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三年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2025-12-13 02:12:55 三年級(jí)

精選三年級(jí)寫人作文集合九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)寫人作文集合九篇

三年級(jí)寫人作文 篇1

  我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩(shī),以后你們都可以自己寫詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的`白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。

  李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

  李老師真是世界上的老師了。

三年級(jí)寫人作文 篇2

  時(shí)間唔唔唔的就飛過在我的眼前,才發(fā)現(xiàn)我16歲了,想想以前的那些回憶,怎么就那么心酸呢,眼淚他老是落下來,可它就是掉不下來,只能看向天空,可是他就是不回去,那也沒辦法,不進(jìn)也不出,無語(yǔ)的了個(gè)我。

  從古代到現(xiàn)代,我很少體驗(yàn)到過父愛,不知道父愛為何物(咳咳,情為何物),生活中只有媽媽的陪伴,父親就如空氣一樣可有可無,我從沒在意過,一直把父親當(dāng)作神馬浮云(什么都是浮云。

  老爸,你知不知道,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父親父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真是的感覺到,而父愛,我好久都不曾感受了。在我的記憶中,疼愛我的永遠(yuǎn)是我那傻媽,小心呵護(hù)的也是我媽,(這句不一定)而老爸你,除了整天的冷面孔還是冷面孔(會(huì)嚇?biāo)滥銉鹤游业,笑一個(gè)會(huì)怎么樣嗎,你兒子雖然欠你錢,長(zhǎng)大還你不就得了,別斤斤計(jì)較,咱倆誰(shuí)和誰(shuí)。┱f句心里話,我也愛您,我明白您的酷總,你不希望我是在溫室成長(zhǎng)的花朵,而是要經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才能見到彩虹的那多?,是您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,是您讓我更早的'成熟起來,讓我更早的見識(shí)到這個(gè)社會(huì)的黑暗與光明(只有一部分是你的原因)

  老爸,你知不知道,每當(dāng)別人問起我:“你想你爸嗎!蔽矣肋h(yuǎn)都是說不想。我真的不像嗎,要說不孝,我敢說我不是,你們就是我的逆鱗,百善孝為先,為人子女,哪有不愛父母的,我只是埋藏的比較深罷了,但我也不愿被發(fā)掘出來,默默的挺好的,起碼不會(huì)心酸。我知道,我懂的。你為么會(huì)如此的奮斗呢?就是希望我們能有一個(gè)好的未來,為我們鋪一條平坦的路讓我們走,不用像你們一樣的艱辛痛苦,走的路那么漫長(zhǎng),遙遠(yuǎn)。(我的了個(gè)親爹啊,打字真累。

  我何嘗不想放下學(xué)業(yè),更糟的進(jìn)入社會(huì),為你們分擔(dān)一下累,但哪次不是被你卷的那個(gè)慘啊,(窩的那個(gè)幼小的心靈。┑抑,你們肯定不會(huì)答應(yīng)的,我也不愿意讓你的辛苦付之東流,我在這只希望你們能休息就多休息會(huì),不要在那么辛苦了,以免累壞了身子,你們能答應(yīng)我嗎。(對(duì)了,還有以后我弟的家長(zhǎng)會(huì),還是你們自己看,雖然老了,但也不許讓我去開家長(zhǎng)會(huì)。)

  爸,說句心里話,我也愛您,不管你是否在身旁陪伴我,但這就是社會(huì),每個(gè)人都有每個(gè)人的劇本,擔(dān)任著一個(gè)角色,肩負(fù)著許多責(zé)任,我何嘗也不是呢。

  媽,你別吃醋啊,其實(shí)我也恨耐你的。下次逛街不跟你吵架不就得了。不要那么小氣啊。

三年級(jí)寫人作文 篇3

  我的好朋友名叫王一曉,她呀中等身材,皮膚白白的,經(jīng)常扎著馬尾辮,她穿著那身漂亮的衣裳,就像一位可愛的小公主。

  王一曉是個(gè)非常樂于助人的小女生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們到公園去玩,玩得正開心,忽然,聽到一陣哭聲,我和王一曉立即跑了過去。原來是一個(gè)小女生被石頭絆倒了,王一曉剛要去扶,我卻攔住了她,搖著頭,擺擺手說:“我們快去玩吧,管她呢!別浪費(fèi)時(shí)間。”

  只見她眉頭緊皺,生氣地對(duì)我說:“要是你摔成這樣沒有人管你,你心里是什么滋味?”

  聽了王一曉的`話,我感到非常慚愧,走上前去,把小女孩扶了起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩開心的走了,我也感覺好開心。王一曉真是一位助人為樂的好女孩。

  記得還有一次,我忘記拿畫筆,而無法畫圖,王一曉看見了,就把畫筆借給了我,可是老師看見她沒有畫筆,就批評(píng)她一頓,我看見了以后,就更加慚愧了。

  放學(xué)后,我來到王一曉的家,我低下頭,對(duì)她說:“對(duì)不起,王一曉,我不應(yīng)該那么的自私,你還在生我的氣嗎?”

  王一曉說:“沒有,我并沒有生你的氣,而且這些事都已經(jīng)過去了,不用計(jì)較。”

  從此以后,我改掉了自私的毛病,謝謝我這位樂于助人的好伙伴,是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。

三年級(jí)寫人作文 篇4

  我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。

  我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會(huì)兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場(chǎng)景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會(huì)兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個(gè)朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!

  我的.媽媽雖然有時(shí)很粗心,但是,她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會(huì)兒,誰(shuí)知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的,于是,我就說:“沒有啊!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的影子在動(dòng)?”哎呀!大偵探饒命啊!

  我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽,我愛我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。

三年級(jí)寫人作文 篇5

  我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭。”弟弟這光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

  他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰(shuí)也聽不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨(dú)特的`“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

三年級(jí)寫人作文 篇6

  一張充滿著笑容的臉龐,讓我們的課堂有了歡快的笑語(yǔ);一番番充滿著風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),讓我們愛上了數(shù)學(xué),一次次的安慰與鼓勵(lì),讓我們對(duì)未來充滿著無限的信心。

  去年秋天,我來到這個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué)讓我對(duì)這里充滿著恐懼與擔(dān)心,但是一見到您:白色的上衣,高高的個(gè)子,充滿著陽(yáng)光的笑容,一身洗練干凈?吹侥,滿腔的擔(dān)憂與害怕便煙消云散了。

  過了幾個(gè)星期,大約是星期二,您帶著微笑來找我,我來到您的辦公室,見你從很多本子中找到我的作業(yè),原來我的作業(yè)本上出現(xiàn)了許多處叉叉,我心里害怕極了,原以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,可您只是輕輕而又鄭重地告訴我:“過來看看,你這是怎么錯(cuò)的?”您讓我來到您的身邊,一一指出我的錯(cuò)誤,原來都是我的粗心造成的,抬起頭來,又一次看見您的微笑,我感到無地自容,悔恨自己怎么會(huì)這么不細(xì)心,照成這樣低級(jí)的錯(cuò)誤!

  去年的`冬天來得格外快,窗外,已是北風(fēng)呼嘯,可每天中午,您還是來學(xué)校那么早,從一個(gè)同學(xué)的身邊走到另一個(gè)同學(xué)的身邊,幫完了一個(gè)同學(xué)解完題又幫另一個(gè)同學(xué),您高高的個(gè)子彎成一張弓,您口干了,舌燥了,可您仍然面帶著標(biāo)志性的笑容,窗外已是白雪飄飛,而教室里卻是暖意融融。

  課后,我們經(jīng)常在一起打籃球,您說課上是老師,課后是好朋友。有一次,您為了搶一個(gè)球,而被我們一個(gè)同學(xué)推倒在地,看見您那高高的個(gè)子轟然倒地,我們尷尬得不知如何是好,看見您從地上爬起來,拍拍身上的灰,憨憨的笑著,我們都笑了。

  郭老師,遇到您,是我們的幸運(yùn),愿我們永遠(yuǎn)伴著您的微笑長(zhǎng)大!

三年級(jí)寫人作文 篇7

  我有一個(gè)善良的爺爺,他經(jīng)常做善事。

  有一次他看見有一個(gè)傻子,我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子,那位傻子說謝謝你,傻子眼中充滿了感激之情。

  我記得還有一次我的爺爺看見一位暈倒在地上的老奶奶,我爺爺看見了,連忙把她送進(jìn)醫(yī)院。

  這就是我的.爺爺,我希望他以后繼續(xù)做善事,我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂于助人的好孩子。

三年級(jí)寫人作文 篇8

  看到我的題目,你可能會(huì)很奇怪,這也不要緊,因?yàn)槲业睦习执_實(shí)是個(gè)睡神。

  我的'爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床,但每當(dāng)我們家的總管——老媽問起他時(shí),他通常會(huì)回答說:“國(guó)際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說,多睡一會(huì)兒對(duì)身體也沒有害處!蔽液蛬寢屢幌耄矊(duì),于是就讓老爸再多睡一會(huì)。可過上幾個(gè)小時(shí),心想:不對(duì)啊,這老爸一睡就會(huì)打呼嚕,不是等于慢性自殺嗎?就想把老爸叫醒,一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。

  有一次,我把老爸叫醒,讓他幫我找個(gè)東西,他半醒半睡地找了樣?xùn)|西,也不知是什么,就栽在床上,倒頭便睡。之后,我又費(fèi)了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我對(duì)他說:“爸爸,你是不是豬八戒。俊崩习致犃,便不慌不忙地為自己解圍說:“據(jù)我所知,我就是神仙轉(zhuǎn)世,豬八戒的化身!”這時(shí)的我,一拍腦袋,大喊一聲:“我倒!”

  大伙都來評(píng)評(píng)理,你們說,我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢?

三年級(jí)寫人作文 篇9

  我的表弟與我在一個(gè)學(xué)校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經(jīng)常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的,他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”

  今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個(gè)皮劃艇。他和外公坐一個(gè)皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當(dāng)指揮,表弟當(dāng)小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達(dá)終點(diǎn)后,雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的`體力真好。

  從這件事上可以看出,表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強(qiáng),所以做起事來很順溜。

  還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨(dú)立處事能力。就讓我們單獨(dú)的去看場(chǎng)電影。他們把我們送到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點(diǎn)慌,心里想,表弟也是第一次獨(dú)自看,我們兩個(gè)行不行!沒想到他膽子比我大多了。像個(gè)大人一樣,不慌不忙。我們到了時(shí)間就進(jìn)去了。表弟手里有個(gè)便于聯(lián)系的手機(jī)。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號(hào)太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯(lián)系呀!沒想到他一點(diǎn)都不著急。他會(huì)發(fā)短信,他慢慢地發(fā)了幾個(gè)字:我們?cè)谧簧狭。我暗自佩服他?/p>

  這就是我的表弟,一個(gè)聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨(dú)立行事,卻是果斷心細(xì)。遇事不慌,沉著冷靜,他學(xué)習(xí)成績(jī)好,生活上也是我的好榜樣。

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