實(shí)用的高三作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高三作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
世間有一物事，眾人稱奇，得知?jiǎng)t事無(wú)不克，弗得則一事無(wú)成。遙想東漢末年三國(guó)鼎立之時(shí)，蜀主去德屈尊三顧孔明之茅廬，終得之而興后蜀。此物即為堅(jiān)持不懈之道也。
常勝者如有堅(jiān)持之心，愚公移山，精衛(wèi)填海，諸如此類神話傳說(shuō)自不必說(shuō)，其主人公所有的堅(jiān)持之心，志向宏遠(yuǎn)，皆有搬山填海之志。持堅(jiān)持之心者常勝。中國(guó)最大的電子商務(wù)交易平臺(tái)，阿里巴巴的創(chuàng)始人—馬云，在他提出構(gòu)建網(wǎng)上交易平臺(tái)的“金融大廈”后，竟無(wú)人支持，投了幾家公司，其中高層皆呼：此人瘋矣！馬云因此連連碰壁，但他堅(jiān)信自己，堅(jiān)持自己的想法，才有如今的“阿里巴巴”，以及人們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物的便利。
馬云憑借自己的堅(jiān)持，贏得了世界的認(rèn)可。若馬云無(wú)堅(jiān)持之道，那么即便他有世界上最好的.商業(yè)想法，也難以成功。又有一人，也是不撞南墻終不悔的主，他創(chuàng)造了小米，如今這款能與世界兩大手機(jī)公司一較高下的手機(jī)，被稱為手機(jī)市場(chǎng)的奇跡。雷軍，他深知在中國(guó)研發(fā)出新手機(jī)的不易與艱難，被同行打壓，手機(jī)市場(chǎng)近乎飽和等困難，但他硬是攔著幾十號(hào)人，將手機(jī)生產(chǎn)出來(lái)，并贏得了較好的市場(chǎng)。頓時(shí)，小米手機(jī)風(fēng)靡中國(guó)。無(wú)堅(jiān)持之道，如今也就沒(méi)有這款手機(jī)了。
無(wú)堅(jiān)持之道則寸步難行。曾有一位英國(guó)的游泳健將，誓言要游過(guò)白令海峽。當(dāng)天，在媒體的簇?fù)硐拢M(jìn)入了大海，并且游過(guò)了幾乎三分之二的路程。這時(shí)，海上起了大霧，在游了近一個(gè)小時(shí)后，他放棄了，等到上了救生船后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他離海岸線已不遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒就能達(dá)到目標(biāo)。
人們?cè)谑詹坏剿速p識(shí)時(shí)，總會(huì)迷失自我：難道我做的不對(duì)？堅(jiān)持下去有意義嗎？就像被困在霧中的游泳健將，迷失了自我，不得不放棄。反之，若在無(wú)目標(biāo)時(shí)還能堅(jiān)守本心，將自己的事做到底的人，往往能夠獲得成功。
當(dāng)你迷失時(shí)，請(qǐng)以堅(jiān)持之道，克萬(wàn)般之險(xiǎn)，堅(jiān)持則常勝。
高三作文 篇2
不知不覺(jué)，快生活已然走入了我們的生活，甚至所有的人每天都不在不停地為快生活而奔跑，所有的人都像上了發(fā)條的機(jī)器人一般，不知疲憊地奔走于各種事物，各種工作之間。人人手上都有一個(gè)手機(jī)、平板、電腦，并且，整天不離手，從朋友圈里了解各種新事物，可是，這樣無(wú)疑是一只井底之蛙，從這井里看到花花世界。也許，有人看了舒服，可我只想說(shuō)，通過(guò)電子屏幕能加強(qiáng)感情嗎?
我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他們?cè)谖⑿派狭牡暮軞g，可是，真正見(jiàn)面卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，可能是現(xiàn)實(shí)生活中不能發(fā)表情吧?儼然，互聯(lián)網(wǎng)把世界連城一個(gè)整體，卻又把親情與親情之間建上了一堵高大而厚實(shí)的墻，是任何人都無(wú)法逾越。
快生活相當(dāng)于一頓快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何東西，但是慢生活類似于一次晚宴，能吃到中華歷史精粹，國(guó)外歷史漫妙。晚宴是需要人們慢慢品味的，時(shí)間越長(zhǎng)，吃出的東西越多。說(shuō)起閱讀，那當(dāng)然是標(biāo)準(zhǔn)的慢生活，但是，現(xiàn)在有不少人將眾多文學(xué)著作拍成電影，把他們加入到了快生活的一部分。本來(lái)需要讀三四天或更長(zhǎng)時(shí)間，本來(lái)需要花更多時(shí)間去品味的文學(xué)著作，卻變成了熒屏上的一頓快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就會(huì)忘干凈。
我要關(guān)掉快生活的發(fā)條，從明天起，做一個(gè)朋友圈外的'人，我又一群朋友，心有所依，面向陽(yáng)光;從明天起，和每一個(gè)人溝通，告訴他們我的快樂(lè)，那生活告訴我的，我將分享給每一個(gè)人;給每一朵花，每一棵草，取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也給你幸福，愿你有一個(gè)充滿正能量的朋友，愿你真正享受生活，愿你在低頭族中獲得快樂(lè)，我只愿，面向書(shū)海，報(bào)以微笑。
高三作文 篇3
生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你對(duì)它，它也對(duì)你笑。我們應(yīng)該笑對(duì)人生，讓我們的生活充滿微笑，讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。
最近，表弟迷上了踢足球，只要有空就要踢上幾腳。但“天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍�！�，在前幾天的一場(chǎng)球賽中他扭傷了腳，痛得沒(méi)法走路，還是在別人的幫助下才回到家。
但這并不影響表弟的好心情，他可是個(gè)樂(lè)天派。盡管腳痛，但他仍然每天都樂(lè)呵呵的。他也不因?yàn)槟_扭傷了就借口不寫(xiě)作業(yè)，而是更加努力。他說(shuō)：“踢不成球，閑著也閑著，趁此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。等腳好了再瘋狂地踢！”這歲是一件很小的事情，但表弟是樂(lè)觀也而感染著我。
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)又累又苦，但我和我的同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。我們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)快樂(lè)老班。老班常對(duì)我們微笑，常鼓勵(lì)我們做暴風(fēng)雨中歌唱的海燕。慢慢地，我們也學(xué)會(huì)了微笑。原來(lái)，學(xué)習(xí)也可以是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難、無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)，你就是個(gè)勝利者。笑對(duì)人生，你就能直掛云帆濟(jì)滄海。
但有時(shí)陰云也會(huì)籠罩在心頭。期末考試后，我徹底考砸了，這對(duì)我是一次打擊。我的心情很低落，窗外的`雨無(wú)情地下著。我的心也像被打濕了一樣，很重很重地墜著。
我隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)，漸漸地我走進(jìn)了書(shū)中，苦難的童年、多舛的命運(yùn)沒(méi)有讓貝多芬消沉。他扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了不朽的作品。還有米開(kāi)朗琪、列夫托爾斯泰，他們?cè)谀婢持行?duì)人生，都取得了輝煌的成就。跟他們比，我的這點(diǎn)小挫折又算什么呢？對(duì)著鏡子，我給了自己一個(gè)微笑，我告訴自己：“加油！你一定行！”
我要用微笑面對(duì)這次考試的失利，我相信自己會(huì)很快走出低谷，把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，讓自己的成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的水平，甚至要超越自己，給自己一個(gè)圓滿的答卷。學(xué)習(xí)如此，人生亦是如此。
高三作文 篇4
最近心情不是很好，特別容易的發(fā)火，雞毛蒜皮的小事也會(huì)引起一場(chǎng)大怒一般。
昨晚，我出去了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)正好看到室友在那里翻我的抽屜。室友看到我回來(lái)了，邊翻邊隨口和我說(shuō)道：“你的剪刀在哪里？我想借用一下�！�
這在平時(shí)看來(lái)挺隨意的一件事，但是今天不知道為什么，我的怒火被點(diǎn)燃了：“為什么不經(jīng)過(guò)我的同意翻我的抽屜？”我的臉色變得異常的難看，室友也瞬間僵在了那里，氣氛立馬變得很緊張，我很討厭這么壓抑的氣氛，但是我就是控制不住自己。
如此一來(lái)，我和室友的關(guān)系瞬間僵化了，有時(shí)見(jiàn)到也會(huì)有感異常的`尷尬之情溢出來(lái)，這更加是我難以接受的，可是，一切都已經(jīng)發(fā)生了，我再也無(wú)法回到當(dāng)初了。
當(dāng)我的心漸漸的冷靜下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的可怕，為什么曾經(jīng)習(xí)以為常的事情，現(xiàn)在都可以觸碰到我的火線呢？我很不喜歡這么火爆的自己。曾經(jīng)的我特別的溫順，遇到什么事情都是冷靜的思考，換位想了一遍又一遍后，再大的怒火都被澆滅了，但是現(xiàn)在呢？
不知道這樣的情緒還會(huì)持續(xù)多久，我只知道越是不快點(diǎn)改變過(guò)來(lái)，我會(huì)被自己逼瘋掉的節(jié)奏了，祈禱自己快點(diǎn)回歸曾經(jīng)的自己。
高三作文 篇5
外面依舊下著雨。這樣的雨，實(shí)在是讓人惆悵，連接數(shù)日，沒(méi)有停的意思。
這樣的雨里，想做的事情實(shí)在太少。天空，灰蒙蒙的；心情，也灰蒙蒙，整個(gè)世界都變得憂郁而煩惱！
抬頭望天，找不到一絲光明。遠(yuǎn)方的父親，您過(guò)得還好嗎？
突然，電話響了，意大利來(lái)的——好興奮�。∧f(shuō)，您那里已經(jīng)過(guò)年了，也就是圣誕節(jié)，特地打個(gè)電話，祝我圣誕節(jié)快樂(lè)！還問(wèn)了我在學(xué)校的一些學(xué)習(xí)情況。
當(dāng)我聽(tīng)到電話里您的聲音的時(shí)候，淚水已在眼眶中打滾，不知不覺(jué)，已濕潤(rùn)我的衣裳。遠(yuǎn)方的父親，您過(guò)的還好嗎？電話里，您的聲音是如此的沙啞，女兒知道您在那一定很辛苦。遠(yuǎn)方的父親，您那烏黑的發(fā)堆中多了幾根銀絲了吧？您那寬大的.手掌上長(zhǎng)出了幾個(gè)老繭了吧？而您的聲音，已讓女兒知道，您好累，好辛苦！父親，您歇會(huì)兒吧，身體重要！父親，您歇會(huì)兒吧，這里還有我們，不可以把所有的重?fù)?dān)都向自己身上壓呀！手握話筒的時(shí)候，我不知道該說(shuō)些什么，只是一味的哭一直地哭，我不知道該說(shuō)什么，心中太多太多的話，已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，所有的牽掛，全都包含在這些熱淚里了。遠(yuǎn)方的父親，我好想您啊，您過(guò)得還好嗎？
記得您在家的時(shí)候，沒(méi)有一次記得自己的生日，更別說(shuō)家人了。可是離家的第一年里，來(lái)了第一個(gè)電話，說(shuō)，今天是XX（我弟弟）的生日嗎？真出乎我們意料啊，您竟然會(huì)記得。也許，您在他鄉(xiāng)很孤獨(dú)，不習(xí)慣離家的滋味，掛念親人的本性暴露出來(lái)了，在家，您卻表現(xiàn)出毫不在意的樣子，什么都好象跟您沒(méi)關(guān)系，只是一天一天過(guò)日子。可是您在他鄉(xiāng)還記得弟弟的生日，這樣說(shuō)來(lái)，您還是關(guān)心我們的，愛(ài)我們的！
我有著一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年，這都是您和媽媽給我的。在同齡人中，我最早領(lǐng)略公共汽車高峰期您接我放學(xué)時(shí)的愛(ài)心；還有一次次幫我背著畫(huà)板，引來(lái)路人欣賞和羨慕的目光。那時(shí)我仿佛還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，是您和母親，一起拉著我走在光明幸福的道路上。
我不希望有人注意我，也不期待有人會(huì)為我鼓掌�？墒�，是您一次又一次的幫助與激勵(lì)我，告訴我說(shuō)，你是最棒的。我因此對(duì)一切都充滿了自信，每個(gè)學(xué)期都要領(lǐng)回一張張獎(jiǎng)狀。
在眾多家長(zhǎng)中，都奉行這樣一句話：“打是親，罵是愛(ài)”。現(xiàn)在我明白了，那時(shí)您為什么要踩弟弟的新玩具，為什么有時(shí)候要訓(xùn)斥我們，要我們努力。其實(shí)我知道，您的打不是真的打，您的罵不是真的罵，一切的一切都是為了我們孩子好……
外面依舊下著雨，這樣的雨，實(shí)在是讓人煩惱，連接數(shù)日，沒(méi)有停的時(shí)候。
遠(yuǎn)方的父親，您現(xiàn)在還好嗎……
高三作文 篇6
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的.心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
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