有關(guān)一年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
當(dāng)姜老師開始發(fā)班干部標(biāo)志給小朋友的時(shí)候，我心里特別緊張，像心中有一只小兔子“怦怦”地直跳，姜老師說：“黃海寧可以當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，她平時(shí)的表現(xiàn)特別好，”我心里特別興奮，像吃了蜂蜜一樣甜，忍不住想偷偷笑了，但是我還是忍住不笑了，當(dāng)我上講臺(tái)拿中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志的時(shí)候，看到姜老師祝賀的.目光，身邊響起小朋友“嗡嗡嗡”的驚訝聲，我心里再一次“怦怦”地跳個(gè)不停，回到座位，看到大家的笑臉，我撫摸著我的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，像一只快樂的小信鴿盡快把喜訊告訴爸爸媽媽，告訴全家人，我要大喊：“我終于當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)啦。”
一年級(jí)作文 篇2
在太倉(cāng)的彩虹天下小區(qū)附近，你經(jīng)常會(huì)見到她的蹤影——她，就是我們的清潔工奶奶。
清潔工奶奶，我不知道她姓什么，叫什么，只知道她每天都早早地為我們小區(qū)附近清潔路面。
記得有一次，我將一個(gè)酸奶瓶隨手扔在路邊，正好被她正好看見了，她彎腰撿了起來，放到垃圾桶里，然后面對(duì)我，生氣地說：“你這個(gè)小朋友，你老師沒對(duì)你說過不能亂扔垃圾嗎？”
“我……我……”我慚愧地低下了頭。
“孩子，只要下次改好就好了。”奶奶看著我難過的樣子，安慰我說。
“知道了，我下次一定改正�！蔽覍�(duì)奶奶保證。
有一個(gè)星期天，我在小區(qū)邊玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到奶奶蹲在地上，不知在做什么。我好奇地跑過去，原來，奶奶在辛苦地用小刀鏟著口香糖，一次、兩次、三次……我連忙跑回家，也拿來了小鏟刀，和奶奶一起鏟口香糖�？谙闾钦痴车�，粘在地上鏟起來很困難，但我和奶奶，堅(jiān)持把地上的.口香糖全鏟清了。奶奶欣慰地對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子！你看，這些人多不講衛(wèi)生，把口香糖隨手亂扔，粘在腳上的話，還要踏到更多地方�，F(xiàn)在文明城市正在創(chuàng)建，這些人的行為真應(yīng)該要文明些��！”
聽著奶奶的話，我覺得佝僂的奶奶，在我的面前卻高大起來了。
一年級(jí)作文 篇3
如果我是東風(fēng)悅達(dá)起亞總公司的設(shè)計(jì)師，那我的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)一款新型的東風(fēng)悅達(dá)起亞m-t車，它有著獨(dú)一無(wú)二的功能。
第一，它有著提前警報(bào)功能。當(dāng)你在公路上行駛時(shí)，總會(huì)看到一些紅綠燈，并且上面還有攝像頭，那是專門測(cè)速的，如果你超速的話，就會(huì)被罰，而且我們也不知道限速是多少。而m-t車卻能提前警告前方有紅綠燈，并且還能識(shí)別出限速是多少。如果前方正在施工或發(fā)生了事故，那么m-t車將會(huì)提前告訴你，并且告訴你正確的行駛方向，讓你開開心心上班，開開心心回家。
第二，它有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。有的人工作累了或者有點(diǎn)困了，但是還是要開車回家，開車時(shí)沒精神，有的時(shí)候甚至?xí)稚瘢苋菀装l(fā)生事故。而m-t車能自動(dòng)導(dǎo)航和自動(dòng)行駛，只需打開虛擬地圖，點(diǎn)擊你想要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)行駛，在路上你可以帶上耳機(jī)，聽聽美妙的音樂，減少自已工作的壓力，放飛自己的`心情，讓你開心每一天，對(duì)生活更有信心，減少發(fā)生事故的次數(shù)。
第三，它有著親朋好友互動(dòng)的功能。現(xiàn)在“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這詩(shī)句己經(jīng)out了，想要0距離接觸親朋好友，己不是問題，只要你把你朋友的照片放在3d動(dòng)感識(shí)別器上，它就能造出虛擬人物，只要你帶專門虛擬空間，你可以和朋友聊天，并且可以做任何事情，讓彼此之間的友誼變得更深厚。還可以把家人的照片放上3d動(dòng)咸識(shí)別器上面，并戴上眼鏡，也可以和家人聊天，并且也可以做任何事。在外地打工的人幾乎沒時(shí)間回家過年，也可以通過這個(gè)和家人一起吃團(tuán)圓飯，讓愛無(wú)處不在。
我設(shè)計(jì)車是不是很棒！希望這個(gè)夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)！
一年級(jí)作文 篇4
昨天下午，我們學(xué)校舉行了拔河比賽。
我們先抽簽，我們班是和一班比賽。一班的運(yùn)動(dòng)員們就位后，我們不經(jīng)傻了眼：一班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都膘肥體胖，女生男生都是這樣；而我們班呢，只有幾個(gè)男生時(shí)壯一點(diǎn)的，其他人都是弱不禁風(fēng)，柔柔弱弱的，整一堆現(xiàn)代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能贏�。�
第一輪比賽開始了裁判黃老師的哨子聲一響，兩隊(duì)人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團(tuán)結(jié)一致，前部和中部的人使勁兒拉，而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡，使他們不至于摔得這么嚴(yán)重，他們的動(dòng)作十分嫻熟，看來應(yīng)該是練習(xí)了很久的`吧！我們班呢，慘不忍睹！雖然前面的人很用力的去拉，但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地，仿佛不當(dāng)回事。結(jié)果不言而喻：一班贏了。我們班無(wú)緣第二輪比賽。可是呢，他們班贏了以后，就馬上放手松繩，而我們班的人還在繼續(xù)拉，以至于我們班的人都摔了個(gè)四腳朝天的“烏龜跤”。而且，這一次摔跤，使我們班的人幾乎個(gè)個(gè)都是傷痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我們都去“噓寒問暖”，聽他們說，他們很感動(dòng)呢！
這次拔河比賽，使我覺得我們班大部分的女生團(tuán)體精神還是有待加強(qiáng)的。當(dāng)然，我相信，經(jīng)過這次比賽，會(huì)領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。在不久的將來，我們班會(huì)越來越團(tuán)結(jié)的。
一年級(jí)作文 篇5
今天上午，我在家里寫作業(yè)，媽媽突然問我：“你今天不是要去旅游的嗎？”“不是今天是明天。”“哦。”過了一會(huì)兒，媽媽去上班了。吃過午飯后我就去電腦上查一查作文來看，我看了一個(gè)小時(shí)后，我就去掃地拖地。掃好之后，我就去整理書包。剛開始，我先把我的書包里的所有的東西都拿出來，然后，我就把書包的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔了后，我就開始整理我的書包了。我先找本子，拿出來把它放到第二個(gè)那里，然后，在找書出來，按照小到大的順序把書本排好后，我就把書放進(jìn)最大的包那，整理好書和本子后，我就整理筆，我把筆放在最小的'那個(gè)包包里，整理完書包了，我就去整理明天要去旅游的東西！
明天我去的地方是海洋世界。
一年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`星期天，小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨著她的跳動(dòng)而擺動(dòng)。
這時(shí)候，一個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來說：“你這樣做會(huì)把小樹弄壞的，我們應(yīng)該愛護(hù)小樹�！� 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終于想出了一個(gè)好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長(zhǎng)出嫩芽，不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆，少先隊(duì)員在紙上寫上“請(qǐng)愛護(hù)小樹”并把紙貼在樹上，一陣風(fēng)吹來，小樹點(diǎn)著頭好像在感謝三個(gè)小朋友呢！
一年級(jí)作文 篇7
我上一年級(jí)了，我很快樂，我交了許多朋友，還認(rèn)識(shí)了老師，我從心里感到很快樂。
我們一起升旗，一起學(xué)習(xí)，學(xué)前班和一年級(jí)差的.很遠(yuǎn)，一年級(jí)可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)更多有趣的東西，而且我要更懂事，要每時(shí)每刻都努力學(xué)習(xí)，不管幾年級(jí)，我都爭(zhēng)取考試拿雙百。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名有用的人。
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