實用的高考作文集合八篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高考作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
【摘要】
在高考作文中，一定要打破語言、思維的枷鎖，給語言畫個妝，讓它時而明媚、時而嬌羞、時而俊朗、時而憨厚。比如“楓葉紅了”可改為“楓葉醉了”; “火苗托著燒水的瓦壺”可改為“火苗舔著燒水的瓦壺”; “一冊地圖，包容千山萬水”改為“一冊地圖，跨躍千山萬水”.這一改文字的魅力就完全展現(xiàn)出來了。
讓自己的語言動起來，牽一發(fā)而動全身，也許正因這點睛之筆，就能讓你的文章文采飛揚。
【關(guān)鍵詞】
作文 語言 文采
“運動是永恒的，靜止是相對的”,這是顛撲不滅的真理。我想，文章要出采，文字也要動起來，同樣該是真理。
《詩經(jīng)·關(guān)雎》中的詩句“參差荇菜，左右流之。參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右筆之”,“流”“采”“筆”在整齊中富于變化，讓人真切地感受到年輕人言在此而意在彼的神情動作。駱賓王的“白毛浮綠水”、李白的“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”、王維的“竹喧歸浣女”中最傳神的莫過“浮”“啼”“喧”三字，仿佛讓我們看到白毛如行云飄浮、子規(guī)對著一彎冷月啼出鮮血、浣女的小舟叫笑著沖下溪流。李喬這樣寫風“解落三秋葉，能開二月花。過江干尺浪，入竹萬竿斜”,無形的風被寫得搖曳多姿、動態(tài)萬方。那么，想讓自己的文字激起千尺浪，化解千鈞石嗎？就趕快讓你的文采動起來。
首先，細化動作。讓細節(jié)代替空洞的說教，一皺眉、一舉手、一投足都詳細刻畫，分解動作，并且加上限制詞。魯迅先生深諳此道，在他的《藥》中“老栓接了，抖抖地裝入衣袋，又在外面按了兩下”,老栓的謹小慎微、卑微勤勞、愛子心切全在“接”“裝”“按”幾字中。康大叔“黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了”,一個蠻橫兇殘卑鄙的劊子手便在“搶”“扯”“塞”“抓”“捏”幾字中活化了出來。
高考作文，學生雖多選擇理化散文或議論文，但事實論據(jù)必不可少，寫屈原不妨寫他投汨羅時的神情動作；寫蘇軾不妨寫他頂風冒雨、曳杖有聲的具體情形；寫魯迅就寫他燈下凝神，動筆的一瞬；寫廖智就寫她獨腿起舞的動作。例如：寫屈原“衣袂被江風吹起，慢慢挪著步子，拳頭緊緊攥著，有時在空中猛地一揮，腳隨著踉蹌幾步。登上巨石，遙望楚國，枯槁的身形如一片落葉飄墜到江中”.讓傳神的動作代替空洞說教，事半功倍。
其次，靜中取動，讓動詞打破沉寂。動詞的運用能打破沉寂的死水，讓語言靈動起來�！凹t杏枝頭春意鬧”著“鬧”字而境界全出； “落霞與孤鶩齊飛”,寂寂落霞神采飛揚；“煢煢孑立，形影相吊”吊為撫慰，形影互相安慰讓我們黯然神傷。這些本來是一幅幅畫，靜中取動，卻讓我們倍覺，人來鳥驚飛。
在高考作文中，你寫靜態(tài)人物多用動詞，會讓文章收到意想不到的效果。如“他生氣了，一句話也不說”換種說法“他臉上噴著火，牙使勁咬著，嘴角的肌肉抽搐著，眼里噴張的血管仿佛要滴出血來”,這就讓人真切感受到他的憤怒了。再比如寫夜景“月與星相伴而出”,改為“月亮叫喊著，那近旁的星仿佛是它輕聲的嘆息”,月的'叫喊與星的嘆息何嘗不是作者內(nèi)心的反射。
議論說理，也不可少了動詞，要把抽象的理論化為形象的說明，讓語言更有魅力。如， “懶惰啃咬著我的軀體，撕扯著的我的意志，踩踏著我的自尊我想，我該給你一拳，即使筋骨斷裂，我也要擊毀你。”這一組動詞生動地寫出了懶惰的負面效果。再如， “幸福是你的一個微笑，化解了迷路者的惆悵；幸福是你的一句問候，滋潤了自卑者干涸的心田�！薄盎狻迸c“滋潤”都是幸福的神奇功效，運用動詞讓語言流動著清新與活力。
再次，動作牽移，天馬行空，提升境界。運動比擬、聯(lián)想等手法，溝通世間萬物，讓我們的語言清麗脫俗。如，三毛在她的《夢里花落知多少》中說“我仿佛又突然置身在那座空曠的大廈里，我一在那兒，驚惶的感覺便無可名狀地淹了上來，沒有什么東西害我，可是那無邊無際的懼怕，卻是滲透到皮膚里，幾乎徹骨”“心里一陳哀愁漫了出來，喉間什么東西并上來卡住了”“淹”“滲透”“漫”這幾個動詞把三毛失去丈夫后痛徹心扉的思緒淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。再如， “湖光捧起一輪朝日，大樹抖落昨日的星露，我癡望著湖水的漣漪，不知是想打撈童年仰或打撈春天�！比松母锌恋碓诹恕芭跗稹薄岸堵洹薄按驌啤睅讉�動詞上。要使用比擬，把人與人、人與物、物與物聯(lián)系起來，遠距離想象讓自己的語言更有蘊味。
在高考作文中，一定要打破語言、思維的枷鎖，給語言畫個妝，讓它時而明媚、時而嬌羞、時而俊朗、時而憨厚。比如“楓葉紅了”可改為“楓葉醉了”; “火苗托著燒水的瓦壺”可改為“火苗舔著燒水的瓦壺”; “一冊地圖，包容千山萬水”改為“一冊地圖，跨躍千山萬水”.這一改文字的魅力就完全展現(xiàn)出來了。
當寫作遇到瓶頸時，不妨讓自己的語言動起來，牽一發(fā)而動全身，也許正因這點睛之筆，就能讓你的文章文采飛揚。
高考作文 篇2
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然�！蔽艺f，人類不但要順應自然，更應師法自然。人類是自然孕育的最偉大的嬰兒，我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都源于自然，自然是無言的大師。
自然之師沒有華麗的辭藻，卻時時刻刻給予人類無言的啟迪：臨水照影、鉆木取火、漿果為酒，蠅眼之于照相機、火野豬之于防毒面具、變色龍之于迷彩服，蝙蝠之于雷達；船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母和墨魚的反沖原理……這樣的靈感觸發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
自然是最好的老師，不但教會我們模仿，更重要的是教育人類完善自我。
小小的蜘蛛教會我們什么是執(zhí)著。“滑鐵盧”這三個字是大家再熟悉不過的名詞了，他的流傳得益于一位英國將軍威靈頓。據(jù)說他被拿破侖打敗后，只身逃出了戰(zhàn)場，當時天降大雨，他躲到一家農(nóng)戶的草堆里避雨。就在他萬念俱灰的'時候，一個蜘蛛的出現(xiàn)改變了他的命運。這只蜘蛛在風雨中拼命地織網(wǎng)，可剛結(jié)成的網(wǎng)卻一次次沒無情的風雨吹破，蜘蛛毫不氣餒，仍然一次又一次地吐絲結(jié)網(wǎng)。這種屢敗屢戰(zhàn)的精神深深地打動了威靈頓，他重新振作起來，重新組織他的部隊，發(fā)起了新一輪的進攻，并最終打敗了拿破侖取得了戰(zhàn)爭的勝利。是蜘蛛激發(fā)了威靈頓反敗為勝的勇氣，是蜘蛛改變了整個歐洲的命運。
一片葉子教會我們什么是堅持。美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。是那象征著生命的葉脈青翠的樹葉，給瀕臨死亡絕境的人帶來了希望的曙光。
懸崖上的花告訴我們怎樣去面對挫折，蚌育珍珠啟示我們要經(jīng)得起磨礪，荊棘鳥的絕唱讓我們懂得什么是生命的真諦，斑羚飛度讓我們見證了什么是無私的奉獻……自然是最好的老師，沒有教條的言論，只有踐行者的背影，春風化雨點點滴滴皆是智慧的甘霖。讓我們拋開自以為是的傲慢，聆聽來自天籟的那一聲聲無言的教誨。
高考作文 篇3
一、體現(xiàn)了命題作文回歸的趨勢。江蘇的“懷想天空”這一命題雖延續(xù)了去年的“人與路”的思路，但已不像“人與路” 那么老套，體現(xiàn)出虛實結(jié)合的特點�！皯严搿保梢跃拺堰^去，也可以遐想未來，甚至可以是意愿的懷想，想是一種思維。“天空”則可實可虛，除了現(xiàn)實的天空，還更有另一層意義，“每個人的心中都有一片天空”，這里的“天空”就更遼闊、更深邃了，它可以是文學的天空、數(shù)學的天空、哲學的天空、音樂的天空，也可以是歷史的天空、心靈的天空、愛的天空等等，這就要求考生能由此及彼展開想像和聯(lián)想，然后化虛為實，寫出自己對那一片天空的懷想�！板谒肌笨梢允谷讼氲嚼硐�，想到抱負，也可以想到個人的渺小、人生的短暫。在具體寫作上，學生可以敘寫自己的一段生活經(jīng)歷或心理歷程，也可以抒情性的展望未來，要有真情實感，不可以虛浮，不可以漫無邊際。
二、體現(xiàn)命題“三貼近”原則。江蘇的《懷想天空》與1992年的上海高考題《遙望星空》相比，兩者都是比較容易把握的題目，高考輔導《20xx年江蘇高考作文講評》。不過上海高考題《遙望星空》后面有一個限制：“宇宙是無窮的，人生是有限的。對此，你將引發(fā)怎樣的思考�！蹦且荒瓿霈F(xiàn)了不少優(yōu)秀作文。有一位同學說，當我閱讀屈原詩歌時，屈原的血液在我的血管里沸騰，當我學習牛頓定律時，牛頓的智慧在我腦海中復活。《懷想天空》在寫作上也容易激發(fā)考生思緒，個體生命雖然是有限的，但生命的延續(xù)，同樣是無限的。江蘇的這道題目沒有了限制，那么寫起來更可以海闊天空�？档抡f，有兩件事情深深打動我，一件是我們頭上的燦爛星空，另一件是我們心中的道德法則。這是一種哲學的思考，頭上的星空代表了人與自然的關(guān)系，道德法則代表了人與人的關(guān)系。于是你可談的東西便更多了。在你讀過的書中，從你十八年人生的經(jīng)歷中，你有怎樣的思考？寫出來，都能成為好文章,但這要學生了解生活，學生也就要走向社會，了解社會，從而積累豐富的寫作材料，進而寫出有血有肉的好文章來。
三、體現(xiàn)新課標，符合學生生活
江蘇的《懷想天空》可以說最具發(fā)散性思維特點�！叭巳祟^頂一方天。每個人的.生活都與天空緊密相連，每個人的心中都有一片天。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。”面對天空，可以想到很多東西。如環(huán)境污染，天高任鳥飛的自由感覺等等，這個題目每個人都可以充分地展開聯(lián)想，不同的學生有不同的立足點。這體現(xiàn)了新課程標準中“探究創(chuàng)新”的理念。這個題目比較大氣，可供考生發(fā)揮的余地大�！疤炜铡�，來自于生活，可拓展的范圍又很廣，既體現(xiàn)了新課標，又符合學生實際，所以說是個不錯的題目。
高考作文 篇4
生活中處處都有愛，或許它來處于親人，或許它來自于朋友。可是，我相信，更多的是來自他人的關(guān)愛。或許，這份關(guān)愛來自一個你不認識的人，但它可能會讓你的心溫暖許久許久。
人們不會忘記08年5月12日14時25分那可怕的一刻。突如其來的八級地震讓無數(shù)人無家可歸，無數(shù)人因為這場地震，要忍受失去親人的痛苦。這一刻，因為愛!愛讓災區(qū)的'人們強忍痛苦參與到災后求援中;因為愛，他們知道只有這樣，才能讓更多的人活下來，才能讓更多的人不會失去他們愛的人;愛讓社會各界人士獻出了愛心，或許他們不能前往現(xiàn)場，但是那份暖心的關(guān)愛卻伴著物資抵達了現(xiàn)場。
因為一場災難，全國人民共享著這同一個愛。
同樣，今年甘肅舟曲的泥石流一樣讓愛得到了同享，但這愛不僅僅來自于人，也來自于動物。
記得聽過這樣一篇報道：一只狗在泥石流來臨的前夕，一直叫個不停，這家的男主人怎么說都不管用。于是，他一家便隨著狗跑到山上，就在這時，房屋塌了。就是因為這條狗的叫，讓鄰居很多人都活了下來。
或許這條狗完全可以自己逃走的，沒有人會怪它，因為它只不過是一只動物而已，而當時的情況或許晚一秒，它也會失去性命，而它選擇了留下，選擇了和“主人”一起逃。在災難來臨時，有誰會想去牽一條狗，有誰會把一條狗的性命看得比自己重?可是這條狗卻做到了，他用自己的愛挽救了人們的所“愛”。
愛不是自私的，它在每一個人的心中，使人想被愛，也想愛。所以這時的愛便需要共享，需要去奉獻，即使是無需報的，但依然像鏡子，你對它笑，它便會對你笑……
去共享他人的愛，同時分享你的愛，這樣，你會在愛的陪伴下成長。
高考作文 篇5
(一)平和心是金
金字塔的建造者,不是奴隸,而是一批歡快的自由人!第一個作出這種推斷的是瑞士鐘表匠塔·布克.1560年,他在埃及的金字塔游歷時,作出了這種推斷.
埃及考古工作者證實了布克的判斷.20xx年,埃及最高文物委員會宣布,通過對吉薩附近六百處墓葬的發(fā)掘考證,金字塔是由當?shù)鼐哂凶杂缮矸莸霓r(nóng)民和手工業(yè)者建造的,而非希羅多德在《歷史》中所記載的由三十萬奴隸所建造.
一個鐘表匠為什么能看出金字塔是自由人建造的呢原來他是從鐘表的制造推斷出那個結(jié)果的
塔·布克曾因反對羅馬教廷而入獄,由于他是一位鐘表大師,入獄后被安排制作鐘表.他發(fā)現(xiàn)無論獄方采取什么手段,都不能使他制作出日誤差低于1/10秒的鐘表.可是,他在自己的作坊里,都能使鐘表的誤差低于1/1000秒.
一個鐘表匠在不滿和憤懣中,要想圓滿完成制作鐘表的1200道工序是不可能的;在對抗和憎恨中,要準確地磨銼出一塊鐘表所需要的254個零件,更是比登天還難.
金字塔這么大的工程,被建造得那么精細,各個環(huán)節(jié)銜接得那么天衣無縫,建造者必定是一批懷有虔誠之心的自由人.不難想象,一群有懈怠行為和對抗思想的人,怎么能讓金字塔的巨石間連一片刀片都插不進去呢
感悟:在過分指導和嚴格監(jiān)管的地方,別指望會有奇跡發(fā)生,因為人的能力.唯有在身心和諧的情況下,才能發(fā)揮到最佳水平.
適用:"和諧的氛圍與成就","平凡與偉大","事理的相關(guān)性"等話題.
(二)每秒擺一下
有一個3只鐘的故事:
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中,兩只舊鐘"滴答,滴答"一分一秒地走著.
其中一只舊鐘說:"來吧,你也該工作了.可是我有點擔心,你走完3200萬次以后,恐怕便吃不消了."
"天哪!3200萬次."小鐘吃驚不已,"要我做這么大的事辦不到,辦不到."
另一只舊鐘說:"別聽他胡說八道.不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了."
"天下哪有這樣簡單的事情."小鐘將信將疑,"如果這樣,我就試試吧."
小鐘很輕松地每秒鐘"滴答"擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次.
感悟:每個人都希望夢想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力.其實,我們不必想以后的事,一年甚至一個月之后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒"滴答"擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命.
適用:"擺正自己的位置","不能沒有自信","要持之以恒"等話題.
(三)時間的陷阱
英國有個歷史學家叫斯科特·帕金森,他分析了為何"大型組織大而無當,毫無生氣"后,得出一個定律:"事情增加是為了填滿完成工作所剩的多余時間."這個定律告訴我們,工作效率低,是因為我們給了辦這個工作太多的時間.
斯科特·帕金森描述了一位老太太花一整天時間,寄一張明信片給她的侄女的過程:花一個小時找那張明信片,花半個小時查地址,花一個半小時寫明信片,用20分鐘考慮寄明信片時要不要帶傘……就這樣,一個人只需3分鐘就能干完的事情,卻讓另一個人花了一整天的時間才干完,并且猶豫不決,疲憊不堪.
帕金森得出的結(jié)論:"做一份工作所需要的資源,與工作本身并沒有太大關(guān)系;一件事情膨脹出來的重要性和復雜性,與完成這件事情花的時間成正比."
感悟:花很多時間做一件事,不一定能改變工作品質(zhì).時間越多反而容易使人懶散,缺乏動力,效率低.
適用:"花費時間與工作品質(zhì)","工作效率"等話題.
(四)猴子與手表
森林里生活著一群猴子,每天太陽升起的時候它們外出覓食,太陽落山的時候回去休息,日子過得平淡而幸福.
一名游客穿越森林,把手表落在了樹下的巖石上,被猴子猛可拾到了,聰明的猛可很快就搞清了手表的用途,于是猛可成了整個猴群的明星,每只猴子都向猛可請教確切的時間,整個猴群的.作息時間也由猛可來規(guī)劃,猛可逐漸建立起威望,當上了猴王.
做了猴王的猛可認為是手表給自己帶來了好運,于是它每天在森林里尋找,希望能夠拾到更多的表.功夫不負有心人,猛可又擁有了第二塊,第三塊表.
但出乎猛可的意料,得到三塊手表的猛可有了新的麻煩,因為每塊手表的時間顯示的都不相同.猛可不能確定哪塊手表上顯示的時間是正確的猴群也發(fā)現(xiàn),每當有猴子來問時間時,猛可總是支支吾吾回答不上來.猛可的威望大降,整個猴群的作息時間也變得一塌糊涂.
只有一塊手表,可以知道時間;擁有兩塊或三塊以上的手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看表的人失去對準確時間的信心.這就是著名的"手表定律".
感悟:對于任何一件事情不能同時設置兩個不同目標;一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀,否則,他的行為將陷于混亂;一個人不能由兩個以上的人來指揮,否則將使這個人無所適從;一個企業(yè)不能同時采用兩種不同的管理方法,否則將使這個企業(yè)無法發(fā)展.要搞清楚時間,一塊走時準確的表就已足夠.
適用:"目標多樣化","多種價值觀","要有自己的主見"等話題.
(五)斷手指的國王
從前,印度有一個很會治理國家的國王,他有一個非常聰明的丞相,每當國家有什么重要大事的時候,他都會謙虛地向丞相請教,但無論國王問什么事情,這個丞相總愛說"好".這令國王非常生氣,他要找個理由治治丞相的這個毛病.
高考作文 篇6
外婆已經(jīng)不再年輕，盡管她不愿意承認。
盡管中秋節(jié)聚餐的那天晚上，她還握著筷子，爽朗地跟我們說，自己從不去染什么頭發(fā)，一切都要順其自然�？墒牵蠹疑⑷ブ�，我看到她在黑暗的客廳里，向前湊著，弓著背，看電視上的“神奇一梳黑”廣告。熒幕上的光映在外婆臉上，蒼白慘淡的，像被時間洗褪了色的衣服。
外婆喜歡那面鏡子。它沒有繁復的花紋和裝飾，也沒有什么神秘詭譎的來歷。外婆沒有把它掛在客廳里，也沒有把它像寶物一樣壓在樟木箱的`層層衣服下。它只是安安靜靜地躺在外婆的床頭柜上，每晚伴著外婆入睡。
這面鏡子已經(jīng)有些年頭了，它的年紀，甚至比那臺給我母親陪嫁的日本原裝松下進口彩電還要老。
我有時候想，鏡子真是奇妙的東西，它為什么能反射出物體呢？它后面鍍的那層灰綠色的膜又是什么呢？為什么膜剝落掉之后就照不出物像來了呢？我覺得它像是一扇門，一扇接通我們這個世界和另一個世界的門
我想，外婆還是個扎著兩條烏黑油。亮的大辮子的大姑娘的時候，一定是非常喜歡這面鏡子的吧。幾十年了，它記錄了外婆臉上的每一條皺紋的出現(xiàn)，它記得外婆哪一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，哪一夜安然入眠。外婆接了在南京上大學的表姐的電話，一定是坐在床頭偷偷抹眼淚了吧，雖然嘴上逞強說不想不想。這一些鏡子都看到了。
鏡子看到了用紅紙剪的“囍”字是怎樣變白變脆變成煙灰。大門上的對聯(lián)是一年又一年，上一年的還沒有完全撕干凈，新一年的就有覆蓋上去，讓人猝不及防，甚至有些慌亂地感慨。
它看到了外婆纖細的身材變得豐滿，烏黑的長辮剪成了短發(fā)。然后兒女繞膝。
我想，等我老了我是一定不要照鏡子的，我無法忍受看著自己的臉一天一天變得粗糙暗淡，而向后看看還有綿綿無際的日子在等著我，那簡直是比凌遲還要痛苦的事。
……
晚上，外婆在床上躺下之前，會望一眼鏡子，她望的不是別的，是她幾十年前的青春。
高考作文 篇7
從前，日子很長，稻穗悠揚，夕陽斜斜沒在蒼穹中息歌，菖蒲飛啊飛，不知名的小花飛走了，宛如古老幻夢般的飛凌，四下寂靜，輾轉(zhuǎn)歸空。
那時年少，聽說你生了一場大病，漸愈后異常安靜，有一天，聽說你家后院麥田花開了，很美很美，想和我一起去看看。
放學以后我們就去了你家，走過路旁，穿過五月緋紅的石榴花，齊黛眉色，開如妒殺，走遠一點有一座不暗塵世的橋，不知是內(nèi)戰(zhàn)時候留下的，還是抗日勝利以后的，橋面古像環(huán)生，橋拱成曲，由石塊砌成，橋身朽敗，隱隱附有一層青苔，質(zhì)地松軟，像被春雨踏青而過。橋下寧靜成空，流水潺旋，像住在天邊，沉魚竟躍之景未有，大概是水游清淺，起境過清的緣故，橋旁有蘆林暗竹，我說這有點像北平的蘆花蕩，但開的沒有北平的開闊，花太少了。
我問，蘆花開了，可以吃嗎？柔柔的花開白的'像柳絮，有一點不同的是，風吹其境枝條搖的更輕一些，弱的像晚春的扶風。
我跟著你走，走過階柳庭花的僻靜，遠處隱隱山宇，斜風鳥飛，似花紅柳影余下，“若有古老的漁船駛過，會不會帶走魚群？”
你沒有說話。
走向一片高高的玉米地停下，沉默了一會，你說，“也許吧，我們都不知道，不過我們要的麥田，走一走就到了。”玉米剛剛結(jié)籽，枝干沒過你的身影，把陽光遮住了，陽光打在你臉上，空氣中混雜著青草微香，你背向我，繞著光，我總覺得神秘。
向前走，我踏著你的背影，覺得很好玩，想把它剪碎，舒然，腳下的土地變作了新綠，把我留在田階，四下的景象變了，我看見了麥田，我問：“麥穗長得很像牧草吧？我沒有見過牧草，牧草很綠吧？”
“不像，牧草太短，麥穗太長”
“太長？可以比喻成悠長嗎？”
“沒有，是很悠揚�！�
“悠揚？”我看著身邊這個安靜的姑娘，麥穗好像就她一樣，我這樣想。
望向遠處，在那片青蔥年代里，我有過這個朋友，她孤單的告訴我除了我，她并無其他的朋友。
沒有什么好悵然的，我其實可以理解，綠草青青，衰草枯楊，童年很美，她很美，美的像遲子建筆下寒冷溫情的雪月霜花。我有過這個朋友，我想她并不孤單，是麥穗未開，時間未來。
花兒還在開，草兒還在長，風兒突然大了，山野重疊，金影幻滅，一畦春綠，稻花拾香，碧穹空下，沒有什么景，是世人望不斷的吧。
長街當空，四野漠漠，你躺在我旁邊好像是盹著了，夕陽斜斜，拉長我們的曲面，倏然覺得世界好大，人世好長，青春不及與你分享。
再見吧，你是如歌一般透明的姑娘，如今我們各天一方，愿我們相見在海洋。
再見吧，像那如歌一般的姑娘麥穗搖搖你的臉龐，要我像你一樣。
高考作文 篇8
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。 人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！
2、鐵環(huán)的寓言
一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。 功夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
3、邱吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的.勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話�？墒怯姓l知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座。
4、華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。
5、不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。 凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。 果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。
6、海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的"憂患意識"是最強的。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。
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