最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀1
爸爸，去年寒假您在家休息，我想對(duì)您說一些話，但是因?yàn)樽龊僮鳂I(yè)，我忘記對(duì)您說了。所以我就借今天的作文課把話都跟您說了吧。
爸爸，您在外地打苦工，常常省吃儉用，舍不得為自己多花一分錢。別人的父母在工作后都會(huì)挑好吃的，而爸爸您卻不挑食，粗食照樣吃。別人讓您買點(diǎn)好的食物吃，可是您卻說：“那么挑剔干什么呢，只要能填飽肚子就行了，何必在乎飯菜呢�！闭f完繼續(xù)吃飯，吃好后就去工作了。
爸爸，我最想對(duì)您說的一句話就是：爸爸，您太節(jié)儉了，您要好好保重身體！
在外地，您為了讓我好好讀書，生病了也不讓媽媽告訴我。我知道您是怕我擔(dān)心，但是爸爸，您知道嗎？這只會(huì)讓我更加擔(dān)心您的身體。
記得有一年，您生病了，為了不讓我知道，上藥都是在爺爺?shù)?房間里�？墒怯幸淮危覜]有找到您，以為您在跟我捉迷藏，就到處找您。我找遍了房子的每一個(gè)角落都沒有找到您，我找不到您心里很著急，就去爺爺?shù)姆块g想讓爺爺和我一起找，可是在爺爺?shù)姆块g里，我卻找到了正在上藥的您。您很吃驚地看著我，我問您怎么了，您對(duì)我說沒事。我不相信，去問媽媽，媽媽對(duì)我說您已經(jīng)生病一年了，在一年里，不管是嚴(yán)冬還是盛夏，您的褲子都是濕的。我又問媽媽：“爸爸這是怎么了？”媽媽說您有痔瘡，需要治療。媽媽曾多次勸您治療，可是您為了讓家里不缺錢，就沒有治療。
幾天后，我們和您去醫(yī)院治療，您動(dòng)了手術(shù)，在醫(yī)院住了一星期就出院了。出院時(shí)主治醫(yī)生讓你在家歇一個(gè)月，可是您沒有休息到一個(gè)月就出差了。當(dāng)時(shí)我心里好擔(dān)心，直到您回來醫(yī)院復(fù)查后確診沒事了，我和媽媽懸著的心這才放了下來。
爸爸，我知道您省吃儉用是為了這個(gè)家，但是您要知道：只有您健康，我們這個(gè)家才會(huì)幸福，所以您要好好照顧自己，讓自己做一個(gè)健健康康的人。
我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人，這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊!
最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀2
是他為我撐起了我蔚藍(lán)的天空；是他為我指明了我前進(jìn)的航標(biāo)；是他為我勾勒了一路的風(fēng)景線；有人會(huì)很好奇地問我：“他是誰呢？”那我必定會(huì)驕傲地說：“他是我的爸爸！”在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的。
小時(shí)候，我做事總是邋邋遢遢，只要遇到不會(huì)做的事情，就去尋求別人的幫助，然后置之不理。因此，爸爸就引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)自立，做到遇事盡量不求于人。爸爸告訴我：“不求于人，做任何事盡力而為，不論成功還是失敗，都能心安理得。若是成功了，便積極地做好下一次，爭取能夠更上一層樓；若是失敗了，便要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，正確地面對(duì)，做到有朝一日東山再起。”于是聽完爸爸的話，我嘗試著去做，猛然發(fā)現(xiàn)：自己摸索著走的人生道路可能荊棘遍布，但是，親自動(dòng)手?jǐn)厍G去棘，苦盡甘來的快樂倍加強(qiáng)烈。
后來漸漸地長大了，面對(duì)這復(fù)雜的人際關(guān)系、繁雜的社會(huì)。我開始對(duì)這些事物充滿陌生又熟悉的感覺。于是，爸爸明白了我的疑惑，就開導(dǎo)我說：“其實(shí)這一切并不可怕，我們應(yīng)當(dāng)心存善良的看待這一切，這樣我們將會(huì)擁有一種美好的.感覺，擁有一種亮麗的情懷。平凡的生命也因此生動(dòng)起來，嘈雜的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩！”于是，我開始心存善良地去面對(duì)不同的人，不同的事物和令我迷茫的社會(huì)，我深深感受到：擁有一顆平和而善良的心，并以此善待社會(huì)，善待他人并非一件多么復(fù)雜多么困難的事情！
人生的路很長很長，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我終身受益！
我不能用華麗的詞藻來形容爸爸的偉大，我只能深深的感謝上蒼賜予我如此神圣的爸爸，感謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常覺得，爸爸給予我的，我用盡這一輩子也無法還盡！我深深地明白爸爸的愛無處不在，我只能無時(shí)無刻在心底提醒自己要發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答父親。
活生生的美麗，很難久留。但爸爸授予的哲理永遠(yuǎn)留在我的心中，綻放出燦爛的美麗！也將成為我今后道路的指明燈。引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。
最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀3
我的爸爸是一個(gè)慈祥的人，他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛，對(duì)老人有一種深沉憨厚的愛，對(duì)家庭有一種理智的愛，對(duì)朋友有一種寬厚的愛。對(duì)我呢，他更是百般的呵護(hù)，悉心的`照顧，嚴(yán)格的教育。我愛我的爸爸!
記得去年夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去蘇炳文廣場(chǎng)散步，當(dāng)時(shí)我騎一輛新買的自行車，動(dòng)作還不太嫻熟，爸爸總是叮囑我：“兒子，慢點(diǎn)騎，注意旁邊的人�！钡覜]有考慮那么多，飛一般的騎著，穿梭在熙攘的人群中。突然，我不小心失去平衡，連車帶人一起摔倒了草叢里，我的腳崴了，爸爸看見此情景，飛奔過來，抱起我就送到了附近的中蒙醫(yī)院。在醫(yī)生的細(xì)心治療下，我能走路了。當(dāng)我拉著爸爸的手走出醫(yī)院的時(shí)候，我以為爸爸肯定得批評(píng)我：“做事怎么這么不小心!把新買的車子摔壞了。”但出乎我的意料之外，爸爸深情地摸著我的頭語重心長的說：“孩子，人的一生難免有許多磕磕絆絆，只要你勇敢地去面對(duì)，培養(yǎng)自己抗挫折能力，你就會(huì)一天天的成熟起來，爸爸也就對(duì)你放心了�！蔽铱粗职稚钋榈哪抗猓坪醵昧撕芏嗪芏嗳松恼嬷B!
爸爸愛我，更理解我，激勵(lì)我。有一次期末考試，我考的很不理想，當(dāng)時(shí)爸爸去開的家長會(huì)，我在家里心里忐忑不安，預(yù)料到爸爸這次回來肯定要訓(xùn)我，沒想到當(dāng)爸爸出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，意味深長地說：“孩子，這次沒考好，原因在哪?你想過嗎?爸爸和你坐下來好好的分析分析，這次成績?yōu)槭裁礇]考好?咱們查漏補(bǔ)缺，爭取下次取得好成績。俗話說：勝不驕，敗不餒。只要勇往直前，勤奮學(xué)習(xí)，勝利會(huì)屬于你的�！蔽冶话职值倪@番話所深深地感動(dòng)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，使自己的頭腦變得更加精密和活潑!
如今，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。這其中滲透了爸爸多少無私的愛啊!我愛我的爸爸!
最新初二作文我的爸爸優(yōu)秀4
一個(gè)好的引路人，常常能引領(lǐng)我們順利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓勵(lì)過，被鼓勵(lì)后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸給我報(bào)了個(gè)閱讀補(bǔ)習(xí)班，我極不情愿來到那，發(fā)現(xiàn)那里的好幾個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，于是原來那種抵觸感消失殆盡。老師很慈祥，溫暖，他的笑容融化了我這個(gè)害羞男孩的緊張。
上課了，老師說：“讀文章，要讀懂，所以要大聲地讀�。 弊x書要讀出聲，并且還要大聲地讀，這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬著頭皮闖。時(shí)間一分一秒地滑過，我的嘴巴張著，但喉嚨卻發(fā)不出聲，半天沒吐出一個(gè)字，周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固，所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我，我渾身像長了刺。沒辦法，他們都等著呢，讀吧。我暗暗鼓勵(lì)自己，又清了清嗓子，我的聲音很小，似乎連我自己也聽不見。讀完后，我將頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像剛出爐的圓餅，等待老師毫不留情地批評(píng)。沒想到他卻和藹地說：“嗯，讀得還可以，但聲音要大些呀！”說著又輕輕拍了拍我的肩膀。這時(shí)，我心中的大石終于沉了下來，仿佛眼睛里閃爍著炙熱的光芒，我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。
幾個(gè)星期后的一天，我旁若無人地朗讀后，“非常棒！謝家淳嘴巴里的胡蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了�！崩蠋煷蠹淤澷p的這句話讓我心里美滋滋的。真的.，直到現(xiàn)在，它一直在我腦海里縈繞。就是這句話，讓我找到了朗讀的快樂。
補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都發(fā)表了一篇習(xí)作，榜上我名落孫山，臉上露出一種無奈的表情，老師似乎看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“其實(shí)，想發(fā)表作文很簡單，只要多讀書，多看書，積累好詞好句，然后運(yùn)用到自己的作文中，就可以了�！蔽夷樕嫌幸环N喜悅，一種沖動(dòng)，心里有一股信心。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后，一篇題為《暖流》的習(xí)作終于發(fā)表了，上面赫然署名——謝家淳。我成功了。
“其實(shí)，成功很簡單，我只是一個(gè)引路人，關(guān)鍵還要靠自己努力、奮斗”老師鼓勵(lì)我又這樣說。我非常感激他——我的引路人。
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