【實(shí)用】高三作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
氣球是大部分人都喜歡的玩具，這是一個(gè)得意忘形的氣球，它總是在超市生活著，因?yàn)樗�沒被人買走。
這個(gè)氣球最近特別嘚瑟，平常它就會(huì)對(duì)兄弟姐妹說(shuō):“你們五顏六色有什么好看的，還是我這高貴的黑色最好看!”
因?yàn)樗鼈儦馇蚣易宄Ｄ晁募径荚谒芰洗�，所有的氣球人就�?jīng)常會(huì)說(shuō):“呼吸不了了，太悶了，呀!”“給我憋著，都在這呢，就你呼吸不了，嬌氣!”這個(gè)得意忘形的氣球大聲地說(shuō)道。
馬上就要到三八婦女節(jié)了，許多店鋪想用氣球裝飾，婦女節(jié)那天超市擠滿了人，許多氣球被一掃而空。
而這個(gè)得意忘形的氣球，還獨(dú)自的在貨架上，它小聲地說(shuō):“為什么我還沒有被買走，是不是因?yàn)槲业倪@個(gè)顏色不太喜慶?”
過(guò)了很久，還是沒有人來(lái)買它，氣球特別失望。當(dāng)超市快要關(guān)門的'時(shí)候，一位鬼屋的老板，覺得很適合鬼屋的氣氛，就把它買走了。
沒過(guò)多久，就到愚人節(jié)了，氣球笑嘻嘻地說(shuō):“你可以給我畫一些“血”，這樣更可怕一些。”只聽見氣球發(fā)出邪惡的笑聲。
沒過(guò)多久，客人來(lái)了，氣球看見大多數(shù)都是小孩子，笑得更加猖狂了。結(jié)果每個(gè)人看到它都無(wú)動(dòng)于衷，調(diào)皮的小孩子，還抓它、拍它、踩它、氣球納悶了，它想:“為什么我都這么可怕了，都還不怕我?”
此刻，這個(gè)得意忘形的氣球倍受打擊，它又想:“這個(gè)世界真的沒愛了，”就在它思索的時(shí)候，不幸再次降臨，一個(gè)調(diào)皮的小男生，像是看它不順眼，用“降龍十八掌掌”把氣球打出來(lái)了。
在它飛向天的時(shí)候，剛飛一半，就被婚禮策劃師扯下來(lái)了……
氣球被當(dāng)成了裝飾品，用雙面膠把它貼到護(hù)欄上，盡管，氣球有多不情愿，還是逃脫不了命運(yùn)，當(dāng)婚禮結(jié)束了，氣球們被一一的撕下來(lái)了，這個(gè)得意忘形的氣球一不小心被人們扯爛了，氣球也啊的叫了一聲。
這個(gè)得意忘形的氣球終將還是擺脫不了倒霉的命運(yùn)。
高三作文 篇2
有些人考上了好大學(xué)，讀了研究生，但生活并沒有發(fā)生逆轉(zhuǎn)，生活也沒有發(fā)生本質(zhì)的改變。因?yàn)樗麤]有獲得成長(zhǎng)的技能，所以教育有時(shí)候并不一定意味著成長(zhǎng)、思考和行動(dòng)，這些都可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，學(xué)歷代表著學(xué)校生活的體驗(yàn)，而學(xué)歷往往成為現(xiàn)代社會(huì)某個(gè)發(fā)展平臺(tái)的敲門磚。但是，如果我們不去思考，不去行動(dòng)于我，所謂的學(xué)歷與成長(zhǎng)無(wú)關(guān)。真正的成長(zhǎng)應(yīng)該是內(nèi)心的成長(zhǎng)，靈魂的感受，思想的成熟。真正的成長(zhǎng)來(lái)自于我們對(duì)人和事的思考和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我想，我成長(zhǎng)了。古代有我天、三省、身的自我鼓勵(lì)。今天，有一種理解是我想的，因此我是。耶！人是會(huì)思考的蘆葦。幾千年后，我們都消失了，只留下思想的光芒。但是深刻的思想不是一蹴而就的。只有深度積累，多思考，多思考，才能成長(zhǎng)到那個(gè)高度。
著名散文家遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要努力搜索多久，積蓄力量，才能獲得片刻的'榮耀。在不斷尋找新事物的過(guò)程中，我們的思想和心靈也在不斷成長(zhǎng)。一味地接受課本上的理論知識(shí)，作文真正成長(zhǎng)的道路可能還在。只有在之前的經(jīng)歷中多思考，多尋找，才能有所成長(zhǎng)，有所收獲。
我行動(dòng)，我成長(zhǎng)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。簡(jiǎn)單的道理就是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相輔相成。年輕的學(xué)生生活在繁榮中，所以采取更多的行動(dòng)和開闊視野對(duì)我們的成長(zhǎng)更有利。長(zhǎng)期沉浸在學(xué)校里，我們的成長(zhǎng)可能會(huì)在很多方面受到限制。
1990年后女醫(yī)生被詐騙了幾百萬(wàn)條短信，聽起來(lái)不可思議。驚訝之余，我們不得不深思。學(xué)校教育的不足就體現(xiàn)在這里。要彌補(bǔ)這些不足，需要我們自己去行動(dòng)，去體驗(yàn)，去看，去聽，去判斷，去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也是一門要學(xué)的技能。如果你沒有這個(gè)本事，即使你一輩子都沉浸在學(xué)校里，你的成長(zhǎng)還是有限的。獲得成長(zhǎng)技能是根本的解決辦法。當(dāng)你覺得自己平庸安逸的時(shí)候，多思考多行動(dòng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)可以逆轉(zhuǎn)我們的生活。當(dāng)你覺得自己平庸卻趕不上平庸的時(shí)候，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的技巧，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我思考，我行動(dòng)，我成長(zhǎng)，我成功！
高三作文 篇3
中華五千年的文化瑰寶，都匯聚在那一箋箋、一張張、一頁(yè)頁(yè)、一本本、一卷卷的古墨書香之中，在歲月的長(zhǎng)河中且行且吟的讓過(guò)往行人注目觀望，而書雖有千本，可我只愛那一本《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一首讀不盡的詩(shī)、一幅賞不盡的畫、一首曲不盡的歌、一箋嘆不盡的愁，一場(chǎng)忘不盡的夢(mèng)、捻指殘香，歲月已渡幾何?紅樓一夢(mèng)，一夢(mèng)傾城，傾盡淚光終付殤。
還記得么?那位在畫中悠悠吟著《葬花吟》的林黛玉么?花謝盡時(shí)，零落一地，唯她情真意切的聽落英無(wú)言，看繽紛舞殘葉，嘆“花開花謝花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐?”本為絳珠仙草，落凡塵竟把淚還盡，一雙似蹙未蹙籠煙眉，不知忍下多少愁?
還記得么?那位在珠簾紅繡綾幔華后輕輕搖扇的賈寶玉么?半生尋覓，卻咫尺不復(fù)相見，難得妙玉嘆他“欄內(nèi)仁愛風(fēng)流”。無(wú)暇寶玉，卻終不能尋得如意歸，那生生木魚，不知嘆盡多少的紅塵了無(wú)因?
還記得么?那位在詩(shī)中憤世嫉俗的嫻雅薛寶釵么?所謂城府，只一朝爭(zhēng)艷，蕪蘅苑里多少淚，只恨人間事無(wú)常。紅幔空閨里嘆一句“茫茫著甚親疏密，紛紛說(shuō)甚悲愁喜�！崩湟剐呛钍切暮�，不知那蕪蘅苑中苼苼笛音又是怎樣凄怨，不知悔盡多少云煙過(guò)往?
情情終身誤，冷情誤終身。宮情紅顏悴，敏情玫瑰殘。憨情真善美，度情冷茶香。懦情悲世幻，絕情木魚寒。英情聰明累，恩情惜曾恩。槁情暮傷神，情可輕翩亡。十二金釵夢(mèng)，夢(mèng)盡多少殘?情盡多少人?怎抵孟婆湯。
四大家族，榮亡與共，曲切隱晦。所謂輝煌盡毀一晚;所謂千金盡散一朝;所謂骨寒盡飛一世。腐朽宅院，太虛幻境，怎生得一場(chǎng)紅樓凄怨。
《紅樓夢(mèng)》，一場(chǎng)交織著愛情，友誼，欲望，金錢的悲劇，任作者用盡光陰的墨，筆下墨色旖旎的依舊是如此殘局。用情為紙，以思為墨，無(wú)數(shù)愛恨情仇，貪嗔欲念盡付那一筆結(jié)局。那一紙結(jié)局，了了無(wú)數(shù)華美故事、無(wú)數(shù)玩世不恭、無(wú)數(shù)云淡風(fēng)輕、無(wú)數(shù)悲嘆無(wú)常，終是一曲弦斷，一夢(mèng)悠揚(yáng)。
只遺那一句，好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。
合上那本深深蘊(yùn)含著文化的書籍，那凄艷如落花凋零時(shí)那依舊美麗的故事，在千古的光陰中不曾寂寞，如一縷飄逸卻厚重的香氣，幾乎讓人落下淚來(lái)，可我在合上書本那深深的一嘆中卻輕巧的勾唇一笑，這似乎是不合時(shí)宜的，因?yàn)槟歉∷x鴦兩相散，鳳凰百里不徘徊的傷感與悲哀不是應(yīng)該讓人眼神空洞的望著天幾乎出神的幻想那應(yīng)該是圓滿的結(jié)局。可是這似乎又是分外恰當(dāng)?shù)�，在那份塵埃落定的惆悵的另一面，不正是充實(shí)內(nèi)心、釋放壓力的快樂(lè)么?
或許書籍的魅力就在于此，無(wú)論合上書本前你是置于張愛玲的傾城之淚中，還是處于王安憶筆下的玫瑰天堂，當(dāng)你獲得可以無(wú)限得知結(jié)局的自由之后，不會(huì)感到那份來(lái)自內(nèi)心深處的欣慰么?而那恣意且放肆的充實(shí)在心靈深處的不正是那種莫名的充實(shí)感么?
大明湖畔，依舊是風(fēng)流多情、歌舞升平。它不會(huì)為了一個(gè)王府的變更而黯然失色，它更不會(huì)為了一段凄絕的感情而自甘塵埃，在那個(gè)由眼淚和詩(shī)意交織的故事中它只是一個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的背景而已，也正是如此，它讓我們想到了由大明湖畔而輾轉(zhuǎn)糾葛的各路情歌，讀書或許就是如此，它是一段不知何時(shí)才會(huì)停下腳步端詳那驚鴻而過(guò)的風(fēng)景的旅行，若說(shuō)是旅行，卻又不妥當(dāng)了些，因?yàn)槁眯心欠N匆匆的.感覺又如何能體會(huì)出那如同茶香一般的馥郁呢?應(yīng)該是那種“采菊東籬下，悠然見南山”，如同徐霞客一般自在唯我的心態(tài)與色彩吧。任由自己在光陰中停留，品味那份隔世的驚艷，不正是讀書的樂(lè)趣所在么?
讀書快樂(lè)，是因?yàn)槟欠菘鞓?lè)是完完全全掌握在自己手中的，它不是牽強(qiáng)的因?yàn)樗怂鞓?lè)的，它只是單純的因?yàn)樽约荷砼R讀書中的那份欣悅的快樂(lè)。
快樂(lè)讀書，是圖并且那份感情并不是如你心中所想的一般遙遠(yuǎn)，其實(shí)安靜的讀完一本讓人感受到那份意味深長(zhǎng)的充滿著內(nèi)涵的書，從心而發(fā)的自在悠然不就是那份看似遙不可及卻輕而易舉可以得到的，近在咫尺的快樂(lè)么?
千古墨色在文人筆下化成一段段或令你傷悲歡喜，或讓你在緘默中體驗(yàn)它的獨(dú)特魅力的文字，它們是你厭倦了仰望偉大時(shí)，可以觸摸的來(lái)自于剎那芳華的感動(dòng);它們是你在霓虹車流中迷失了自我時(shí)，可以獨(dú)自欣賞的那角星天。它是你在人生低谷時(shí)可以令你重振信心的勵(lì)志，它們更是你在霓虹的變換中漸漸失去自我時(shí)可以歇息，放松身心，讓心靈自在遨游的驛站。
一書千頁(yè)，一字千行。每本書都是作者嘔心瀝血之作，正如許多人說(shuō)過(guò)的那樣“一書一世界”，不論她是像《水滸傳》一般的豪氣沖天，還是如同《紅樓夢(mèng)》那樣深沉的對(duì)于人性的叩問(wèn)，它都是足以讓人快樂(lè)，足以讓人珍惜，足以讓人驚嘆它的那驚艷的傾城之美。
墨香化蝶尋窗牖，邀君書海共翩躚。在面對(duì)未來(lái)那無(wú)從知曉的路途中，請(qǐng)讓我?guī)蠒欠酵鼞n散，于是，在我拼搏向上的路途上，于是，在我勇于進(jìn)取的攀登中，我將不再孤獨(dú)，因?yàn)橛袝槲�，我們將如同墨蝶一般自在的飛揚(yáng)在青春這幅永不褪色的畫卷上，因?yàn)橛袝槲遥覀儗⑷缤话阌赂业娘w揚(yáng)，飛向那光輝而燦爛的未來(lái)!
高三作文 篇4
英語(yǔ)考試對(duì)于我一向是小菜一碟，就像投一枚硬幣，不是正就是反，而這次我投出一枚硬幣，它卻出人意料地卡在石縫中，讓人大跌眼界……
“Z老師好！”“嗯�！盳老師從我身邊走過(guò)，我像往常那樣上樓，身后卻傳來(lái)一句話：“小P呀，你英語(yǔ)只考了91分。”這毫無(wú)征兆的話擊中了我，像閃電撕開夜幕的迅速，我的心變成了冰塊，整個(gè)人像尊雕像，任憑風(fēng)怎樣真實(shí)地吹在臉上，也不動(dòng)彈。我曾一直引以為傲的英語(yǔ)，被這句話打得體無(wú)完膚，唉，陰溝里翻船。
同行的小W雖大吃一驚，卻立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“圣人千慮必有一失，況且一次代表不了永遠(yuǎn)。不要難過(guò)了，啊�！蔽也恢窃鯓悠D難地移動(dòng)僵硬的身體，又是怎樣走進(jìn)了教室，最后怎樣坐在椅子上，呆滯地望著天花板�！靶”，我回過(guò)神來(lái)，不無(wú)悲哀地看著面前的小H，“唉，我，……我們都沒有�！蔽铱恐巫�，望著窗外湛藍(lán)的天空，慈愛地看著我。誰(shuí)能想到呢？英語(yǔ)高手竟雙雙陣亡，留下一片無(wú)盡的悲哀籠罩在心頭。
小H見在我這兒得不到否定，絕望地出去了，我繼續(xù)望著天花板出神，小B聞風(fēng)而至，“這是光線不好，空氣不差，成績(jī)不好，心情不壞�！边@銜接不當(dāng)又五音不全的'“詩(shī)”傳進(jìn)心里，冰凍的心開始滴水，“三十年河?xùn)|，三十年河西，沒事兒！”，小S的“精神勝利法”似乎挺管用，冰凍的心加速滴水，“沒關(guān)系，你這次沒，下次一定行，永是第一名”�！坝⑿�，不論成��！”，“嘩”，冰凍的心融化了，是啊，面對(duì)這“本地土著”送來(lái)的真摯火熱的慰問(wèn)，誰(shuí)能不感動(dòng)呢！眼角的淚，朋友擦干，哪里倒下，就從哪里站起來(lái)！如果有了100次跌倒，只要有101次站起，那么仍舊是勝利！望望走廊，小H被女同胞們包圍著，她應(yīng)該也感受到了友愛的溫暖吧，溫暖至極，足以溶解萬(wàn)物。
英語(yǔ)真的很有意思，像友愛（frendship）直譯過(guò)來(lái)是“朋友船”，可不是么？當(dāng)你的生活小船被大浪打翻，朋友幫你扶住，發(fā)泄一場(chǎng)，繼續(xù)上路。就讓這人間最溫暖的情誼充斥于宇宙間吧！它讓人溫暖，給人希望！給我們的生活之船導(dǎo)航，使我們航向那勝利的遠(yuǎn)方！
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，小船兒推開波浪，你我攜手共前進(jìn)，踏著波浪駛向遠(yuǎn)方。小船兒輕輕蕩漾在水中，迎面吹來(lái)了溫暖的風(fēng)！
高三作文 篇5
一顆圓潤(rùn)無(wú)雙的珍珠因一點(diǎn)黑色的瑕疵而被漁人丟棄，最終毀滅。這是他的悲劇，也是漁人的悲哀，也許在別人的手中，他可能會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)殘缺的點(diǎn)綴而傾國(guó)傾城。
一輪明月勾起了無(wú)數(shù)文人騷客的筆墨，寫下了無(wú)數(shù)的名篇大作�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，蘇軾的一首詞寫盡了人生的悲苦，也道盡了明月的變化。為何文人喜歡以月為題，因?yàn)樵率菤埲钡�，變化的，這種美更能讓人體會(huì)到珍貴。
不管是珍珠的瑕疵還是月的圓缺在人眼中都是美的，因?yàn)橛腥焙兜臇|西并不都丑陋。
一抹淺淺的微笑映入你的眼簾，一張清秀的臉龐讓你注目，然而猛地發(fā)現(xiàn)她沒有雙臂，呆呆一看，卻發(fā)現(xiàn)雕塑很是和諧，并沒有雙臂的缺失而扎眼，反而更添幾分魅力。女神維納斯用她的缺憾使你留戀。正像失去雙翅的勝利女神，更如凡高缺少耳朵的自畫像，讓你為他們付出了想象，發(fā)現(xiàn)了更多的.美麗。
美麗無(wú)處不在，缺憾的美麗更讓人傾心深思，難以忘懷。
舞臺(tái)上身穿華麗服飾的舞者在盡情表演，場(chǎng)下的觀眾無(wú)一沒有被震撼的，那是一場(chǎng)沒有音樂(lè)的表演，不，對(duì)舞者來(lái)說(shuō)是這樣的。當(dāng)一個(gè)優(yōu)美的舞姿完成，音樂(lè)也將奏完時(shí)，她緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，與音樂(lè)一同結(jié)束。邰麗華在維也納金色大廳的表演讓每個(gè)人感受到了美麗，意識(shí)到缺憾的美更加吸引人。好像舟舟在指揮演奏時(shí)那如癡如醉的表情，猶如敦煌壁畫上殘破的菩薩臉上的一彎笑容。
生活中處處皆有美，然而殘缺的美讓人振憾，人一生的經(jīng)歷并不全是完美的，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有不盡意的地方，但重要的是我們不要錯(cuò)過(guò)發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。
一點(diǎn)黑色的瑕疵讓一格圓潤(rùn)的珍珠更加珍貴，斷失的雙臂讓維也納更加迷人。缺陷并不可怕，只要你有能從缺憾中發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能從周圍發(fā)現(xiàn)許多“缺憾”點(diǎn)綴的美麗。
高三作文 篇6
我愛雨，無(wú)論春夏秋冬。那是大自然的精靈。
春雨
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是春天的小雨。
細(xì)細(xì)的，亮亮的，含著絲絲清涼，輕輕的，緩緩的，帶著無(wú)盡的柔情。
春天的小雨是最美的，朱自清先生就對(duì)春天的小雨做了極其形象的描繪：“像牛毛，像細(xì)線，像花針�！笔前�，你看它，有時(shí)在空中晶瑩閃爍，發(fā)出彩色的光亮，直耀你的眼睛；有時(shí)橫橫斜斜、揚(yáng)逸飄舞，讓天空充滿了活力與靈動(dòng)；有時(shí)綿綿密密，在天上織成薄薄的紗，朦朦朧朧，那么溫潤(rùn)，那么含蓄，宛如一塊巨大的碧玉。
春雨像靜默的處子，它靜靜地來(lái)，靜靜地去，不帶半分驚擾。落在草地上，灑在田野間，與久別的野花、小草親昵著，有時(shí)也發(fā)出喃喃呢呢、細(xì)密輕柔的耳語(yǔ)聲，宛若慈母的叮囑，讓人聽了感到了親切與寧?kù)o。
春雨是慈愛的�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”，無(wú)數(shù)生命都在春雨的潤(rùn)滋下生發(fā)出來(lái)，它讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，它讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
春雨里滿含希望。農(nóng)民說(shuō)“春雨貴如油”，有了春雨，才有了著落，才有了信心，才會(huì)把生活的種子播撒在泥土中。
夏雨
“大雨落幽燕，白浪滔天”，這是夏天的雨，大有一怒吞山河的威勢(shì)。
雨還沒有來(lái)到，便是烏云翻滾，狂風(fēng)大作，“日星隱耀，山岳潛形”。一道道閃電，像怪蛇，像利劍，在天空狂飛亂躥，把黑沉沉的天空撕開數(shù)十道裂痕，那一塊塊沉重的烏云仿佛就要從斷裂處墜落下來(lái)。接著便是雷霆乍驚，列缺霹靂，丘巒崩摧，整個(gè)世界都為之顫抖。
雨是射下來(lái)的，好像天上有無(wú)數(shù)張強(qiáng)弓硬弩。每一滴都帶著呼嘯，每一滴都在吶喊，疾如閃電，直刺向大地，在地面激起了無(wú)數(shù)的小水珠，像平覆在地面上的一層白煙，翻卷彌漫。
雨是潑下來(lái)的，沒有雨滴，也沒有雨線。所有的雨滴都連在一起，所有的雨線都連成一片。從天上到地下，就像一個(gè)看不見起點(diǎn)的大瀑布，灰蒙蒙，白茫茫，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)休無(wú)止。
雨正酣時(shí),世界仿佛被雨的聲響統(tǒng)治著，耳畔只聽得千萬(wàn)面巨鼓一起擂響，千萬(wàn)個(gè)勇士一起吶喊，千萬(wàn)只號(hào)角一起吹奏，千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬一起嘶鳴。
那茫茫的一片，那隆隆的一片，無(wú)歇無(wú)止，刺激、蹂躪著你的每根神經(jīng)。你會(huì)從強(qiáng)烈的震憾到淋漓的渲泄，從驚恐的`顫栗到昏昏的迷惘，從怪誕的幻想到沉沉的自失，最后，完全忘記了自己的存在,仿佛自己也成了一滴雨珠,在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛、舞動(dòng)。
然而，在你沉浸于雨的境界中，完全遺失了自己的時(shí)候，那雷雨卻嘎然而止。抬起頭來(lái)，早已是一道彩虹橫跨藍(lán)天。
秋雨
秋雨總是最為纏綿的，一下就是幾天不開晴。淅淅瀝瀝、淋淋漓漓，落在衰草枯葉上，發(fā)出瑟瑟的呻吟，把個(gè)好端端的高秋弄得冷冷清清、慘慘凄凄。所以，真正喜歡秋雨的人并不多。不過(guò)，多情的文人在失意惆悵時(shí)，卻總能在綿綿不絕的秋雨中找到情感的歸宿。于是，他們把各種悲情和著淚水潑灑進(jìn)秋雨中，用他們的愁思把秋雨演繹得更加多情傷懷。
唐代詩(shī)人李商隱在凄涼的巴山蜀水之間，于秋雨霏霏、燈火闌珊之夜，把濕濕的思鄉(xiāng)之情釀成了《巴山夜雨》，于是便有了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的佳話。還有宋代的柳永，把秋雨與“寒蟬”“淚眼”“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆被旌显谝黄穑瑢懗隽饲镉旰髣e離的愁情。李清照的“梧桐更兼細(xì)雨”、白居易的“夜雨聞鈴斷腸聲”更是把秋雨的凄涼寫到極至。細(xì)想想，似乎只有王維在《山居秋暝》里才道出了秋雨后的快樂(lè)和情趣。
不過(guò)，褒也好，貶也罷，秋雨還是秋雨，那滴滴答答的節(jié)奏總還是撥動(dòng)著人們的心弦，讓秋天這個(gè)季節(jié)多了浪漫的寫意。
冬雨
那便是雪，凝華的雨，雨的精魂。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币仓挥卸斓挠辏拍苎b點(diǎn)出如此美麗的世界。
它是上帝的舞女，它飄飄搖搖，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，人間的舞姿沒有一式像它那樣輕盈。
它是仙女散下來(lái)的花，玉潔玲瓏、冷寒素雅，世上花朵從沒有這樣冷傲的奇葩。
它也絕不缺乏聲威，有時(shí)也會(huì)挾風(fēng)帶勢(shì)，漫天席卷，旋轉(zhuǎn)奔突，吶喊呼嘯，“飛起玉龍三百萬(wàn)，攪得周天寒徹”。
而當(dāng)它結(jié)束了自己精彩的表演，靜靜地親吻大地時(shí)，它便像一個(gè)神奇的化妝師，把世界裝扮得“銀裝素裹”。
福州十五中高三（7）班 張婷婷
點(diǎn)評(píng)：本文細(xì)致把握了四季雨的不同特點(diǎn)，用優(yōu)美的文字和豐富的想象，詮釋了雨的世界，并巧妙地將古典詩(shī)詞的文句和意境嵌入文中，充滿詩(shī)情畫意。
高三作文 篇7
過(guò)幾天就新年了，現(xiàn)在大人們不都在寫年終總結(jié)什么的嘛，那我也來(lái)回想下這三百六十多天我都干了什么~~
翻開那"殘缺不齊"的日記本（之所以用這個(gè)詞，是因?yàn)槲覍?shí)在沒那毅力堅(jiān)持）日期顯示四月，哇，遙遠(yuǎn)啊~那時(shí)的我正迷迷忽忽的做著試卷，暢想著我兩個(gè)月后的中考。好象沒有太多的感想，盡管老師家長(zhǎng)都那么緊張，好象考試的'不是我。
接下來(lái)的兩個(gè)月空白了，千篇一律的日子容易被人遺忘。六月的某天，晴空萬(wàn)里，我喜歡這樣的天氣，讓人心情舒暢，我們坐在別人的學(xué)校完成了那份迎接了三年的試卷，然后分道揚(yáng)鑣~~
暑假吃了睡睡了吃，胖了不少。
8月末我踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校，陌生極了，但我滿懷欣喜，真的，當(dāng)初是滿懷欣喜的，畢竟一切都是空白。沒多久開始瘋狂得想念，回憶（瘋狂？夸張了點(diǎn)，沒有什么能讓我瘋狂~~~）開始覺得奇怪，是我變了嗎？變得特別熱血？后來(lái)我覺得，回憶只是代表不喜歡現(xiàn)在。時(shí)間是個(gè)神奇的東西，于是慢慢習(xí)慣。沒有什么特別的事情我喜歡一筆帶過(guò)，看來(lái)我曾經(jīng)幻想過(guò)的一個(gè)學(xué)期就只剩下幾盞紅燈籠了。
之后……之后會(huì)怎樣呢？又要分班，我討厭分離，討厭重新開始，像玩游戲一樣，死了就不重來(lái)，換一個(gè)玩，可這不是游戲。
我的時(shí)間如流水般滑過(guò)指間……
高三作文 篇8
我曾經(jīng)多次幻想，有一天，我能獨(dú)自一人下山，可以不被師父保護(hù)，不被師兄保護(hù)。我自從山上以來(lái)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名女中豪杰。其實(shí)我也只是說(shuō)著玩的，并不為此付出努力，因此師兄整日拿這個(gè)話題調(diào)笑我。我也習(xí)以為常。
可是這一次，我也不知道自己是中了什么邪了，骨子里有一股十分強(qiáng)烈的欲望，想要當(dāng)一回女中豪杰。自力更生。
多年后當(dāng)我回憶年輕的時(shí)候，想起那次，總不自覺地笑出來(lái)，原來(lái)一切都是命中注定的，我們走的每一條路，愛上的每一個(gè)人，都是上天早就策劃好的。我們不是自己命運(yùn)的掌握者，即便是武功高強(qiáng)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神仙師父，也不能免俗。
那次下山，我遇到了洛寒。那是我第一次見除了師父師兄外更好看的男子。他一襲白衣白衣似雪，突然出現(xiàn)在我的`面前，以一種不經(jīng)意的姿態(tài)，奪走了我一生的目光。我曾經(jīng)想，這個(gè)世上，像他這樣好看的，大概也只有女子吧。
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