關(guān)于小學(xué)期中考試作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)期中考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)期中考試作文 篇1
叮叮叮,叮叮叮!隨著考試的結(jié)束,同學(xué)們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對著答案。大家都對了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭論;明白是自己錯了,唉聲嘆氣。我呢,沒有參加進(jìn)去,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我的考試成績從來都是名列前茅,還需要對什么答案?
星期四的語文課上,沙老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室,說:“我們班這次期中考試總的`成績非常好,但是有幾個92、93分以下的同學(xué)要批評!”說著,就拿起試卷發(fā)給我們。“……王睿通,91加17分。”我聽到這個成績,先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的一響:不可能啊!我能考這么差嗎?然后,我聽到沙老師說:“王睿通這次考得不是很好,有可能是因?yàn)榭荚嚽吧≡斐傻。不過,我們相信他認(rèn)真分析,積極改進(jìn),以后一定還能考出最好水平。”然后,沙老師帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下,我知道這成績是真的了,淚水就不由自主地流了下來……
后來,我做了認(rèn)真的分析:我這次語文考試發(fā)揮失常的原因,是我生病以后,就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時補(bǔ),該背誦的課文沒有認(rèn)真背。這種狀態(tài),怎么能考出理想的成績呢?
以后,我一定汲取教訓(xùn)。不管在什么情況下,都不能放松對自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我要牢記這個道理!
小學(xué)期中考試作文 篇2
一、正反方辯論
正1:每個人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒有滿分,總之不認(rèn)真做就會出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的'人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認(rèn)真的原因!作文
正3:難道你們不會嗎?
反3:(無言以對)
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認(rèn)真的,另一個也是會做并且認(rèn)真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會做+認(rèn)真做=能做對。
小學(xué)期中考試作文 篇3
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r候,我最關(guān)心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué),我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫書,一點(diǎn)兒都沒有檢查。這不,一道計(jì)算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結(jié)果卻寫錯了,兩道題都是不應(yīng)該錯的,真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的`最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
小學(xué)期中考試作文 篇4
經(jīng)過了星期五的一次期中考試,我們那無比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來十分的后悔,可是后悔又會有什么用呢?世界也沒有賣后悔藥的`。
在這次測試中我覺得我的語文考得不是太好,因?yàn)檎Z文試卷中的一些字詞畫錯了拼音,所以才丟了一些分?jǐn)?shù),因此我認(rèn)為這丟的分?jǐn)?shù)是非?上У摹
所以大家要更正對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們要從每一道小題開始抓起不要丟分,也不要粗心大意,要仔仔細(xì)細(xì)的檢查再檢查,我們才能考出好成績。
小學(xué)期中考試作文 篇5
期中考試結(jié)束,成績還沒有出來的這一晚,是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班,我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門就能看見的`桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。
果然,等我回家時,他正戴著耳機(jī)手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況,他說英語聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒有做不出來的?因?yàn)榭记八麚?dān)心萬一就是沒思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個多小時乒乓球,過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過,看到有人打球,也回家拿來拍子打。結(jié)果根本打不起來,和鉑原當(dāng)初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會打?qū)ァO啾戎拢K原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來,心情特別好,快速洗澡,繼續(xù)看雜志、看視頻,直到睡覺。這樣忙中偷閑的時光,比一直玩更讓人激動和開心吧?
這些年來,鉑原考完試的感覺經(jīng)常不準(zhǔn),明明感覺很好,成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多,他就不太主動透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿,不需要培養(yǎng)估分能力,他不想說我就不問,耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》,因?yàn)榍安痪脛倢戇^一篇《……的精彩》,直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。
小學(xué)期中考試作文 篇6
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的.工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來!
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
小學(xué)期中考試作文 篇7
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚嚂r我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點(diǎn),還在括號里打個叉,結(jié)果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí),好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因?yàn)槲夷菚r以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的'。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲恚佩e了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。
小學(xué)期中考試作文 篇8
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,上午考語文下午考數(shù)學(xué)。
在考語文的時候,我前幾道題做的很好也很認(rèn)真,可是,就在川流不( )這道題上,我想了很長時間,覺得是川流不息,也覺得是 川流不已 ,最后我填的.是 川流不息 ,寫完后我就繼續(xù)往下寫了,可當(dāng)我把所有的題都寫完之后,我又覺得剛才那道題應(yīng)該是 川流不已 ,于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺的不太對勁。到了下午我又在想這道題,想了一會我才知道應(yīng)該是川流不息,可是現(xiàn)在想改也改不成了,我覺得很遺憾。
這次我把對的改成了錯的,下次考試時我一定要注意。但是這也說明我還是對詞語積累的不太多,今后我要積累更多的詞語呀!
小學(xué)期中考試作文 篇9
今天開家長會了,老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),指出了我們存在的問題,爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病,對每次的`作業(yè)都要認(rèn)真讀題仔細(xì)檢查。
我今后一定聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,好好學(xué)習(xí).天天向上,爭取做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)期中考試作文 篇10
今天,我們要期中考試。我早早地起了床,拿著書開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了,我就去學(xué)校。
來到學(xué)校,我看見有的同學(xué)在求神保佑、有的'同學(xué)在拿著書復(fù)習(xí)、有的同學(xué)緊張得坐立不安。
我們上午考語文、數(shù)學(xué),下午考英語、科學(xué)。
語文考完了,總覺得這次會考不好,因?yàn)轭}很難?傊,這次語文考試很靈活,稍稍有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過彎,這題就得不到分了。
考完了數(shù)學(xué),總算松了一口氣,我覺得應(yīng)該能考上95分,因?yàn)檫@次的題很簡單,而且我最擅長的就是數(shù)學(xué)。
下午,考完了英語。我真是太開心了。因?yàn)椋郧拔铱加⒄Z,從來都是七竅通了六竅一竅不通。而這次,我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。
考完了科學(xué),我覺得一般。因?yàn),最難的題,往往分更高。連一個填空題都高達(dá)3分。
總之,希望這次能考好。
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