【實用】初三作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
曾幾何時，想為柔情似水的褒姒做一篇文章，來紀(jì)念十四歲的褒姒，在深宮悲痛的無奈。
我聽人說過，如果午夜亥時還仍然未有一絲困意，說明自己出現(xiàn)在別人的夢境里，現(xiàn)在，已是亥時，我卻毫無困意，我想知道，我是否出現(xiàn)在你的夢里，占據(jù)你的大腦，你的思想。
今日，便是你離世的第七天了。
我伏在窗口，看著屋外，星光璀璨。你可曾知曉，有多少個如此的夜晚我不眠，思念著你，日漸消瘦，我輕輕推開七日未開的房門，走了出去，星光照在我的身上，我仰著頭，我的目光掠過每一顆星，我在找，找那顆帶著你對我思念的那顆星。我愛你。
奈何你身為侍衛(wèi)，我身為妃。
自周幽王將你賜死，我七日未開房門，不再笑。為搏我一笑，他聽奸臣所言奸計，烽火戲諸侯，我看著那升起的白煙，就好像看見你那一抹身影，隨著白煙，緩緩飄起。
想起初見你時，那張臉，狹長帶笑的眼眸，雙目如星，眉梢傳情，俊挺的鼻子，微微揚(yáng)起的嘴角，不羈的墨發(fā)散落在耳旁。更添一份邪魅。高挑秀雅的身材。衣服是冰藍(lán)的上好絲綢，繡著雅致竹葉花紋的雪白，你頭上的'羊脂玉發(fā)簪交相輝映。巧妙的烘托出一位艷麗貴公子的非凡身影。那笑容頗有點(diǎn)風(fēng)流少年的佻達(dá)。你看向我，下巴微微抬起，杏子形狀的眼睛中間，星河燦爛的璀璨。你穿著墨色的緞子衣袍，袍內(nèi)露出銀色鏤空木槿花的鑲邊。腰系玉帶，手持象牙的折扇。欄外的花園里，芙蓉月下妖嬈，淺紅色的新蕊，明媚的像要召喚回春天。整個人看上去既肆魅又出塵。我暗將芳心許于你。此生非你不嫁。
你為了我，放棄貴族身份，不顧后果喬裝成侍衛(wèi)，潛入了我的宮門。
我微微低頭，揚(yáng)起嘴角，拂袖淺笑。
周幽王大笑著看著我，說：“最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞�！�
為搏我笑，他屢次戲諸侯，眾侯惱怒，從此不再為他所用。沒過幾日，敵軍來犯，他苦無救援之人，被殺。我亦被俘。
我在敵中營帳，為敵軍起舞弄姿，我在跳，就像你坐在我對面，含笑在看。我撫媚輕笑，步步靠近敵軍統(tǒng)領(lǐng)，抓起他腰間的長劍，刎頸自盡。
你在笑，我亦在笑。你我的情意，雖無人知曉，卻亦蕩氣回腸。
初三作文 篇2
給心靈開一扇窗，讓窗玩等待已久的陽光驅(qū)除心中的陰暗。——題記
小學(xué)暑假期間，我得到了打開心靈之窗的鑰匙。
“明明是他先不對，還怨我！”我氣勢洶洶的從大門走廊走來，嘴中還不停地嘀咕著。
到了前院，看到一個大鐵盆，一腳踢上去，本想打招呼的雪地犬止住了腳步，直勾勾的盯著滿頭烏云的我，來到前院與中院的廚房過道，又大“哼”一下，花貓早已應(yīng)聲而逃，只剩下舔了一半的牛奶。
站在中院的花壇旁，看看前方的堂屋，又轉(zhuǎn)身進(jìn)入東屋，“嘭”，屋門緊閉，露出陰沉的青臉，“嘭”，里間的房門露出枯黃的臉，發(fā)出陣陣哀嚎。
我坐在床上，喘著粗氣，看著電視機(jī)映出的我，眼中裝滿怨氣。
“吱——”，“踏踏踏”，“咚咚咚”，“踏踏踏”，“吱——”
“咋了，誰惹你了�！蹦棠陶驹谖颐媲�，祥和的問。我叫道：“是林林，他把我的果汁撞倒了，我才把他的果汁踢倒了。他還怨我！以后我都不和他玩了！”奶奶道：“咋能說不玩就不玩，就兩瓶果汁嗎，奶奶現(xiàn)在給你拿去�！�
“媽，你先出去吧，讓我和他說�！卑职帜弥鴥善抗と敕块g�！皟鹤樱土至殖臣芾�？”爸爸溫和的說。我小聲的應(yīng)了一聲，對爸爸的口氣感到詫異，這可不像爸爸平時的風(fēng)格。爸爸接著說：“你明天拿著果汁去向他道歉�！蔽胰滩蛔〈驍嗔税职值脑�，嚷了起來：“可是，是他先……”“我知道，可是林林是不小心的，而你呢？……為一瓶果汁而失去友誼，值得嗎？學(xué)會寬容，原諒他人無意的錯誤。喏！果汁我放在這兒了，你自己再想想吧！”爸爸站起來走了。
爸爸的`話柔中帶剛，我無言以對。腦子中被幾個看似簡單的問題攪的天翻地覆，眼中的怨氣已經(jīng)消散，取爾代之的是大大的“？”和“寬容”。
夜，明月無瑕的亮。
我靜靜遙身在床上，看著窗臺上佇立的兩瓶果汁和搖曳不停的窗。
“嘎吱嘎吱……”
眼中，沒有了黑，只有月光的無瑕白。
……
深吸一口蘊(yùn)著稻香的空氣，品著口中甜美的果汁，樓下輕風(fēng)拂過，帶走幾顆微塵，陽光溫暖我的身體，驅(qū)散心中的陰暗。
“寬容，好美！”
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部九（6）班初三:李卓遠(yuǎn)
初三作文 篇3
人們的期待，終于等到了四年一回的奧運(yùn)。
隨著29個大腳印逐步前進(jìn)，走向鳥巢，全國開始沸騰了，只聽的一片歡呼聲，這時，激情，在心中點(diǎn)燃。
第一塊金牌獲得者陳燮霞很輕松的獲得了48公斤級的舉重冠軍。
臺上的確覺得她很輕松，但這是在臺下花了多少時間和心血而獲得的。因為成功并不是輕而一舉獲得的。
菲爾普斯可謂是北京奧運(yùn)的一大亮點(diǎn)。
總共8項比賽，卻攬了8塊金牌，打破了世界個人所得金牌的記錄。真是讓人佩服的五體投地啊。
杜麗雖沒能在“十米氣玩具”比賽中獲獎，但是之后努力練習(xí)，在“50米氣玩具”比賽中，調(diào)整好自己的心態(tài)，最終獲得了冠軍。
陳菲在比賽中表現(xiàn)的`很好，但卻在自己做擅長的“陳菲一跳”中失誤。這的確有些遺憾，但是女子團(tuán)體賽摘得了冠軍。
很快，奧運(yùn)會就這樣結(jié)束了，但奧運(yùn)的激情火焰仍在燃燒。
激動除夕
隨著“嘭嘭”的聲音，煙花開始響個不停，格外妖嬈。
看著《不差錢》聽著《本草綱目》，再看奇異的魔術(shù)，不禁贊嘆不已。
煙花開始漸漸消失，但是整個中國都響了起來。
聽那爆竹聲，振動人心。
直到早晨，才肯罷休。
聽著這激動人心的爆竹聲，激情，再次從心底點(diǎn)燃。
無論是奧運(yùn)，還是除夕，它們同樣能使人發(fā)自內(nèi)心的激動，同樣能讓人按捺不住自己的激情。
這一刻，激情，在心中點(diǎn)燃。
初三作文 篇4
現(xiàn)在抄襲事件越來越嚴(yán)重，特別是牽涉到中考、高考作文的抄襲事件屢次發(fā)生，這不得不引起社會和教育界的重視和擔(dān)心。
我們每個人都會有自己的想法和意見，可以用口頭表達(dá)出來，也可以用書面形式表達(dá)出來，但為什么在嘴上說得頭頭是道，但要訴諸筆端就“半天寫不出個字”來呢？看來我們是缺乏寫作能力。
這一次，我為了完成老師布置的作文任務(wù)，竟然去抄襲別人的范文。老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到一旁，語重心長地對我說：“我希望你只是為了把作文寫精彩些，一時起了歹心罷了。雖然你暫時可以交差了事，還極有可能因文章出色得到老師的夸獎，將此美文推薦到報刊雜志或互聯(lián)網(wǎng)上，但你之后的心情會好受嗎？你心里總是不踏實，總是擔(dān)心被人揭穿，這種提心吊膽的滋味好受嗎？就是別人說出一個字，我想你的臉色興許也會大變，心里緊張得不得了，似貓抓一樣吧？而且總?cè)コu別人的文章，自己的作文能力就得不到提高，會停滯不前甚至倒退。你希望一到考試就捉襟見肘，寫得一塌糊涂嗎？嚴(yán)格說來，抄襲別人的文章是一種侵犯他人著稱權(quán)的違法行為，情節(jié)嚴(yán)重者還會被追究法律責(zé)任。與其心里這樣不踏實，不如寫出真正屬于自己原創(chuàng)的文章�！�
我聽過老師的一席話，才明白抄襲不僅是我們對知識的.褻瀆，也是我們道德品質(zhì)的敗壞，抄襲是對別人的文章抱無所謂的態(tài)度，同時，也是一種侵權(quán)的違法行為，是不尊重他人的著作權(quán)的表現(xiàn)。你想作文本來就是為發(fā)揮創(chuàng)作的獨(dú)特性而設(shè)計的，如果每個人都去抄襲，那還能表達(dá)自己的真情實感嗎？社會文化還能有進(jìn)步嗎？這樣將會比“八股文”還要嚴(yán)重。所以，著作權(quán)限制抄襲行為，強(qiáng)調(diào)對作者著作權(quán)利的保護(hù)。
我們抄襲別人的東西，相當(dāng)于是偷竊別人的勞動成果，也許我們這樣是能夠敷衍老師，也許還會因此受到一點(diǎn)點(diǎn)贊美，卻不能心安理得。試問別人若“拿走”你的文章，你又將如何？你肯定會認(rèn)為這個人的道德太差了，一點(diǎn)水平都沒有……如果你都會這樣看待別人，那你會怎么看自己？同樣認(rèn)為自己沒道德嗎？還要無所謂繼續(xù)若無其事地抄下去嗎？——說得不入耳一點(diǎn)，就是繼續(xù)“拿別人的屁股當(dāng)臉”嗎？“己所不欲，勿施于人”，我們要學(xué)會對抄襲說“不”！
我們是高級動物，有自己獨(dú)特的想法，就應(yīng)該大膽的提出來。好的別人可以采納；不是很好的，可加以改正做得更好。我們不一定要完全按照別人的說的辦，依樣畫葫蘆，這就是“遙控機(jī)器人”了；自己有個腦袋就應(yīng)該大膽的想，就要想個痛快。把自己的想法寫下來并加點(diǎn)優(yōu)美的語言，也許就是一篇一流的文章，寫作就變得簡單了，這樣我們就不必再抄襲別人的了。就算我們的文章寫得不是很好，但也是我們自己的，這也不是一件可恥的事。
我們應(yīng)該補(bǔ)回這一缺失的道德，學(xué)會對抄襲說“不”，堅決抵制抄襲之風(fēng)的誘惑！
初三作文 篇5
阿基米德說，給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球。而我想說，給一個支點(diǎn)，我愿意以靈魂滋養(yǎng)。
阿基米德的支點(diǎn)是實在的、厚實的，理論性的物質(zhì)，而我想要的支點(diǎn)卻是斑駁了陽光，疏影了希望，在心靈深處開放出湛湛光芒的存在。它有一個透徹心扉的名字——信仰。
自古以來，多少英雄兒女抱著這明媚的寄托，一蕭一劍一人一馬，在江湖奔波，不言半點(diǎn)辛勞，只為了靈魂深處的價值，只為了血脈里迸發(fā)的希翼與堅持，只為了骨架上沉淀的責(zé)任與認(rèn)知。他們在血腥的戰(zhàn)場上廝殺，在血與淚的犧牲中開創(chuàng)了一個國家的盛世和平。只因信仰，那一抹讓人熱血沸騰的驕陽；只因信仰，那一瞬讓人血脈膨脹的驕傲；只因信仰，那一片讓人不可放手的春色河山。他們?yōu)榱诵叛龆鴳?zhàn)，他們?yōu)榱诵叛鰹樗�，他們�(yōu)榱诵叛龆艞壱磺�。信仰便是他們的肋骨，他們的脊梁，他們忠貞報國的靈魂。信仰便是他們不可或缺的支點(diǎn)！還有一群人，在新中國成立初期，他們在屈辱的監(jiān)獄里摸索，他們在陰暗晦惡的環(huán)境里摸索，他們把信仰刺進(jìn)了心臟，借著它的光芒照耀前進(jìn)的方向。為了這搖搖欲墜的華夏，為了那深入骨髓的堅持，他們沒有掙扎，沒有皺眉，挺直了身板任敵人的搶彈打進(jìn)自己的心臟，咬緊了牙任火焰吞沒自己的身軀。他們不屈服，不放棄，用鮮血，用尸骨為我們鋪上了一條平坦的`光明之路。那么，是什么讓他們剔下自己的骨，剜下自己的肉，在這荊棘坎坷的叢林中鋪就了這一條希望之路？！又是什么，讓他們不畏痛楚，不怕犧牲，在這樣灰暗的社會里隱忍和堅毅？！是的，是信仰，是對民族對國家的信仰，是用全身的骨架，血肉，經(jīng)脈為石，心臟，靈魂，堅韌為梯搭建的信仰。
我想我永遠(yuǎn)不會忘記那些抱著信仰，用身軀為我們譜寫勝利的英雄兒女，我想我永遠(yuǎn)不會那些拋頭顱、灑熱血，保疆衛(wèi)國的民族先烈，但我更不會忘記那些在腐朽污濁的世界里，以靈魂為支撐，拼命的創(chuàng)造自身價值的可愛的人。
如果說生命是一條長河，那么他就是那個在河中奮泳前進(jìn)的人。如果說生命是一片荊棘，那么他就是那個在荊棘里披荊斬棘的人。他是司馬遷。他是一個讓人贊嘆的文學(xué)儒士。他用他的筆踩在了現(xiàn)實的咽喉上為世人創(chuàng)造了一部包羅萬象的文學(xué)著作，他用他的筆屹立在信仰的肩胛上為人們展示了一幅用堅毅勾勒，思想烘托，信仰渲染的瑰麗畫卷�？梢韵胂�，在那樣陰暗潮濕的監(jiān)牢里，他緊握那支沾染了靈魂的墨筆，拼命的書寫自己的堅持與價值�？梢韵胂�，在那樣晦暗難忍的監(jiān)獄里，他緊握那支沾染了靈魂的墨筆，執(zhí)著的書寫自己的思想和認(rèn)知。終于，他寫盡了力氣，完成了那部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的經(jīng)典。終于，他宣泄了所有，向世人展現(xiàn)了自己的價值和信仰。如果說坎坷是一種對成功的堅持，那么無疑他是成功的；如果說堅持是一種對未來的無懼，那么可以肯定他是堅持的；如果說無懼是一種命運(yùn)的反擊，那么值得相信他是無懼的。他是貝多芬。他是德國音樂的驕傲。他以靈魂譜曲，信仰為樂，堅毅成調(diào)，他不僅狠狠地扼緊了命運(yùn)的咽喉，還戰(zhàn)勝了病痛的折磨，拖著堅韌的身子投身于音樂。他用熱情展現(xiàn)了《英雄》的堅實，他用溫情抒寫了《月光》的細(xì)膩，他用生命造就了《命運(yùn)交響曲》的雄渾。他是貝多芬。他用心臟來滋養(yǎng)靈魂，他用靈魂來支撐信仰。
我也有諸多的夢，也有那一腔的熱血豪情，也有對生命的不羈頑強(qiáng)，而我心底最珍貴的卻是那一抹照耀了、支撐了我的一切的東西——信仰。
我愿與貝多芬一般，用心臟來滋養(yǎng)靈魂，用靈魂來支撐信仰！
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