有關(guān)高三作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
我因?yàn)槌惺懿蛔≡谛５膲毫�，由于懦弱周五中午放學(xué)潛逃回家。我知道現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)間，鄉(xiāng)下的農(nóng)民爺爺奶奶、叔叔阿姨、伯伯?huà)饗鸲歼^(guò)著頭朝黃土背朝天的忙日子，每個(gè)農(nóng)民都忙于收割種植。
我自從決定回家的那一刻起，就加快步伐走向回家的路。在汽車(chē)上，遇到一位回家要收麥子的爺爺。他面黃肌瘦，骨瘦如柴。據(jù)說(shuō)子女都在大城市里有車(chē)有房，不讓老人回家種田。但種了一輩子土地的他，舍不得土地。兒女?dāng)Q不過(guò)他，只好放他回家收麥。兒子還說(shuō)周六早上一定趕回家。這就是一副實(shí)實(shí)在在的親情畫(huà)面。
車(chē)已經(jīng)到了睢縣，離長(zhǎng)崗已經(jīng)不足五十里地了。我座位靠邊。我目不轉(zhuǎn)睛看著外邊“行走”的人。他們每個(gè)人都是桐紅色的臉龐，忙碌的身影，熟悉而又忙亂的步伐。因?yàn)闄C(jī)械化時(shí)代，我們不用手持鐮刀，彎腰駝背的大把大把的割麥子。而是“等”機(jī)器來(lái)，連收帶打麥的大型收割機(jī)。這也有個(gè)弊端，你和你周?chē)?鄰居們必須一起跟著大型收割機(jī)跑前跑后，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。因?yàn)槊總�(gè)農(nóng)民都急切的搶收搶種。
不知不覺(jué)中，車(chē)已經(jīng)開(kāi)到我家門(mén)口了。媽媽正努力的匝蒜。車(chē)停的那一剎那，媽媽抬頭看了看車(chē)門(mén)口。“媽?zhuān)一貋?lái)了”我隨口說(shuō)出，同時(shí)下了汽車(chē)。媽媽臉上滿是喜悅。說(shuō)：“妞妞，回來(lái)了，快快回屋，家里有營(yíng)養(yǎng)快線，變蛋……先吃點(diǎn)、喝點(diǎn)。再說(shuō)幫忙的事。去去去，進(jìn)屋吧�！蔽覄傋哌M(jìn)屋內(nèi)，拿出營(yíng)養(yǎng)快線準(zhǔn)備去喝。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“妞妞，回來(lái)了”爸爸更是興奮加激動(dòng)“哪里呢？什么時(shí)間回來(lái)的？”并帶好多個(gè)疑問(wèn)�！拔堇铩薄鞍�，我回來(lái)了”…… 家里的土地并不是太多，但我家又包啦很多土地。因此爸爸媽媽十分勞累。回家?guī)兔σ彩抢硭?dāng)然的。在家的日子雖然累但也十分高興。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和我的努力，門(mén)前的一大堆蒜被我們消滅了。雖然經(jīng)過(guò)兩天兩夜奮斗，但收拾完畢也是一種成功。我回家僅僅住了兩夜，每次都是十一點(diǎn)半才拖著疲憊的身軀去睡覺(jué)。幫了爸爸媽媽的忙我也無(wú)悔！
在家的時(shí)間雖然很短，但我也有頂撞爸爸的行為。由于我控制不住心中的怨言和在校時(shí)積累的怨氣。在匝蒜過(guò)程中，爸爸對(duì)我說(shuō)：“妞妞，還是鄭州好吧，如果在新疆就不那么容易回來(lái)的吧。對(duì)啦，你們宿舍有沒(méi)有外省的，你二哥宿舍六個(gè)人，一人一個(gè)省”雖然爸爸用平凡樸素的家常話跟我聊天�！安缓�，不知道。”我用一語(yǔ)傷人六月寒的殺氣說(shuō)出這幾個(gè)字。爸爸仍用平淡而親切的話語(yǔ)說(shuō)：“不用不告訴我，我不會(huì)在意的。”當(dāng)時(shí)我的心情糟糕到極點(diǎn)，本來(lái)上這學(xué)校就不是我想要的生活，我天性愛(ài)闖愛(ài)拼，去新疆也是我的愿望之一�，F(xiàn)在這所學(xué)校又小又爛，與我想的樣子相差甚遠(yuǎn)。由于半個(gè)學(xué)期積累的怨氣與思想，期末考試的來(lái)臨，我才選擇農(nóng)忙回家，用疲憊打敗懦弱的心。沒(méi)想到爸爸一句無(wú)心的問(wèn)話，成了弱者爆發(fā)的導(dǎo)火線。還好爸爸媽媽是我最親的人，說(shuō)過(guò)分的話，他們也不會(huì)放在心上。我也知道自己錯(cuò)了，下午豐盛的晚餐是認(rèn)錯(cuò)最好的回答。“爸媽?zhuān)燥埨��！薄?/p>
轉(zhuǎn)眼真快，不知不覺(jué)已經(jīng)是周日啦。我早起了，媽媽竟然比我起的還早。媽媽自己親手炸的糖糕，油條。是爸爸讓用的花生油炸的。我吃了，很香很香。聽(tīng)到外面有人喊“賣(mài)蘋(píng)果，賣(mài)蘋(píng)果，賣(mài)蘋(píng)果的來(lái)啦”爸爸截住詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。一箱29斤38元�！氨阋诵弊詈笕山�。爸爸掏錢(qián)帶，竟然不夠，回屋拿去了。我說(shuō)我有，我順手給了賣(mài)蘋(píng)果的人。爸爸來(lái)啦，那人走了。我說(shuō)：“爸，我給過(guò)了�！� 臨走時(shí)，我給爸爸媽媽買(mǎi)了十元的變蛋，十元的饅頭。因?yàn)榧依镉斜洌职謰寢屆σ矝](méi)有時(shí)間做饅頭。我走的時(shí)候爸爸媽媽還在地里收麥子。想著農(nóng)忙通電話較多，我又給媽媽的電話充值30元的話費(fèi)。搭上汽車(chē)的一瞬間，爸爸媽媽沒(méi)送我。我的眼睛卻模糊啦，揮揮手，釋放了怨氣，留下了更多的回憶。
其實(shí)寫(xiě)這么多最想表達(dá)的還是現(xiàn)在到了秋收季節(jié)，由小家見(jiàn)大家 ，我們應(yīng)該了解到農(nóng)民播種，耕耘，治蟲(chóng)，施肥，收割之辛苦艱勞，所以作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且我們都是家里的希望，我們也應(yīng)該努力為家庭奉獻(xiàn)出自己的一份力量！不要讓爸媽白累了！
高三作文 篇2
又是一個(gè)雪花紛飛的季節(jié)，又是一個(gè)黑與白統(tǒng)治的夜，又會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)……
雪，還在下著，她的白罩了大地；雪，還在下著，這情景是那樣熟悉，雪還在下著，留給路燈的，卻是孤寂。
三年前的一個(gè)雪夜，也是這樣的一個(gè)寂靜的夜，我還在和朋友們?cè)谕饷婵囱Ｎ覀冸S心所欲的遐想，想著將來(lái)回有多么多么的美；我們充滿自信的大喊，自己必將有段光輝的歲月；我們都在等待，等待去尋找各自的夢(mèng)。
三年后的這個(gè)雪夜，我已完成了那一半的夢(mèng)想，考上了所好的'高中，走在了尋夢(mèng)的路上，也曾經(jīng)歷了失敗后的傷感。到了這兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并沒(méi)有自以為的那么杰出，不過(guò)是一只方見(jiàn)世面井底蛙，一個(gè)普通人。雪，輕輕的落在我的臉上，一下子便讓我清醒了許多，大概，這才是真正我我吧。
我走在路燈下，任憑燈光玩弄我的影子。不，我決不能讓時(shí)間就這樣蹂躪我的生命，我必須做點(diǎn)什么，可我又能做什么呢？
風(fēng)明明吹在臉上，可總覺(jué)著后背發(fā)涼。命運(yùn)就是這樣，拼命的跑，想抓住幸福，依然連它的尾巴都碰不到；有時(shí)我使勁的逃，但即使沒(méi)有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……
我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必將如雪一般，無(wú)聲息的消失在這人時(shí)間吧。
就在我有些自暴自棄的時(shí)候，一個(gè)雪球打到我的頭上，幾個(gè)孩子在不遠(yuǎn)處和雪嬉戲著呢。那雪落在身上，真涼！誰(shuí)都能感覺(jué)到她的存在了吧，呵呵，看來(lái)我還不如幾個(gè)孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其實(shí)，我可以做到。
不再想了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造未來(lái)吧。
一路奔跑到了家，把路燈孤零零的留在了那。老媽還在桌旁等我回來(lái)，還是那雙熟悉眼睛，還是那充滿親情的眼神，卻讓我看到里一個(gè)新的夢(mèng)，如此美。
窗外，雪還在下著。
高三作文 篇3
一個(gè)人背負(fù)著一種信仰，就像木蘭花背負(fù)著一種美麗。
木蘭花開(kāi)了，在最美的時(shí)節(jié)，它綻放了。
也許再濃郁的芳香，也遮不住高三的惆悵，也許再艷麗的花色，也填不了高三的黑色，而我，卻要在這木蘭花開(kāi)時(shí)節(jié)，高調(diào)地宣告，高三，我來(lái)了。
高三我來(lái)了，我?guī)е\(chéng)的夢(mèng)想而來(lái)。我的山大我的夢(mèng)，多少次，我曾在夢(mèng)里低佪，多少次，我總是笑著睡著，又總是哭著醒來(lái)，多少次，我為談起夢(mèng)想眼里噙滿明亮，高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)，不是人生的`終點(diǎn)。
高三我來(lái)了，我快樂(lè)而憂傷地來(lái)，親愛(ài)的自己，你可知到，高三時(shí)安分守己的時(shí)候，我被迫放下了我放不下的優(yōu)美文字，合上了高三最不該有的心事，關(guān)上了我最?lèi)?ài)的電影和書(shū)籍。打開(kāi)了密密麻麻的數(shù)學(xué)，鉆進(jìn)了電與磁的世界，背負(fù)著一種必須要?jiǎng)P旋的使命。站在遠(yuǎn)方，我快樂(lè)而又憂傷。
高三我來(lái)了，我?guī)е?85名的屈辱而來(lái)，在高手如林的高考戰(zhàn)場(chǎng)上，我無(wú)異于是一根野草，沒(méi)有驕傲，沒(méi)有憂傷。
有人說(shuō)；'我們是普通高中的普通學(xué)生，傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣，如果過(guò)于執(zhí)著，就只有折翼獨(dú)自落淚的份了'.我不得不承認(rèn)這是事實(shí)，一個(gè)人自不量力，結(jié)局是可悲的，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會(huì)失敗，也許我終究歸于平凡，也許我生來(lái)就是命運(yùn)的俘虜，但我仍要在青春里放縱一回，不為未來(lái)，只為現(xiàn)在，青春無(wú)悔，是我此時(shí)最大追求，踏著蹣跚腳步，帶著'壯士一去不復(fù)返'的倔強(qiáng)。高三，我來(lái)了。
高三，我來(lái)了。我滿腔熱情地來(lái)。我知道，高考是一場(chǎng)必須迎接的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)都在那一刻迸發(fā)。
高三，我來(lái)了，我有備而來(lái)，高三不是赤手空拳就能走過(guò)的，高三的每一道風(fēng)景都將是我人生中最美的一筆，我?guī)е鴫?mèng)想，抓住希望，放飛理想，我一定不會(huì)讓自己成為俘虜，卑賤地任人宰割，我要讓質(zhì)疑我的人 ,從不屑到贊許，驕傲如我，又怎會(huì)甘于平凡，歸于平庸。
高三，我來(lái)了，在木蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我踏著伊人腳步，駕著木蘭輕舟，悠然漫步。
高三作文 篇4
青春，總是要經(jīng)歷那么些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那么些淚水才叫成長(zhǎng)。沒(méi)有“前生”的經(jīng)歷，又怎會(huì)有“今世”的感慨？
曾經(jīng)一個(gè)摯友哭著對(duì)我說(shuō)：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？
如果說(shuō)懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始終在這兩個(gè)詞語(yǔ)中格斗。
在“前生”，我看著《簡(jiǎn)愛(ài)》為簡(jiǎn)難過(guò)落淚，看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)，為米萊的偏執(zhí)不再難堪，而是心疼。于是，我知道，一個(gè)前前后后的差距，也許久不到一個(gè)人的黑發(fā)變白，卻是一個(gè)真正成長(zhǎng)的過(guò)程，心在成長(zhǎng)，在變化。
在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個(gè)家，我認(rèn)為父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”，當(dāng)我終于脫離了那個(gè)家，我才發(fā)現(xiàn)孤單的我一無(wú)所有，什么都做不了，伴隨著我的是孤獨(dú)與痛苦。于是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經(jīng)歷了，才知道那種痛苦，那種心
酸。
在“前生”，我還不認(rèn)識(shí)某某某們得時(shí)候，我把那些跟我一樣不安分的ABC當(dāng)成摯友，自以為拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當(dāng)，在“今世”，久到我看著他們一個(gè)個(gè)的脫離我的世界，淡出我的舞臺(tái)，才恍然間明白，對(duì)于時(shí)間和距離這兩個(gè)概念，對(duì)于懵懂的我，充滿了無(wú)奈。于是，我知道，永遠(yuǎn)不能相信所謂的一成不變，因?yàn)槭澜缟蠌膩?lái)就沒(méi)有。
在“前生”，我的腦子里裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想著誰(shuí)會(huì)是我的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。在“今世”，我依舊相信著安徒生說(shuō)的那些美好的結(jié)局，卻再也不期待
我的誰(shuí)誰(shuí)會(huì)在幾時(shí)出現(xiàn)。于是，我知道，有些期待，在淡淡的時(shí)光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見(jiàn)。
在“前生”，聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽(tīng)這著人說(shuō)，繞了一大圈，發(fā)現(xiàn)最適合自己的卻另有其人。于是我知道，在年少時(shí)，我們都做錯(cuò)過(guò)什么，終
于有這么一天，我也可以放下執(zhí)念，重新選擇。于是，我知道，在年少時(shí)，我們都在錯(cuò)過(guò)什么，終于有這么一天，我也可以放下心中的執(zhí)念，重新選擇。
在“前生”，發(fā)生了太多，就像冬天的雪，經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，經(jīng)過(guò)刺心的疼痛，什么也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在高三，看著高考倒計(jì)時(shí)的'日子里。密密麻麻的課表，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，我們也曾抱怨，也曾無(wú)奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如
沙漠，即使那些從前曾經(jīng)，讓我濕了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要為人生一搏。
年華，經(jīng)不起歲月的激蕩。青春，終有逝去的時(shí)候。人在長(zhǎng)大，心在成長(zhǎng)，青春我們傷不起！
高三的我們要淡忘得失，笑迎未來(lái)，奮力一搏，在高三最后的時(shí)光中，讓青春的“今世”華彩重生。
高三作文 篇5
離我家不遠(yuǎn)的地方，有條河。
閑來(lái)無(wú)事，我想到了去河邊走走。漫步在河邊，迎面而來(lái)的清靈的水的味道使我意識(shí)到：這種感覺(jué)在記憶中竟有些遙遠(yuǎn)。是啊，漸趨忙碌的生活。幾乎忘了這種悠閑了！
似曾相識(shí)燕歸來(lái)，憶起兒時(shí)在此嬉戲：捉魚(yú)抓泥鰍，弄得渾身濕漉漉。抑或是手提涼鞋，赤腳走在岸邊淺水處，任憑帶著水溫的淤泥滋滋地從趾間竄出，癢癢的，很舒心，如今，兒時(shí)的樂(lè)土，再也找不回那種歡鬧，畢竟那時(shí)太小，什么都不懂，也看不透。時(shí)過(guò)境遷，不過(guò)“遷”的是心境。經(jīng)歷了太多忙碌的喧囂，我們是需要那么一汪水去沖刷掉心靈的躁動(dòng)與不安，重新獲得寧?kù)o。所以，我來(lái)到了河邊，感受那撲面的清靈水氣，閉上眼，更是撲到了心里面。
遺憾的是我沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。兒時(shí)是出于膽怯，怕嗆水，而現(xiàn)在呢？是出于對(duì)水的敬畏吧。水乃生命之源，靜心看水，它是那么的神圣，在它面前，只是倍感自己的渺小罷了！
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。有時(shí)候真的希望，人的心可以是水做的，讓我們的身體乃至靈魂“清如許”，真如屈原所說(shuō)：“人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎”如若人的`心可以像水一般“清如許”，那么我們眼中看到的必會(huì)是美好，心里滿載的是美好，為這個(gè)世界增添的也必定會(huì)是美好。
站在河岸，環(huán)顧四周，我也懂得了不管多么清澈的河水，總少不了那些青草，野花，樹(shù)木的點(diǎn)綴。正如人，不管多么清高的心都少不了一些塵世的點(diǎn)綴：陶潛歸隱，農(nóng)田的鋤頭是他的點(diǎn)綴；太白縱情，佳釀金樽是他的點(diǎn)綴；東坡不羈，扁舟一葉是他的點(diǎn)綴；清照脫俗，偶得佳句是她的點(diǎn)綴……這點(diǎn)綴，盈潤(rùn)了一顆顆水一般的心。
水一般的心，并不空洞。少一些喧囂，多一心寧?kù)o；少一心繁雜，多一些淳樸；少一些偏執(zhí)，多一些安然；少一些躁動(dòng)，多一些坦然……這，便是水的境界吧！心若如水，世界定會(huì)是一片安詳！
懂得，是不需要言語(yǔ)的，只要彼此心意相通。水亦如此，懂得了它，你便可以在心底保留那份永恒的只屬于自己的安寧與坦然。
渴的時(shí)候，一泓清泉足以解渴。在心里注入那么一汪水，生命之源便永不會(huì)干涸。心與水相通時(shí)，源頭活水便會(huì)涓涓而流。
水如人，水如心，水是人生的哲理！
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