高三學(xué)生作文：春天的田野
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高三學(xué)生作文：春天的田野，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三學(xué)生作文：春天的田野1
春天，正是油菜花開得最燦爛的時節(jié)，一簇簇比賽似的往上竄。在陽光的映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆，用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著，我仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜花張開了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經(jīng)來了不請自來的客人。身著黃、白兩色禮服的`蝴蝶來與油菜花約會來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉！好一幅留連戲蝶時時舞的優(yōu)美畫面！我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時，我飛快地拿起畫筆，快速畫下這難得一見的場面。
一年之計在于春！遠(yuǎn)處，一頭身強(qiáng)力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作，它默守著它們的職責(zé)，毫不退縮，只顧低著頭，賣力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩，沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動了，它有著與人一樣的力量！和人一樣的不屈！動物中的靈魂工程師非它莫屬了吧！我不由自主地拿起畫筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美，更生動、更精彩！也許，這才是真正的春天吧！
現(xiàn)在，我應(yīng)該親自體驗春天的氣息了。我放下畫筆，直起身子，深深地吸了一口氣，空氣里交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草兒的清香！側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草兒，或懶洋洋地躺著曬太陽，或半斜著身子好奇地打量著大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。一旁的小花可等不及了，都欣欣然睜開了眼，換上了自己的花衣裳，像個小姑娘似的，羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那么的生氣勃勃，充滿激情，好一幅春回大地、萬木萌發(fā)的景象！
面對這一派春暖花開的迷人景象，我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
高三學(xué)生作文：春天的田野2
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身旁。在這個萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)里，父親帶我去田野里感受春天的氣息。
我和父親驅(qū)車來到田野里，一切都像剛睡醒的樣子，欣然地張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草剛剛冒出了嫩芽，像一個頑皮的孩子悄悄地探出小腦袋，瞧著這個陌生的世界。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。鮮花下住著成千上萬的蜜蜂，在嗡嗡地鬧著，五顏六色的蝴蝶在花叢柳林間穿梭。野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。咦，那是什么？定睛一瞧，原來是金燦燦的油菜花大片大片地開了，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
“沙沙沙——”咦？那是什么聲音？哦，原來是農(nóng)民伯伯們在勤勉勞作，播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。遠(yuǎn)看著這一畝畝田地，就像看到電影里的《綠野仙蹤》里小桃樂絲和她的三個朋友所看到的，到翡翠城之間的一片美麗的花田，就好像是花兒紅色的綠色改版。田野那邊的一座座草房，雖然不起眼，但你幻想一下，她能不能作為你在田野中漫步所需到達(dá)的“翡翠城堡”呢？想到這里，我還挺佩服農(nóng)民伯伯們，他們?yōu)榱俗屛覀兂陨厦牢兜募Z食，不顧烈日炎炎，起早貪黑，動手種下這一棵棵種子，讓我們不再餓肚子，為我們的幸福生活做出了卓越的貢獻(xiàn)！
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是�。〈猴L(fēng)像母親的手撫摸著我們。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香味，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的.短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
傍晚的時候，有一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。這美麗的春天田野景色，真奇特，真迷人，使我們更加熱愛大自然，去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的田野之景。
高三學(xué)生作文：春天的田野3
寒假中最美麗的風(fēng)景，莫過于春天的田野，它有著盎然的生機(jī)，它有著華麗的色彩，它有著和煦的暖陽，它有著柔和的春風(fēng)，它有著……
那天，在家閑來無事，看著外面天氣良好，便給爸媽說了聲“爸媽，我出去玩了，大概1、2個小時就會回來�！本万T上我的自行車出去了。原本是沒有目的的亂逛，可當(dāng)我看見天空時，突然想到了田野，就騎了過去。
到了之后，發(fā)現(xiàn)，果然沒有白來——
小草才剛剛露出了頭，嫩嫩的綠色，顯示著它的生機(jī)；一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，充滿了活力；路邊的樹，也感受到了春天的氣息，長出了嫩綠的小葉子……一切的一切，都在告訴我們春天來了。
湛藍(lán)的天空上幾朵白云隨意的飄蕩著。那些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，一陣微風(fēng)吹來，攜帶著香氣撲面而來，有種說不出的愜意。幾架風(fēng)箏也隨著這陣風(fēng)在空中飛了起來，看起來是那么的自由。
我推著車子，隨意的漫步在田間小徑上，偶爾看見個別農(nóng)民，他們在辛勤的耕作，身上沾著些泥土，臉上洋溢的`微笑。我看見了，有些被感染，覺得心情似乎放松了許，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，沒有了塵世的浮躁。
我將車子放好，就向田野奔了過去，記得書上曾寫過“奔跑可以釋放壓力”。在跑的過程中，風(fēng)從耳畔拂過，感覺的確不錯，雖然累，卻覺得很自在，沒有了約束一樣。
沒跑多久，就感覺體力有些不足，便找了一處可以看見車子，又可以休息的地方�？吭跇渖�，汗水從額頭上滴落下來，我抬起手擦掉了些，閉上雙眼，想休息會兒。正巧，一陣微風(fēng)吹來，我感覺有點困，沒多久就睡著了。
等我再醒時，已是黃昏了，看見車子還在，還好還好。再看天際的時候，不禁被迷住了。
天空中，暖黃色與淡藍(lán)色相交融，又交雜些白色，為天空添加了些朦朧感，使天空更加美麗。微弱的陽光在個別地方照耀著，再配上田野那幽美的風(fēng)光，顯出一絲蕭瑟。整個田野如同一幅天然的畫卷，讓人流連忘返。
田野中所有的植被都被披上了一層淡黃色的薄紗，看起來溫和而安詳。我緩慢的走著，不想離開這美麗的田野，不想離開這恍如仙境的地方。
我推著車子，欣賞著最后的風(fēng)景，希望能有空再來玩耍。
高三學(xué)生作文：春天的田野4
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。一個春光明媚的早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下，去校園南面的田野里尋找春的足跡。
我們來到田野邊，田野的東邊是一條狹長的小河，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。小魚在水叢中竄來竄去，像是在捉迷藏呢！岸邊柳樹的影子倒映在河水里，一陣微風(fēng)吹過來，柳樹就像一位少女正照著鏡子梳洗她那柔軟而美麗的`長發(fā)。
田野的東南角種了一大塊油菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張金色地毯鋪滿大地。走近了看，每株油菜的主桿上都斜生出葉柄，花朵在頂端擎生著。那花朵真是千姿百態(tài)，有的是淺綠色的花蕾，剝開外皮一看，里面是四個嫩黃色的小花瓣，像幾個小朋友擠在一起說悄悄話呢！有的含苞欲放，中間已露出了鵝黃色的花蕊，像是頑皮的小孩子從被窩里探出了小腦袋。有的已完全綻開了花瓣，花朵呈圓形，像一把把撐開的黃色百皺傘�；▋悍枷銚浔牵齺砹嗽S多蜜蜂，它們歡天喜地地在花叢中翩翩起舞�？吹竭@滿眼的黃色，我不由地吟起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋……”
田野的北邊是一簇簇的蠶豆，春風(fēng)吹拂，那蠶豆花就像小白兔的兩只耳朵，隨風(fēng)擺動。走近細(xì)看，蠶豆花就像一只只飛倦了的小蝴蝶正躺在綠油油的蠶葉上休息呢！彎下腰，用手剝開蠶豆花的花瓣兒，只見外層是一個大的花片，里面包著一對白里透著黑色花紋的小花片。整朵花兒就像一位母親正摟著她的兩個孩子靜靜地入睡呢！再用手撕開兩個小花片，里面是無數(shù)根嫩黃色的花絲，每根花絲上都頂著乳白色的花蕊，湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！
春天的田野到處充滿了生機(jī)，到處孕育著希望。
看著這春意盎然的景象，我愿是一位畫家，用最濃艷的畫筆繪出一幅多彩的水墨畫；我愿是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇；我愿是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一支春天的贊歌。
高三學(xué)生作文：春天的田野5
周末，春光融融、春意盎然。我?guī)闲膼鄣漠嫻P來到田野，我要用它尋找春姑娘的腳步，畫下這色彩斑斕的春天。
春天，正是油菜花開得最燦爛的時節(jié)，一簇簇比賽似的往上竄。在陽光的映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆，用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著，我仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜花張開了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經(jīng)來了不請自來的“客人”。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來和油菜花“約會”來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉！好一幅“留連戲蝶時時舞”的優(yōu)美畫面！我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時，我飛快地拿起畫筆，快速畫下這難得一見的場面的。
一年之計在于春！遠(yuǎn)處，一頭身強(qiáng)力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作，它默守著它們的'職責(zé)，毫不退縮的，只顧低著頭，賣力地耕田。一遍、兩遍......不厭其煩，沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動了，它有著和人一樣的力量！和人一樣的不屈！“動物中的靈魂工程師”非它莫屬了吧！我不由自主地拿起畫筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美，更生動、更精彩！也許，這才是真正的春天吧！
現(xiàn)在，我該親自體驗春天的氣息了。我放下畫筆，直起身子，深深地吸了一口氣，空氣里交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草的清香！側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草，或懶洋洋地躺著曬太陽，或半斜著身子好奇地打量著大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。一旁的小花可等不及了，都欣欣然睜開了眼，換上了自己的花衣裳，像個小姑娘似的，羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那么的生氣勃勃，充滿激情，好一幅春回大地、萬木萌發(fā)的景象！
面對這一派春暖花開的迷人景象，我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
高三學(xué)生作文：春天的田野6
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽就是紅燦燦的，天空就是湛藍(lán)的，樹梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天就是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好��！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆谛『⒆觽�，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的`色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真就是美中不足�。【褪堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻就是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高三學(xué)生作文：春天的田野7
人們常說“一日之計在于晨，一年之計在于春�！绷⒋罕闶�24個節(jié)氣中第一個開啟新一年的節(jié)氣，“立”是開始的意思，“春”則指的是生機(jī)勃勃的春天，而立春就代表春天的開始走向我們了，那么，今天我就和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去感受田野里的春天了！
我們來到了村口，村口旁有一棵蒼老的古樹，看到這棵樹，我便扯著爺爺?shù)囊陆呛闷娴貑枺骸盃敔敚肋@棵古樹的年齡有多大了嗎？”爺爺不慌不忙地笑著說：“至于這棵古樹的'年齡有多大了，爺爺并不知道，但是啊，這棵古樹從爺爺小時候就陪著爺爺長大，直到爺爺考了大學(xué)之后去城里上班，就很少能來看這位老朋友了�！甭犕隊敔�?shù)脑�，我對這棵老樹的敬佩之心便油然而生了，這棵老樹多么像一位善良的老爺爺啊，這么多年來不懼怕風(fēng)雨，盡心盡力地看守爺爺家的村口。
“嘰嘰，喳喳！”咦？是誰的歌聲那么悅耳動聽？哦！是從南方飛回來的大雁們呀，它們排著“一”字形和“人”字形的隊伍，整齊地又飛了回來，看那第一支領(lǐng)頭的大雁在空中上下翻飛著，好像在跳一首優(yōu)美的芭蕾舞。
這時，一陣春風(fēng)吹過，一絲絲淡淡的花香調(diào)皮地跳進(jìn)了我的鼻子里，我抬頭一看，迎春花的花朵如雨點一樣輕柔地飄落下來。
河岸邊，幾叢竹子碰撞在一起，竹葉們你擠我碰，發(fā)出了“沙啦沙啦啦”的聲音，好像在說著一些不可告人的小秘密呢！我覺得，竹葉們肯定在說：“你們看桃花多好，又有花又有葉，多妖艷啊！不像我們這一個個丑八怪，一點都不美，再說了，它們可以做家具，而我們不行，它們還能結(jié)鮮嫩多汁的大桃子，那東西，我們就更加不行了！你們說對不對？”說完它們又抖動著竹葉哈哈大笑起來了。
當(dāng)我正看得入迷時，爺爺奶奶看天色也漸漸暗了下來，便大聲招呼我說要回家了，我只好戀戀不舍地離開了鄉(xiāng)下。
坐在爺爺?shù)能嚿�，我不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里，我穿著白色碎花裙與媽媽一起在田野中愉快地玩耍，那里的春天也有不一樣的美……
高三學(xué)生作文：春天的田野8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的'力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子去仔細(xì)審視，妳會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。妳也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，妳不妨削去枯黃的冬衣，妳會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姐姐手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，妳為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高三學(xué)生作文：春天的田野9
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好�。〉趾沃故蔷G？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的.力量和信心。
再看看春天的天空的吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視的，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩的中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足��！是的，望著那幾莖折肢斷臂的、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高三學(xué)生作文：春天的田野10
今天，我和媽媽去姥姥的家。
姥姥家的麥地，一望無際，像廣闊的大草原。走到近處，綠油油的麥苗像鮮嫩的菲菜，怪不得有人麥苗、菲菜分不清呢，其實我也分不清。我問媽媽：“麥苗和菲菜有什么不同？”
“麥苗的葉子表面有許多小毛毛，用手摸起來是澀的，而菲菜的表面是光滑的；麥苗的葉子葉麥比較清楚，而菲菜的葉麥有點模糊�！眿寢尪紫聛碇钢溍鐚ξ艺f。
“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。
“麥苗的葉子比菲菜的葉子薄，看起來艷色比菲菜的淺，風(fēng)一吹麥苗擺動比較大，而菲菜站得比較穩(wěn)。”媽媽一邊說，一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。
“還有什么不一樣？”我有點好奇了。
“你還可以聞一聞和嘗一嘗，不管聞還是嘗，菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看。”
我盼望著下次能到菲菜地去玩。
這個問題還沒弄太清楚，又一個疑問出來了。
“麥苗這么多葉子，而長大結(jié)小麥的.時候怎么變成獨桿桿了？”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說：“我們每個星期天都來，觀察小麥生長的過程。”
我一轉(zhuǎn)身，看見了一片開滿花的杏樹林，雪白的杏花高高地掛地枝頭，從遠(yuǎn)處看好像是用銀色的絹布包了一層。我走近了，一棵棵的杏樹上面布滿了五個花瓣的小白花，有的好幾朵花挨地緊緊的，好像一朵大白花。我們拍了很多照片。
在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花，而有的樹卻還是花苞。我問媽媽：“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢？”
“先開花的可能是五月鮮桃樹，陰歷五月份就能聽吃桃了，沒開花的結(jié)的桃子過了夏天才能成熟�！眿寢屗贫嵌卣f。
這時我瞥見幾棵樹下長滿了小紫花，好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下，和大片大片的白花和粉花比起來，它更顯得高貴，也覺得它最美麗，我給它照了幾張相。
我今天本想去科技館，媽媽說去過了，沒讓去，來到田野里還真是不錯啊。
高三學(xué)生作文：春天的田野11
下午，我們隨著老師來到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的.，我正看得入神，忽然，傳來“哎吆，哎吆。。。。。。”號子聲，抬頭一看，原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長得那么好，心里開心吧!
我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了.因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,只略帶著寒意.你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面.雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機(jī).一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上.翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁.
我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻.還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了.正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在于春.啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望.
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野.它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意.于是我高興的對伙伴們說：”可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前.
高三學(xué)生作文：春天的田野12
“不知細(xì)葉誰裁減，二月春風(fēng)似剪刀。”我獨自漫步在春天的懷抱中，吮吸著春的氣息，不禁吟起詩來。
春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了為了尋找春天的足跡。我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點頭。各色鮮艷的花綻開了笑臉。金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的可愛極了。一眼望去，像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的`彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞，爭鮮斗艷著。這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞。它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時，一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢。陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾。小燕子在天空中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你！”
哇，山坡后是一個個一望無際的大大的“田字”。
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。��！這一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢。看著他們臉上滿意的笑容，我有些不明白了，農(nóng)民們那么高興，難道撿到金子拉？哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲！那就難怪他們會露出小孩般的笑臉了。
呵，農(nóng)民伯伯正在下田呢！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
農(nóng)民伯伯在田野里，有的耕地、有的播種、還有的插秧經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動才能種出糧食，這包含著他們多少的汗水呀！即使他們汗流浹背，也不顧歇息在勞動著，因為他們對未來充滿了信心。這應(yīng)感謝春天的到來，使田野有了新的開始，更要感謝黨的政策好！
期間，小溪的功勞也不小。
在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水，和農(nóng)民伯伯一起合作，才能有更好的收成！
我找到了春天，這一切都是那樣的美，那樣的可愛，那么地充滿生機(jī)，那么地充滿活力啊！我愛你，春。更愛你點綴過的田野。
高三學(xué)生作文：春天的田野13
春天，正是油菜花開得最燦爛的時節(jié)，一簇簇比賽似的往上竄。在陽光映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆，用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著，我仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜花張開了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經(jīng)來了不請自來的客人。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來和油菜花約會來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉！好一幅留連戲蝶時時舞的優(yōu)美畫面！我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時，我飛快地拿起畫筆，快速畫下這難得一見的場面。
一年之計在于春！遠(yuǎn)處，一頭身強(qiáng)力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作，它默守著它們的職責(zé)，毫不退縮，只顧低著頭，賣力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩，沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動了，它有著和人一樣的力量！和人一樣的不屈！動物中的靈魂工程師非它莫屬了吧！我不由自主地拿起畫筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美，更生動、更精彩！也許，這才是真正的春天吧！
現(xiàn)在，我該親自體驗春天氣息了。我放下畫筆，直起身子，深深地吸了一口氣，空氣里交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草的清香！側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草，或懶洋洋地躺著曬太陽，或半斜著身子好奇地打量著大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。一旁的'小花可等不及了，都欣欣然睜開了眼，換上了自己的花衣裳，像個小姑娘似的，羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那么的生氣勃勃，充滿激情，好一幅春回大地、萬木萌發(fā)景象！
面對這一派春暖花開的迷人景象，我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
高三學(xué)生作文：春天的田野14
今天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地，一望無際。走到近處，綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜，怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問媽媽：“麥苗和韭菜有什么不同？”
“麥苗的葉子表面有許多小毛毛，用手摸起來是澀的，而韭菜的表面是光滑的；麥苗的葉子葉麥比較清楚，而韭菜的葉麥有點模糊�！眿寢尪紫聛碇钢溍鐚ξ艺f。
“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。
“麥苗的葉子比韭菜的葉子薄，看起來艷色比韭菜的.淺，風(fēng)一吹麥苗擺動比較大，而韭菜站得比較穩(wěn)�！眿寢屢贿呎f，一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。
“還有什么不一樣？”我有點好奇了。
“你還可以聞一聞和嘗一嘗，不管聞還是嘗，韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看�！�
我盼望著下次能到韭菜地去玩。
這個問題還沒弄太清楚，又一個疑問出來了。
“麥苗這么多葉子，而長大結(jié)小麥的時候怎么變成獨桿桿了？”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說：“我們每個星期天都來，觀察小麥生長的過程�！�
我一轉(zhuǎn)身，看見了一片開滿花的杏樹林，雪白的杏花高高地掛地枝頭，從遠(yuǎn)處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了，一棵棵杏樹上面布滿了五個花瓣的小白花，有的好幾朵花挨地緊緊的，好像一朵大白花。我們拍了很多照片。
在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花，而有的樹卻還是花苞。我問媽媽：“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢？”
“先開花的可能是五月鮮桃樹，陰歷五月份就能聽吃桃了，沒開花的結(jié)的桃子過了夏天才能成熟�！眿寢屗贫嵌卣f。
這時我瞥見幾棵樹下長滿了小紫花，好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下，和大片大片的白花和粉花比起來，它更顯得高貴，也覺得它最美麗，我給它照了幾張相。
我今天本想去科技館，媽媽說去過了，沒讓去，來到田野里還真不錯。
高三學(xué)生作文：春天的田野15
“不知細(xì)葉誰裁減，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽要氉月皆诖禾斓膽驯е�，吮吸著春的氣息，不禁吟起詩來。
春天來了!春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上。所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的�？蓯蹣O了，一眼望去，像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞，爭鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀!頓時，一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你!”
哇，山坡后是一個個一望無際的大大的“田字”。
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。啊!這一切都是那么的安定，那么的和平呀!看!農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢�？粗麄兡樕蠞M意的笑容，我有些不明白了，農(nóng)民們那么高興，難道撿到金子拉?哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲!那就難怪他們會露出小孩般的笑臉了。
呵，農(nóng)民伯伯正在下田呢!我們?nèi)タ纯窗?
農(nóng)民伯伯在田野里，有的耕地、有的`播種、還有的插秧。經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動才能種出糧食，這包含著他們多少的汗水呀!即使他們汗流浹背，也不顧歇息在勞動著，因為他們對未來充滿了信心。這應(yīng)感謝春天的到來，使田野有了新的開始，更要感謝黨的政策好!
期間，小溪的功勞也不小。
在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水，和農(nóng)民伯伯一起合作，才能有更好的收成!
我找到了春天，這一切都是那樣的美，那樣的可愛，那么地充滿生機(jī)，那么地充滿活力啊!我愛你，春。更愛你點綴過的田野。
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