【精品】小學(xué)期中考試作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)期中考試作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)期中考試作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)，準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。
第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒(méi)寫！“來(lái)不及了”，我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過(guò)的`，我直接把它寫到卷子上就行了。我?jiàn)^筆疾書，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開始收卷子，我還沒(méi)寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)沒(méi)有寫完作文的嘆息，我是多么開心！
通過(guò)這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。
小學(xué)期中考試作文 篇2
星期四的早晨，我懷著激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了潘南小學(xué)的四年級(jí)六班來(lái)期中考試。
到了8:10，我們女生就來(lái)到了五年級(jí)五班，第一門考的是數(shù)學(xué)，在那漫長(zhǎng)的.70分鐘里面，我又激動(dòng)又緊張，生怕做錯(cuò)一些題考不了一個(gè)好成績(jī)。
考完了數(shù)學(xué)，我就知道已經(jīng)做錯(cuò)了一道題，我很內(nèi)疚，但是我要在接下來(lái)的語(yǔ)文考試上，更加努力，爭(zhēng)取考個(gè)100分。
第二門考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級(jí)，就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來(lái)，看到那么多的題，我就變得更加緊張了。
90分鐘過(guò)去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，準(zhǔn)備放學(xué)了。
到了下午，就該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)考試的時(shí)間是50分鐘，我們很快就寫完了。
雖然數(shù)學(xué)我考不了100分了，但是我還是很希望英語(yǔ)和語(yǔ)文都能考100分！
小學(xué)期中考試作文 篇3
每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁��！平時(shí)表現(xiàn)好的`，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語(yǔ)層出不窮，而我最愛(ài)的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè)一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
小學(xué)期中考試作文 篇4
父親是個(gè)實(shí)干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過(guò)一家玩具店。透過(guò)櫥窗，我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子，那是我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的�！胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無(wú)比的陽(yáng)臺(tái)。
“哦，爸爸，多美��！你說(shuō)圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎？”
父親看了看一百美元的標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說(shuō)：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子�！�
我有點(diǎn)失望。父親看見(jiàn)了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時(shí)候，我也曾向自己的父親討過(guò)一輛玩具貨車，但是他買不起。”
“那你怎么辦？”
“我用木塊和找來(lái)的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那比店里買來(lái)的任何玩具都要貴重呢。”
“可我不知道怎么做木頭房子�！�
“爸爸會(huì)做，我們可以一起干。”
第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的.最好的禮物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年齡了，還會(huì)不時(shí)地把這木頭“房子”找出來(lái)，為了欣賞，借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。
待我上了大學(xué)，自己有了家之后，就更加體會(huì)到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他�？墒歉赣H說(shuō)：“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地�！�
我父親沒(méi)有給我寫過(guò)信，也常常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日，甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無(wú)處不充溢著他對(duì)我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。實(shí)際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我。
小學(xué)期中考試作文 篇5
星期二是語(yǔ)文的一次期中考試，同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù)，我也不例外，有些同學(xué)還迫不及待地問(wèn)老師：“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來(lái)了沒(méi)有？”“還沒(méi)呢！”老師說(shuō)。一會(huì)兒，日子就過(guò)去了，到了期中考試后的第二天，在一個(gè)早晨，老師拿到了考卷，同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快，心想：萬(wàn)一我考了70多分怎么辦？我很驚張。我等啊等，終于我拿到了考卷，我馬上把卷子翻到了正面，我一看分?jǐn)?shù)，這才松了一口氣，還好，84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張?jiān)嚲�，我這才發(fā)現(xiàn)，這次的考卷并不囊，很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候，卻被扣了6分，特別是第4題，襖克醫(yī)生的情感變化是由，其實(shí)這道題，只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了，而我卻被扣了2分，我覺(jué)得很不應(yīng)該，正明我沒(méi)有好好得讀課文，所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分，這道題是從文中抄到卷子上的，我更不應(yīng)該寫錯(cuò)。我的'作文被扣了7分，證明是我平時(shí)的課外書看的太少了，所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分，但是我還是不滿意，因?yàn)槲腋緵](méi)有用心去做所以我感到非常懺悔，以后我要認(rèn)真地檢查考卷，考出好成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇6
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。
考試過(guò)后不免是幾家快樂(lè)，幾家愁。考試結(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的`同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
�。�、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
�。�、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫得過(guò)高過(guò)滿，要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽(tīng)課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。
�。场⒁朴谔釂�(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)要學(xué)會(huì)問(wèn)后知識(shí)的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學(xué)期中考試作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且�?yàn)閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序�?hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣! 考完數(shù)學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語(yǔ)文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!
老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見(jiàn)她啊? 下午，我最討厭的.英語(yǔ)來(lái)了，成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄!
小學(xué)期中考試作文 篇8
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！
今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō)：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說(shuō)：“99.5的有兩個(gè)�！蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一�！蔽宜闪艘豢跉�，心一下子平靜了下來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái)，我就趕緊看是哪兒失了0.5分�？龋瓉�(lái)是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。
看來(lái)，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。
母子共評(píng)同探討互總結(jié)：
這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法）�？赡苁呛⒆佑H身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過(guò)來(lái)說(shuō)他要寫日記了，這日記好寫，還說(shuō)自己早就構(gòu)思好了。我順口就問(wèn)了一句你準(zhǔn)備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽(tīng)倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來(lái)，而且特別是內(nèi)容多時(shí)，他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會(huì)省略，于是我就說(shuō)：“不用寫那么多，你們李老師說(shuō)啦，寫時(shí)抓住一個(gè)方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說(shuō)的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動(dòng)呀就行了。”孩子一聽(tīng)三個(gè)方面只讓他寫一方面可樂(lè)壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章�？雌饋�(lái)以后的寫作要寫出細(xì)節(jié)，文章定題要小呀！
寫完后，拿來(lái)讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過(guò)程：
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！——這是以前讀課外書時(shí)，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象�！缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢�！磥�(lái)是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停�！@是學(xué)習(xí)課本《難忘的'一天》里，作者快見(jiàn)到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停�！庇旨恿艘痪洹跋翊Я艘恢煌米铀频��！边@句話也是在讀課外書時(shí)人家作者心情緊張就說(shuō)揣了一只兔子�！磥�(lái)語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！
3、看來(lái)，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分�！匠Ｗx課外書時(shí)，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠�！@次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng)，又敲了一個(gè)警鐘。
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