實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我爺爺家的院子里種著一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它是我3歲那年?duì)敔斮I回來(lái)的，我很喜歡它。
這棵銀杏樹(shù)可高了！它的個(gè)頭足有 4米 多呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位巍峨的巨人站在院子里，守護(hù)著整個(gè)家。它的根四處散開(kāi)，牢牢地抓住泥土，不忍放手。棕褐色的樹(shù)干上還有些花紋，像裹了一件花衣裳。它需要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。每一根細(xì)細(xì)的枝干上都有許許多多綠色的小葉子，它們像羅剎女的芭蕉扇。夏天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的`小扇子們便“嘩啦嘩啦”地唱著歌曲，此時(shí)的你站在銀杏樹(shù)下，一定會(huì)感到無(wú)比的涼爽。
白果樹(shù)的特點(diǎn)就是能夠遮風(fēng)擋雨。夏天的時(shí)候，白果樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，可以遮陽(yáng)蔽風(fēng)，幫我們擋住太陽(yáng)留給我們陰涼。這樣，我們玩耍就安心了。
初秋是我們孩子最喜歡的時(shí)節(jié)。看著爺爺奶奶打得白果一個(gè)個(gè)落地，我們高興得又蹦又跳。等把白果皮洗凈了，二三十個(gè)白果放在碗里，往微波爐里一放，只需幾秒鐘，就可吃上鮮美可口的白果肉了。
銀杏樹(shù)不僅長(zhǎng)得雄壯，它還具有一種精神，而我們也正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神——學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
玫瑰花的葬禮
空中飄蕩著片片花瓣，
深紅的印記
像是一個(gè)警戒
染紅了整個(gè)人間
那帶刺的花兒
為何你美得讓人不敢觸摸？
看著一個(gè)個(gè)孩子被你所傷
你笑了，火紅如血的嘴唇
肆意勾成一個(gè)迷人的弧度
有點(diǎn)妖艷
有點(diǎn)美麗
只是那滿空花雨
意味著什么
你會(huì)消失在這笑間嗎？
濃郁的花香
撲鼻而來(lái)
使人陶醉
怪生幻想
你要離我遠(yuǎn)去了嗎
我可愛(ài)又可憐的花兒
你火紅的身影
印在人們的心里
有人說(shuō)，你是殺人的武器
有人說(shuō)，你是天上的`特務(wù)
有人說(shuō)，你是愛(ài)情的預(yù)號(hào)
有人說(shuō)，你是致命的毒藥
不管你是誰(shuí)，
不管你是好是壞
你在我心里都是
最美最美的靈魂
傾盆火雨
紛紛落地
這是玫瑰花的婚禮
也是
玫瑰花的葬禮
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“朋友啊，朋友，你是否還想起了我……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)陷入沉思。如果讓我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我希望設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)�，F(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都很注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，平時(shí)要我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，雙休日，讓我們參加各種輔導(dǎo)班。我們?cè)谝黄鹜娴臋C(jī)會(huì)很少很少，這導(dǎo)致了我們之間的友誼越來(lái)越淡化，沒(méi)有以前那種親密無(wú)間的感覺(jué)，在我們中間產(chǎn)生了距離。
如果有朋友節(jié)這一天，我們可以組織許多有趣的活動(dòng)，如：說(shuō)知心話，你平時(shí)想對(duì)別人說(shuō)，但又說(shuō)不出口的一些話，可以在這一天用郵件說(shuō)出自己心里想說(shuō)的話寄給他;也可以在這一天，互送一些自己精心制作的小禮物，寫上知心的`話語(yǔ);還可以在這一天，約幾個(gè)好朋友，相聚在一起，自由自在地玩耍，或者是談天說(shuō)地，互相交流。這樣使朋友之間的關(guān)系越來(lái)越親密，如果原來(lái)有誤會(huì)的朋友，也能消除誤會(huì)，增進(jìn)溝通，恢復(fù)以前友好的關(guān)系。
朋友節(jié)這一天，我們一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，我們的友誼也一定會(huì)永恒長(zhǎng)青。但愿朋友節(jié)能在某一天誕生。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我居住的時(shí)代叫做換裝時(shí)代。顧名思義，我們每天都得換二十四次衣服。為什么？因?yàn)槊恳恍r(shí)就換一次衣服，一天24小時(shí)，就換二十四次衣服唄！
來(lái)到我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我家到處放著衣服，再進(jìn)我的`房間看看吧，竟放著五個(gè)衣柜！唉喲，忘了告訴你，每件衣服只能穿一次，穿過(guò)后就算是舊衣服了�，F(xiàn)在你明白為什么我們捐給災(zāi)區(qū)的衣服那么多了吧，實(shí)際上我們是在整理“垃圾”。私人教你一招，來(lái)這里旅游時(shí)千萬(wàn)不要幫助那些倒在地上的“貴婦”哦，她們可都是小偷。你也許會(huì)問(wèn)，既然是貴婦，為什么還偷東西。這你就不懂了，你想想，打扮成貴婦你就以為她有的是錢，能讓人懷疑嗎？
這只是其中之一而已，麻煩還多著呢！就說(shuō)我今天早上吧，起晚了床，順手抓來(lái)一件衣服套上后就朝學(xué)校奔去。結(jié)果放學(xué)時(shí)被維權(quán)警察帶著逛了一下午的街，買了許多套衣服。這可不是什么好事，我不僅走了一下午，還被人笑了一下午。為什么？因?yàn)槲掖┝恕芭f衣服”唄，還通知了家長(zhǎng)呢！唉，真是哭笑不得呀……
又是一小時(shí)了。再見(jiàn)了，朋友們，我得換裝去嘍！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開(kāi)母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強(qiáng)。夏天，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，特別是有時(shí)，刮起一陣狂風(fēng)，更像是起了一陣沙塵暴，對(duì)我們的`身體造成了影響；下雨時(shí)，操場(chǎng)上的土變成了浠泥，既使我們的課外活動(dòng)受到了限制，也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場(chǎng)方面，我覺(jué)得可以再擴(kuò)建些，不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在，也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。
炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動(dòng)都不敢動(dòng)，很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)條件，但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽(tīng)講。陳校長(zhǎng)，您說(shuō)呢？
最后，我還是要在即將離開(kāi)母校之際祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠軍裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白（改為“粉嫩”）的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了完美的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了完美的回憶。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在期望的田野上，收獲著自我的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲兔r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和那里的一切告別。在那充滿歡笑的`田野里留下了完美的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。植物都屈服了，只有那冬青�?shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我好想有一雙翅膀，在祖國(guó)的大地上展翅翱翔。
我好想有一雙翅膀，飛到長(zhǎng)城上方，實(shí)現(xiàn)“不到長(zhǎng)城非好漢”的夢(mèng)想，領(lǐng)略盤旋萬(wàn)里長(zhǎng)城的英雄豪氣。
我好想有一雙翅膀，飛到天安門廣場(chǎng)，伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，看國(guó)旗班的戰(zhàn)士升旗的情景，傾聽(tīng)奏起國(guó)歌的旋律，目送鮮艷的閃耀著五星的旗幟升上空中。
我好想有一雙翅膀，飛到母親河畔，看黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人矗立在亞洲平原之上，看黃河那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。
我好想有一雙翅膀，飛到長(zhǎng)江之上，看她用甘甜的.乳汁，哺育各族兒女，看她用健美的臂膀，挽起高山大海。
我好想有一雙翅膀，飛到世博園內(nèi)的中國(guó)館，瞻仰傲然的“東方之冠”，滋養(yǎng)東方之美，讓中國(guó)五千年悠久歷史永遠(yuǎn)傳承、傳承。
我好想有一雙翅膀，用盡全身力氣飛到珠穆朗瑪峰之巔，屹立于“世界屋脊”，俯望世界，萬(wàn)里陽(yáng)光。
我好想有一雙翅膀，飛到古城西安，一睹古代防御軍隊(duì)的英姿颯爽，和戰(zhàn)馬作戰(zhàn)時(shí)的威風(fēng)凜凜。
我好想有一雙翅膀，去欣賞桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的濃妝淡抹……好想、好想……
我好想有一雙翅膀……
六年級(jí)年的作文300字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來(lái)到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：
“這一幕太讓人驚奇了！”
“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”
“這些就是導(dǎo)游說(shuō)的百花園啊！真是名不虛傳��！”
“太美了！快快，來(lái)一張合影！”
“泗水邊果然美！”
那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見(jiàn)山上的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開(kāi)得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的.紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過(guò)，一直流如碧玉盤一般寧?kù)o而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。
��！春天來(lái)了，春天是多么美�。�
六年級(jí)年的作文300字 篇9
這個(gè)星期，我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。
這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У腵帶領(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚(yú)貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥(niǎo)吃掉了。原來(lái)，最先出來(lái)的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，便以為外面很安全，所以后來(lái)才會(huì)被海鳥(niǎo)們吃掉。
我覺(jué)得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經(jīng)常會(huì)自以為是，比如：草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會(huì)被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
我想人類不應(yīng)該總是自以為是，大自然自己就會(huì)控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面。”
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我喜歡在學(xué)習(xí)之余到學(xué)校里獨(dú)自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因?yàn)樗�，更是為它曾�?jīng)安慰過(guò)我……
已知道我那可憐的成績(jī)的父母大聲嘮叨著我，我一句未回，就背著父母到那塊靠江的小地里。這時(shí)正值春天，一陣小風(fēng)奔跑著，“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”，左邊的那排參天大樹(shù)“童心未泯”，手舞足蹈起來(lái)了，還不住的向我招手，歡迎我的到來(lái)；右邊的那七八張乒乓球臺(tái)依然站得比軍隊(duì)還整齊。我不禁想起的'從前的快樂(lè)時(shí)光，傻笑著，心中的不快早已在渾然不知之際消失得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué)，頭上已滿是金黃的落葉，我走過(guò)了大樹(shù)和乒乓球臺(tái)，面前是地理園，這里有各種地形的模型，還有一個(gè)碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國(guó)地圖。我凝視了好久好久，又轉(zhuǎn)身坐在地理園旁的一棵大樹(shù)下的小石椅上，背靠著大樹(shù)，頭枕著手臂，望著藍(lán)天白云，心中生出無(wú)限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！
我起身回到家中，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不用您們擔(dān)心了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛(ài)你！
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