初一的生活作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
我坐在鋼琴椅上，手中彈著我看到眼中的那一個(gè)個(gè)音符，而在我的心中想著也是像那一個(gè)個(gè)音符般的初一生活。
一，主要的單音
單音是那么的單一，又是那么的主要。在我們這些初一學(xué)生看來，我們的單音就是學(xué)習(xí)。我們雖還是初一，還是初中部的小孩子，但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是單一的，是無聊的，我們有時(shí)會(huì)去抱怨學(xué)習(xí)，就這樣慢慢的我們甚至?xí)ビ憛拰W(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的，而學(xué)習(xí)也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。
二，短暫而又美妙的裝飾音
說來也奇怪，裝飾音停留的時(shí)間不長(zhǎng)，而它的聲音總是那么清脆，那么美妙。在我們班上有時(shí)上課，下面有些騷動(dòng)，老師沒當(dāng)問是哪個(gè)人時(shí)，我們中的一個(gè)人就會(huì)學(xué)著小小酥的廣告回答到：“是誰？“那個(gè)音調(diào)頓時(shí)使我們的初中生活段時(shí)間的快樂起來了。老師說我們上課態(tài)度不嚴(yán)肅，可他哪懂得我們，難道他知道我們的`內(nèi)心世界，不，從來都是“不“。
三，沉重的延長(zhǎng)音
如果說單音是學(xué)習(xí)，然而延長(zhǎng)音是單音的延續(xù)，而不停的學(xué)習(xí)就是我們的延長(zhǎng)音。但是，什么時(shí)候可以讓我們這些單純的初一學(xué)生都在不停的學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該是一些大考吧！壞學(xué)生臨時(shí)抱佛腳，想彌補(bǔ)自己平時(shí)的錯(cuò)誤，在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學(xué)生也發(fā)揮了延長(zhǎng)音，他們希望天上掉餡餅，這次考試中砸中他們，讓他們中個(gè)頭獎(jiǎng)。而那些好學(xué)生呢？他們卻是懷著“臨陣磨槍，不亮也光“的心情在不停的學(xué)習(xí)著，希望自己能夠越來越好。此時(shí)每個(gè)人的心里都是沉重的。唉，沉重的延長(zhǎng)音��！
四，令人無比高興的休止符
休止符是讓我們高興了，他休止了有些單一的單音，讓我們不用看那么的書，也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長(zhǎng)音，這樣我門們可以不去不停的學(xué)習(xí)，心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機(jī)的休止了可以讓我們短時(shí)間高興的裝飾音，卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了，我們可以干讓我們高興的事，雖然我們也要寫作業(yè)，但是不管干什么，我們都是無比高興的，因?yàn)檫@是休止符！
不同的音符，有著不同的形態(tài)，也有著不同的性格，就在這寫音符的融入里，繪成了我們的初一生活。
初一的生活作文 篇2
他，或許沒有母親來的溫柔，不是那么善于表達(dá)，但他與母親同樣無時(shí)無刻關(guān)注著我們，他是那樣的高大，又是那樣的溫暖。他，就是父親。
學(xué)習(xí)風(fēng)波
每到周末，我總想著如何放松一下。而父親，總像一陣晴天霹靂般打斷我的計(jì)劃，給我嚴(yán)厲的批評(píng)，并讓我乖乖地回到書房，捧起書本。然后悠悠地踱步至此，道：“這周的數(shù)學(xué)學(xué)了什么啊？有沒有不會(huì)的�。堪炎鳂I(yè)拿給我看！……要知道，數(shù)學(xué)可是我最頭疼的科目，我厭煩數(shù)學(xué)，不愿與數(shù)學(xué)接觸。父親為此白了不少頭發(fā)，花了不少心血。遇到我不懂的題目，他總是一遍又一遍的給我講解，有時(shí)，我可能聽了好幾遍都不明白，或是抵觸地打斷他的話。父親很少批評(píng)我對(duì)他的態(tài)度，只是用緩和的語言給我講解，直到我懂了為止。在這一方面，我認(rèn)為他勝過任何一個(gè)父親。他像一縷陽光般的，使我消除了與數(shù)學(xué)之間厚厚的冰層。
一杯甜白開
在日常生活中，父親常常比母親更加細(xì)心。記得那是一個(gè)炎熱的下午，不知是天氣的問題還是水喝少了，我的聲音有些沙啞。我像往常一樣回到家中，與父親問好后到書房做作業(yè)，不久，父親出現(xiàn)在房間的門口，隨之而來的.還有一杯白開水他把水遞給我說：“喝了水再做吧，聽你的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁�！闭f完他做飯去了，我喝了一口，開水中包含了父親的溫暖和一股甜甜的味道，滋潤(rùn)著我的喉嚨，蔓延至我的心田。
父親的淚水
在我的印象中，我的父親高大，堅(jiān)強(qiáng)，可是有一次，他流淚了。那是一個(gè)在卡拉ok的下午，我點(diǎn)了筷子兄弟創(chuàng)作的《父親》獻(xiàn)給我的父親，沒想到的是，我的父親居然流淚了。當(dāng)然，他還是竭力表現(xiàn)出一副若無其事的樣子，忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，這是唯一一次，我看到了父親的眼淚。我感到特別慚愧，這種感覺在我的心中，開始逐漸擴(kuò)大、擴(kuò)大，我給父親的太少了。從那時(shí)開始，我決定做一面鏡子，將父親給我的那暖暖的陽光折射給他，也讓他感受溫暖，不再因此流淚。
父親就是我的陽光，無時(shí)無刻不在照亮我，引領(lǐng)我走向成功的道路。
初一的生活作文 篇3
是有什么，始終難以忘懷，譬如我的初一時(shí)代。
去年的九月一日，我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)。我來到了一個(gè)新的集體。剛開始，我始終忘不了小學(xué)六年的美好時(shí)光，與周圍的一切格格不入，不想與每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過去，未來還很長(zhǎng)，不能一直停留在過去。我開始融入這個(gè)集體。
第一次考試，我考了班里第一名，這個(gè)成績(jī)讓我意外也讓我驚喜，同學(xué)們都向我投來贊美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。
這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)樯砗笥屑埰涣P掃一天地，并寫500字說明書，我很委屈，下課后，壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了，我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學(xué)說幫我寫說明書，那一天，我感受到了這個(gè)“家庭”的溫暖。
元旦前夕，我們一起排練了一個(gè)節(jié)目，大家都很認(rèn)真用心，每一個(gè)人都有著很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體，我們很愛這個(gè)集體。
“1416，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！蹦懵牐@一聲聲班呼多么響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。
在初一，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在初一，我融入了一個(gè)新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。
我在成長(zhǎng)路上遇到過許多挫折，可每次在挫折前我都想過退縮�？稍诔跻唬�(dāng)我再次遇到挫折，我明白，無論人生路上有怎樣的挫折，都請(qǐng)記得：若被大雨淋濕，就去成為自己的太陽。
初一我收獲了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng)，請(qǐng)帶上我這一場(chǎng)不愿醒來的夢(mèng)。
初一的生活作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)生病，有大病還有小病，種類有嚴(yán)重，還有不嚴(yán)重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會(huì)讓人感覺有氣無力和很害怕；有時(shí)候卻覺得很幸福，因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)，所以我認(rèn)為生病有好處也有壞處。
有一次，我因?yàn)樯《≡�。我記得那好像是我五歲的時(shí)候，剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速，不過幸好醫(yī)生人很好，知道我很害怕，叫我不用擔(dān)心。后來，我只知道我躺在病床上，而且在打點(diǎn)滴。很多人來看我，給了我許多東西，鼓勵(lì)我，過了一會(huì)兒，大家都走了，只剩下我的家人，護(hù)士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針，我一看到就嚇得渾身發(fā)抖，心里既難過又害怕，過一會(huì)，我就睡著了。過了六天之后，我就去上學(xué)了。
現(xiàn)在我覺得生病其實(shí)很不好，因?yàn)闀?huì)讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí)，會(huì)特別想吃冰，出去玩，但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來，鼻子紅得像小丑，喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛，所以我們還是要控制自己的欲望。
病魔就像堆積如山的'作業(yè)一樣，身體要努力地對(duì)抗它，才會(huì)消滅它。我覺得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手，保持身體健康，這樣才不會(huì)生病喔!
初一的生活作文 篇5
告別小學(xué)，迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過，我的心中充滿著自信。
校園里的風(fēng)景真的很美，一到秋季，桂花樹便棵棵“爭(zhēng)芳斗香”，小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的，悠長(zhǎng)的香氣，氤氳著整個(gè)校園，讓人心曠神怡。
早晨，校園里的每個(gè)班都是那么有活力，學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書，連小鳥兒也湊熱鬧來和著唱歌，這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀！
我的初一生活，與小學(xué)截然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能，同時(shí)也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“只有種下一畝種子，才會(huì)收獲一畝糧食，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都是先苦后甜的�！蔽依卫蔚劂懹浽谛�。
我的初一學(xué)習(xí)生活中，作業(yè)量也是大大增加了，與小學(xué)相比，可以說增加了好幾倍，每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然，作業(yè)再多，也要認(rèn)真寫，知識(shí)再難，也得認(rèn)真學(xué)。
我的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧，我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，在校從早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn)半，但夜里埋頭苦干的我，依然充滿了活力，從不抱怨累，即使偶有考試的失敗，我也能靜下心來，找準(zhǔn)原因，奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念！
我的初一生活，也是快樂的，因?yàn)槲业哪X海里知識(shí)在不斷地增長(zhǎng)著，我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，所有的'老師們又是如此親切和藹。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙W(xué)六年的時(shí)光，似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一，我的七零一班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各鐘趣事，我珍惜每一天，開心每一天，進(jìn)步每一天！
我的初一生活，我向你自信奔來！
初一的生活作文 篇6
什么是愛？或許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)是最好的愛，可是，人生匆匆，沒有人能夠陪我們一輩子，即使是我們的父母，他們雖然很愛我們，確也會(huì)老去，也會(huì)有離開我們的那一天，那個(gè)時(shí)候，失去了父母的庇佑，我們又如何在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中生存呢？所以，真正的愛，我想，便是放手吧！
這個(gè)故事看起來有些聞所未聞，甚至算得上有些古怪吧：一位年輕戴著眼鏡的母親，領(lǐng)著5歲的女兒上了公交車，奇怪的是這位母親委婉的謝絕了所有為女兒讓座的人，笑著說道：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站著的年齡了�！�
這番話引起了我的思考，之前我常常會(huì)想什么是真正的愛？媽媽經(jīng)常對(duì)我說爸爸媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人，可是，有時(shí)候我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的責(zé)罰常常讓我有一種錯(cuò)覺：媽媽根本不愛我，如果愛我，為什么對(duì)我要那么狠呢？小時(shí)候，我常常幼稚的問媽媽我是不是不是她親生的，媽媽有時(shí)會(huì)開玩笑的說她是在垃圾堆邊上把我撿回來的，那時(shí)候的.我常常會(huì)信以為真，可是現(xiàn)在想想，實(shí)在是夠可笑的。認(rèn)真想想，其實(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲也只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)毫不留情面的責(zé)罰我，可如果要是沒有媽媽的責(zé)罰，嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我便會(huì)有許多的缺點(diǎn)，小時(shí)候如果不改正，那么這些不良的習(xí)慣就會(huì)在我長(zhǎng)大的時(shí)候被我?guī)肷鐣?huì)，成為他人的笑柄，那時(shí)所受到的難堪可就比小時(shí)候被父母責(zé)打要可怕多了。而隨著漸漸長(zhǎng)大，我有了自己的想法，有時(shí)會(huì)不太安分，不再那么聽母親的話了，這個(gè)時(shí)候，母親做的，便是放開手，讓我自己得到教訓(xùn)。
7歲左右的時(shí)候，我喜歡玩些比較危險(xiǎn)的東西，比如火，媽媽不讓我碰打火機(jī)，可是孩子的好奇心卻促使我更加要看看它到底是什么東西了，知道媽媽不讓我碰，我便偷偷的拿，可是，我們孩子這些自以為是的小聰明在大人眼里，又算得了什么呢？媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜，卻未說破。我拿著打火機(jī)，摁來摁去，一個(gè)不小心，便被火燙著了，我嚇了一跳，忙把打火機(jī)放下了，不敢再碰了，一轉(zhuǎn)身，看見媽媽笑盈盈的看著我，我頓時(shí)感到羞愧，紅了臉，這時(shí)，我得到了教訓(xùn)，也知道火不是隨便給人玩的。
老虎、獵豹這類動(dòng)物十分兇殘，這是我們不可置否的，但是大自然中的食物鏈告訴我們一個(gè)道理：弱肉強(qiáng)食。動(dòng)物沒有人這種高等動(dòng)物所擁有的智慧，卻也知道填飽自己的肚子，而老虎、獵豹這種食肉動(dòng)物，是要靠捕獵來保證自己的溫飽的，他們對(duì)其他動(dòng)物兇殘，對(duì)自己的孩子也絕對(duì)不會(huì)含糊，他們會(huì)在孩子很小的時(shí)候交給他們捕獵的技巧，為他們捕捉兔子、羚羊之類的小動(dòng)物，卻不殺死，而是咬的半死的時(shí)候，把獵物扔到地上，由孩子們自己處理，鍛煉他們的捕食技能，這種做法無疑是兇殘的，卻教會(huì)了小老虎、獵豹如何生存，“授人以魚不如授人以漁”，交給他們一項(xiàng)捕食技能比為孩子抓來千萬只獵物更加可靠，放手，讓他們自己去捕獵，這才是最正確的做法吧。
人類也是如此，只有經(jīng)過千錘百煉，遭受各種挫折，才會(huì)成長(zhǎng)，真正的愛不是溺愛，不是把孩子當(dāng)成皇帝一樣“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”只有放手，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中磨礪自己，才是真正的愛。
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