關(guān)于初三作文十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　看時(shí)光飛逝，我回首從前。有歡笑，有悲傷，不時(shí)也有點(diǎn)小幸福。我懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念過去所擁有的，可是如今早已物是人非，朋友你們可曾記得你們的生命中有過我的身影？

　　不知不覺我已經(jīng)度過了十五的春秋，這么多年來，我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，可到頭來，都是同樣的結(jié)局。

　　小時(shí)候我有兩個(gè)特別要好的朋友，從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，都是同班同學(xué)，一個(gè)叫李青青，她比我大，我一直把她當(dāng)成姐姐看，她很漂亮，還有一個(gè)叫蔣天瑤，成績是我們當(dāng)中最好的，每天放學(xué)我們?nèi)齻�(gè)都一起回家，有時(shí)會(huì)在一起談?wù)勔院蟮纳�活，談�(wù)劯髯缘?理想，至今那一幕一幕的畫面都在腦海中不斷浮現(xiàn)�？墒钱厴I(yè)了，我們也各奔東西，沒有在同一個(gè)學(xué)校了，從此失去了聯(lián)系，我很想念她們，不知道她們還記得我嗎？

　　初中的時(shí)候記憶最深刻的就是認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫廖欽胤的男孩子，我們是同班同學(xué)，當(dāng)初我們素不相識(shí)，我還記得他就坐在我的左邊，他是一個(gè)很可愛的男孩子，個(gè)子不是很高，所以我喜歡叫他小弟弟，我有什么困難他都會(huì)幫助我，他很淘氣，特別喜歡和我開玩笑，可是我從來不生氣，我們的關(guān)系一直很好。最后我離開了那所學(xué)校連和他正式的告別都沒有，從此我們再也沒有聯(lián)絡(luò)。我很想念這位久違的朋友，于是到處打聽他的QQ，就在前不久我得知了他的QQ，你不知道我當(dāng)時(shí)有多高興。他一開始問我是誰，我便告訴了他，我以為他會(huì)很意外，很高興，肯定會(huì)有很多話想對(duì)我說，有很多在學(xué)校發(fā)生的新鮮事要對(duì)我講，可意想不到的是，他只是若無其事的回答了一個(gè)“哦”字，便再也沒有和我聊過，我無法形容此刻的心情。失落？難過？呵呵、這些往往不夠用來詮釋我悲痛的心。本來我有好多的話相對(duì)他講，可是話到嘴邊又不得不咽下。對(duì)呀，我該明白這么多年過去了，他已經(jīng)有了更要好的朋友，而我又算什么？只是過客罷了。

　　現(xiàn)在我又有了很多的朋友，最好的就是周武麗，她有什么困難我會(huì)盡全力幫助她，每天我們都在一起，可以說是形影不離，每天晚上誰在同一張床上，有時(shí)就各述心事，和她在一起很開心，有時(shí)我們也會(huì)鬧別扭，可是不久就會(huì)和好，現(xiàn)在短暫的離別，會(huì)想她，不知道她會(huì)嗎？

　　我有過如此多的朋友，為什么結(jié)局都一樣？到最后的最后都只剩我一個(gè)人去懷念，而他們卻早已忘懷。是我太重感情，還是這個(gè)世界上根本沒有永遠(yuǎn)的朋友？出了學(xué)校，沒有在一起生活，沒有機(jī)會(huì)利用你的時(shí)候，你們便什么也不是。

初三作文 篇2

　　現(xiàn)在，我才明白，并不是所有的愛，都會(huì)變成無奈；

　　現(xiàn)在，我才明白，年輕的我并不適合去轟轟烈烈的愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，說好話的`不一定都對(duì)你友愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，只有媽媽才會(huì)給我最無私的愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，安安靜靜的我并不是一反常態(tài)；

　　現(xiàn)在，我才明白，放棄也是一種愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，簡簡單單也是生活的一種情態(tài)；

　　現(xiàn)在，我才明白，酩酊大醉并不是放不開；

　　現(xiàn)在，我才明白，悲傷不一定都是因?yàn)閻郏?/p>

　　現(xiàn)在，我才明白，蕭瑟的風(fēng)不一定都在秋天；

　　現(xiàn)在，我才明白，大大咧咧也是一種可愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，我所謂的愛只是青春期的正常心態(tài)；

　　現(xiàn)在，我才明白，冷漠不代表拒絕所有；

　　現(xiàn)在，我才明白，傷心的時(shí)候不一定非要聽情歌；

　　現(xiàn)在，我才明白，多余的解釋并不是很多余；

　　現(xiàn)在，我才明白，我有大倩和大悅是多珍貴；

　　現(xiàn)在，我才明白，得到幸福并不一定要得到愛；

　　現(xiàn)在，我才明白，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，展望未來..............

　　感謝你，讓我明白，放棄也是一種愛；

　　感謝你，讓我明白，失敗也是一種福；

　　感謝你，讓我明白，擁有也是一種殤；

　　感謝你，讓我明白，放縱也是一種壞。

　　沒有什么是永遠(yuǎn)；沒有什么是放不開；

　　放平心態(tài)，珍惜現(xiàn)在的一切，

　　高傲，也要有自己的姿態(tài)！

初三作文 篇3

　　又是一個(gè)霧霾天氣，天空灰沉沉的。我走在街上，心里很沉重，有千言萬語想說出來，但又不知對(duì)誰訴說。

　　回到家里，我把試卷拿出來，卷頭的用紅筆寫的分?jǐn)?shù)很刺眼，猶如一把鋒利的刀，插進(jìn)我的心。“唉！又失敗了。”我嘆口氣說。上了畢業(yè)班后，每天我都被繁重的功課壓得喘不過氣，不僅如此，還有父母，老師的殷切期望讓我越來越恐懼，我害怕我會(huì)令他們失望。我知道自己有能力去完成每一件事，但是我實(shí)在是太累了。不知不覺，我的眼淚不爭氣地流了下來。

　　父親似乎看穿了我的心事，敲了門，就走進(jìn)來了。我立刻把眼淚擦干，卻來不及把試卷藏好。父親看見了，他把卷子拿起來，仔細(xì)地看了一遍之后又放下了。

　　他坐下來，看見我眼眶紅紅的，說：“不要緊的。 失敗是成功之母。前行的路上必然有許多障礙，只要你永不言敗，跨過了絆腳石，就會(huì)踏上了康莊大道�！蔽宜贫�非懂，說：“我累了。我很辛苦，”父親語重心長地說：“孩子，累了就休息一會(huì)吧。綁得太緊的彈簧始終會(huì)有一天會(huì)斷的。但是，千萬不要放棄前行。你要知道，前行時(shí)腳步的積累，前行是成長的過程，路，一直都在，而前行的目標(biāo)，就在你自己的心里�！碑�(dāng)父親跟我談完后，我仿佛看見了我眼前的迷霧散開了，我清楚的看見了我前行的道路和目標(biāo)。

　　其實(shí)，我一直在前行，只是有時(shí)候我被迷霧蒙住了眼睛看不見路。只要我們耐心等候，調(diào)整心情，整裝待發(fā)，霧，自然會(huì)散開。而此時(shí)，我們就能繼續(xù)前行了。

　　前行，便發(fā)現(xiàn)一路風(fēng)光美好。

　　我始終輾轉(zhuǎn)難眠。于是我爬起床，打開昏黃的臺(tái)燈，打算再做習(xí)題。

　　打開習(xí)題集，帶著些硫酸味道的化學(xué)方程式在眼前來回疾馳，我提著筆想要見縫插針，卻始終無從下手。我使勁地搔了搔頭。已經(jīng)是深夜了，對(duì)面樓都已是漆黑一片，所有燈光都熄滅了，好像全世界都只剩我在人們的夢里游走了，我忽然感到一種巨大的恐懼感在心里一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開來，又是一天了，我又要在日歷上劃去一個(gè)數(shù)字了，我纏著一堆書本和試卷向江門一模匍匐前行而去。

　　不可以！不可以！我最近怎么總是在思緒放空時(shí)，腦海就出現(xiàn)這樣的場景。為了阻止這樣的`恐懼蔓延，我反復(fù)地對(duì)自己說：“不要害怕，不要害怕！”然后決定整理書本和資料要轉(zhuǎn)移注意力。我把凌落的試卷 - 張張整理起來，把案頭課本一本本拿起來，拭去灰塵，我提著它們，拍了幾下—“咦？是什么？”從物理書里掉出一張紙：“我猜你郁悶的時(shí)候就會(huì)來收拾課本的�！笔歉绺绲墓P跡�！爸锌计鋵�(shí)沒什么，最重要的是心態(tài)，別整天只知道害怕。要專注，專注地盯著你的目標(biāo)前行。你的路上或許會(huì)有荊棘，或許會(huì)有讓你旁騖的誘惑，但要始終專注，因?yàn)槟闵砗筮�有老媽的關(guān)心，你前方還有老爸的期盼……所以，走吧，以你一貫的風(fēng)格踏著正步，向著曾經(jīng)無數(shù)次渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)前行吧�！倍潭痰囊欢卧挘瑳]有署名，沒有日期 , 黑色的字跡像一道風(fēng)景，沁人心脾，我仿佛清晰地看到這路上美好的景色。

　　天空藍(lán)得無暇，飛鳥劃過，天空若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)誰的希望；道旁亂花迷人眼，空氣彌漫著夾雜著誰的花香般的關(guān)愛；遠(yuǎn)處有霧，卻依舊看見霧里有扇門，從里到外透著光，可以想像出是誰的期盼使遠(yuǎn)方一片光明……

　　我的耳邊只剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的寧靜的聲響，恐懼不見了蹤影，恐怕是和此刻的寧靜一起蹂躪成一鼓力量了吧。

　　天空的星斗明亮且永世流轉(zhuǎn)，它們告訴我：前行吧，站起來，因?yàn)檫@一路有美好風(fēng)光。

初三作文 篇4

　　深秋時(shí)節(jié)，舉目望去，滿眼的繽紛，滿眼的詩意。雖然主色調(diào)的綠已不那么滋潤，略顯疲憊和黯然，但仍盡職盡責(zé)地烘托著搶了她風(fēng)頭的赤澄黃紫。讓壯美山川看起來更加絢麗，更有韻味。

　　更有味道的還是那秋的果實(shí)。山貨野果源源不斷，給我們帶來了大自然的饋贈(zèng)，帶來了營養(yǎng)美味。海河里更是魚蝦肥美，蟹鮮飄香。金秋，一個(gè)“金”字，生動(dòng)形象的展現(xiàn)出了秋的色彩，道出了豐收的喜悅。

　　秋就是這樣讓我們一邊欣賞著她的美，一邊享受著她的鮮香甘甜。這是一個(gè)令人神清氣爽，又身心無比滋潤的季節(jié)，一個(gè)窮盡筆墨也難以抒懷的季節(jié)。

　　一個(gè)中秋節(jié)，一個(gè)國慶節(jié)，更讓秋的美好發(fā)揮得淋漓盡致。天高云淡的日子，清爽宜人的時(shí)節(jié)。中秋月清輝盡撒，萬家聚瓜果飄香。這是怎樣的和諧幸福��！國慶節(jié)舉國歡慶，遍神州花海人洋。這又是怎樣的`歡騰？這就是秋，這就是秋之韻。

　　贊秋天，最難忘秋天給我?guī)�來的那份濃濃的情義。每到瓜果飄香的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)方的親朋好友就會(huì)給我寄來她們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。河北的無核小棗，山東的無花果……。一顆顆甘甜的果實(shí)，一份份暖暖的溫情。讓秋天平添了人性的光輝。這豈是“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”所展現(xiàn)的凄清之情。

　　不同的季節(jié)給人不同的感受，不同的人體會(huì)不同的意境。秋天的美好是要用一顆感恩的心去體會(huì)去享受的。金秋：天高氣爽，色彩斑斕，瓜果飄香，魚蝦肥美，蟹膏凝脂。如果再邀上幾個(gè)朋友，登高望遠(yuǎn)，林中把酒，豈不更是秋濃意濃？快活至極！

初三作文 篇5

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。夏天的夜晚對(duì)于我而言，總帶著一種不可抗拒的魅力，讓我沉醉。

　　尤其是那暑假里在老家的天臺(tái)納涼談笑的時(shí)光。

　　每天晚上吃完飯，一大家子人便會(huì)坐在天臺(tái)，搬幾張小板凳，拿出那把老舊的搖椅，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聊著家長里短，度過一個(gè)美妙的夏夜。

　　在天臺(tái)那昏暗搖晃的燈光下，爺爺仰面躺在竹搖椅上“吱呀吱呀”地緩緩搖動(dòng)，手中的那把蒲扇不緊不慢地扇動(dòng)著，雙眼愜意地微微瞇起，手中的煙斗還在一縷縷地往外冒著青煙，散著一種奇幻的魅力，我出神地看著那縷煙絲漸漸消逝在如水的夜空中，映著漫天星光，久久不能回過神來。和爺爺?shù)闹蒙硎峦庀啾�，女人們的天地中自是多了幾分人間煙火的溫情。她們坐在小板凳上，一邊嘮嗑著家里的.瑣事：鄰居家的兒子爭氣地考上了大學(xué)；海港禁漁，最近沒有鮮美的海鮮吃了；市場的菜又貴了……我撐著腦袋靜靜地聽著，用心去感受這生活中零零散散的溫暖。蟲兒在四周此起彼伏地唱著歌，遠(yuǎn)處海浪拍打著岸邊的礁石，咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉龐，心靜如水，仿佛放入了一束輕柔的水草，輕輕拂動(dòng)，泛起陣陣漣漪。隱約有淡淡茶香飄過，呵，我似乎嗅到這夏夜閑適安祥的魅力。

　　小孩子們自是不能消停，鬼馬的堂妹不知從哪兒弄來了幾個(gè)孔明燈分給我們一人一個(gè)，興奮地嚷嚷要求我們寫下自己的愿望。小孩子們的吵鬧聲一下子就靜了下來，只聽見筆在紙上劃過的沙沙聲。妹妹攥著筆桿子，偏著小腦袋一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫著，頭上的馬尾辮一顛一顛地真好玩，我可不愿就這么安分，把頭探過堂妹那兒，偷偷瞄瞄她的愿望，不由得撲哧一聲笑出來，那愿望純真得讓人快樂——“我希望每個(gè)暑假都可以和哥哥姐姐們一起放孔明燈”。妹妹發(fā)現(xiàn)我在偷看，趕忙面紅耳赤地推搡著我，氣急敗壞地對(duì)我說：“不準(zhǔn)偷看！”我樂著跑開，看到每個(gè)人都在地上或坐著、或趴著，臉上蕩漾著一波波的笑意，那笑中飽含期待的美好和夢想的美麗，是那么的純凈自然，令人感動(dòng)。

　　孔明燈放起來了，紅彤彤的像個(gè)燈籠，飛得又高又遠(yuǎn)，在這夜空中像幾顆不滅的星星閃耀著�？粗�身旁的弟弟妹妹都虔誠的許愿，一臉的認(rèn)真，不由得會(huì)心一笑，看來這夏夜的魅力存在于每個(gè)人的心間啊，能帶給人們最簡單，最純真的快樂，讓我們在這炎熱的夏夜中感受到一絲清涼，這便是夏夜的魅力所在吧。

　　縱使每年只有暑假才能回老家，可是我想，這夏夜納涼談笑的魅力會(huì)一直安放在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。

初三作文 篇6

　　多久沒有寫過日志了，這幾天考完試了，不想說太多，我已經(jīng)盡力了。

　　這么快就初三了，真的很不舍得，很多東西很多東西都舍不得，特別是你。我們漸漸都變了，變得越來越愛你了。

　　大家明明都是知道的，為何不說，我一直都在等你。我知道你醋意很大，占有欲很強(qiáng)，所以我都不與男生玩，但是有人過來跟我說幾句話，你都望住我，望住人地。其實(shí)我好開心噶，但是你點(diǎn)解唔講？青春是不能留白的'。

　　我改句個(gè)性簽名，你改句。算什么？你不講我怎么知道？

　　我沒有安全感，你是唯一一個(gè)可以給我安全感的人。

　　我們之間不用說太多。我們大家的心靈，是契合的。

　　我會(huì)在后面靜靜攬住你，因?yàn)槟銓?duì)擁抱很眷戀。

　　我們不需要轟轟烈烈的誓言，只需平平淡淡的陪伴。

　　我不需要你很多錢，兩個(gè)人食一個(gè)雪糕更幸福。

　　我會(huì)讓你跟其他女生玩，但是請你控制好，不要做出一些出軌的行為。

　　我中意你踩住單車搭住我，靜靜攬住你，聞到你身上獨(dú)有的氣味。

　　我只想靜靜坐在你身邊陪伴著你。我知道我很貪心，很自私。

　　初三分不分班？不要分好不好。我想我們52個(gè)人都在一起，即使有很多不喜歡的人，我們不要分開好不好？

　　我怕我忍不住會(huì)哭……

　　我們一起去看櫻花好嗎？

初三作文 篇7

　　當(dāng)埋怨世上無真愛時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過身來，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在，隨手抓一把就能體驗(yàn)到如夢如幻的香甜�！�—題記

　　冰刀般的大雪漫天飛舞，剛潑出去的洗臉?biāo)�，頓時(shí)就像石塊般堅(jiān)硬。樹上，屋上，地上，到處都結(jié)滿了厚厚的冰花。本想等雪小一點(diǎn)再去上學(xué)，可哪知天不遂人愿，雪越下越大了。我無奈地吵醒爸爸，想讓他開車送我去，可爸爸卻說什么有困難自己面對(duì)，自己的事應(yīng)該自己解決，我要獨(dú)自步行去。真是氣憤，我背上書包，甩門就走了。

　　我走出門，發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那么容易，走在路上，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭發(fā)，針一般地刺著我的肌膚。我萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在口袋里，縮著脖子，小心翼翼地在凍裂了縫的地面上行走。

　　書包的無比沉重，爸爸的冷酷話語，讓我冰冷，再加上寒冷的天氣，我的全身開始發(fā)凍，我繼續(xù)走著，只覺得全身癱軟，身上所有的東西都不屬于我一般，承受著巨大重量的腳，終于在濕處滑了下去。

　　我試圖從地上爬起來，于是雙手撐住地面，身子也跟著一起向上，這時(shí)手又一滑，我摔了下去，反復(fù)了幾次，都無濟(jì)于事。時(shí)間一分一秒的過去，離上課時(shí)間也越來越近了，望著那一個(gè)個(gè)趕著去上學(xué)的學(xué)生，我心急如焚，同時(shí)眼淚也情不自禁地落了下來…….

　　就在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只凍得發(fā)紫的手。抬頭一看，是一位與我素不相識(shí)但年齡相仿的`女孩。她那還粘著白霜的眉毛下，一雙眼睛卻炯炯有神，泛著靈光。她斜著走，微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，我扶你起來”。我看著她，覺得她的話好像溫暖的春風(fēng)，扶平了我那焦急的心，也正是她的話語讓我在如此艱難和冷酷的環(huán)境中鼓起勇氣，勇敢面對(duì)眼前的困難；它的眼神，那飽含善意的、誠意的，讓我能完全信任她的眼神把我征服了，我把手搭在她的手上，她用力握緊，往上一拉，我也順著她的手勢站了起來。一剎那，我百感交集。

　　當(dāng)我想依賴家人時(shí)，是爸爸教會(huì)了我自己的事應(yīng)該自己解決。當(dāng)我絕望時(shí)，是她拉起了我的手。讓我感覺到了冬日的暖流；讓我觸摸到了成功的喜悅；讓我體會(huì)到了愛的溫暖。愛也許是寬容；愛也許是勇敢；愛也許是鼓勵(lì)；愛也許是滿足；愛也許是期望；愛也許是要求……愛是無聲的，同時(shí)也能讓你感到生的喜悅，愛其實(shí)就是那么簡單，愛其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你覺得世上無真愛時(shí)，你不如轉(zhuǎn)過身來看一看，其實(shí)愛無處不在。

初三作文 篇8

　　小引：以前，總想登上丹霞山，去一覽大自然的鬼斧神工。然而，有機(jī)會(huì)登上上丹霞山，卻已是初三。風(fēng)吹散了我的思緒，卻化作了白云，一直縈繞在丹霞山上。

　　丹霞山下

　　我站在山下，不敢往上看。不是那種萬丈雪峰一仰難盡的豪情，不是那種南北五岳雄奇險(xiǎn)峻的氣勢迫使我低下頭，而是因?yàn)槲抑�道，我頭上不僅是一輪紅日，一片藍(lán)天，還是世界丹霞山地貌的代表，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的明珠。

　　站在丹霞山下，我不敢往上望。

　　登丹霞山

　　上山，腳不敢放重，怕驚醒萬年前古代人們的酐睡。

　　樹木叢生，似無人修剪，卻得自然之意，隨處可見的`丹霞地貌垂直于水面，聳立于天際�；仡^望一路風(fēng)塵的腳印，分不清哪個(gè)是自己的，哪個(gè)是萬年前祖先留下來的。

　　在這里，時(shí)間成了最不值錢的東西，每一塊巖石都有可能經(jīng)過萬年海水的打磨、洗滌。每一棵樹都有可能經(jīng)歷過千萬次風(fēng)與雨的洗禮。人生百年，不過滄海一粟，或者根本就可以省略不記。這讓我感受到了自然與時(shí)間的偉大。

　　下山

　　尋野徑下山，無樹卻有路。讓人有種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！钡母杏X。樹枝向下伸，打人頭，使我不得不低下頭來，這才發(fā)現(xiàn)，漫山遍野都是不知名的小花，點(diǎn)綴在草木之間，給山林平添了幾分靈氣。這些花的生命不過一周乃至幾日，抬頭看看萬年的山，千年的樹，真為它們而悲哀。可它們照樣開得那樣燦爛，又不禁為他們感動(dòng)。人不也像這小花一樣嗎？如果每個(gè)人都像小花那樣努力，人類的歷史也不就像春天一樣美麗了嗎？

　　微風(fēng)拂灑，綠茵遮地，下山一路無語。

初三作文 篇9

　　是那個(gè)讓我與約定擦肩而過的那個(gè)人

　　回憶里，你跳進(jìn)人潮洪流，化為烏有驀然回首，恍惚一笑

　　曾以為的天長地久，曾以為會(huì)堅(jiān)守到最后的約定，曾以為落日下，兩個(gè)人的背影會(huì)一直奔向遠(yuǎn)方

　　漫漫長夜里，多少哀愁嘆，誰能夠體會(huì)那些成長中匆匆掠過的風(fēng)景停留，停留

　　細(xì)數(shù)門前落葉，那回憶中的兩個(gè)背影

　　是夕陽下曾經(jīng)說好一起追夢的兩個(gè)人

　　是在大雨滂沱下陪我一起淋雨的`那個(gè)人

　　是在我迷茫時(shí)給予我希望失望那個(gè)人

　　是說好無論未來多坎坷都要陪我一起走下去的那個(gè)人

　　是那個(gè)陪我一起種向日葵的那個(gè)人，播撒著希望的光芒

　　是那個(gè)讓我失望到透徹的那個(gè)人

　　是那個(gè)讓我不再相信承諾，不再相信友誼的那個(gè)人

　　謝謝你給了我那段美好叫青春

　　我會(huì)堅(jiān)守，最初的夢想，直到巔峰

　　離別，別離，我們，不只是過客

　　更是彼此的回憶

　　手指流淌的余溫是錯(cuò)過的那段美好所有的所有都將成為如今懷念的砝碼笑過，走過，鬧過，是青春

初三作文 篇10

　　越過時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門，上面寫著“初三”二字�！耙�想跨進(jìn)初三的門檻，必須經(jīng)過我的調(diào)查方可通過，怎么樣？”不知道從哪里傳來的聲音，不過這樣問我，我便爽快地叫了聲：“好！”

　　聲音：那么現(xiàn)在開始。請問，你想進(jìn)入初三嗎，為什么？這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗�家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來進(jìn)一步培養(yǎng)自己�！�

　　聲音：好，你也一定聽說過初三是個(gè)非�？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢？“這個(gè)問題，切，我都已經(jīng)聽煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待�！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪兀俊蹦锹曇糇穯��！安灰�把它看的多么可怕，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒什么二樣，只不過是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的'快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍！”

　　聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問題，總解決不了怎么辦呢？“很簡單，跟老師、同學(xué)、家長們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功！”

　　聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣？“問這個(gè)干嘛？跟初三有關(guān)嗎？不管我以前的狀況再怎么樣，過去的都已過去。從現(xiàn)在開始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁，從零開始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二！”

　　那聲音笑了笑：好了，請你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧！我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無論在何時(shí)都要快樂些，不要整天唉聲嘆氣、無所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長剩錢！怎么樣，雖然我答得都很簡單直白，但事實(shí)就是如此嘛。

　　那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門也慢慢地自動(dòng)打開了，從門里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門已打開，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開辟出一塊屬于你自己的土地！”聲音漸漸消失了。

　　我抬頭仰望著初三的大門，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。

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