【推薦】五年級的作文300字錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1
上學期的一天中午,我在學校吃過午飯,便和同學也一起到小操場的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開,“哇”里面至少有十來條蚯蚓在蠕動,“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進泥里了,我撿來一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的蚯蚓居然還在蠕動,我正納悶,睡覺鈴響了,我只好上樓睡覺。
躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒了眼睛,沒了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見了,我傷心極了,但我絕不會放棄對蚯蚓的了解。
回到家啊,趕緊問媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無奈地搖搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機了,我怏怏地走出書房。
這個問題一直纏繞在我的`頭腦中。終于,在一節(jié)科學課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會學到許多知識呢﹗
五年級的作文300字 篇2
敬愛的媽媽:
您好!
我現(xiàn)在覺得我上課發(fā)言變得不積極了,因為我不敢舉手了,生怕答錯。但我這一學期字寫得格外漂亮,因為我寫字時不在圖快,而是注意字寫得是否漂亮了,所以有更多的同學對我好了,她們總是不斷地表揚我,贊揚我,讓我特別開心,每一節(jié)課都學得很高興。
這一次期中考試我語文考得不是很理想,可能一部分是我不太認真了,還有一部分是因為我生病了,還有一部分可能是沒有復習好,這次數(shù)學我大有進步,這可離不開媽媽的悉心輔導,才能有我在生病的情況下能取得這樣好的成績,而數(shù)學考試都是我疏忽大意、不看清題目的結(jié)果,我一定要改正這樣的`缺點。
我的愛好是跳舞.因為我從小到大都有一副苗條的身材,而我對此大有興趣。
我希望媽媽能多帶我出去玩.不要把我當作一只小鳥把我關在籠子里不給我出來,小鳥也需要自己,它想飛上藍天,看藍天、白云、大樹我也想多出去玩,想去杏花公園、大蜀山、歡樂島
媽媽你對我是無私的,在生病時是您送我去醫(yī)院,喂我吃藥,您像一把火柴為了我可以犧牲自己的生命,讓我放出光彩的火焰,您在我學習無助時幫助了我.
祝您工作順利!
此致
敬禮!
晏xx
20xx年xx月xx日
五年級的作文300字 篇3
我們的英語老師姓張,是個十分風趣的老師。
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操著七八個地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時總愛說:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。
張老師的訓人方法十分特殊,她的.訓話雖說不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業(yè),她可慘了,會挨頓批評的,我這么以為,老師知道有人沒交作業(yè)一定會大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風暴雨?墒牵蚁脲e了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進包治里。“我說那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”說著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——!”
“什么?好?ok!”
“哈哈哈……”全班同學爆笑。
good!英語課!good!親愛的老師!
五年級的作文300字 篇4
這個暑假,我們一家去瑞士的時候欣賞了盧塞恩湖,那湖可真好看!
盧塞恩湖的水清澈見底。早上,湖水綠綠的,湖中有許多小石塊。在這里,湖邊坐滿成群的游客,有的'在觀看,有的在野餐,還有的在拍照。湖里魚雖然不多,卻格外熱鬧,這是為什么呢?原來,天鵝們在搶食物!有些人扔面包渣到湖里,天鵝們就爭先恐后地來奪食物,有些天鵝搶不到,一氣之下甚至會咬別人一口呢!有的天鵝見湖里東西不多,還會走到你面前要。這群可愛的天鵝!
早上的盧塞恩湖美不勝收,夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。
天黑了,我們在湖邊隨意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢!它用腳先抓抓自己雪白的羽毛,接著再甩一甩身子,然后頭也不回地游走了,非常高傲。漸漸的,等天鵝們游走后,我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮,美麗。湖邊的游客們?nèi)齼蓛,手挽著手,低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船,那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風拂過,湖面上起了些“皺紋”,不過,不管是早上還是晚上,湖面永遠都是風平浪靜,而不是驚濤駭浪。
第二天,我離開了瑞士,去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖,將永遠刻在我心中。
五年級的作文300字 篇5
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。春,不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈,唱著關于美的歌句。她輕拂過地面,小草鉆了出來,釀成了一片春才有的旋律。
春之歌,是素雅的!看梨花,雪白雪白的一片,似一方凈土。若是像那十里梨林,足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌,像一只纖纖玉手在撥動著琴弦。
春之歌,是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒有全開,卻可想像盛開時那值得記錄的瞬間。鮮花怒放,一樹滿是粉色的,有五瓣飽滿的美,也有四瓣缺撼的'美,還有重瓣的美,偶爾來幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。
春之歌,是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放,千朵萬朵將枝條壓低。純白的完美無瑕,白中帶一點紅,似乎一滴紅艷滴在了素雅上,全紅的讓人心中涌起一種激動!春之歌的這一樂章,將樂曲推向了激情的高潮!
高潮以后,忽然靜下來了。
只看見墻角那一抹清新的綠。
只看見細雨綿綿像珠簾降落地面。
只看見晚開的那一串紅……
春之歌,就是這樣的:自由、散漫而又不失個性。
春,好美!
五年級的作文300字 篇6
“八百里清江美如畫,三百里畫廊在長陽”我家就在清江岸邊。
清晨,河面上漂著一層白蒙蒙的薄霧,就像一個童話世界般的仙境。太陽出來了,陽光照在河面上,霧慢慢散去,河面變得清晰了,看上去那么干凈,仿佛一大塊明鏡一樣。
中午太陽高照,陽光照在清江河面上波光粼粼,金光閃閃,就像顆顆紅寶石閃爍著。一陣陣微風吹來,平靜的河面突然卷起一道道微波,仿佛給江面燙了一頭美麗的卷發(fā)。
傍晚,太陽要落山了,一絲絲紅紅的霞光照在河面上,十分好看。一艘艘農(nóng)家客船駛過江面,當船停在岸邊時,船頂邊框上的彩燈立馬亮了起來,那燈光五彩斑斕,讓人眼花繚亂,隨著一絲絲 涼 風 ,河面上客船粉光的倒影翩翩起舞。圍觀的人不禁贊嘆道:“清江河真是美到極點。 庇械娜苏驹谀抢锟吹贸錾,還有的'人用照相機把它拍攝下來。
這就是美麗如畫的清江河。
五年級的作文300字 篇7
老師給予我知識的人,他有時嚴格有時和藹?晌覀冞是認真的聽他的批評。認真的和他有好。
我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴歷無人不知。
在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的.頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來,兩個同學滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴歷的眼神看著他們,同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個同學害怕又小聲的說:“因為—,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀!”同學們紛紛同聲。“因為,你們以后就知道了”兩個同學紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學們都不知道,只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。
五年級的作文300字 篇8
今天,我給大家?guī)淼氖恰瓣柟鉅N爛”果蔬拼盤。要知道,做這一個拼盤可花了我不少心血和精力!
在假期前,老師剛布置暑假實踐作業(yè)時,我就在拼命地想,到底要做什么呢?老媽那么喜歡水果,我最后選定了用水果和蔬菜做一個太陽笑臉形狀的果蔬拼盤,而且還給它起了個好聽的名字“陽光燦爛”。
做這個拼盤,想起來是很簡單的,但真正做起來卻沒有那么容易了。先別說果蔬拼盤的味道怎么樣,就是這個太陽公公的眉毛和大嘴巴,我就足足刻了十多遍,才勉強過關。下面的過程,就更讓我措手不及了。因為要用長短不一、粗細各異的水果條,表現(xiàn)太陽的光芒。
真的.算是經(jīng)過了九九八十一難,我終于完成了任務。雖說,我已經(jīng)盡自己最大的力了,但我跟媽媽的技術(shù)比,還是差十萬八千里,不,是十萬九千里?磥,我還真的多學多練呀!
今天,真是陽光燦爛的一天!
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