【熱門】中考作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
他是我忙碌起來，也想要去打擾的人，也想要去聯(lián)系的人。昨天他的老同桌跟我說他夢見我了，那個時候自己剛做完當(dāng)天的作業(yè)，然后得周測文綜，所以時間很緊的，自己回了他一個表情，然后就去洗澡了，洗完澡之后出來他也是回一個表情，自己跟他說我還得做試卷沒有時間回他消息，他可以跟我說，但是不要等我回復(fù)他。
這全然就是不同的態(tài)度，要是他能跟我說他夢見我了，我一定可以放下手中的所有活去詢問他到底夢見我什么了，之前他確實也有說夢見過我，那個時候我真的會滿懷好奇心想要知道孟經(jīng)理的.，我和他發(fā)生了什么，但是其他人跟我說夢見我的話，其實我是一點興趣都沒有的。甚至不想花時間去了解。
后來那個老同桌說那就明天再跟我說吧，反正我又不回那個時候看到這個消息的時候，有點莫名生氣，想要把對方給拉黑的那一種情緒，就覺得我回你還是我的義務(wù)了么？就覺得我愿意花時間來傾聽你跟我說的那一些，已經(jīng)得足夠感謝我了，我愿意在百忙之中抽出時間來回復(fù)你，你不應(yīng)該很感謝我嗎？我又不需要你跟我講這些。
后來轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)初我老是跟她分享那一些我的日常，他現(xiàn)在又是怎樣的心情？畢竟后來我一直賭氣，說我跟他分享了那么多，我的日常，但是他都沒有跟我分享，會覺得我們的關(guān)系不平等，是我付出的更多了，是我愛的更深，但現(xiàn)在想來，其實那只是我的表達，無處可放，恰好安裝在了他身上而已。
中考作文 篇2
天微亮，小月就被媽媽揉醒了。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，真讓人心煩意亂。
“不要開燈，眼睛疼！”不耐煩地捂住眼睛，小月喊著。這么早起床，實在是一件痛苦無比的事情，也練就了她這個爭取偷懶小睡最理直氣壯的理由。哪怕是一分鐘，賴在被窩里的安逸，都可以給心理帶來十分的舒適。
“沒開燈，是陽光！”媽媽溫柔而堅定，站在床前。
靜默了幾秒鐘，小月知道實在躲不過去了，猛一掀被子，坐了起來。
“跑跑跑！中考體育早就結(jié)束了，也不讓好好歇歇！”嘟嘟囔囔地抱怨著，穿好衣服，下床，系好鞋帶，頭也不回地出了門。媽媽緊跟著，下樓，一起來到了操場上。
瞇縫著眼睛，踢踏著步子，偌大的操場上，小月慢悠悠地跺著腳，在紅色的跑道上挪動。曾經(jīng)讓人熱血沸騰的操場，如今像沙漠般寂靜，那些一起訓(xùn)練過的隊友們，中考完后就再也沒來過這里。是呢，哪個正常人會把考前最寶貴的`時間，不用來睡眠，不用來背書，而要在這里像個傻子般自虐！小月憤憤然想著，胳膊有氣無力地甩了兩下，仿佛想甩掉身邊那道不近人情的目光和心頭的苦澀。
“抬頭，挺胸，跑快點！要跑夠五圈才能停！”那道目光捕捉到了煩躁、反抗，卻絲毫沒有躲避，又粘了上來，還將軍般發(fā)號施令。
步子不得不快了一些，身子很快熱起來。小月和爸爸一樣，夏天特別能出汗，她感覺到后背、腋下已經(jīng)開始潮乎乎的，怒氣更盛了。每天早自習(xí)，同桌都會用異樣的眼光，意味深長地盯自己一眼。小月只能尷尬地埋下頭，背誦起古詩或者英語單詞。她知道，同桌嫌自己身上的熱氣與汗氣。天氣越來越熱，連自己也討厭這一身的汗水味兒�？蓩寢審膩頉]有讓停下來的意思。甩甩頭，好想把這煩悶也甩開。這尷尬無比的苦日子，何時能熬到頭！
考前十幾天，班里忽然流行感冒發(fā)作。每天一上課，老師剛剛開講，聲音很快就被下面此起彼伏的咳嗽聲淹沒了。老師把調(diào)門抬高點，咳嗽聲也像被指揮過一般，都齊刷刷上了個八度。搖搖頭，老師放棄了講課，讓大家背背書，做做題。請假的學(xué)生一直不間斷，看著那么多空座，老師也沒有精神講課。小月有些羨慕感冒的同學(xué)，要是能請假在家睡個懶覺，那滋味一定很甜。
可惜，小月沒感冒，也沒得其它小毛病。跑步，一直堅持到考前最后一天。那天，媽媽特意讓她睡了個懶覺。第二天，她精神抖擻地進了考場。
考場上，做題很順利，有在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的跑道上一路奔跑的感覺�？粗魑念}目，她寫下了《有一種甜》。
中考作文 篇3
三年寒窗苦讀，只為播種夢的種子；三天忐忑中考，只為豎起夢的旌旗……
——題記
又是一個不眠夜，眼前即是中考，心中仍是彷徨。走到窗邊，任風(fēng)吹在臉上，那些揮灑的汗水、流淌的淚珠終該找到自己的方向。
銀銀月光照射在透明的玻璃窗上，隱隱約約樹影晃動。心中不禁彌漫著說不出的渴望，夾雜著辛酸和快樂，像溪水般流淌在我飽滿的心中，漾起漣漪。
中考前的日子，昏天黑地，甚至充斥著太多難以形容的情愫。廢寢忘食、埋頭苦干成了我們唯一的生活方式。多少次想放棄，多少次想給自己找個偷懶的理由，但每每看見周圍的同學(xué)用磨出繭的手執(zhí)著地抓著筆桿，用累得發(fā)暈的腦袋拼命地汲取著知識時，頓時所有的理由都成了可悲的借口，重新鋪上紙拿起筆，是我唯一的選擇——因為我有夢，有需要我為此付諸努力、浸透汗水的夢想。
我們習(xí)慣了看清晨的太陽緩緩升起，那第一縷曙光陪伴我們開始一天的奮斗；我們習(xí)慣了看深夜的月亮高高掛在樹梢，那皎潔的月光成了寂寞的黑夜里我們唯一的寄托：我們習(xí)慣了狼吞虎咽，忘記了如何細嚼慢咽，那分分秒秒的流逝為中考的`逼近打著拍子；我們習(xí)慣了閉眼睜眼只是片刻的清閑，那身體的疲憊卻永遠擊不垮心中的力量……到底多久沒有好好享受安閑自在的生活了，我們無從知曉。但努力學(xué)習(xí)不是為了光耀門楣，艱苦的努力才會讓青春更有意義，有夢的日子，再苦再累也無憾無悔！
既然選擇了面對中考，追逐夢想，就再也沒有想過借助別人的肩膀登上成功的天堂。始終有這么一群人嘔心瀝血，含辛茹苦，為了我們的希望、我們的未來而殫精竭慮——是老師，是父母，日日夜夜，他們的擔(dān)憂絕不亞于我們的疲憊。只希望有一天，我們可以拍拍胸脯不卑不亢地告訴他們：我們沒有辜負你們，我們是你們青春的化身！
中考一天天逼近，而我們離夢想也越來越近。毋庸置疑，這個里程碑我們必須結(jié)結(jié)實實地筑起，這個夢想我們更要不折不扣地完成，因為它是奠定我們美好未來的基石，是我們走向成功的巨大動力！
仰天長嘯，我只想告訴自己：我的中考我的夢，我的未來不是夢！
這是你的、我的，更是中考學(xué)子共同的心聲——我的中考我的夢，我的未來不是夢。
中考作文 篇4
你的笑，我永遠記得
在我的記憶中，有一位不笑的老師，那就是在小學(xué)教我美術(shù)的廖老師。
廖老師五十多了，身材不算高，眉毛又黑又濃，長長的擠在一起向下垂著，，一雙大而黑的眼睛，炯炯有神。他總是雙唇緊閉，從來不笑。一見到他，你就會猜到他是一位整天繃著臉的，很嚴厲的老師。老師對工作很負責(zé)，那些不愛完成作業(yè)的同學(xué)甭想從他眼皮底下溜過去。可能是因為他工作太負責(zé)任了，也可能是他長得太嚴厲了，所以在學(xué)校里，幾乎同學(xué)們都怕他。叮鈴鈴，上課了，廖老師推開我們班的門，頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們瞪著一雙雙眼睛凝視著老師，教室靜得出奇，空氣仿佛都凝固了。廖老師走上講臺背過身，拿起粉筆剛要寫什么，又停了下來，“你們了解老師嗎?”他慢慢轉(zhuǎn)過身，非常嚴厲的說，“這堂美術(shù)課，我請你們用所學(xué)的美術(shù)技法來畫我，并寫上一句話來形容我。”真沒想到這節(jié)美術(shù)課這么上，沉悶的教室立刻活躍起來，大家議論紛紛，這時只聽到廖老師“嗯’了一聲，同學(xué)們又立刻恢復(fù)了安靜，開始作畫了。怎么畫呢?我瞪圓了眼睛久久地望著老師，腦子里像電影似的出現(xiàn)了一幅畫……
那是一年級的時候，我參加過學(xué)校組織的繪畫比賽，小小的我背著大書包，膽怯的來到教室，找不到位子，是廖老師拉著我，把我領(lǐng)到桌子旁，拿來椅子，說“別怕”。我緊張的心情一下舒緩很多。我拿出筆墨，接好水，很快就畫好一幅清池，美麗的荷花亭亭玉立，幾只小蝌蚪在水中自由的游著。在我畫的時候，廖老師不時的走到我跟前，還點頭……畫畫完了，老師叫我倒掉刷筆水，又幫我裝好書包，在老師的幫助下，這次比賽我獲得第二名的成績，我的心情莫名的喜悅，廖老師在學(xué)校里出了教美術(shù)課之外，還是學(xué)校的”美容師“，他管理學(xué)校的花呀草呀，把校園裝扮得特別美麗。那一朵朵鮮花，每天早上都會仰起他們的笑臉，迎接同學(xué)們。
想著想著，我的手不知不覺得畫起來，但我看著畫驚呆了，這是廖老師嗎?他慈祥的臉上有兩道彎彎的眉毛，瞇著一雙微笑的眼睛，親切的`望著我，嘴巴咧開一條縫，嘴角還有兩個酒窩，我輕輕的拿起畫端詳著，想了想，寫下一句話“老師，您像畫上的一樣，經(jīng)常笑一笑，該多好啊!”我把我的作品放到講桌上，老師走過來，一張張翻閱著同學(xué)們的作品，眉緊緊的皺著，忽然，他拿起我的畫，我的心怦怦直跳，眼睛直勾勾的望著他的臉。哈!快看，廖老師笑了。
中考作文 篇5
規(guī)則一：標題要讓人一眼看出與主題或話題的關(guān)聯(lián)
作文如果是自擬標題，那么擬題的第一原則是切題，即切合主題或話題，其次才是簡練、有新意和有文采。比如，以感動為話題的作文，如果擬出世界因愛而美麗難忘一個人自行車的故事胸懷的寬度心鎖這樣的題目，就讓閱卷老師對該文是否扣住了話題產(chǎn)生懷疑。不如這樣擬題來得恰切：最初的感動遲到的感動感動的瞬間收藏感動感動其實很簡單。
規(guī)則二：文章的首段和尾段最好都點題
點題形式多樣，既可以點出完整的主題(或話題、標題)，也可以點出主題的關(guān)鍵詞，還可以把主題稍作改動但保留其關(guān)鍵詞。例如，作文《你我走過的日子》開頭：窗外的雨，淅淅瀝瀝下個不停，我原本平靜的心，泛起了漣漪。我不禁想起了小時候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度過的快樂日子。
如果首段較長，那么點題的最佳位置在該段最后一句。因為首句點題有時會讓人覺得膚淺，段中點題又不易讓老師看到，而末句，既有前面的鋪墊，又易引人注意，所以是點題的`最佳位置。
有些記敘文(特別是小小說類的)開頭可以不點題，但結(jié)尾一定要點。如作文《一道風(fēng)景線》的首段才一句話：母親下崗了。它并沒有點題，但末段點題了：人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風(fēng)景線，那不是別的，就是母愛!當(dāng)然，點題不僅可以在文章首尾，也可以在文章中間，這樣可以使文章一直處于緊扣主題的狀態(tài)。
規(guī)則三：文章最好分成五至六段，形成鳳頭、豬肚、豹尾的格局
首段和末段可短些，兩三行即可，中間每段可長些，七八行較好。老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的孕婦肚式分段，也不大喜歡兩三行就作一段的滿天星式分段。首段短才能迅速入題，末段短才能突出主旨;中間七八行作一段，是因為這樣長的段落能較完整地敘述事情的一個片斷。當(dāng)然也不能絕對化，在行文過程中，根據(jù)需要在中間兩個大段之間插入一兩句過渡語并單獨成段，有時也會給人靈活和流暢的感覺。
規(guī)則四：作文實際篇幅以超過規(guī)定字數(shù)的底線一兩百字為宜
比如題目要求不少于600字，那么考生不要只寫600字，而要超出一兩百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上600字標記下面四至八行。作文字數(shù)沒達到底線的，扣分絕對不只每少50字扣1分;字數(shù)剛達到底線的，也會給人一種擠牙膏、湊字數(shù)的感覺;超出底線一兩百字，會給人一種內(nèi)容充實的感覺。當(dāng)然作文也不必太長，不必寫到答題卡的最后一行。文章寫得太長會花去許多寶貴的時間，導(dǎo)致沒有充足的時間做后面的附加題和復(fù)查前面的答案，而且在視覺上會給人一種塞得過滿、沒有回旋余地的壓迫感。
規(guī)則五：在題材上要寫自己經(jīng)歷或可能經(jīng)歷的事情，不要寫自己不大可能經(jīng)歷的事情
比如，一個東莞的考生，寫發(fā)生在歐洲某國的故事，寫發(fā)生在祖國西北邊陲的故事，寫發(fā)生在幾百上千年前某朝的故事，寫求職場上某大學(xué)生遭遇的挫折，都會給閱卷老師一個感覺這個故事是從哪本雜志上抄過來的。也不要照搬作文題目中的材料，因為那只能證明作者文思匱乏。高考作文的選材其實很簡單，基本上是以我為圓心，以我的活動為半徑來畫圓，要能突出作為高中生的我對現(xiàn)實生活的觀察和感受。
當(dāng)然，寫我并不意味著我所經(jīng)歷的一切都可寫，也并非要原原本本地寫，而要有取舍、有變形、有重組地寫�？忌梢詫⑽也煌瑫r空的言行寫在一件事里，可以省略某個環(huán)節(jié)而放大某個細節(jié)，也可以將同學(xué)的見聞嫁接到我的身上。這并非造假，因為寫作(不包括新聞報導(dǎo))從來都是源于生活但高于生活。經(jīng)過藝術(shù)加工的文章，人物形象更鮮明，故事情節(jié)更生動，作品主題更深刻。
規(guī)則六：文章立意不但要明確，而且要正確
考綱和評分標準對立意明確有要求，但對立什么意卻沒限定，只是要求考生感情真摯，寫出自己獨特而真切的體驗。這是不是意味著只要是真實的就可以寫呢?不是。高考畢竟是選拔性考試，所以，作文要以謳歌生活中的真善美、宣揚社會公認的道德準則和價值觀念為基調(diào)。利用高考作文來宣泄對現(xiàn)實的不滿、對教育制度的鄙視、對父母師友的厭惡等不良情緒，或者在文中為自己追求刺激、貪圖享樂、逃避責(zé)任的行為作辯護的，一律打低分甚至零分。
規(guī)則七：文體還是自然傳統(tǒng)的好，不要再使用拾人牙慧的創(chuàng)新體式
大約十年前從高考作文傳過來許多創(chuàng)新文體，如題記、小標題、后記、片段體、鏡頭體、劇本體、合同體、辯論體、訴狀體、廣告體、BBS體、QQ體、演講稿、播音稿、調(diào)查報告、新聞訪談、數(shù)學(xué)證明題等。這些非主流文體，早些年前偶爾使用還能給人新鮮感，但由于后來用得過多過濫，現(xiàn)在已成明日黃花了。另外，科幻小說、童話、寓言等文體也盡量少用，因為它們給人低幼之感，不利于表達對生活的深刻感悟。
中考作文 篇6
1、美
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
2、愛心
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、積累
古語云："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
4、錯誤
伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為"巨人"。試問，有誰能否認物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規(guī)律、擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢？
5、立志
徒有萬般"羨魚"心，而無一絲"結(jié)網(wǎng)"意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的"發(fā)明大王"，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪"短篇小說之王"的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為"音樂巨匠"，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于"聞雞起舞"進行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢！
6、選擇
選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有"直掛云帆濟滄海"的壯志豪情；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有"醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回"的博大胸懷。
7、生活
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
8、太陽花
從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩--夏日暴烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）
9、誠信
誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的"中國人民從此站起來了"的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的"中國要實現(xiàn)偉大復(fù)興"的決定。
10、選擇
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。
擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
11、希望
不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，"上下而求索"；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會產(chǎn)生對未來的向往，才會產(chǎn)生對美好生活的追求。德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道："嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。"不要放棄希望，希望使人增添前進的動力。古今中外，有多少仁人志士，為了實現(xiàn)自己的.理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出"我要勒住命運的喉嚨"的壯語，譜寫出不朽的《英雄》樂章。
12、欲望
欲望是殖民者手中的皮鞭；
欲望是希特勒手中的指揮棒；
欲望是和珅手中的印章…。
14、珍惜
有的人在擁有時并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故，那么失去后的感覺會使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美；當(dāng)你人過中年時，才明白年輕時代荒廢了多少光陰；當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時，才明白該干而沒干的太多太多；當(dāng)你踽踽獨行在人生路上時，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
15、文化
春秋戰(zhàn)國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似"江河萬古流"；唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如"光焰萬丈長"；元明清時，戲曲小說，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是"托體同山阿"。
16、追求
窈窕淑女，君子好逑，求的是純潔的愛情；三更燈火五更雞，求的是學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸；東奔西走，馬不停蹄，求的是富貴榮華…。
17、中華民族
羅曼·羅蘭說過："一個民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的內(nèi)在生命--它的各種行動的源泉--我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想。"所以一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《老子》《孟子》《論語》《詩經(jīng)》和唐詩和宋詞、漢文章，如果他對于"天下為公"的理念、"寧為玉碎，不為瓦全"的品格、"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守、"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷、"位卑未敢忘憂國"的精神、"無為而無不為"的智慧、"己所不欲，勿施于人"的道德原則……這一切都一無所知，那么，他決沒有資格說他懂什么是"中華民族"！
18、新世紀
20世紀曾孕育著前人無數(shù)的祈盼，20世紀也閃耀著無盡的輝煌--當(dāng)愛因斯坦創(chuàng)立相對論的時候，當(dāng)比爾？蓋茨創(chuàng)辦微軟的時候，當(dāng)阿姆斯特朗登上月球的時候，當(dāng)"多利羊"出世的時候--我們可以更快地奔跑了；當(dāng)世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的時候，當(dāng)新中國誕生的時候--我們可以更自由地呼吸了；當(dāng)泰戈爾尋找天空中翅膀的時候，當(dāng)畢加索描繪少女與鴿子的時候，當(dāng)邁克爾？杰克遜盡情搖滾的時候，當(dāng)喬丹高高躍起大灌籃的時候--我們可以更美地生活了。20世紀還有米老鼠，還有機器貓，還有芭比娃娃，還有大話西游…。
19、苦難與人生
屈原在其"聯(lián)齊抗秦"的政治主張未被采納卻"忠而被謗"的苦難中，仍能"哀怨托離騷，孤忠報楚國"；司馬遷因秉筆直書，"不溢美""不隱惡"而遭受腐刑，卻能"憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰"；杜甫雖"長夜沾濕""布衾似鐵"卻依然"民間疾苦，筆底波瀾"，吟誦出"大庇天下寒士"的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。
20、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話"回來了"；是父親暴怒時的一頓拳腳…。
中考作文 篇7
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動，青春來了，我便多了幾分陶潛采菊東籬下的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的人比黃花瘦；豪情四溢時，也敢放下劍蕩天下，橫掃六合的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。
青春來了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了，自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
暑假里的一天，我在“金鑰匙”輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，下課休息時，唐老師說：“今天我?guī)銈冏鲇螒蚝貌缓�？”我們異口同聲地說：“好！”
于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規(guī)則。老師用手做了個圈的動作，說：“圈”代表“你”，又比劃了個“叉”的動作，說“叉”代表“他”，隨后老師又做出個“勾”的動作，說：“勾”代表“我”。我們都記好了三個手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布：“游戲現(xiàn)在正式開始！看看你們誰的記憶力和注意力最好�！�
我心想：“就三個手指代表你、我、他，這個還記不��？這點小事還能難倒我？對我來說簡直是小兒科。
同學(xué)們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個個瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。唐老師先用手做了個圈的動作，我們立刻一起說：“你！”，接著老師又分別出示“叉、勾”大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求：“我的手勢出多快，你們能說多快嗎？”我們都斬釘截鐵地齊聲回答：“能！能！能��！”老師快速出示“圈”的連續(xù)動作，我們大聲說：“你！你！你！……！”老師看我們說的起勁，馬上換了個“叉”的姿勢，我們也快速做出反應(yīng)：“他！他！他……！”在我們都來不及思索的剎那間，老師又換了個手指，做“勾”的動作，并有意引導(dǎo)似的說：“勾！”，我們毫無防備地說：“我！我！我……”，老師看我們還是那么認真專注地說“我！”不停，就慢條斯理地說“狗”，我們還在大聲喊著：“我！我！……，不……”我開始醒過悶來，原來連起來是“我是狗！”，漸漸地，一個個瞪大眼睛，啊？！這時大家也都先后反應(yīng)過來了，于是，大家都哈哈大笑起來，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了。
“我們上當(dāng)了！”我們才明白了，老師前邊費那么多苦心，原來是想引我們上勾，我暗暗下決心：以后做什么事都要細心。
有一位出租車司機，送乘客到北京火車站。當(dāng)客人說自己肺部有感染、打了一周點滴都沒有好、準備回家時，司機立即把車停在路邊撥打120。客人求司機放他走，但司機苦口婆心勸他留下。倆人在雨中等了兩個半小時，直到救護車趕到。
這是非典肆虐時期一個普通人的故事，在這位司機的身上，體現(xiàn)了一個公民的強烈責(zé)任感。
非典從暗處襲來，一點不怕是假的。恐怖面前有一種論調(diào)認為：抗擊非典是政府和醫(yī)護人員的責(zé)任，作為一個普通人，我們只要管好自己就可以了。不錯，保障人民生命安全是政府和醫(yī)護人員的責(zé)任，但作為一個公民，我們就可以以此為理由不積極配合，不管他人和社會了嗎？一個社會群體就像一串珍珠，每個人都是其中的一顆。團結(jié)就是一條線，將每一個人都緊密地聯(lián)系在了一起，不團結(jié)就好比將線剪斷，一顆顆的珍珠瞬間散落一地。負責(zé)任的行動不是完全把責(zé)任推給政府，也不是以個體生命向病毒挑戰(zhàn)，而是勇于承擔(dān)一己之責(zé)。
危機時刻，最能考驗公民的素質(zhì)。亞洲金融危機中，韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府；“911”事件中，美國公民自發(fā)組織趕到現(xiàn)場救人，或到醫(yī)院排著長隊獻血；1998年中國抗洪救災(zāi)中，億萬中國公民頑強拼搏，眾志成城，都體現(xiàn)出國家公民的社會責(zé)任以及面對危機的信念和意志。一位德國學(xué)者說：“公民意識，在這個意義上的公民，并不問別人，尤其是國家能為自己做什么，而是自己能為別人，尤其是國家做什么�！痹谖C中，真正的公民不僅僅是受保護者，更應(yīng)該是主動積極的“責(zé)任行動者”。
20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克用艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，一次搶劫，讓他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。出人意料的是他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨款，所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！弊詈笏萌甑�'辛酸和汗水完成了他的責(zé)任。責(zé)任的存在，是一種考驗，許多人經(jīng)不起考驗逃避了，但弗蘭克沒有，他用自己的諾言和行動證實了自己的責(zé)任的存在。丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責(zé)任�！必�(zé)任的代價雖然很大，但它卻反映了一個人的本質(zhì)，只有在盡了責(zé)任的那一刻，你才能感受到盡責(zé)任的樂趣。
縱觀古今中外，62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮、數(shù)名士兵，勇戰(zhàn)國外列強數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，面對列強大炮無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責(zé)。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而死。他的行為，為真理負了責(zé)。
責(zé)任，是每一個人都應(yīng)具有的品質(zhì)，做一個負責(zé)任的公民，用自己的行動履行自己的責(zé)任，在未來的道路上，對得起自己的良心，更對得起自己的國家和民族。
中考作文 篇8
梅花是辛亥革命以后的國花，在寒冬之時，可以頑強生長，越是風(fēng)欺雪壓，越可以頑強生長，開的越漂亮，古人說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是贊美梅花的。
梅花自古以來就被人類稱贊，是堅強、可貴的象征，所以，比喻那些精神可貴的人，就用梅花，梅花是中國最有名的花，可以經(jīng)得起風(fēng)雨的`磨練，別的花都是春暖花開，但是梅花在寒冬的季節(jié)生長，而且越寒冷，梅花開的越精神、秀氣，梅花品種不多。但是非常有價值，梅花也非常漂亮，紅色或者粉紅色的花瓣，很密集的花蕊，花很小，但是遠遠望去很漂亮。
很多中國有名的人物都有著梅花的品質(zhì)，比如諸葛亮、劉邦等很多人，也被外國的洋人所佩服，種族歧視，白人瞧不起黑人，這個世界真的不公平，但是人人競爭，人人都有獲得權(quán)力的能力，任何人可以干任何事情，只是看誰有梅花的精神，誰可以在各界壓迫的情況下成長，那種人才會獲得最后的成功，因為壓迫、誹謗的石頭是一個人通往成功道路上必不可少的一部分。梅花也是如此，風(fēng)雨霧雪，都是一個個石頭，壓在她弱小的花莖上，但是堅強的梅花還是開放了，沒有那些石頭壓在她身上，沒準她還會不開花。
所以，那些壓迫很多人退縮的石頭，往往讓很多走在成功路上的人成長，很多人因為那些石頭，放棄了很多，放棄了“成長”，所以那種人永遠不會成功。
林肯也是如此，他只是一個卑微的鞋匠的兒子，但是當(dāng)上了美國的總統(tǒng)，在當(dāng)上美國總統(tǒng)的那一刻，全世界都震驚了，包括那些欺負過他的人，還有競選總統(tǒng)的名門望族人，都驚呆了，任何人多可以當(dāng)上國家領(lǐng)導(dǎo)人，只是能不能頂住石頭。
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