨天遺忘了，因?yàn)閾肀Ы裉欤诖魈煺加昧宋覀兲嗟挠洃�，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時(shí)光會(huì)不會(huì)替我們記住。
“你不知道光陰往哪個(gè)方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是��！時(shí)光匆匆，漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一天，一星期，一個(gè)月，一年……已流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已步入高中的課堂。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，似乎都在那轉(zhuǎn)眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那么光陰則轉(zhuǎn)眼間帶走了你，因?yàn)闀r(shí)光她在漸行漸遠(yuǎn)。
如果有那么一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，不要松懈，請(qǐng)記住：時(shí)光匆匆，一定要與它并肩而行，不要與它插肩而過或背道相馳；請(qǐng)記�。簳r(shí)光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請(qǐng)記�。耗闶窃谂c時(shí)光賽跑，即使跑不過也不要放棄。
不松懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風(fēng)采，你有你的'個(gè)性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，沉睡在你心底的隱形的腳步，該蘇醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時(shí)光了，帶著夢(mèng)想與時(shí)光賽跑，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下迎著風(fēng)飛舞張揚(yáng)。
最后請(qǐng)牢記，時(shí)光正漸行漸遠(yuǎn)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
流水落花春去也，天上人間——題記
遍讀紅樓，我一直認(rèn)為那如水的黛玉本不該入京都，進(jìn)賈府，冰清如她，高傲如她，那金絲籠般的大觀園本不適她脾性，性情不順，又何來歡樂之言？
她不是湘云，幸生來英豪闊大寬宏量，他只是個(gè)心較比干多一竅，病如西子勝三分的嬌弱女子。所謂如魚飲水，冷暖自知。聰敏如她，又怎能不知眾人對(duì)她的寵護(hù)尊崇大都是看了賈母顏面，又怎能不知自己吃穿用度雖與賈府眾位小姐并無差處，甚至高出甚多，但自己終究是客，寄人籬下，又怎能不知賈府終不是林宅，大方之家繁文縟節(jié)多之又多，稍有出入，便落人以口舌，授人以柄實(shí)。賈府中的人情冷暖涼了黛玉的心，淡了她的性，如一塊美玉獨(dú)臥冰雪，豈能不一觸即碎？
黛玉的悲哀在于她是一個(gè)有文化、有詩情、有個(gè)性，有追求卻生活在封建專制統(tǒng)治下的一位貴族小姐，封建統(tǒng)治對(duì)女子的束縛本就令人咂舌，男尊女卑、三從四德、三綱五�！嗟奶嘟d了那個(gè)時(shí)代女子的發(fā)展，而貴族更是如此，他們居于社會(huì)上層，有著較高的地位，對(duì)禮儀規(guī)矩也有著更多的要求與講究，站立坐臥，一顰一笑皆有其規(guī)，她不似寶釵，珠圓玉潤，人情練達(dá)得心應(yīng)手，游刃有余，她亦不會(huì)如寶釵般因顧忌著女子無才便是德而雪藏自己的才華，反之，她還要將她那堪比潘江，汪洋恣肆的才情展現(xiàn)得淋漓盡致，《葬花吟》，《桃花行》……佳作名篇比比皆是。
她亦非妙玉，天生孤僻，她所以遺世獨(dú)立，只因她有文化，她看到了一些尋常人所看不到的，領(lǐng)會(huì)了一些尋常人所不能領(lǐng)會(huì)到的社會(huì)的黑暗，然黛玉生性如蘭，高潔傲岸，她最最不屑的便是茍同于世俗，因而她寄情于景“愿奴肋下生雙翼。隨花飛到天盡頭�！币蚨龍�(jiān)持“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”。
她也不是惜春，看破紅塵，獨(dú)臥青燈古佛旁，朝夕相處間，不知不覺時(shí)便漸而芳心暗許于那個(gè)對(duì)于她呵護(hù)寵愛有加的表兄寶玉，郎情妾意雖未明見于紙面，二人卻也心知肚明，皆是縱有三千弱水只取一瓢飲之。
黛玉更不是迎春，隱忍退讓，生性懦弱，他與寶玉，一個(gè)閬苑仙葩，一個(gè)美玉無瑕，本是天作之合，只是到底天意弄人，心事終虛化，眾人圖著金玉良緣之說棒打鴛鴦，然情比石堅(jiān)的黛玉卻不會(huì)委曲求全，于寶玉大婚之日焚稿斷癡情，淚盡人亡，含恨而終。一代佳人香消玉損，漸而被眾人所淡忘，漸至遺忘，惟有館外那片湘妃竹林伴風(fēng)日夜吟哦，妄自嗟嘆�？芍^是茜紗窗下，我本無緣，黃土壟中，卿何薄命？
性格所致，或許黛玉的結(jié)局并非偶然而是必然，但我依舊認(rèn)為黛玉她不該入京都，進(jìn)賈府。她該是屬于那如水的江南的.。她該是衣炔飄飄于超然臺(tái)上看半壕春水一城花；她該是于西湖水畔乘姑蘇夜涼，看陌上春柳，賞溪間飛花，對(duì)江楓漁火，聽燕語呢喃；該是于畫船聽雨看春來江水綠如藍(lán)；她所居的，該是那三分入畫七分羽化的江南美景；她所飲的，該是那一半凝魄一半散氳的江淮流水，伴她終老的，該是那白衣若雪風(fēng)流倜儻共守一生一世一雙人的江南才子……
春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰研。
一場(chǎng)幽夢(mèng)同誰近，千古情人獨(dú)我癡
高二優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)飄飄，雨淅淅，天地間仿佛只存一對(duì)空洞的眼睛，然迷茫的眼神無法代替內(nèi)心的惆悵。我到處尋不到你鬼魅的身影，只望見天蒼蒼，雨茫茫，水潺湲，山入云，喜愛這一刻，卻又是憎恨。
望遠(yuǎn)山，層巒疊嶂，高聳入云，爭鋒天際，略有“橫看成嶺側(cè)成峰”之意味。
觀近水，急湍瀑流，不屑潺湲，大有“奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。自然之景構(gòu)成一篇篇絕世之詩，讓人可喻不可言。偏在此佳境之際，憶起了你，仿佛山后隱約的是你，水中逆流的是你，我不愿放棄一絲希冀，發(fā)了狂死的尋起你。那山，攔住了你，我便是愚公。那水阻礙了你，我便是大禹。
無奈，歷經(jīng)千辛萬苦，便是燈火闌珊處亦尋不到你。黑夜?jié)u至，落日余暉在向我招手告別，我知道它還會(huì)回來的，回來洗禮萬物。余暉終是了了，仿佛是我撐起了黑夜，好重好重，我氣喘吁吁，豆大的'汗珠如雨下浸透了身心，我甚至能清晰地感覺到我的心在加速的跳，身上每一寸肌膚都在崩起，我每時(shí)每刻都要拉緊神經(jīng)，稍有不慎，便已是天地寂寞而繞室彷偟了、我撐住了，就像枝干撐住了冬雪的重壓，盡管枝頭貼了大地，但終是挺了起來。天地間，雨還在下一天一夜了，不覺間，瞥見了你曾經(jīng)愛走的小巷，你說那巷忠誠老實(shí)，甚至愿與其走過一生，你是說我不忠誠不老實(shí)么，我不知道，我只知道這條小巷上不再有你，曾經(jīng)一切都幻為虛有。
小巷依舊靜立，雨中的小巷卻如九十年代的電影，重復(fù)著昔日的一幕幕細(xì)節(jié)，灰色的巷景，模糊的雨絲，讓我內(nèi)心更加惆悵。再望遠(yuǎn)山，若隱若現(xiàn)，依稀能望見山后，卻不是你。
再觀近水，浮游沉底，依稀能觀清逆流，卻亦不是你。山色中無你，水聲中無你，我又怎能在高山流水處尋得你呢？
日夜交替不息，天地間，唯寂寞難耐。
高二優(yōu)秀作文 篇7
蘿莉與仙人掌的相識(shí)并不是小說中所說的一見如故。
最初的時(shí)候，蘿莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰閨蜜。
蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟，仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛。但是，她們誰也沒有主動(dòng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的友好。
蘿莉認(rèn)為仙人掌雖美，卻帶著刺。要知道，蘿莉是最怕疼的了。
仙人掌則覺得蘿莉雖純真，但有些許幼稚，仙人掌拿愛哭的小屁孩很是沒轍。
就像兩條交叉的.直線，雖有交點(diǎn)但轉(zhuǎn)眼間便形同陌路。兩個(gè)世界的人，再怎么接近，也終究是兩個(gè)世界吧——她們想。
初識(shí)之時(shí)，蘿莉與仙人掌僅是點(diǎn)頭之交。
白云蒼狗，世事難料。因?yàn)槟硞�(gè)契機(jī)，蘿莉與仙人掌點(diǎn)頭之交的關(guān)系被打破了——她們成為了一對(duì)好朋友。
剛接觸的那會(huì)兒，蘿莉和仙人掌都覺得對(duì)方果然不是和自己一個(gè)世界的人。
蘿莉認(rèn)為仙人掌常和男生稱兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲還很強(qiáng)，這讓她多少有點(diǎn)不自在。
仙人掌則認(rèn)為蘿莉雖然很溫和，但一視同仁的態(tài)度讓她感覺不到特殊，這令她有點(diǎn)不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界里只有她一個(gè)閨蜜。
這種不溫不火的友誼從成為朋友開始一直持續(xù)到那件事的發(fā)生——
“我的包�。。 被顫姾脛�(dòng)的仙人掌拉著一臉不情愿的宅女蘿莉走在大街上，悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界里還沒有反應(yīng)過來，就感覺到手中的溫度驟然降低。
“仙人掌！”蘿莉驚呼。
“站在那里別亂動(dòng)！”仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了說，仙人掌的長跑成績非常好，這讓體育成績總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。
在蘿莉的眼中，仙人掌就像是翩飛的蝴蝶，義無反顧的向深淵飄去。蘿莉有點(diǎn)擔(dān)心，也有點(diǎn)害怕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只看見仙人掌與周圍一些被她帶動(dòng)的陌生男子將那小賊截住。風(fēng)吹起仙人掌的長發(fā)，回過頭去的時(shí)候陽光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飛散開來。
蘿莉感覺心跳得厲害�；蛟S是因?yàn)橄扇苏频碾U(xiǎn)舉，或許是因?yàn)樘ε铝耍嗷蛟S是因?yàn)橄扇苏苹仡^微笑的那一剎那像個(gè)天使。
“乖蘿莉，別生氣了嘛”仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉。“哼！”蘿莉有點(diǎn)生氣，心里悶悶的，“你這樣真的很危險(xiǎn)，你知不知道！如果，如果……”說到最后，蘿莉有些許哽咽�！鞍�，對(duì)不起，對(duì)不起，別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……”仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時(shí)慌了。在仙人掌的再三保證下，蘿莉破泣而笑，“那你答應(yīng)了啊，拉鉤上吊一百年不許變”“嗯，變了是小豬�！毕扇苏坪苁钦J(rèn)真的回應(yīng)。
生命中有無數(shù)個(gè)意外，而正是這個(gè)意外，蘿莉與仙人掌的友情日益深厚，而她們也開始主動(dòng)并認(rèn)真的深入彼此的內(nèi)心。
蘿莉開始知道仙人掌雖然看上去活潑開朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
蘿莉開始知道仙人掌對(duì)閨蜜占有欲很強(qiáng)是因?yàn)楹芫靡郧氨粋^。
蘿莉開始知道仙人掌雖帶刺，但那只是保護(hù)自己的一種假象。
……
仙人掌說，她很喜歡范瑋琪的<<一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天>>，因?yàn)楦柙~很像她們。嗯，我也很喜歡，蘿莉偷偷地說。
仙人掌說，她這一生遇到最美的場(chǎng)景，就是遇見了蘿莉。仙人掌說這句話的時(shí)候，蘿莉有點(diǎn)靦腆地笑了笑，誰也不會(huì)知道那一刻，蘿莉是萬分歡喜的。
噢，對(duì)了——我是蘿莉，仙人掌是我閨蜜。
高二優(yōu)秀作文 篇8
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過了十個(gè)春秋，無時(shí)無刻我們都在快樂著，學(xué)會(huì)分享讓快樂永存。當(dāng)我們快樂時(shí)，去找來知心朋友，與我們一同分享；當(dāng)我們傷心時(shí)，在一個(gè)無人的角落中獨(dú)自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔(dān)，這是人生更高的境界所在。
幼年時(shí)的天空總是藍(lán)的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍(lán)天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時(shí)的我們學(xué)會(huì)了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時(shí)光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們?cè)谶@奇妙的世界中認(rèn)識(shí)自己，慢慢學(xué)會(huì)了沉沒。在我們叛逆時(shí)，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學(xué)會(huì)了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學(xué)會(huì)分享快樂，我們沉寂。
成年后，我們?yōu)楦髯缘?理想不停的奔波。再企業(yè)里求職遇到拒絕，我們學(xué)會(huì)了隱忍，然而我們也學(xué)會(huì)了發(fā)怒；我們學(xué)會(huì)了高估，也學(xué)會(huì)了透視人生。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨(dú)處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學(xué)會(huì)了以前曾經(jīng)擁有但離我們遠(yuǎn)去的分享。在事業(yè)上，我們與同事分享知識(shí)；在家里，我們與親人分享親情，我們?yōu)樯鐣?huì)上需要愛的人譜寫愛的詩篇。
人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯(cuò)過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個(gè)性。沒有絲毫的快樂精靈存在。
把握青春，學(xué)會(huì)分享，讓快樂伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風(fēng)，吹醒生靈；如一片樹林，為地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！
高二優(yōu)秀作文 篇9
桃花謝了，明年一樣會(huì)開;燕子去了，明年一樣會(huì)來。而我們一生僅有的一次青春，已被悄悄挽留，在這樣美麗又富有生氣的校園里。
永不能忘記剛踏入校門的那一刻，對(duì)于一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的少年來說，它不是囚禁心靈的圍城，而是任意飛翔的自由天地。
當(dāng)我走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)聆聽，那蛐蛐的呼嚕，鳥兒的歌唱，無比真切，那是沒有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞，那紛飛的柳絮，粼粼的綠葉，都在屬于自己的季節(jié)里盡情釋放自己的悸動(dòng)與激情。這校園里的一草一木都在無聲無息，有意無意地給我們以生命的活力。
校園里絕美的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些。
成長中，我們喜愛親近自然，當(dāng)然也喜歡親近身邊的老師與同學(xué)，以“有聊”的方式讓青春“不無聊”。走在校園的林蔭道上，常常想，這條路已走過多少遍，還能走多少遍，又在多久以后才能再走一遍。而母校，至少給了我能走這么多遍的權(quán)利。未來無法預(yù)期，我們僅僅是這樣快活過，快活在校園里，快活在一段幸福的回憶里�；貞浤墼谛@的泥土里，日久見馨香，讓心暖和起來。
不能學(xué)著去遺忘，很多。
銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的，可若是沒有人為我們指點(diǎn)迷津，這條路該有多少坎坷。當(dāng)我們覺得無助時(shí)，是老師給我們前行的.力量，讓我們更加堅(jiān)定。當(dāng)我們迷失自己時(shí)，他們總是循循善誘，讓我們重歸正途。
銘記那些真誠的友誼。跌倒了，大家扶持一把;難過了，總有聲音安撫破碎的心;成功了，祝福聲不絕于耳;委屈了，肩膀總能適時(shí)出現(xiàn)。
這樣的校園，融合了這樣的青春，這樣的青春，進(jìn)駐了這樣的校園。
總有一天，我們要走出這里，但仍然感念母校在成長路上的指引和陪伴，給我們最純真的回憶!
高二優(yōu)秀作文 篇10
我隔著流光溢彩的世界向未來張望，凡世的脆弱在磕磕絆絆里彰顯著人間的悲哀。我們喜歡用心情裝飾自己的存在，喜歡用漠視看待浮華的變遷，也喜歡用未來詮釋孤獨(dú)的真實(shí)意義。
家鄉(xiāng)的巷道如六月的弄堂，沉悶里無意頹顯著一股安謐，殘陽有意無意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上，流溢出安詳且和平的光。深邃悠長的里弄是鄉(xiāng)人幽遠(yuǎn)的眼神，望眼欲穿得看盡江南浮萍如云煙的畫色風(fēng)景。斑駁的墻是歷史畫卷立體的演繹，層層剝落清晰的描繪出時(shí)間在巷道的轆轆印痕，縱橫錯(cuò)亂的伸向矢血?dú)堦柪锱玫谋M頭。
橫笛把黃昏吹的悠長，天邊的火在森林的盡頭燃燒。
牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉(xiāng)所能留下回憶的地方張揚(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)潑墨成山水畫的憂傷。牛羊安順的不含一點(diǎn)桀驁，低頭是恬靜的土地，抬頭是飄絮的云朵。我們和牛羊一起懂事的`閑坐著看臥在村莊上的云，糾纏著裊裊的煙，一直飄向深遠(yuǎn)的模糊的邊界，在誘人的幻想里漸循消散。
家鄉(xiāng)的卵石滾滿了河，黃昏長存弧形的天空，讓大地上布滿哀傷的村莊。
那個(gè)模糊的倩影在記憶里游蕩，不斷撥弄散亂的馥郁清香，讓人忘記了屬于這片土地的哀傷時(shí)光，顛覆了真實(shí)存在的家鄉(xiāng)的意義。村莊。散亂而毫無頭緒的灑落在沾滿夕陽的大地上。
夕陽零散，村莊零散，記憶也零散。家鄉(xiāng)的河潺潺的流，沖散了卵形的石頭，沖散了鄉(xiāng)人樸實(shí)的淵藪。我們隨著水流一點(diǎn)一點(diǎn)向源頭走，一點(diǎn)一點(diǎn)忘記來時(shí)的路，一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離滿地的村莊，遠(yuǎn)離了六月的弄堂。
我忘記了一些東西，又始而復(fù)始的得到一些東西。人就這樣漫無目的的在家鄉(xiāng)的情感里來來回回地走。最終走累了，還要回到那條悠長的巷道里來，回到那片布滿村莊的大地上來。但無論怎么在悲傷和喜悅中度步，村莊是整個(gè)生命鏈條上最無悔和最真實(shí)的歸宿。
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