關(guān)于初一作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
一根火柴，一根普普通通的火柴，點(diǎn)然時(shí)，那一簇簇火紅，燃燒時(shí)，那一陣陣光芒，熄滅時(shí)，那一縷縷青煙！
有人說(shuō)，人生像一杯咖啡，先苦后甜；有人說(shuō)，人生像露珠，隨著晨曦被蒸發(fā)，而我認(rèn)為人生像一根火柴。
也許您會(huì)說(shuō)，一個(gè)十三歲的小孩談什么人生呢？但我也畢竟也經(jīng)歷過(guò)不少了！
從我呱呱落地那一刻起，“一根火柴”便從此點(diǎn)然，生命的火花也隨即迸濺著，照亮了將來(lái)的道路。學(xué)校里太多的不滿，太多的抱怨，隨后又是太多的喜悅！
小學(xué)一直英語(yǔ)不好，甚至能說(shuō)是差生，就算到了六年級(jí)也一直徘徊在倒數(shù)的'份上，我甚至在想，我以后還怎么學(xué)呢！可怎么想也只有學(xué)習(xí)這條路走，到了初一，我想起了五六年級(jí)的事，老師都說(shuō)開學(xué)對(duì)我的英語(yǔ)很滿意，但以后便對(duì)我沒(méi)了希望，我不希望悲劇重演，我必須讓火柴燃得更紅更旺，我努力，使自己做到最好 ，一絲不茍的聽課，認(rèn)真筆記，即使有時(shí)老師的生氣，我也只是微笑的接受，不知不覺(jué)，我從倒數(shù)趕到了前十，火焰燃到了極點(diǎn)，是喜悅，是自豪，還是驕傲鎮(zhèn)定，一半過(guò)去了，將來(lái)，迷？未知？這一切沒(méi)有誰(shuí)知道，我只想努力。
火柴熄滅，是不舍，是哭泣，是成就感，是悲哀感？誰(shuí)知道，我也不想知道，因我還沒(méi)有經(jīng)歷！
我希望火柴一直燃下去，因?yàn)樗且环N驕傲，也希望它定格在某一刻，因?yàn)槲也幌虢Y(jié)束它！
梵高一生如此奮斗，卻最終還是因沒(méi)有人欣賞他而自殺，這真令我懷疑，一個(gè)被人欣賞的人能活下來(lái)，沒(méi)有人欣賞就會(huì)逝去，這根火柴的歸宿到底是什么？
初一作文 篇2
有一些事情在那件事情發(fā)生之前，你已經(jīng)將那些事情發(fā)生了過(guò)程想象了一遍。而且你認(rèn)為自己想象的會(huì)和發(fā)生的那件事情是完全一樣的。即使不是完全一樣，也是相差無(wú)幾。
可是事情發(fā)生之后。卻讓你非常震驚�？墒悄悴⒉辉敢饨邮埽@個(gè)事實(shí)。你一直認(rèn)為你想象的那個(gè)才是對(duì)的.。所以你不愿接受�？墒悄阌植荒芨淖儯�?yàn)檫@件事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。所以你內(nèi)心焦急。
你慌了，你不知道怎么辦，你不知道怎樣才能控制住自己的情緒，你不知道怎樣才能改變這件發(fā)生過(guò)了的事情。
可是其實(shí)這并沒(méi)有什么，人生在世，難免會(huì)有一些讓自己內(nèi)心焦急的事情，一次兩次，次數(shù)多了可能就會(huì)習(xí)慣。
所以你終究逃避不了，那就不要逃避了。你要敢于面對(duì)。只有面對(duì)你才能有可能做自己想做的事情。
所以你不要再逃避了，有些事情你在逃避都逃不過(guò)去。終究要很多的事情需要你面對(duì)。你必須要面對(duì)。
初一作文 篇3
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河�？梢哉f(shuō)只要是中國(guó)人，就沒(méi)有不知道黃河的。這條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。從舊時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息，此后，在漫長(zhǎng)的歷史演變過(guò)程中，他們?cè)谛纬傻臎_擊平原上，不斷提高適應(yīng)自然的能力，發(fā)展農(nóng)業(yè)文明，使黃河流域逐漸成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化和政治的中心。黃河，你真是一首奔流不息的贊歌。
我們因你而驕傲!但是，讓我們自豪的母親河近來(lái)大有不同，斷流四十多天的黃河讓人們擔(dān)心不已。在1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來(lái)的不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……是誰(shuí)?使我們的“母親”變成這個(gè)樣子?其實(shí)我這也是明知故問(wèn)，罪魁禍?zhǔn)滓彩俏覀�，是她哺育了上千年的炎黃子孫。我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠�，無(wú)休止地開采資源，使生態(tài)平衡遭到破壞。
任意排放污水，使生態(tài)環(huán)境遭到破壞……我們不能眼睜睜地看著我們的母親河變成這樣，我們剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》中曾經(jīng)說(shuō)黃河代表我們的民族精神。它無(wú)論遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過(guò)去，以成其一瀉千里的魄勢(shì)。目前，我們面臨著黃河缺水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?正如文中所說(shuō)的“我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)�！痹谶@個(gè)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)刻。走過(guò)崎嶇險(xiǎn)阻的道路。
國(guó)人們，拿出我們雄健的精神，拯救我們的母親河吧!
記憶中，有一條大河，浩浩蕩蕩，流向天邊。這就是黃河。一遍又一遍，在心中，想著黃河的.雄偉壯麗。
黃河龍門，定是九曲連環(huán)，蜿蜒斗折，寬闊的河道內(nèi)，流著渾厚的河水，安寧中不乏雄健，壯美中不乏沉穩(wěn)。這河水，充滿了大氣。于是不由得想起了多少龍顏帝王：黃帝，秦始皇，漢高祖，漢武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……;想起了多少英雄豪杰：韓信，曹操，關(guān)羽，趙云，岳飛，文天祥，鄭成功……;想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陸游，蘇軾，辛棄疾……繼而想起了中華民族五千年的文明與繁盛，正像這黃河之水，雄渾剛勁，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃河，你是中華民族文明的搖籃呀!如此燦爛的文明，不就是在你的哺育之下生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹的嗎?你是中華民族的根啊!
壺口瀑布，定是急湍甚箭，一瀉千里，馳如奔馬，怒似驚雷，聽之若雷霆之鳴，望之若虹霓之射!站在壺口瀑布旁，看著這令人激情彭湃的情景，不得不讓人贊嘆：黃河之水天上來(lái)，天下黃河一壺收!
看著這景象，內(nèi)心忽然變成牛皮鼓面了，和著浪濤的咆哮而隆隆作響。
這黃河之水呀，是中華民族精神的支柱。不然，為何在中華民族最危急的時(shí)候，中華兒女們總是想到這怒號(hào)的黃河水?
還記得那首歌嗎：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮!……保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)!”這首歌，曾經(jīng)激勵(lì)了多少中華兒女，奮力拼搏戰(zhàn)斗，直到今天聽來(lái)，仍有震撼人心的力量。
黃河呦，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是不屈的!你的這種氣概，正是中華民族血液里不折不撓的韌性，骨子里不卑不亢的傲氣，心底里永不服輸?shù)囊懔?你是民族之魂呀!
黃河之水，東流不回。中華民族的脈搏，和著她跳動(dòng)，生生不息。
初一作文 篇4
啊，身體好痛.被槍撕裂的胸口火一般的燙人，尤其記的那種徹骨冰涼侵襲細(xì)胞帶著自己走向死亡的時(shí)刻。遺憾�。〔恢罏t和澈逃脫了沒(méi)有，若是逃脫了，又得知自己的死訊，定是會(huì)不顧一切的去炸了整個(gè)暗夜吧！
想到這里，還真有些得意……不過(guò)，還真有點(diǎn)——不想死.
頭昏昏沉沉的，隱隱有些無(wú)力的脹痛感.
突然，床榻上，那緊閉的雙眼驀得睜開，眼光掃過(guò)四周，銳利中透露出一絲疑惑。
奇怪，自己明明為了掩護(hù)瀟和澈被槍擊中了，怎么還會(huì)在這里？思想一動(dòng)一大段畫面走馬觀花似的浮現(xiàn)。良久，千羽圣雪才睜開眼睛，消化剛剛腦子里出現(xiàn)的信息。
很無(wú)語(yǔ)的一句話概括：她借尸還魂了。
重生很不錯(cuò)，不過(guò)，貌似借主情況很不好啊！
這里不是21世紀(jì)的地球，而是一個(gè)叫做封痕的大陸.這里強(qiáng)者為尊，盛行的是靈力還有武氣.修行靈力的人必須身體里要有靈力源泉，并且激活靈力源泉才可以修煉。很多人天生就沒(méi)有靈力能源，所以很多人選擇修習(xí)武氣.
靈力修習(xí)的級(jí)別有：靈士、靈師、大靈師、靈王、靈宗、靈皇、靈尊，靈力的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一個(gè)級(jí)別又有9個(gè)小級(jí)別。靈力大級(jí)別的標(biāo)志是靈月，靈力每修習(xí)一個(gè)大級(jí)別，增加一個(gè)靈月。而小級(jí)別的標(biāo)志則是靈星，一個(gè)級(jí)別一顆靈星。當(dāng)你在使用靈力時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)靈月和靈星，別人也可以根據(jù)你的顏色和靈月靈星知道你的靈力級(jí)別。
武氣修習(xí)的級(jí)別有：武士、武師、大武師、武王、武宗、武皇、武尊，武氣的.顏色對(duì)應(yīng)的也是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每個(gè)級(jí)別同樣分為9個(gè)小級(jí)別。武氣大級(jí)別的標(biāo)志是一把刀，小級(jí)別的標(biāo)志是一把小劍。
靈力可以遠(yuǎn)距離攻擊，武氣則必須近身攻擊，而且修習(xí)靈力的人可以在達(dá)到靈師級(jí)別以后可以契約幻獸，所以靈師地位要高于武師。
封痕大陸上的幻獸不同于地球上的動(dòng)物，他們天生具有攻擊力，修習(xí)到了靈獸則會(huì)開啟靈智，只要開啟靈智就可以和靈師契約�；毛F修習(xí)到圣獸則能口吐人言，還能擬態(tài)，到超神獸則能幻化成人形。每個(gè)級(jí)別又有9個(gè)小級(jí)別。一級(jí)靈獸對(duì)應(yīng)的標(biāo)志是一顆三角星，二級(jí)靈獸則是兩顆三角星，后面以此類推；一級(jí)圣獸對(duì)應(yīng)標(biāo)志一顆四角星，一級(jí)神獸是五角星，超神獸是六角星�；毛F頭部有魔晶，魔晶等同于它們的神經(jīng)中樞，契約前必須將魔晶馴化。另外魔晶還能拿來(lái)煉丹和煉器，所以需求量很大。又因?yàn)榛毛F捕殺不易，所以魔晶價(jià)格很高。
初一作文 篇5
期末測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，回想這段時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，讓人倍受折磨。這一個(gè)多月我們都做了什么呢？無(wú)非也就做試卷。
做那么多試卷有用嗎？那一摞摞的試卷，使我們失去了許多玩的時(shí)間，埋頭在題海之中。做得孩子們無(wú)精打采，頭昏腦脹，渾身乏力。臨近考試哪一個(gè)班不是十個(gè)八個(gè)地病著，高燒、咳嗽，空著的座位無(wú)不讓人揪心。除此之外就是學(xué)生的逃避，試卷做得多了，就有學(xué)生說(shuō)忘了做交白卷，或者漏題不做說(shuō)是不會(huì)，再或者做了也是瞎蒙，不動(dòng)腦筋亂寫一氣。字跡是越寫越潦草，題是卻做越不會(huì)，每當(dāng)臨近考試，我們都有越做成績(jī)?cè)讲畹母杏X(jué)。
一張?jiān)嚲硐聛?lái)，天啊，我們背過(guò)的內(nèi)容只有五分！一個(gè)多月的加強(qiáng)訓(xùn)練，沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)背誦，腰酸背痛地做了至少三套試卷，最終的測(cè)試卷上竟然只有十分的題。我們失去了那么多玩耍的時(shí)間，做了這么多的題，最后就是這樣的一個(gè)結(jié)果！我們又怎能不失落？我們又怎能不反思：多做試卷有用嗎？
其實(shí)，這幾年的測(cè)試卷已經(jīng)明顯地反映出，語(yǔ)文書中的課文只是相當(dāng)于數(shù)學(xué)書中的例題。在做好例題的同時(shí)，我們要讓學(xué)生多讀課外書，多接觸課外知識(shí)，不能把書教死了。這次試卷閱讀文章中說(shuō)的小貓玩耍，那是在玩耍中學(xué)習(xí)，我們也可以在玩耍中學(xué)習(xí)的。只是我們不能擺脫自己給自己設(shè)計(jì)的套子，自己想不開，自己說(shuō)服不了自己，就讓自己生活在苦悶、枯燥之中，也讓我們的學(xué)生終日品嘗著苦澀與厭倦。
多做試卷加重了老師和學(xué)生的'負(fù)擔(dān)，使師生的身心都飽受傷害。最后測(cè)試還沒(méi)多少我們復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的習(xí)題，學(xué)生會(huì)了就行，我們?yōu)槭裁催�要重復(fù)那些沒(méi)有價(jià)值的勞動(dòng)呢？這不是我們想要的，我們想要的是快樂(lè)，我們想要的是幸福。
多做試卷浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，其弊大于利，我們大可不為之。我們應(yīng)該開動(dòng)腦筋，做一個(gè)會(huì)玩的老師，智慧的老師。其實(shí)這是一張可愛(ài)的試卷，它在引導(dǎo)我們做個(gè)可愛(ài)的老師，我們?yōu)槭裁床荒茏屛覀兊暮⒆涌蓯?ài)起來(lái)，讓學(xué)習(xí)可愛(ài)起來(lái)呢？不要再自以為是了，不要再作繭自縛了。讓那些試卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們，適當(dāng)?shù)牧?xí)題是必要，過(guò)多的重復(fù)則是累贅，不要讓我們和身心再疲憊不堪。多做試卷有害無(wú)益！停下忙碌的雙手，解放束縛的雙腳，破繭成蝶吧！讓我們展開翅膀，進(jìn)入玩耍的天地，進(jìn)入快樂(lè)的世界吧！
語(yǔ)文從生活中來(lái)，到生活中去，生活應(yīng)該是快樂(lè)的，語(yǔ)文也應(yīng)該是快樂(lè)的，在快樂(lè)中玩耍，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，一定會(huì)令我們的生活更快樂(lè)也會(huì)更有味道！
初一作文 篇6
人世輪回，我們難免會(huì)被塵俗羈絆了腳步，束縛了心靈。如若能堅(jiān)守正直，一份高潔的情懷便流露心間。
——題記
回顧歷史的長(zhǎng)河，有多少位名人能不受塵俗污染，堅(jiān)守正直，活得超凡脫俗��！李白面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，工于心計(jì)的塵俗，他選擇了揚(yáng)袖而去，堅(jiān)守著那一份正直。黃河邊上，李白高詠：君不見黃河之水天上來(lái)。一份高潔的情懷從他心底流露出來(lái)，隨黃河水流去。
周敦頤身處充滿塵俗的環(huán)境中，但他選擇了蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，不與世俗同流合污。一份高潔的情懷從他心底流露出來(lái)，隨蓮花的芬芳久久流溢。塵俗磨滅不了他們高潔的情懷，只因他們堅(jiān)守著心靈的.美好。
縱觀古人的高潔情懷，我們或許會(huì)覺(jué)得遙不可及。其實(shí)不然，現(xiàn)代社會(huì)也會(huì)有這樣的人。例如：無(wú)意撞壞寶馬，也不偷偷溜走，而是留下“聯(lián)系紙條”欲賠償?shù)膶W(xué)生徐礪寒；拾巨款而不昧的“最美的哥”李斌；見義勇為救人后，面對(duì)感謝者遞上的巨額錢財(cái)卻拒絕收下的工人吳勇……他們不為塵俗所牽絆，都勇于擔(dān)起責(zé)任，堅(jiān)守著正直，堅(jiān)守著高潔的情懷。與此同時(shí)，他們也會(huì)在社會(huì)中樹立了良好的形象，為更多人做出了學(xué)習(xí)的好榜樣。
要成為一個(gè)高潔、正直的人并不難。在塵俗污濁的社會(huì)環(huán)境中，若能堅(jiān)持自我，自有一份高潔從心中來(lái)。在做錯(cuò)了事情時(shí)，我們應(yīng)勇于承擔(dān)自己造成的后果；在追求財(cái)富和利益的同時(shí)，我們需合法爭(zhēng)��；在面對(duì)不合法行為時(shí)，我們不與之同流合污；在“天降巨財(cái)”時(shí)，我們能抵擋誘惑，尋找失主……當(dāng)我們做到這些時(shí)，我們的人格魅力才會(huì)得到提升，我們才能活得超凡脫俗，自有一份高潔從心中流露出來(lái)。
縱古觀今，多少人的高潔情懷感染著我們。在世俗的面前，我們要像他們一樣潔身自好，堅(jiān)守正直，不要被世俗所污染。那時(shí)我們要活得超凡脫俗，要那一份高潔永駐于心間！
初一作文 篇7
一顆星的隕落，一個(gè)生命的結(jié)束？
夜晚，女孩常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著漫無(wú)邊際的夜空，尋找屬于自己的那顆星．它，黯淡，孤獨(dú)地隱于天際的一角，就像女孩的生命一樣脆弱．女孩相信，只要它一天掛在夜空中，她的希望就不會(huì)破滅． 女孩很憂郁，跟同齡人不同，她沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，14年的光陰，幾乎都穿梭在去醫(yī)院的路上．透過(guò)車窗，路邊的.花花草草總會(huì)引起女孩的注意，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這些雖然只是瞬間的美麗，卻又是多么的可貴呢？如果說(shuō)她還是這個(gè)繽紛世界的人，或許只有這些花草和夜空中的那顆星可以證明了！ 這次，女孩的病情似乎惡化了，她又住到了醫(yī)院里．同房的是一個(gè)小男孩，女孩明白，他和她一樣悲慘．＂姐姐，我們是同一類人，對(duì)嗎？＂小男孩拉著女孩的衣角，張著水汪汪的大眼睛．女孩微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)，他們是同一類人，每天都要提心吊膽，以藥維持生命的繼續(xù)．＂爸爸媽媽說(shuō)，這些人和我們不一樣�。⑿∧泻⒅钢娨暲锉谋奶娜苏f(shuō)．女孩再次點(diǎn)頭，心不由地揪了一下．＂為什么我們不能像他們那樣大笑，大叫，大跳呢？為什么？為什么？＂小男孩突然哭起來(lái)，拼命地咬著被子．女孩驚慌失措，小男孩如果再激動(dòng)下去，很有可能會(huì)病發(fā)．＂不，我們也可以大笑，大叫，大跳．＂女孩拭去小男孩臉上的淚水，＂只是現(xiàn)在還不可以罷了！＂小男孩怔怔，＂真的嗎？＂＂真的．其實(shí)我們和他們一樣，都有一顆屬于自己的星星，但是我們的暫時(shí)沒(méi)他們亮，不過(guò)以后它們就會(huì)變的璀璨耀眼．＂女孩拉著小男孩，將窗戶打開，指著夜空，＂閉上你的眼睛，用心去感應(yīng)你的那顆星的存在．＂
小男孩按照女孩的指示，閉上雙眼．女孩看著小男孩，偷偷的流下了眼淚．如果我們的那顆星落了，我們的生命也就結(jié)束了�。⑽腋杏X(jué)到了，它就離我不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)�。⑿∧泻⑿老驳卣f(shuō)著．＂只要它們?cè)�，我們就在．記住，我們的全部希望都在那里．＂女孩�?duì)男孩說(shuō)．
從此，女孩每天晚上都會(huì)和小男孩坐在窗戶旁，守護(hù)著自己的那顆星．即使是雨天，他們也能感應(yīng)它們的存在．
痛！女孩的心突然揪痛起來(lái)．她感覺(jué)到了，她的那顆星隕落了，流星一樣在夜空中劃過(guò)一道美麗的弧線．女孩失望了，她徹底絕望了，她的生命即將結(jié)束了！
搶救室外，女孩的父母驚恐萬(wàn)分，最害怕的一天終于還來(lái)了！女孩躺在手術(shù)臺(tái)上，她已經(jīng)沒(méi)有了任何生的欲望．爸爸媽媽，永別了！還有小男孩，我們……想到小男孩，女孩仿佛看到小男孩那張痛苦欲絕的臉，她仿佛聽見了小男孩撕心裂肺的哭聲……不行，我絕對(duì)不能死，我要證明給小男孩看，我要讓他堅(jiān)強(qiáng)！女孩掙扎著，她不愿離去，這個(gè)世界有太多美好的東西她還未擁有……
1年后的早晨，女孩第一次跨進(jìn)了校園的門檻，感應(yīng)著正常的心跳，再次抬頭望著天空，女孩終于明白，原來(lái)希望并不僅此而已！
初一作文 篇8
曾說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。”讓我慶幸的是，我無(wú)心看到的一幕，幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
星期六，我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中，我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐，他的'左腿是瘸的，走起路來(lái)，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天，這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的小人，但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你的，但我看你實(shí)在太可憐了，想了一會(huì)兒，才做出了這個(gè)英明的決定�！苯又�，這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。
這時(shí)，乞丐生氣地說(shuō)道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐，可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，你怎么能這般侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬，因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦](méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。
初一作文 篇9
點(diǎn)一盞小小的臺(tái)燈，坐在幽靜的窗前，細(xì)讀一卷美文，猶品一杯清茶，清香四溢，令人回味無(wú)窮。
是的，語(yǔ)文便是這樣一杯淡雅的清茶，我常端著它，細(xì)品它的清逸，陶醉于它所散發(fā)的陣陣芬芳之中……
春天漫步于湖畔，滿目生機(jī)勃勃的綠色，楊柳拂過(guò)湖面，湖面碧波蕩漾，我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條絳”；夏季乘涼于亭臺(tái)見，蒼翠欲滴的古樹間透著斑斑駁駁的陽(yáng)光，湖面上盛開著美麗的睡蓮，我想起了“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；滿目蕭然的秋色讓我想起了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，火一般燃燒的楓葉更勾起我的詩(shī)意，我不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天，如花絮般飛揚(yáng)的白雪讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，傲霜怒放的臘梅使我情不自禁地吟誦“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。語(yǔ)文，便是這樣讓它的`芬芳洋溢于四季之間，在我平凡的生活中、描繪出一幅幅充滿詩(shī)意的美景。 走入高年級(jí)以后，在老師的熏陶下，我真真正正的體味到了語(yǔ)文的非凡魅力。我漸漸陶醉于巴金老先生用優(yōu)美的筆觸描繪的海上日出之中，朦朧中有一種清晰的美，景色中透露著生機(jī)盎然的熱情;我感受到了宋慶齡對(duì)兒童時(shí)代的深深眷戀，對(duì)少年兒童那份沖刷不掉的歡欣，更讀出了她對(duì)勞動(dòng)人民的大無(wú)畏精神，對(duì)待普通同志的關(guān)懷，對(duì)待社會(huì)上地位卑微的婦女的無(wú)微不至。每每看到這些足夠吸引人的文字，就有一種蘇醒的感慨，虛幻錯(cuò)覺(jué)，是啊，我多么憧憬作家筆下的瑰麗景色，多么向往老舍筆下的世外桃源，多么欣賞朱自清描繪的荷塘月色……語(yǔ)文散發(fā)出的獨(dú)特的魅力，無(wú)法抵御，無(wú)法抗拒，這，正是文字所吸引我的地方。 生活中，我開始用筆記錄下值得留念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用語(yǔ)文，我歌頌了平凡而偉大的親情，寫下了同學(xué)間真摯的友情，回憶了曾經(jīng)的溫馨與快樂(lè)，白雪、春花、秋葉，還有巍峨迤儷的青山，碧波蕩漾的湖水，在語(yǔ)言文字的一番裝點(diǎn)之下，都顯現(xiàn)出一道道奇異絢麗的光彩。
語(yǔ)文是一片廣闊的天地，漫步于其間，一路風(fēng)景，美不勝收；語(yǔ)文是一杯沁人的清茶，端著它細(xì)細(xì)品味，我如癡如醉。
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