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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-12-12 13:49:34 六年級(jí)

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字錦集7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  說(shuō)實(shí)話我連薔薇和玫瑰都分不清,不過(guò)今天就要不一樣了!

  中午我站在自家的花園里,一縷陽(yáng)光照到一朵粉嫩嫩的花上,我急忙叫來(lái)爸爸問(wèn)道這是什么花,我那爸爸好了,想了半天才慢慢地回答說(shuō),這是薔薇!“薔薇”我心里微微一震,沒(méi)想到在自己家里也可以看得到玫瑰!

  發(fā)現(xiàn)了薔薇之后,我仔細(xì)的觀察了一下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他像一位美麗的少女,伸展著自己的雙手,婀娜多姿的身上有著讓人難以觸摸的“防護(hù)罩”這“防護(hù)罩”像一些綠色的'“金字塔”,頂上有些刺手。再仔細(xì)看,宛如一位少女,頭上戴了一朵層層疊疊的薔薇發(fā)夾!

  薔薇花,可以說(shuō)是非常吸引人的!我慢慢靠近,一股香氣迎面襲來(lái),讓人陶醉在花的世界里。再仔細(xì)看,薔薇花由一片片粉紅的花瓣組成,花蕊像一根根黃色的棒棒糖,遠(yuǎn)看像一個(gè)紅色的小點(diǎn),點(diǎn)綴著我們的花園,近看像一把紅色的小傘,遮住了打在“她”身上的雨點(diǎn)!

  薔薇雖然看起來(lái)較貴,不能像梅花一樣屹立在雪雨中,但是它卻頑強(qiáng)也飽歷風(fēng)霜!我所了解的薔薇就是這樣的!

六年級(jí)作文300字 篇2

  朋友,試想一下:我們每個(gè)人都隨地亂扔垃圾,每個(gè)人都隨地亂吐痰,我們的世界將會(huì)變成怎樣呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 保護(hù)環(huán)境,從我身邊的小事做起。記得我很小的'時(shí)候,我媽媽就教我東西吃掉后瓜果皮殼不能隨地亂扔,要丟到垃圾桶里,而且要用袋子裝好,這樣就不會(huì)污染周邊的環(huán)境。有一次我在街上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃了棒冰后,把紙亂扔到街上,我過(guò)去把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,小弟弟有點(diǎn)不好意思,我用自己的行動(dòng)告訴別人保護(hù)環(huán)境是多么重要。 保護(hù)環(huán)境,我們還要加大宣傳。

  我們要通過(guò)黑板報(bào),發(fā)傳單,通過(guò)電視媒體呼吁大家,要保護(hù)我們的環(huán)境。 保護(hù)環(huán)境,還要多綠化。一棵樹可以釋放很多的氧氣,這些氧氣不僅讓我們呼吸到更加新鮮的空氣,而且可以美化我們的環(huán)境,所以我要鼓勵(lì)大家多植樹,把我們的家園變得更加美麗。

  我相信大家都喜歡生活在一個(gè)既干凈又漂亮的城市里,那么我們應(yīng)該從每個(gè)人做起,從身邊的每件小事做起,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。 我愿做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天下午我和姐姐早早的做完了功課,之后,我們拿著媽媽買的風(fēng)箏來(lái)到大操場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到操場(chǎng)上來(lái)放風(fēng)箏的人不太多,因?yàn)檫@幾天高一的學(xué)生正在軍訓(xùn)。別看人少可是他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。他們的風(fēng)箏都是動(dòng)物形狀的,有“仙鶴”、有“眼鏡蛇”、還有“老鷹”呢!

  姐姐說(shuō):“快點(diǎn)讓我們的‘燕子’飛上天吧!”,于是,我拿著風(fēng)箏,姐姐邊跑邊放線。等到線放好后我就一放手,我們的“燕子”一下子飛上了天空。有只小鳥經(jīng)過(guò),我們的'“燕子”還能與真鳥比美呢!軍訓(xùn)結(jié)束了,風(fēng)箏越來(lái)越多。看那個(gè)“大金魚”尾巴一擺一擺的,還有那精致的“宇宙飛船”仿佛在太空中漫游……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。我也象風(fēng)箏一樣快活的跑啊跳啊……

六年級(jí)作文300字 篇4

  我愛(ài)溫柔的春天,更愛(ài)春天綿綿的細(xì)雨。

  春雨來(lái)時(shí),傍晚我信步走上小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

  小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨落在了它們身上,好漂亮的朱紗衣呀!風(fēng)娃娃可真調(diào)皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上、落在小草上、落在我身上。

  我抬起了頭,遙遙地望見(jiàn)了一片新綠。那是樹,不,它是小草,是春天的使者。多美。锥湫』ò汛蟮匮b點(diǎn)得十分美麗;ǘ湓诓莸氐挠骋r下,顯得更美了。

  雨,無(wú)聲無(wú)息地下著。我被這景色深深地吸引了。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛(ài)春天。瞧!樹木發(fā)出了嫩綠的新芽、小草葉鉆出了地面。連樓房都挺直了腰板、真是萬(wàn)象更新!

  一年四季中,有各種各樣的`雨。但是我惟獨(dú)喜歡那春天里的蒙蒙細(xì)雨,這聲音十分好聽(tīng)!就像是黃鶯演奏的歌曲,這首歌贊美了我們美麗的春天。

  我愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

六年級(jí)作文300字 篇5

  前年我家養(yǎng)了一只小貓,叫“歡歡”。他有一身黑白相間的毛,一對(duì)耳朵總是警惕地豎著,兩只猶如小電珠的眼睛,一到晚上便發(fā)出幽幽的`光來(lái),可神氣啦!

  “歡歡”那既調(diào)皮又可愛(ài)的樣子,博得了全家人的寵愛(ài)。

  那是一天下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“歡歡”正虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么,連旁邊的牛奶都沒(méi)聞一下,我擔(dān)心它是否病了。晚上,媽媽打開電視機(jī)。我無(wú)心觀看,突然,我聽(tīng)到廚房有聲音,三步兩步跑到廚房,好家伙!只見(jiàn)“歡歡”追著一只大蟑螂滿廚房跑!皻g歡”以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蟑螂壓在爪子下,我不禁叫到:“好‘歡歡’真是好樣的!”

  “歡歡”還愛(ài)玩兒毛線團(tuán)。一天,媽媽正在織毛衣,線團(tuán)掉到了地上,“歡歡”發(fā)現(xiàn)了,便躲在沙發(fā)底下,前爪按在地上,尾巴向上抬起,一副準(zhǔn)備撲的樣子。媽媽故意拉拉線,“歡歡”一下子用兩只前爪抱住,用嘴咬了咬,發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,便丟掉線團(tuán)跑了。我和媽媽被它逗的哈哈大笑。

  我愛(ài)小貓“歡歡”,因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇6

  一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個(gè)季節(jié),而我覺(jué)得最特別的還是夏天了,因?yàn)橄奶炀拖袷且粋(gè)變化多端孩子,隨時(shí)表現(xiàn)出不一樣的性格。

  夏天是炎熱的,熱得狗不停的.伸舌頭,熱得知了不停地叫著求助,熱得老人和孩子們圍著電扇轉(zhuǎn)。整個(gè)大地在太陽(yáng)火辣辣的照射下,變成了一個(gè)大火爐,讓人“熱不思出!

  夏天又是多雨的,為了緩解一下夏天的悶熱,夏孩子給大地捎來(lái)幾片雨云,不進(jìn)地降下甘雨,好像是為自己帶來(lái)的炎熱感到抱歉。雨后,天空變得蔚藍(lán),大地被沖刷得一塵不染,天氣也由熱變得涼爽,人們更是因此變得神清氣爽。

  夏天更是快樂(lè)的,他吹來(lái)的陣陣清風(fēng),讓孩子的風(fēng)箏既像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,又像長(zhǎng)江后浪推前浪,風(fēng)箏一浪更比一浪高。但更多快樂(lè)的是去戲水的孩子,海邊,小溪,游泳池到處都能聽(tīng)到歡快的笑聲。

  夏天是暴躁的,瞧著什么不順眼,一發(fā)脾氣,臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)趕來(lái),讓人防不勝防。

  啊!夏天是一個(gè)多么奇特的季節(jié)!我愛(ài)豐富多彩的夏天。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我最喜歡桂花早秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種惹人愁思的季節(jié),沒(méi)有春天的桃花、夏天的荷花,菊花也要等至深秋才開。誰(shuí)記得,還有桂花?

  墨綠色的樹葉在風(fēng)中唱歌,有著黃嫩的小花,像撒下的金珠般,被綠葉掩藏半-——這就是桂樹。樹上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點(diǎn)兒寫意山水的感覺(jué)。樹下散落一地,鋪成了一個(gè)秋的地毯。桂花,就這么樸素,沒(méi)有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方,總氤氳著一種似有似無(wú),輕輕襲來(lái)的香味兒,說(shuō)不上“沁人心脾”,但令人流戀不已,給我想到一種草的芬芳,泥土的氣息,又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩,但定睛一看,永遠(yuǎn)是小的看不見(jiàn)的桂花。

  桂花的'純,桂花平常雖沒(méi)有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩(shī)篇去贊美桂花,但桂花就這么默默無(wú)聞為秋奉獻(xiàn)。社會(huì)上,生活中,總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈,是誰(shuí)用雙手筑起?一頓頓的飯啊,是誰(shuí)用鋤頭種出?一件件的大衣,又是誰(shuí)縫起?他們就像桂花,為秋而生,帶給我們幸福,帶給我們美好,帶給我們太多細(xì)小的感動(dòng);蛟S,只有當(dāng)我們失去時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),抱著一顆平常心去看待生活,其實(shí)任何一生靈都有自身的價(jià)值,包括桂花——為秋奉獻(xiàn)。

  我喜歡桂花,喜歡她的樸素,她獨(dú)有的美。

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