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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-12-12 04:01:25 五年級(jí)

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文3篇

五年級(jí)的作文 篇1

  今天,外面下起了雪,等到雪已經(jīng)足夠大了以后,我給媽媽說(shuō):“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說(shuō):“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。

  到了門(mén)口,一股寒意襲來(lái),我朝門(mén)外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹(shù)是白的、地是白的'、房子是白的、就連人,也成白的了!世界就像鋪了一個(gè)白毯子,全變成白的了!我們決定先堆雪人,堆了一會(huì),我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲印_@時(shí)候我看見(jiàn)了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過(guò)了快樂(lè)的一天。

五年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo),像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛(ài)之物。

  我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書(shū)柜和書(shū)桌。

  它們是連體的,我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的,書(shū)柜下面,有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子,我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè),和兩個(gè)筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個(gè)放小好的鉛筆,一個(gè)放工具,比如說(shuō):尺子,刨筆刀,小訂書(shū)機(jī)等,這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書(shū)架有三層橫著放的,你們都放我的閱讀書(shū),還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書(shū),因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿,第二層我放我看過(guò)的.書(shū),因?yàn)檫@樣,讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話,可以拿第二層里的書(shū),第三層放我讀不懂的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得,都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢?

  是你媽媽給你買(mǎi)的玩具小兔,還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?

  是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?

  是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋?

  這就是我的心愛(ài)之物,它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒,它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。

五年級(jí)的作文 篇3

  在我九歲的這個(gè)母親節(jié)的下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你這么大了,也該學(xué)學(xué)做飯了,你想知道媽媽是怎么做飯的嗎?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然啦!我正為下學(xué)期的.飯發(fā)愁呢。ǚ艑W(xué)后爸媽有時(shí)不能早回家)”

  在媽媽的指導(dǎo)下,首先,我要把買(mǎi)回的菠菜“安檢”一遍,我真的發(fā)現(xiàn)了其中不好的“行李”——爛菜葉,我便要把這些有問(wèn)題的“行李”扔掉。我擇菜的方法是:輕輕地把“壞行李”分離,之后扔掉就可以了。但如果還有弄不掉臟東西的葉片,我只有連同好菜葉一起扔掉了,雖然我認(rèn)為這很浪費(fèi)!

  把菜擇干凈后,我就開(kāi)始洗菜。這些菜同樣也不好洗,因?yàn)閶寢屢蟀阉鼈兿吹谩耙粔m不染”。

  洗完菜后,我便開(kāi)始了“巨大”的任務(wù)——切菜。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘訣:把菠菜堆在一起,切開(kāi);再堆在一起,再切……這樣能使這些葉子很碎。我把這些切碎的葉子放入了燒開(kāi)了水的鍋里,再撒點(diǎn)鹽進(jìn)去,很快,香氣撲鼻的菠菜湯就出來(lái)了。媽媽說(shuō):你做得很好呀!但令我傷心的是我的手不知什么時(shí)候被劃破了!我認(rèn)為下次應(yīng)該小心些。

  享用著我的勞動(dòng)成果,我的心里甜蜜蜜的——爸媽不在家時(shí),我也餓不著啦。同時(shí)我也暗自心想:一些事應(yīng)認(rèn)真動(dòng)腦去干,有些事是看起來(lái)但容易做起來(lái)難,不能眼高手低。

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