【必備】初三感悟作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初三感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三感悟作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！苯衲旰�，我閱讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)，明白了誠(chéng)信無(wú)價(jià)這個(gè)道理，并在心中播下了誠(chéng)信的種子。使誠(chéng)信之花的幼芽在我精心的呵護(hù)下，勇敢接受挫折的磨礪，逐漸成長(zhǎng)、開(kāi)化。
《播撒誠(chéng)信的種子》這書(shū)分十章節(jié)，是由“用誠(chéng)信擦試學(xué)業(yè)的鏡臺(tái)”、“用誠(chéng)信校正成長(zhǎng)的腳步”、“用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空”等十個(gè)章節(jié)組成的。每個(gè)章節(jié)都有兩則小故事，令我讀后受益匪淺；一則美女，讓我反復(fù)品味；一個(gè)小招術(shù)和活動(dòng)讓我學(xué)以致用。讀完這本收，我不禁贊嘆：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)！”
誠(chéng)信無(wú)價(jià)。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹(shù)》，多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的隧道，跨過(guò)地區(qū)的障礙，傳得甚遠(yuǎn)，并一直流傳至今�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，無(wú)論古今中外，都不例外。 日記
如今，誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，獲得了優(yōu)良成績(jī)；用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的'腳步；用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空；用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的友情……誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我就遇到那么一件記憶猶心的事。
一次，我去上英語(yǔ)興趣課。老師來(lái)收作業(yè)了，我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦？說(shuō)沒(méi)做吧，可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生；如果說(shuō)忘帶了吧，老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真，從不漏做，倒還能混過(guò)一次�？晌肄D(zhuǎn)念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，而犯了錯(cuò)卻又隱瞞，這才是不可寬恕的�！庇谑�，我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來(lái)了，我便答道：“忘做了”。同學(xué)們一聽(tīng)，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻，說(shuō)如果我說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了，他們平時(shí)都是這樣一混再混的。
回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽，而媽媽卻開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“孩子，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，做得好！”
一次又一次，在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下，我逐漸變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)守信，讓更多人稱贊。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！闭\(chéng)信無(wú)價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開(kāi)放，伴我一生！
初三感悟作文2
年青人，氣志非凡，如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉?lè)揭圆鷻C(jī)。
年青人，心胸寬闊，如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過(guò)，年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀，即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì)，即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí)，也敵不過(guò)時(shí)間的埋沒(méi)。年華定能消磨他的青春與意志，讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中，漸漸暗淡。
窗前的楓樹(shù)，變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹(shù)。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我似乎覺(jué)得楓樹(shù)正在枯萎，從前一年的那一片欣欣向榮的景象，到今年，真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命”。
本來(lái)是件不大的事情，偏偏我又是感性的`人，落葉歸根的道理我不是不知道的，可時(shí)間的消磨是可怕的，這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕ｎD也是對(duì)著砸了自己頭的蘋(píng)果樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣，只不過(guò)時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董，也可以讓東西變成碎土。
青春10年，即使可以再長(zhǎng)些，也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧，就這樣衰老下去。哎，我說(shuō)真話，我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問(wèn)題。這都?xì)w功于那些我看過(guò)的消沉性的散文罷了。真的，我還沒(méi)有考慮到以后，如果就這樣悠閑地過(guò)著每一天，那么“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)，大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣(mài)弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣，青春可能走遠(yuǎn)了。
10年，如“彈指一揮間”而已，沒(méi)有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨，今日早出溫晴一般，安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見(jiàn)證。10年，我已沒(méi)有這樣的10年。
我抱怨著，我發(fā)怒著，我衰老著，我想告訴青春年華，我想告訴時(shí)間老人，我想喚回那熟悉而又陌生的10年。可是時(shí)間老人的沉默，青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年，我人生路上巳缺少了一個(gè)沒(méi)有意義的10年。
感悟年華，如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí)，不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧！
初三感悟作文3
愛(ài)情就像一條小溪。它靜靜地流過(guò)，流過(guò)歲月，流進(jìn)人們的心里，可是誰(shuí)細(xì)細(xì)品味過(guò)呢？而那一次，我體會(huì)到了家庭的偉大。
我奶奶是一個(gè)非常善良的人。我爺爺很久以前就去世了。我祖母獨(dú)自一人住在鄉(xiāng)下。我媽讓她住在城里，我奶奶笑著說(shuō)：‘城里空氣不如鄉(xiāng)下好。"
這一次，我奶奶出乎意料地來(lái)到了這座城市。我?guī)棠倘ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜。我奶奶看到市場(chǎng)上有幾個(gè)賣(mài)紅絲野菜的小販。我奶奶好奇地問(wèn)我：“這里的野菜能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)嗎？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然，有些人去餐廳，寧愿放棄吃大魚(yú)大肉，也不愿意吃一盤(pán)野菜。野菜在這里很值錢(qián)。都說(shuō)野菜無(wú)公害環(huán)保！”奶奶笑著說(shuō)：“這里的謊言，我們國(guó)家的山里都是野菜，你喜歡吃嗎？”如果你喜歡吃，奶奶會(huì)回去用野菜包餃子！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，那就不要食言了！“我奶奶過(guò)幾天就要走了，我媽想讓我奶奶多住幾天，但是我奶奶堅(jiān)持要回去，我媽也不能住。
從那以后，每隔幾天，奶奶都會(huì)打電話問(wèn)我：“孫女，你什么時(shí)候回來(lái)吃我的餃子？我放了野菜在里面，很好吃�！泵看温�(tīng)奶奶這么說(shuō)，心里都暖暖的。其實(shí)我也只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到奶奶會(huì)當(dāng)真。但是我學(xué)習(xí)很忙，父母也沒(méi)時(shí)間。怎么回去吃外婆做的餃子？
所以這件事拖來(lái)拖去，拖來(lái)拖去。
直到有一天，村里的人打電話說(shuō)我奶奶不小心摔倒了。我和媽媽趕緊回農(nóng)村看奶奶。我媽看到我奶奶，連忙說(shuō)：“你掉哪兒去了？疼嗎？”你怎么這么粗心。"奶奶不理媽媽，用慈祥的目光平靜地看著我. "孫女，你終于回來(lái)了。奶奶給你包了野菜餃子，放在鍋里吃。”我往廚房里看了看，一捆捆的`野菜擺放整齊，鍋里的餃子也干了。我趕緊把餃子加熱吃了。雖然沒(méi)有餐廳那么精致美味，但卻蘊(yùn)含著——愛(ài)情的獨(dú)特味道。
后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，我奶奶天天上山收野菜，天天摘嫩鮮的野菜。我們問(wèn)他為什么她說(shuō)要等孫女回來(lái)吃新鮮的野菜餃子。眼眶濕潤(rùn)，一顆大淚珠落下，第一次為愛(ài)落淚。
愛(ài)的溪流還在流淌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶給我的愛(ài)！
初三感悟作文4
我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標(biāo)不同。
問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應(yīng)該對(duì)你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì)因?yàn)闆](méi)了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”，對(duì)你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區(qū)別”，當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候?qū)δ銌?wèn)候的人，你會(huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎？
當(dāng)然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……
在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯(cuò)了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類錯(cuò)誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類錯(cuò)誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。
人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì)懂得種種酸甜苦辣，才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富，這財(cái)富是他人所無(wú)法竊取的.。
就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì)炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調(diào)料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊，而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作！
然而愛(ài)是一種責(zé)任，更是一種付出，不愛(ài)請(qǐng)釋手離別，愛(ài)請(qǐng)努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面，編寫(xiě)出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺(tái)，導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。
作文四：《感悟人生作文》
初三感悟作文5
生活不會(huì)像云一樣輕。即使前方有萬(wàn)壑險(xiǎn)灘，只要有展翅的蝴蝶，也要捕捉到一絲生命的希望，就像翱翔在空中的雄鷹。即使它高空墜落，我們也要撐起它折斷的翅膀。
——銘文
“你有沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)失去生命？”“嗯，這么忙，誰(shuí)有夢(mèng)想！”是的，我們太忙了。多彩的社會(huì)，不斷變化的信息，我們忙著學(xué)習(xí)，工作，研究，吃，喝，睡，玩耶戈……因?yàn)槲覀兠�，有些人忘記了他們的生活。但是生活真的可以無(wú)視它，讓它漂走嗎？
生活是什么樣的？
有人說(shuō)，生命就是生命，是一棵樹(shù)，有花；一個(gè)個(gè)射下來(lái)，打完了就把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里！生活是一杯茶；一個(gè)一個(gè)品嘗，吃完就把葉漬倒掉！
有人說(shuō)，人生是一棵大樹(shù)，一刀一刀就吹斷了。當(dāng)它被完全吹掉時(shí)，滿地的枯枝敗葉被放在水壺的`底部。人生是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)翻著。當(dāng)它完成時(shí)，整本書(shū)都被扔進(jìn)了火海。
有人說(shuō)，人生是一捆柴火，一根一根燒掉。當(dāng)它被燒掉時(shí)，地上的灰燼就被風(fēng)吹走了。人生是一塊玉，一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻，直到完成。
但是，大自然給了我生命，給了我生命的源泉。多彩的世界總會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間，草也差不多該長(zhǎng)了，鶯也該飛了。雖然寒意越來(lái)越濃，現(xiàn)在該走了，你還想留下來(lái)干嘛？我一閉眼，腦海里就浮現(xiàn)出一幅春天的畫(huà)面。
走在路上，我一直想象著盡頭有一片草地，我覺(jué)得我找到了生活的希望。
人生是個(gè)謎。我們永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以讓我們做一個(gè)好演員，為之奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們應(yīng)該笑的時(shí)候，我們應(yīng)該開(kāi)心地哭。當(dāng)我們應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候，我們應(yīng)該大力愛(ài)他。當(dāng)我們應(yīng)該恨他的時(shí)候，我們應(yīng)該徹底恨他。用我們生命中所有的時(shí)間和精力，所有的真誠(chéng)和真情，所有的歡笑和淚水，我們可以詮釋這人生的戲劇，讓我們的角色變得完美。然后，在劇末，會(huì)有人用眼淚給我們最熱烈的掌聲。
請(qǐng)珍惜生命！人生苦短，活著最好！
初三感悟作文6
以輕快的步伐，希望悄然而至，給地球帶來(lái)了美麗和生機(jī)。花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)蟲(chóng)環(huán)繞，風(fēng)景如畫(huà)。春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。
靜靜的，聽(tīng)河水流淌的聲音。鳥(niǎo)兒的歌唱聲編織著美妙的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的詹妮弗，雨帶來(lái)的淋漓。地平線上的彩虹似乎也在微笑，為這個(gè)早春而欣喜。這就像初升的太陽(yáng)，漸漸染紅了半邊天，用新的光芒照耀著整個(gè)蒼茫的大地。
與此同時(shí)，我們也在“鉆出地球”，用對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)驅(qū)逐夢(mèng)想。我們年輕的心充滿了對(duì)美好生活的幻想，這種幻想正在蔓延到世界的每個(gè)角落。
夏天
春天還沒(méi)有劃上完美的句號(hào)。灼熱的氣息悄然襲來(lái)。萬(wàn)物依舊欣欣向榮，只是對(duì)生活的激情更加熾烈，更加奔放，參天大樹(shù)，無(wú)數(shù)人，絢爛的花朵，綻放。這種激情早已融化在我們的血液里，沸騰了。
在這個(gè)紅色的季節(jié)里，我們的中考、高考、期末考試像一天一樣進(jìn)行著，快頻率就像樂(lè)譜里跳躍的音符，也在我們火熱的青春里演奏著——蟬鳴成了夏天永遠(yuǎn)不變的半奏。
秋天
是成熟和收獲。
是風(fēng)沒(méi)能留住，還是樹(shù)沒(méi)能追求？葉兒逐漸離開(kāi)了陪伴他多年的樹(shù)枝，把金色的被子鋪在了地上。螞蟻在搬運(yùn)食物，享受收獲節(jié)。
是的，收成很好，果樹(shù)也很多。農(nóng)民們高興地收獲臉上的汗水。此時(shí)，我們也捕捉到了自己的夢(mèng)想，嘗到了成功后的甜頭。
秋天看起來(lái)成熟而干凈，我們隨著歲月的流逝而成長(zhǎng)，更進(jìn)一步理解了生命的真諦，仰望生命中的`最高峰。
冬天
四季結(jié)束進(jìn)入冬天，迫不及待的要來(lái)。雪花漫天飛舞，銀雪滿地。雪給孩子們帶來(lái)快樂(lè)——我們打雪仗、滑雪橇、堆雪人，給冬天留下最好的印象。
冬天的來(lái)臨是平靜的。只有在冬天，人們的心才會(huì)拋開(kāi)世間的雜念，才會(huì)像雪一樣純潔透明。只有在冬天，雪才會(huì)抹去世界上的灰塵，抹去人們心中的陰影。
這一年，我們隨著冬天悄悄結(jié)束。與此同時(shí)，我們等待著下一個(gè)春天的到來(lái)，再次為下一個(gè)生命而奮斗。
四季是四首不同的歌，每一首都無(wú)悔地唱出我們的青春。
初三感悟作文7
生命不息，感悟不止。
——題記
我坐在整潔的書(shū)桌前，筆在紙上飛快而自如的書(shū)寫(xiě)著，發(fā)出肅穆的“沙沙”聲�？此圃诤芘Φ貙W(xué)習(xí)，其實(shí)我早已“身在曹營(yíng)心在漢”了，我的神思已從那刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，神馳到了香味之源�！伴_(kāi)飯嘍___”伴隨著一聲吶喊，我一躍而起，扔下筆奔向廚房。
廚房里煙霧彌漫，燒著湯水的大鍋咕咕嘟嘟冒著熱氣。打開(kāi)的'蒸屜里，一個(gè)個(gè)雪白的饅頭整齊地碼著，散發(fā)出水氣和誘人的香味。見(jiàn)此景，我端起饅頭鍋以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向餐廳。
我一把抓起一個(gè)大饅頭，但不由得“啊”的喊了起來(lái)。明明是一個(gè)饅頭，此時(shí)我卻像拿著燒紅的炭火。我把那燙手的饅頭一下子丟回了蒸屜。過(guò)了一小會(huì)兒，實(shí)在忍不住，我又捉起一個(gè)，當(dāng)然是徒勞的，任何饅頭我都拿不過(guò)3秒。沒(méi)法子，我只好站在一旁，瞪著眼睛干瞅著，等它們冷卻。
爸爸從廚房出來(lái)，看到我的樣子。不由得樂(lè)了。他一把把我拉到一旁，拿起一個(gè)饅頭，而后飛快地把它傳給另一只手。就這樣，雙手互傳，還不時(shí)來(lái)幾個(gè)瀟灑的拋接。只見(jiàn)饅頭那冒出的絲絲縷縷的熱氣，不一會(huì)兒便氤氳在空氣中了。
爸爸見(jiàn)我看傻了，便帶著勝利的微笑對(duì)我說(shuō)：“遇到問(wèn)題就想想辦法嘛，光在一旁看，有什么用？”我有些驚訝，沒(méi)想到，就吃個(gè)饅頭，也能吃出個(gè)大道理來(lái)。
我?jiàn)Z過(guò)爸爸手中的饅頭，“啊嗚——”就是一口，你猜怎么著？牙都快燙掉了！里頭還燙著呢！我既不能把它咽下，又不想忍痛割愛(ài)把它吐了，只好上躥下跳，呀呀亂叫。爸爸媽媽看到我的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。待我好不容易咽下那滾燙的饅頭，媽媽拍拍我的肩頭發(fā)話了：“做事之前一定要三思而后行，不可莽撞，凡事大都不是你想象的那樣簡(jiǎn)單�！�
我再次震驚。不由得說(shuō)：“沒(méi)想到這樣簡(jiǎn)單的事，也能蘊(yùn)含這樣深?yuàn)W的哲理�！�
看來(lái)，人生百態(tài)，每時(shí)每刻都能有所感悟，只要將它們一一留在心里，必能受益終生。
初三感悟作文8
《明朝那些事兒》是建國(guó)60周年來(lái)最暢銷的史學(xué)讀本，并榮獲了多個(gè)網(wǎng)站的最佳圖書(shū)，其網(wǎng)上的點(diǎn)擊率還超過(guò)了擁有眾多粉絲的李宇春，可見(jiàn)其實(shí)力非同一般，在大片的支持聲中，我也懷著強(qiáng)烈的好奇心認(rèn)真閱讀了此書(shū)的第一部，從第一章開(kāi)始我就被這本書(shū)深深吸引。
第一部首先從朱元璋的出身開(kāi)始說(shuō)起，到永樂(lè)大帝的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程。以往的史學(xué)讀本東比較枯燥、乏味，而這本書(shū)的作者，當(dāng)年明月卻以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，加入小說(shuō)的筆法，對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)以及對(duì)明朝十七帝和其他王宮貴權(quán)、小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全面展示，語(yǔ)言通俗易懂、風(fēng)趣幽默且又耐人尋味，使人讀來(lái)津津樂(lè)道，又不乏對(duì)人生的思考。
在第一部中朱元璋創(chuàng)立明朝的整個(gè)過(guò)程最讓我印象深刻。朱元璋原是出生在農(nóng)民家庭，但又因?yàn)槭艿刂骱凸賳T的各種壓迫，父母雙亡，兄弟姐妹也都紛紛死去，這在他的心里留下了很大的陰影，之后他曾做過(guò)和尚，也曾到外地乞討想要混口飯吃，但和別人不同的是他在外地乞討的過(guò)程中細(xì)心觀察了各地的地形和風(fēng)土人情，一次偶然的機(jī)會(huì)，朱元璋參加了農(nóng)民起義，憑借他有勇有謀的精神和獨(dú)特的軍事直覺(jué)，他打敗了各種對(duì)手也克服了各種困難。經(jīng)過(guò)多年的.打拼，朱元璋擁有了自己的大片江山，隨后還建立了自己的王朝——明朝，并從此蛻變成功讓人實(shí)在無(wú)法想象，而朱元璋卻做到了。
在這本書(shū)中，我欣賞他有勇有謀的志氣，也欣賞他不屈服，米對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神。他能從容鎮(zhèn)定的迎接每一次挑戰(zhàn)，靠自己的努力奮斗去攀登每一個(gè)高點(diǎn)。在戰(zhàn)場(chǎng)中勝利者只有一個(gè)，只有不斷堅(jiān)持，不斷吸取教訓(xùn)，才能讓自己變得更強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)最后的目標(biāo)。
《明朝那些事兒》這本書(shū)同時(shí)也驗(yàn)證了“酒香不怕巷子深，是金子總是會(huì)發(fā)光”這句話，因?yàn)樵谶@個(gè)充斥著“假、大、空”的出版市場(chǎng)，這本書(shū)脫穎而出且又成績(jī)驚人，僅從文字的魅力就深深地吸引讀者，讓人驚嘆不已。同樣讓我認(rèn)識(shí)到，如果想要成功就必須有自己的實(shí)力。
我還會(huì)繼續(xù)支持《明朝那些事兒》，也會(huì)繼續(xù)了解明朝那些事兒，歷史是后人的借鑒，而我更能從中學(xué)習(xí)到很多東西，我喜歡這本書(shū)！
初三感悟作文9
“沒(méi)門(mén)！”李小姐驚訝地說(shuō)。她再次感到自尊心受到嚴(yán)重打擊。林曉華不敢相信自己的眼睛。她在那里站了很久。她看著媽媽。她不想相信那是她媽媽。但所有的事實(shí)都指向李小姐：昨天，只有李小姐碰了李淑昕的筆記本電腦。當(dāng)時(shí)她很激動(dòng)，做這種事很容易。當(dāng)時(shí)李淑昕和李老師的女兒小華串通丟臉，而且是在考場(chǎng)上。根據(jù)林曉華的分析，似乎連她都不再相信她的母親了。昨天的事情來(lái)得太突然，大家都無(wú)法面對(duì)。然后就出現(xiàn)了這樣的麻煩，讓李老師焦頭爛額。
最讓李老師擔(dān)心的`事情發(fā)生了。李淑昕慢慢地走著，想著她壞掉的筆記本電腦。方楠臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，別人顯然沒(méi)注意到。他們?nèi)匀恢敝钡囟⒅P記本電腦。
“是誰(shuí)？誰(shuí)這么狠心？那是我的寶貝！”李淑昕聲嘶力竭地尖叫，這太可怕了。她看著李小姐，就像她看著他一樣。眼里帶著異樣的光芒。
方楠躡手躡腳地走出辦公室。李老師再次認(rèn)為自己的尊嚴(yán)受到了強(qiáng)烈的沖擊。當(dāng)時(shí)她不知道該怎么辦。林曉華不知所措。她在那里站了一會(huì)兒，看著朋友和母親之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。沒(méi)有人知道李淑昕下一步會(huì)做什么。她只是直直地盯著李老師，眼里閃著銳利的光。好像所有的辦公室都有一段時(shí)間籠罩在云霧中，沒(méi)有人能擺脫束縛，甚至空氣都是可滲透的。
可以想象下午上課的情況。李淑昕看著窗外，好像什么也沒(méi)發(fā)生。她桌子上有許多紙條，都是關(guān)于李小姐的壞話。林曉華清楚地看到了這一點(diǎn)，但她認(rèn)為什么也沒(méi)發(fā)生，她的腦袋一片空白。她只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。是的！這幾天發(fā)生的事情太突然，太難了。李老師漸漸開(kāi)始意識(shí)到現(xiàn)在的中學(xué)生沒(méi)那么簡(jiǎn)單，敢把老師沒(méi)收的筆記本電腦弄壞！這是她從未想到的。一想到她要處理的是一件多么困難的事情，她就頭暈?zāi)垦�，她在努力為自己平反，為自己的名譽(yù)而戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗只能贏，不能輸，否則可想而知，原本毫無(wú)樂(lè)趣的下午主課，現(xiàn)在會(huì)變得更長(zhǎng)。
初三感悟作文10
春天，多姿多彩，美輪美奐，使萬(wàn)物生命的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑�(dāng)嫩綠的小草才頂破泥土，剛冒出點(diǎn)新芽時(shí)，我想，那五顏六色的鮮花就開(kāi)始醞釀了——結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待，掀開(kāi)自己美麗，年輕的面孔，在吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細(xì)的身軀，給人們開(kāi)啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰(shuí)都帶勁兒，屬于它們的季節(jié)，更加奮力地長(zhǎng)，從剛開(kāi)始的嫩芽，慢慢長(zhǎng)成柔軟，舒適的綠草地。
春天，連風(fēng)都變得柔和，仿佛是微微佛過(guò)臉頰的輕紗。風(fēng)兒里帶著的.是鳥(niǎo)兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息。.。.。.噢，不只，還有綿綿的細(xì)雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見(jiàn)它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見(jiàn)了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來(lái)是給了萬(wàn)物，用她那無(wú)比細(xì)膩的手給萬(wàn)物洗點(diǎn)頭的第一場(chǎng)澡呢。
春天被孩子帶動(dòng)著，充滿了朝氣。清晨，就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在報(bào)早。上學(xué)的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學(xué)去。放學(xué)了，孩子們又興沖沖地拿著風(fēng)箏跑到公園里去放風(fēng)箏。天上是各式各樣的風(fēng)箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來(lái)了這么多快樂(lè)呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的色彩；春天的氣息是豐潤(rùn)柔和的，那是輕風(fēng)和細(xì)雨滋潤(rùn)的；春天的氣息是永不滅的，因?yàn)樗缓⒆庸嗳玖顺瘹�，被辛勤的農(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動(dòng)力的，可以帶動(dòng)人們一起上前進(jìn)。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個(gè)角落里。.。.。.
初三感悟作文11
不知從何時(shí)起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊某一片山水，于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動(dòng)員會(huì)上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長(zhǎng)久下去，我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來(lái)的自己身背堅(jiān)硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲(chóng)。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無(wú)比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無(wú)盡寶藏。曾經(jīng)去過(guò)海南，印象最深的莫過(guò)于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語(yǔ)言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺(jué)異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開(kāi)化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán)，令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來(lái)不是什么落后。
也曾到過(guò)上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作�？晌艺嬲涀〉氖屈S浦江，一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無(wú)異的河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸燈火與背景中無(wú)不突兀的高塔們是如何讓那么多人對(duì)外灘抱有種種不可名狀的.憧憬，我只知道為了賣(mài)弄不惜將自己生命之源玷污之舉不啻為褻瀆�！皩ひ捯拰げ坏交钪淖C據(jù)，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過(guò)的海洋和天地”，沒(méi)多少年前，那個(gè)“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。我在想，也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂(lè)之間的閑適，更多的，我們可以全身心地投入自然的懷抱，懷著自然之子的景仰，在遠(yuǎn)離人群之中找回自己，在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。
初三感悟作文12
今天是圣誕節(jié)，我應(yīng)該開(kāi)心的，對(duì)嗎？外婆她一定會(huì)希望我笑的。
曾經(jīng)，媽媽她不喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ節(jié)的那一天，外婆剛好去世。還記得那天的下午，房間里、空氣里都充滿了藍(lán)色的.憂傷。
當(dāng)時(shí)我跑出了家門(mén)，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地咬住嘴唇，看著外婆的遺像。媽媽沒(méi)有哭，也沒(méi)有流淚，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的人，也是固執(zhí)的人啊。
我開(kāi)始討厭藍(lán)色，天空是藍(lán)色的，很美。我每次看天的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空里有憂傷的味道。我也開(kāi)始討厭白色，雖然說(shuō)我是那么喜歡它。今年，媽媽在圣誕節(jié)的這天，在房間里掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結(jié)，開(kāi)始笑對(duì)生活。我看著打扮得姹紫嫣紅的媽媽，笑著說(shuō)：“媽，你要去相親啊�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“哪能啊，我相親你也不能這么告訴你爸啊，對(duì)吧？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你這小丫頭，長(zhǎng)大了就拿爸媽開(kāi)玩笑啊。”我把笑容收了起來(lái)：“爸，你小心媽更別人跑了。到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你。哈哈哈哈�！闭f(shuō)完，我就立馬跑回房間，留給爸媽獨(dú)處的時(shí)間�？吭陂T(mén)上，我心想：外婆，你終于可以含笑九泉了，媽媽她已經(jīng)好了，我們也會(huì)恢復(fù)從前了。嗯，一定會(huì)的！晚上，我們上天臺(tái)看煙花。圣誕節(jié)而已，弄得更新年一樣。我拿起煙花，看著上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子：“姐姐，你說(shuō)，外婆還會(huì)來(lái)看我們嗎？”我笑了笑：“會(huì)的，不過(guò)現(xiàn)在，外婆要睡覺(jué)了，我們都要小聲一點(diǎn)……”弟弟看著我，說(shuō)：“好，我們都小聲一點(diǎn)。”弟弟的眼睛亮亮的，像天空上的星星。我看向爸媽，他們肩膀靠著肩膀，臉上掛著笑。
突然，我的臉上濕漉漉的。我抬頭一看，下雪了。圣誕節(jié)下雪，真有氣氛。弟弟看著天空說(shuō)：“媽媽，天上有圣誕老人！”我抬起頭，天空還是天空，沒(méi)有什么變化。我笑了笑：“弟弟，你看錯(cuò)了吧�！钡艿芄虉�(zhí)地?fù)u搖頭：“我看見(jiàn)了，真的看見(jiàn)了！”我看了看媽媽，說(shuō)：“爸、媽，我們回去吧�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭，我就拉著弟弟回了房間。
躺在床上，突然，我聽(tīng)到了一陣鈴聲，仿佛遠(yuǎn)在天際，卻又近在眼前。我起了床，看著窗外，“圣誕老人，真的存在嗎……”我喃喃出聲。
遠(yuǎn)處，圣誕老人坐在車(chē)上，向我駛來(lái)，鈴聲越來(lái)越清晰“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”
初三感悟作文13
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸，感謝上帝給了我們這一生，感謝上帝給了我們生命的每一分鐘，哪怕只是微不足道的一分鐘，這都有它的意義，因?yàn)楹芏嗍虑槎伎梢栽谶@一分鐘發(fā)生。
也許你會(huì)覺(jué)得你浪費(fèi)了這一分鐘，也浪費(fèi)了下一分鐘，但是我們的人生能浪費(fèi)多少時(shí)間呢？如果你問(wèn)我，在你的人生中，你會(huì)選擇先哭后甜，還是先哭后甜？然后我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇先哭后甜。也許，你會(huì)問(wèn)我為什么？我可以告訴你，因?yàn)槲蚁Ｍ业纳罹拖褚槐瓬乜Х�。剛喝的時(shí)候會(huì)覺(jué)得苦，慢慢品嘗，細(xì)細(xì)品味。我喝下去，它會(huì)慢慢變甜，慢慢品嘗，慢慢品味它的價(jià)值。
人的一生就像一個(gè)五味瓶。五味瓶里有酸甜的味道。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下一秒我們能?chē)L到什么味道。當(dāng)我們嘗到酸的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得澀，沒(méi)什么特別的；當(dāng)我們嘗到甜頭時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生活是愉快的，活著是多么美好。當(dāng)我們嘗到哭泣的滋味時(shí)，會(huì)覺(jué)得活著就像受苦；當(dāng)我們品嘗辛辣的食物時(shí)，我們的眼淚已經(jīng)在流了。不管是甜的還是苦的，都是我們的`一生，我們要一生無(wú)悔。
一個(gè)人的一生就像一排天平。一首歌的旋律一定要有高低。不就像我們的生命之歌嗎？起伏的旋律就像我們的情緒起伏。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這可能就是我的人生！”
一個(gè)人的一生更像一顆流星，快樂(lè)的時(shí)光往往很短暫。流星的美麗只是一瞬間，但中間的美景卻讓看到它的人驚嘆不已。那些美麗的風(fēng)景會(huì)讓看到它的人終身難忘。在許愿之前，流星可能已經(jīng)劃過(guò)天空。于是幻想有一場(chǎng)大流星雨。我的愿望怎么可能是無(wú)盡的呢？
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)后花園。當(dāng)我們感到困擾和困惑時(shí)，我們打開(kāi)后花園，那里春光明媚，云開(kāi)霧散，那里有一座逍遙橋，那里有天堂鳥(niǎo)在飛翔。靈魂飛入其中，每一分鐘都有一種生命的感覺(jué)。
初三感悟作文14
從開(kāi)學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！沒(méi)錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的`懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢](méi)有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門(mén)。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對(duì)于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來(lái)不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
初三感悟作文15
若提及《西游記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書(shū)本更讓人回味無(wú)窮！
陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū)，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。
《西游記》中有趣的故事情節(jié)引人入勝，讓人癡迷其中，它講述的是唐僧取經(jīng)的故事，孫悟空作為重要人物，以其強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環(huán)，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們，取經(jīng)之路會(huì)怎樣，會(huì)成功嗎？
唐僧，手無(wú)縛雞之力，文文弱弱，經(jīng)常因?yàn)樘^(guò)善良而上當(dāng)受騙，被妖怪抓走；又經(jīng)常不分忠善，濫聽(tīng)他人言語(yǔ)，受八戒挑唆，斥責(zé)孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路，十萬(wàn)八千里的漫漫長(zhǎng)路，他不是孫悟空可騰云駕霧，也非八戒熟識(shí)水性，更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì)，卻從不言棄，至始至終信念堅(jiān)定、不動(dòng)搖。即使再苦再難，也未說(shuō)過(guò)一句怨言；即使面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的妖魔，多么兇險(xiǎn)的事情，和無(wú)數(shù)的誘惑，他也從未低過(guò)頭，從不屈服，眼中的堅(jiān)定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有害怕，沒(méi)有徘徊，朝著心中的方向邁著堅(jiān)定的步伐，面對(duì)茫茫大地，他不曾迷失方向，因?yàn)樗男拍钆c夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅(jiān)持的精神，散發(fā)出團(tuán)結(jié)的光芒，使大家團(tuán)結(jié)在一起，走到終點(diǎn)。
八戒，給人留下最深的映像，應(yīng)是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對(duì)，唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？
沙僧，呆板、木納、忠厚老實(shí)，對(duì)取經(jīng)之事忠心耿耿，任勞任怨，同時(shí)不失細(xì)心、體貼，一路上照顧唐僧�？嗷睢⒗凼乱蝗藫�(dān)當(dāng)，這是孫悟空做不到的，豬八戒不愿做的。當(dāng)然他也是一個(gè)始終極力維護(hù)孫悟空的.人。
從以上分析來(lái)看，其實(shí)取經(jīng)的成功是團(tuán)結(jié)的力量。而唐僧的堅(jiān)持卻是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑，回歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心，定心，修心三個(gè)過(guò)程。
但這本書(shū)讓我受益最大的是，明白了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。
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