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初一作文

時間:2025-12-12 14:28:06 初一

【精品】初一作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初一作文集合5篇

初一作文 篇1

  新年的鐘聲敲響,我們正式地迎來了新年。我家為這早已裝飾一新:門口掛上了燈籠;門前貼上了春聯(lián)、“福”字;床頭放著福橘,到處都洋溢著新年的味兒。在老爸的房間里,電視中“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的主持人,在新年鐘敲響的那一刻,不停地說著“新年好!”。年,那個傳說中怕火、怕紅色的“怪物”,來了。

  “啪啪啪啪!”還是樓下的鞭炮吵醒了我。扭頭一瞧,指針早已指向9,爸爸媽媽正在準(zhǔn)備早餐,香噴噴的氣味飄進了我的臥室,弄得我有些餓了。今天,我要完成一個挑戰(zhàn):寫春聯(lián)。要按照印刷春聯(lián)寫,紅紅地貼在書房門上,預(yù)祝我學(xué)習(xí)進步。

  我攤開紅紙,就著印刷春聯(lián)寫了起來。春聯(lián)一點都不好寫,字的大小,以及筆劃濃淡,都很難掌握。不過,我還是就著印刷春聯(lián)寫了起來。時間一分一秒地過去,電視里嘰嘰咕咕的`說話聲,來來往往的客廳散發(fā)出一股濃厚的年味。我盯著那紅紙,仿佛都被它吸了進去。這紅火,這春聯(lián),不都是“年”那一頭怪獸造成的嗎?因為它帶來了團圓,我倒舍不得它去了。

  正當(dāng)我寫的起勁時,媽媽拿著紅包,輕輕地放在桌邊,便離去了。厚厚的紅包,實在讓人心動。

  前幾天,爸爸媽媽張羅著要請菩薩,拿出紅紅的紙,剪裁出特定的形狀,放在供品的上面,就算是,請菩薩“吃飯”了。還有將金紙和銀紙折成元寶模樣,燒給菩薩,就算是,請菩薩“收錢”了。這樣就是對菩薩的敬意,也就是過年的習(xí)俗罷!

  一抹濃藍出現(xiàn)在了天空上,我抬頭望望,不錯,就這么神游著,一天已所剩無己!我暗暗低頭,將春聯(lián)糊上膠水,貼在了門前。媽媽的一聲呼喚傳來,要我去吃飯。

  飯桌上,濃濃的雞湯,略含油子,黃黃地浮在上頭,嫩嫩的雞肉,泡在其中,既不失鮮美,又不油膩,很是清淡,但很暖胃,有一種心頭暖乎乎的感覺。這種感覺,就是家的感覺。家就是避風(fēng)巷,就是你心靈的歸宿。油子好比家人,他們就是多么關(guān)心你呦!雞翅的味道,辣辣的,但這不是關(guān)心你的情緒嗎?他們的一腔疼愛,正是火辣辣的愛喲!

  夜晚,我靠在床頭,總覺得這一天,就這么過去了,我卻沒有做什么;貞涍@一天,腦海里只剩下長輩們關(guān)心的,疼愛的,滿足的笑臉……

初一作文 篇2

  夏日,一個氣候多變的季節(jié),一個調(diào)皮熱情的孩子,一幅美麗多彩的圖畫。

  夏日的清晨,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,那聲音時高時低,婉轉(zhuǎn)動聽,就好像它們在開一場熱烈的演唱會。太陽公公探出來點了點頭,微微上升著。忽然,一個圓圓的小亮點出現(xiàn)了。漸漸地,漸漸地,越來越亮,越來越刺眼。太陽公公像一個滾燙的火球,從包裹住他的天幕里掙脫了出來。朝霞漸漸向這邊擴散,天空好像全被染紅了。才是清晨,就已經(jīng)有了熱意。慢慢地,朝霞淡了,淡了,天也亮了許多。太陽光緩緩照進屋內(nèi),先是一點,隨后,太陽公公升呀升,越升越高,越來越紅,耀眼的金光撒向每個角落。屋內(nèi)逐漸陽光密布,一陣陣熱浪不時迎面襲來。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了正午。正午的太陽公公火辣辣的,一點也不溫柔。抬頭往上看吧,連眼都睜不開。人們都躲在屋內(nèi),有的扇著扇子,有的吹著風(fēng)扇,還有的開著空調(diào),一點兒食欲也沒有。一些在外頭工作的人們,衣服都濕透了,大汗淋漓,像落湯雞一樣。他們的皮膚在烈日下暴曬,一下子變得黝黑。戶外的植物,很多都被曬蔫了,黑黑的一片。好不容易幸存下來的也無精打采地耷拉著腦袋,奄奄一息。

  夏日的氣候變化多端,一眨眼的時間太陽就藏了起來,天空頓時烏云密布。哇!植物們這下得救了!雨點從天而降,植物們張大了嘴巴,盡情地享受著老天爺突如其來的`恩賜。狗兒飛奔在雨里,“汪汪”地叫著,高興極了。

  雨后的空氣清新、濕潤,夾雜著絲絲涼爽。我騎著自行車出門散散心,竟無意間發(fā)現(xiàn)了一大片荷花池。只見荷葉上綴滿了雨珠,晶瑩剔透,像一顆顆寶石,那寶石一動一動,閃閃爍爍的。瞧!有幾顆雨珠像調(diào)皮的孩子一樣玩起了刺激的“荷葉溜冰賽”,他們你追我趕,誰也不讓誰。突然,在一個急轉(zhuǎn)彎處,有兩個小家伙沒來得及剎住車,從荷葉上墜了下去,“啊”我不禁驚呼出了聲,心里一邊為那兩個不幸墜落的小家伙感到惋惜,一邊卻急急地尋找著他倆的下落,卻哪里還找得著他倆的身影,估計早已躲進池水媽媽的懷抱里了。

  我抬眼向整個荷花池望去,碧玉一般的荷葉郁郁蔥蔥,有的浮在水面,有的伸著長長的脖子,令人賞心悅目,像層層綠浪,又像一頂頂小傘,把池面蓋得可嚴(yán)實了。碧綠的荷葉叢中,一朵朵荷花亭亭玉立,香味兒淡淡的,但沁人心脾。有的滿臉通紅,微微笑著;有的靦腆害羞,未曾開放;還有的一不小心笑得太開了……一陣微風(fēng)吹來,荷花就像仙女一樣在荷葉叢中翩翩起舞,美不勝收。大大小小的蓮蓬零星散落在荷花池里,有幾個肉實飽滿,讓人口水直流三千尺,但實在離岸太遠了,只能望洋興嘆。太陽公公又一次出來了,我立馬體會到了“烈日當(dāng)空,驕陽似火”的滋味,不好,我還是回家吧!我沿著樹陰騎著車,樹上的知了“知,知,知”地叫著,有很多只,此起彼伏,好像在進行斗歌比賽,只不過我怎么覺得它們把太陽叫得更熱了。到了家,我趕緊躲到空調(diào)房里去。吃著清甜可口的西瓜,一切炎熱已經(jīng)遠去。時間過得也真快,夕陽慢慢來臨。太陽漸漸地收斂起了光芒,但還是很悶熱。慢慢地,夜晚也來到了,太陽終于落了下去。月亮漸漸地掀開了她的面紗,天空也為她拉起了黑幕,掛在黑幕上的星星一閃一閃地眨著眼,俯視著人間……

  夏日不同于春日、秋日和冬日,它別具一格,有著獨有的特色——多變、熱情、多彩。這樣的夏日怎能不叫人喜愛呢!

初一作文 篇3

  我們的沙頭中學(xué)很美麗。我第一次來到這個學(xué)校,就不知不覺地喜歡上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。

  清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們就以在學(xué)校開始跑操了,我們的國歌是:起來,不愿做奴隸地人們……

  中午,我們結(jié)束了半天的課程,大家都回家了。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得那么有生氣。綠湖上金光閃耀,像一條條龍。而湖中的小島就像一顆綠色的玉石,浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。

  晚上,就更美了。燈光映在湖面上,就像無數(shù)個星星在閃爍。明亮的'路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍的天空看不見邊,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像小魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學(xué)們都在知識的海洋里遨游

  時光匆匆的過去了,我在中學(xué)學(xué)習(xí)眼就快1年了。在這1年的歲月里,我積極進取的班干部,力求上進的好學(xué)生,更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過2年,我們就要初中畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀啊!

  我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進取,成為我們和萬埠中學(xué)每一位學(xué)生的追求。

  啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學(xué)校!

  我愛我的學(xué)習(xí)。

初一作文 篇4

  那天,我早早地來到教室,只見同學(xué)們圍在一起高高興興地分享著自己豐富多彩的十一假期生活。這可深深吸引了我!

  我飛奔過去,手舞足蹈地對同學(xué)們說:“爸爸媽媽帶我去游神農(nóng)架啦,那里風(fēng)景如畫,真是美不勝收啊!”小亮炫耀道:“我去挑戰(zhàn)刺激的玻璃棧道!贝蠹伊牡脽峄鸪。

  正在盡興之時,幾個同學(xué)默默走開了,一副黯然傷神的模樣。我十分不解,湊到小丹身邊,好奇地問道:“你怎么了?一副悶悶不樂的樣子!毙〉ば÷曊f:“我的爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶又行動不便,從來都沒有出去玩過,有什么好說的!甭犃怂脑,再看看其他幾位同學(xué),他們看著窗外,皺著眉頭,眼淚都要流出來了。我才知道是我們的快樂帶給了她們傷心。

  過了幾天,我把小丹和其他幾個同學(xué)的情況告訴了老師,老師反映給了校長。校長宣布給留守兒童打造一間“親情小屋”,讓他們感受到愛的溫暖。

  不多久,“親情小屋”建好了,小屋里設(shè)有一臺電腦,留守兒童可以和家長視頻,還有各種各樣的書籍:《不講理的'磁鐵》、《父與子》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  課余,留守兒童歡快地和爸爸媽媽視頻,分享學(xué)校里的趣事,自己學(xué)到的新知識;課余,他們翻開課外書,在文字里遨游。從此,他們的臉上多了一份笑容,少了一份愁容,他們變得活潑開朗了,不再郁郁寡歡了,小丹對我說:“自從有了親情小屋,能常?匆姲职謰寢,能閱讀到課外書,她特別開心!

  親情小屋是留守兒童與父母之間愛的紐帶,親情小屋打開了留守兒童的閱讀之窗,親情小屋充滿了陽光,充滿了愛!我多么希望親情小屋越來越多!

初一作文 篇5

  一個人走進溫柔的黃昏,走進夕陽,此刻,是一種怎樣的心情?眼中噙著對歲月的感嘆,身體浸在落日的柔光里,沉思溶解在復(fù)蘇的.大地中,風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個人享受黃昏,周圍的一切,不過是點綴夕陽的風(fēng)景。此時,什么都可以想,抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處,獨對夕陽。在這個的地方,每個人都在為了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也許只有我一個人有心情去享受夕陽,品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫,在落日下靜靜地立一會兒。

  雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而,卻可以得到暫時舒緩。一朵花采了許久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉;一把傘撐了許久,雨停了也不想合起;一條路走了許久,天黑了也走不到盡頭;一句話想了許久,心痛了也講不出口。甜,哪里是開始;苦,哪里是結(jié)束?落日,有著他的光輝、美麗、溫馨,卻散盡了他的熱情;夜固然閑適,只因他閃爍著生命;落日,于此則望塵莫及。獨對夕陽,似乎擁抱著不盡遐想。多少個閑暇的黃昏,呆呆地立于路邊,在余輝中與落日對視,就這么一個人。輕輕地、靜靜地、寂寂地,一張面孔、一個名字、一段心情……自己也不清楚,憂愁是否稀釋了,傷感是否撫平了,沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表,即便如此心中也已承受著苦痛,于是找到了落日,自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會擔(dān)心,自私地把心情釋放……唯有與落日獨處的時候,似乎與遠方另一個自己對視著、沉思.......

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