精選六年級(jí)小鴨子作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小鴨子作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，鴨媽媽帶著她的六個(gè)孩子去城市里見(jiàn)世面，鴨寶寶們都一歲了，都吵著要進(jìn)城。
在溫華街頭的一條馬路上，鴨媽媽與她的孩子們出現(xiàn)了。忽然，一輛藍(lán)色小轎車上的司機(jī)驚叫起來(lái)：“我的天啊，鴨子！”一個(gè)個(gè)急剎車后，汽車紛紛排成長(zhǎng)隊(duì)等鴨子過(guò)馬路。只見(jiàn)鴨媽媽昂首挺胸，小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子，伸出小脖子，邁開(kāi)大步大搖大擺地走了起來(lái)，他們這副憨態(tài)可掬的樣子使司機(jī)乘客們開(kāi)懷大笑。
忽然，走在最前面的小鴨子之中的`老大看見(jiàn)了一個(gè)大井蓋，他不由得走了神，把隊(duì)伍帶到了下水蓋旁。
小燕子子圍成一圈往井里瞅，幾只小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了，一起歡快地說(shuō)：“�。∵@是個(gè)游泳池，下去涼快涼快！”說(shuō)罷，就排成隊(duì)往下跳，老大連忙攔住他們，說(shuō)：“危險(xiǎn)！快回來(lái)！”可惜，已經(jīng)遲了，最小的兩只鴨子已經(jīng)快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鴨子跳下井后正準(zhǔn)備游，可水流越來(lái)越急，它們一邊拼命撲扇著翅膀，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“嘎，水好急！媽媽！我要媽媽！”
岸上的鴨子也拍著翅膀，大喊：“媽媽，快過(guò)來(lái)！”
鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的聲音，回頭一看，呀！孩子們都不見(jiàn)了！但她很快冷靜下來(lái)，順著聲音尋找孩子，來(lái)到了下水井，她看看井下的孩子，拍著翅膀正在等待救援，她大聲朝井下喊：“孩子們，使勁拍翅膀，使勁，堅(jiān)持�。∥胰ソ腥藖�(lái)救你們！”又對(duì)岸上的孩子說(shuō)：“你們圍住井蓋，別讓車經(jīng)過(guò)這里�！闭f(shuō)完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她剛到路口轉(zhuǎn)彎處，就發(fā)現(xiàn)了兩名巡警走來(lái)，她急忙上前去咬住其中一個(gè)人的褲腳，使勁往井蓋的方向拉，這個(gè)人煩了，說(shuō)：“啊！誰(shuí)家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯，鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子，那人好象突然醒悟了過(guò)來(lái)，“�。〔缓�！肯定前面有什么情況了！”鴨媽媽趕緊在前面引路，走幾步就看看那個(gè)人跟上來(lái)沒(méi)有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點(diǎn)”。
眼看水流越來(lái)越急，小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上，試圖用手把小鴨子撈出來(lái)，可下水井太深，怎么也撈不到，鴨媽媽急了，在一旁氣憤地直跺腳，好像在說(shuō)：“快！快點(diǎn)救我孩子！”
人群把馬路圍得水泄不通，幾個(gè)人也試著撈小鴨子，可誰(shuí)也救不上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人撥開(kāi)人群鉆進(jìn)來(lái)，對(duì)巡警說(shuō)：“我的車?yán)镉袚启~的工具，等我一會(huì)兒，我去拿來(lái)�！眲傄徽f(shuō)完就飛奔地去拿工具。
不到一分鐘，那人便拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的撈魚網(wǎng)，警察把竿子放到井里，使勁一提，就把兩只小鴨子撈了出來(lái)，人群中爆發(fā)出一陣歡笑，大家目送媽媽和小鴨子又上了路，歡呼聲也在街頭久久回蕩著。
今天，在溫哥華；在街道中，上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
一天，有一只小鴨子在河邊散步，他走啊走啊，一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來(lái)說(shuō)：“我去看看，我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹(shù)上。一路上，他聽(tīng)見(jiàn)了沙啞的救命聲，他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹(shù)上的`時(shí)候他急得沒(méi)有辦法。突然他的腦子里跳出一個(gè)辦法。于是，他折下一根樹(shù)枝想把樹(shù)枝的另一頭給小鴨，一頭給自己，然后把小鴨拉上來(lái)。他這么想著，把樹(shù)枝的一頭給小鴨，可是樹(shù)枝夠不著，怎么辦呢?他只好下樹(shù)回去了。回來(lái)了他說(shuō)：“小鴨沒(méi)救了。”突然，大象站出來(lái)是說(shuō)：“我也去看看。”大家都愣住了。
誰(shuí)知大象不慌不忙地來(lái)到了土坑邊，小鴨看見(jiàn)了立馬停止哭泣說(shuō)：“大象伯伯，拉我上來(lái)好嗎?”大象說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著他放下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說(shuō)：“來(lái)，上來(lái)吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子，小鴨說(shuō)：“謝謝您。”大象說(shuō)：“不客氣�！弊罱K小鴨得救了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
一天，天空中飄著幾朵悠悠的白云；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹(shù)上蕩秋千；小熊在為花草澆水；小鴨子在河里游泳，不一會(huì)兒，它到岸上找蟲子吃，它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的.蟲子，心想：我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子，突然一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。
“救命��！救命��！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹(shù)林里走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹(shù)上爬了下來(lái)，小熊也看見(jiàn)了。連沉浸在舞蹈中的小鳥(niǎo)也注意到了，它們說(shuō)：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來(lái)吧！”。“不行，不行！”小熊說(shuō)：“小鴨子比你們重，你們提不起它的�！�
小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，讓我用尾巴把小鴨拉上來(lái)吧！”。于是，它爬上樹(shù)，雙手握住樹(shù)枝，伸長(zhǎng)了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴�？墒强犹睿▲喿訅虿坏叫『锏奈舶�，小猴攀上爬下，怎么也不行，這還不算什么，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎么抓得住呢？
別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長(zhǎng)的鼻子慢慢地伸到坑里，試圖卷起小鴨子，可是也不行。
小鴨子憂心忡忡地說(shuō)：“這可怎么辦�。咳绻銈兙筒涣宋�，我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的�！闭f(shuō)著大哭了起來(lái)。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道靈光閃過(guò)，心想：小鴨會(huì)游泳，我用水桶運(yùn)水，就可以救出小鴨子。說(shuō)干就干，它把裝來(lái)的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來(lái)回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了，心想：我來(lái)幫幫小熊吧。它來(lái)到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑里。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了，不一會(huì)兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說(shuō)：“我真是應(yīng)該謝謝你們��！”
小熊謙虛地說(shuō)：“如果不是大象幫我，恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢�！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會(huì)變得更美好�！贝蠹叶夹α�。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個(gè)又大又美麗的花園玩耍。小鳥(niǎo)紅紅說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人游戲吧！”“好的！”大家都同意了。
“小熊明明你來(lái)抓人吧�！边�沒(méi)等紅紅說(shuō)完，明明就開(kāi)始向小鴨子沙沙跑了過(guò)來(lái)，沙沙看見(jiàn)明明向他跑來(lái)，她就逃了起來(lái)，紅紅看見(jiàn)沙沙前面有一個(gè)小坑，就大聲地說(shuō)：“沙沙，小心前面！”可是已經(jīng)太晚了，“撲通”小鴨子掉進(jìn)坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊！救命��！”
紅紅想出一個(gè)辦法，就是，把小鴨子拉上來(lái)�？墒巧成程亓恕�
小猴聰聰說(shuō)：“我用樹(shù)枝把你拉上來(lái)吧！”可是，樹(shù)枝太短，也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來(lái)一個(gè)水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來(lái)。
小鴨子得救了！大家高興極了。
風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)�；锇閭兙攘诵▲喿�。這個(gè)故事讓人想起了司馬光砸缸�？梢�(jiàn)，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
嘎嘎”，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在街頭散步，它們一個(gè)個(gè)仰首挺胸，雄糾糾氣昂昂的。前面帶頭的鴨媽媽叫了一聲“嘎嘎”，后面緊跟著的小鴨子就跟著鴨媽媽叫了起來(lái)，仿佛是鴨媽媽給小鴨子們傳授知識(shí)一樣。
前面正在行駛的汽車見(jiàn)到它們急忙停了下來(lái)，給鴨媽媽和小鴨子們讓道，鴨媽媽和小鴨子們也報(bào)以清脆熱烈的叫聲，仿佛在說(shuō)“謝謝你們！”走著走著，突然，后面的幾只小鴨子沒(méi)顧腳下的路，一不小心，就掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋井蓋的下水道里。這下就像炸了營(yíng)似的，剩下的幾只小鴨子都慌了神，有的趴在下水道口往下看自己的兄弟姐妹的情況，有的大聲叫著，像是在像在向路人求助，還有的圍在鴨媽媽的身邊，仿佛在和鴨媽媽商討怎樣把掉進(jìn)下水道里的小鴨子救出來(lái)，總之，它們都亂成了一鍋粥。只有鴨媽媽最沉著冷靜，看見(jiàn)有幾個(gè)巡邏的巡警便急忙跑了過(guò)去，焦急的.叫著，并咬住一個(gè)巡警的褲腿向那個(gè)出事的下水道的方向拽去，巡警說(shuō)：“它一定有什么事要我們幫忙吧！”說(shuō)著就向“出事地點(diǎn)”趕去，到了“出事地點(diǎn)”巡警一看，原來(lái)下水道里面有幾只小鴨子，便趕忙把它們撈了出來(lái)，幸免于難的小鴨子們抖了抖身上的水，然后大聲的對(duì)巡警叫著，好似在向巡警們表示感謝之情。最后，小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下又排成一行，然后雄糾糾氣昂昂的上路了……
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
這是一個(gè)空氣清新的早晨，小象約了小猴、小熊、小鳥(niǎo)還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個(gè)到的，它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣，一邊開(kāi)始扭動(dòng)著身子做起了早操，不一會(huì)兒，小伙伴們?nèi)嫉烬R了。
小猴子說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說(shuō)：“好啊，好啊!”小猴自告奮勇當(dāng)起了抓的人，其余的小伙伴都當(dāng)躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，啥都看不見(jiàn)了�！邦A(yù)備，開(kāi)始!”小熊一聲令下，大家馬上就各自散開(kāi)了。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“啊!”的一聲，好像是小鴨子的聲音，出什么事了嗎?接著就聽(tīng)到小鳥(niǎo)的大叫聲：“救命啊，救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的'布，和大家一起朝著聲音傳來(lái)的方向跑去。原來(lái)是小鴨子一個(gè)不小心，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，這可怎么辦?小猴子靈機(jī)一動(dòng)，從樹(shù)上折斷了一根樹(shù)枝，想用樹(shù)枝去把小鴨子拉上來(lái)，可是樹(shù)枝太短了，根本夠不著。哈哈，有了，小象說(shuō)：“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子朝小鴨伸了過(guò)去，小鴨順著小象的鼻子終于爬上來(lái)了。
這個(gè)坑以后肯定還會(huì)讓其他的小動(dòng)物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑給填滿了。這下子，大家可以安安心心的玩游戲嘍!
六年級(jí)小鴨子作文 篇7
在一個(gè)干燥的秋天里，在野外住慣了的鴨媽媽決定帶著7只小鴨子去城里旅游一天，7只小鴨子聽(tīng)了高興得叫了起來(lái)，因?yàn)樗鼈儚膩?lái)沒(méi)去過(guò)城里。
就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，7只憨態(tài)可掬的小鴨子，按從大到小的順序排成一列，搖搖擺擺地來(lái)到了溫哥華街頭。此時(shí)的溫哥華街頭可真是車水馬龍，許多行人正趕著去上班，來(lái)往的汽車川流不息，小鴨子們正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。排在最后的一只小鴨子被商店里的食品吸引住了，它一邊走一邊望著商店，絲毫沒(méi)有注意到前方有一個(gè)沒(méi)蓋蓋子的下水道口。忽然，“撲通”一聲，小鴨子就掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，回頭一看，發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子，它趕緊跑到下水道旁，低頭一看，果然有一只小鴨子在下水道里掙扎，還好，當(dāng)時(shí)的水流量還不算多，所以這只小鴨子沒(méi)有被水沖走。但是，在下水道旁的鴨媽媽都變得驚慌失措起來(lái)，畢竟讓小鴨子一直呆在下面也不是個(gè)辦法。焦急的鴨媽媽突然想到了有一個(gè)人可以救它的兒子，他就是曾經(jīng)救過(guò)它們同伴的'巡警叔叔。鴨媽媽先是帶領(lǐng)著6只鴨子繞著下水道口轉(zhuǎn)圈，然后，再一邊轉(zhuǎn)一邊向周圍的行人呼喊，以便引起人們的注意。不一會(huì)兒，一名巡警就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他以為出了什么大事似的，趕緊跑到了“出事地點(diǎn)”，沒(méi)想到，看到的卻是一群鴨子在呼喊。當(dāng)巡警就要離開(kāi)時(shí)，鴨媽媽不停地拽著巡警的褲子，并帶他來(lái)到下水道旁。巡警仔細(xì)一看，原來(lái)下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎，就要被水沖走了。巡警看了，也變得緊張起來(lái)，義不容辭地加入了救鴨行動(dòng)中來(lái)。巡警首先找來(lái)一個(gè)籃子，然后再系繩子，將籃子放到下水道里。在下水道里的小鴨子猛地一跳，就跳在了籃子上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦�。巡警迅速地將繩子往上一拉，小鴨子就被成功地救了出來(lái)。得救的小鴨子飛快地跑到媽媽身邊，親了親媽媽。
鴨媽媽深情地向巡警掬了個(gè)躬，周圍的人看到了這一幕，不約而同地停下車來(lái)，給它們讓路，還為鴨媽媽鼓掌，而救出小鴨子的巡警也盡了自己的職責(zé)，將它們送到野外，回歸大自然。
六年級(jí)小鴨子作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個(gè)繁華的城市；有的在問(wèn)哥哥，那個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽，想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，好像在對(duì)鴨寶寶們說(shuō)：“孩子們，快跟上，不要掉隊(duì)！”就在這時(shí)，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見(jiàn)了，像炸了營(yíng)一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見(jiàn)狀，撲著翅膀，開(kāi)始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對(duì)它笑了笑，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這是“鴨”命關(guān)天的大事��！鴨媽媽見(jiàn)巡警沒(méi)有理自己，就有盡力氣拽他的'褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準(zhǔn)備離開(kāi)了，沒(méi)辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。原來(lái)，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來(lái)了，巡警又端來(lái)一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽一會(huì)兒抱抱這個(gè)孩子，一會(huì)兒樓樓那個(gè)孩子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無(wú)限的慈愛(ài)。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。
此時(shí)此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個(gè)個(gè)豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來(lái)，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過(guò)了車水馬龍的大街……
看��！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊！
六年級(jí)小鴨子作文 篇9
我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們?nèi)砻兹椎�，好像一個(gè)個(gè)淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的.眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發(fā)出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”，扭動(dòng)著圓圓的身子，移動(dòng)著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個(gè)個(gè)不倒翁，樣子滑稽又可愛(ài)。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食。可是我想它們應(yīng)該最愛(ài)吃小魚和小蝦米。
有一次，我想驗(yàn)證一下小鴨子是不是天生的游泳高手，就讓奶奶找來(lái)一個(gè)大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進(jìn)水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進(jìn)水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀?yàn)R起水花，尖叫著好像在喊“救命啊！救命��！”我覺(jué)得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會(huì)兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來(lái)了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時(shí)，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺(jué)好久沒(méi)洗澡了，我趕緊把它放進(jìn)水里，它也過(guò)了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進(jìn)水里，讓它們舒服地洗了個(gè)澡。我覺(jué)得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂(lè)，我很喜歡它們，也很羨慕它們。
六年級(jí)小鴨子作文 篇10
盛夏的一天，鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊，鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們?nèi)ツ莻�(gè)繁榮富足的溫哥華大街上逛逛，順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面，就這樣它們出發(fā)了，它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當(dāng)中。
它們走在溫哥華大街上，小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街，小鴨子們同媽媽一起高興的走著，前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上，小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了，怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢？它們走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著，下水道的水流很急，馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦？鴨媽媽非常傷心，可有無(wú)能為力，只好求助人們。
正在這時(shí)，一對(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著聲音來(lái)到這里，原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白，原來(lái)，它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走，便立即行動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下，拿一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)籮筐，一名巡警將繩子系在腰上，那條繩子系在籮筐上，這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了，鴨媽媽非常感謝巡警，人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。
危險(xiǎn)沒(méi)有了，溫哥華大街上川流不息的`車都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子，望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影，人們才感受到：動(dòng)物與人之間應(yīng)該和睦相處，我們對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)我們好。動(dòng)物與人應(yīng)該生活在和諧的生活中。
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