四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-08 09:44:48 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)的作文合集5篇

四年級(jí)的作文篇1

　　我家門(mén)前有一塊菜地，那里不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，總是能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的綠。

　　去年，我看到外公每天都去門(mén)前的空地上鋤地，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)要開(kāi)荒地，用來(lái)種菜。這塊空地上有許多碎石頭、蛇皮袋，外公用了幾個(gè)月時(shí)間才開(kāi)出這塊地來(lái)。光開(kāi)好地還不夠，外公還搭了柵欄，以防野狗進(jìn)去踩踏，從其它地方運(yùn)肥沃的土來(lái)，使菜長(zhǎng)得更好。經(jīng)過(guò)外公的精心栽培，菜地上總是長(zhǎng)滿了菜。

　　春天，外公從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)小苗，然后一棵一棵認(rèn)真地種下去。每天拎著一桶又一桶的水，一壺一壺地澆。三月青、芹菜、菠菜在外公的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，加上彩椒的裝點(diǎn)，外公的菜園美麗極了。

　　夏天，常�？吹酵夤珟е艹鲩T(mén)，然后大汗淋漓地回來(lái)。我到菜園里一看：絲瓜像只小猴子“蹭蹭”地往上躥，等到了樹(shù)頂又垂下來(lái)；冬瓜像個(gè)胖娃娃，坐在地上笑哈哈：“這土里的營(yíng)養(yǎng)可真豐富啊！”

　　秋天，秋葵和朝天椒昂起了腦袋，好像是兩位帝王，驕傲地看著它們的江山和臣子；番薯藤像條小蛇，每天爬一點(diǎn)，好像要霸占整個(gè)菜園；豆角像極了一個(gè)個(gè)綠綠的小元寶，兩邊翹、中間凹，掛在枝頭閃耀；就連院內(nèi)的香柚樹(shù)上，小香柚也忍不住好奇，從樹(shù)媽媽的懷抱里探出腦袋，看看外面的世界。

　　冬天，外公找來(lái)塑料布和竹竿，把竹竿弄彎，披上塑料布，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的大棚。大棚里，我看見(jiàn)了花菜，有綠、白兩種顏色，白的像一團(tuán)雪，卻在溫暖的.大棚中生長(zhǎng)，綠的就像千千萬(wàn)萬(wàn)棵小樹(shù)，排列整齊地聚在一起。唉，這是什么？怎么好像以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？外公仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“這是白蘿卜和胡蘿卜，平時(shí)你只看到了它的根（蘿卜就是它的根），但并不知道它的葉，自然就不認(rèn)識(shí)眼前的這片植物是什么了�！闭f(shuō)著，外公從地里拔出一個(gè)白蘿卜，嗬！足有我半條胳膊長(zhǎng)！

　　這就是外公的菜園，這里不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，總是能看見(jiàn)生機(jī)勃勃的綠。

四年級(jí)的作文篇2

　　上一年級(jí)的時(shí)候音樂(lè)老師給我們唱了一首歌叫《世上只有媽媽好》。所以我知道媽媽好，可是通過(guò)兩件事情我也知道奶奶對(duì)我也很好。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備下樓時(shí)，腳一下子滑了一下，害的我從三樓一直滾到一樓，正好這時(shí)奶奶看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，急切的問(wèn)：“摔疼了嗎？”邊說(shuō)邊仔細(xì)檢查我的手、腳、頭……突然奶奶發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了，趕緊把我扶到椅子上去拿藥，嘴里一遍又一遍的問(wèn):“還痛嗎?”我看著奶奶心痛的樣子忍住了哭聲。在奶奶的細(xì)心照料下沒(méi)過(guò)幾天以后，我的`腿就完全好了。還有一次，我和小朋友們玩的正開(kāi)心，玩著玩著就滿頭大汗起來(lái)了，于是我就把外套脫下來(lái)。又玩了一會(huì)兒，還是覺(jué)得有些熱，又脫了一件衣服。晚上回到家，奶奶看我穿的那么少，就趕緊摸我的手，感覺(jué)有點(diǎn)涼，連忙把衣服給我穿上，還把我的手緊緊的放在她的手里，直到把我的手捂熱。

　　這兩件事讓我知道了奶奶對(duì)我的愛(ài)，我真想對(duì)奶奶說(shuō)聲“奶奶我愛(ài)你！”以后我也一定要好好孝順您！

四年級(jí)的作文篇3

　　一年中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。不是么？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí)，不是首先想到了她么？瞧，她來(lái)了！

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服……

　　白天，驕陽(yáng)似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹(shù)枝也聾拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流俠背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)��！這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁人人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)梳理他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X(jué)時(shí)。不禁高興得脫口而出：“好涼快！”

　　傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙、也輕輕地吹進(jìn)了他們的`心扉。忽然，一位老人站了起來(lái)，高興池喊道：“我贏了！”這時(shí)。涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一起涌句老人的心窩。啊，夏天的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的況福？晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲味”一聲，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動(dòng)小手，牙牙地?cái)?shù)星星。

　　瞧，這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香。給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè)！……��！我愛(ài)這夏日的風(fēng)！

四年級(jí)的作文篇4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子�？山裉欤木邆冮_(kāi)了個(gè)大會(huì)。

　　首先說(shuō)話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來(lái)，就能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用，還能是誰(shuí)最有用？”

　　頂不服氣的是卷筆刀，他說(shuō)道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的.，你的芯斷了，誰(shuí)幫你削的？是我！是我！看我美麗的身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的。”

　　鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁，橡皮就迫不及待地開(kāi)口了：“哼！不管怎么說(shuō)，你們都比不過(guò)我，什么東西留下的痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭(zhēng)，我才是文具的霸主！”

　　橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑：“不會(huì)吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒(méi)用！知道了嗎，你們?nèi)齻€(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”

　　小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論，便說(shuō)：“你們別吵啦，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主。”

　　文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下頭。

四年級(jí)的作文篇5

　　我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)別人用微信聊天，用微信玩游戲，無(wú)論是大人還是小孩都喜歡，微信，到底是怎么一回事呢？

　　其實(shí)微信是手機(jī)上的一個(gè)軟件，可以說(shuō)是手機(jī)上的微型郵遞局。可以在幾秒到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，從一個(gè)人的手機(jī)傳到他發(fā)給的那個(gè)人的手機(jī)中，無(wú)論那個(gè)人遠(yuǎn)在天涯，還是近在眼前，都能以最快的速度用文字或語(yǔ)言表情或圖片來(lái)聊天說(shuō)話，辦公購(gòu)物。

　　比如用北京的一臺(tái)手機(jī)，給美國(guó)的朋友發(fā)送一封信，只需幾秒對(duì)方就可以收到，這可比普通的郵遞不知快了多少倍呢！如果你發(fā)現(xiàn)發(fā)送的東西失敗了，那就打開(kāi)流量或找一個(gè)有網(wǎng)的.地方從新發(fā)送就可以了。如果你希望可以和別人又有語(yǔ)音又有圖像的溝通，你就按手機(jī)上的加號(hào)，再按視頻聊天就能，實(shí)現(xiàn)你的愿望了。微信的功能還有很多，有適合我們兒童的，有教育平臺(tái)和游戲，有購(gòu)物和新聞，如果你身上沒(méi)有錢(qián)，可以用微信掃一掃來(lái)買(mǎi)東西。

　　自從科學(xué)家發(fā)明了微信，我想它一定能給人們帶來(lái)快捷方便，讓大家的生活豐富多彩。

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