關(guān)于六年級(jí)年的作文300字41篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字，歡迎大家分享。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇1
今天，我和媽媽從內(nèi)江回來(lái)的路上，遇到了入夏以來(lái)最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏云密布，一塊塊黑云籠罩著大地，擋住了藍(lán)天，不一會(huì)兒，就下起了豆大的雨點(diǎn)。
夏天的雨真是與眾不同，那豆大的雨點(diǎn)，說(shuō)下就下，而且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡。
車(chē)行進(jìn)在雨中，像一片樹(shù)葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的.。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一絲空隙。
閃電時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空，然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車(chē)慢慢行駛在高速公路上，雨點(diǎn)打在車(chē)身上，發(fā)出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車(chē)窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，外面的東西幾乎看不見(jiàn)了。
車(chē)?yán)^續(xù)行駛著，忽然，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過(guò)了一會(huì)兒，我們從黑暗中駛了出來(lái)，一下子就陽(yáng)光明媚，仿佛從黑夜一下子就來(lái)到白天一樣。就這樣，我們結(jié)束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪，但怪里透露著有趣。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇2
星期六，表妹來(lái)我家玩。我很開(kāi)心，但可惜的是，我要完成在青少年宮老師布置的作業(yè)。
所以今天早上我起得很早就開(kāi)始畫(huà)馬，大概到了中午的時(shí)候才畫(huà)好了兩匹馬，雖然畫(huà)得栩栩如生，但總覺(jué)得馬尾巴畫(huà)得太高了，我正想修改，媽媽就叫我去吃飯，只能把畫(huà)放一邊了。
等飯菜擺好了，去不見(jiàn)妹妹過(guò)來(lái)，我便到處找。臥室、廚房、廁所都找遍了，可是連妹妹的蹤影也沒(méi)看見(jiàn)。我推看自己的房門(mén)一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊！妹妹正在用剪刀剪我的馬尾巴呢，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼的說(shuō)：“你干什么？這是我辛辛苦苦畫(huà)的……”妹妹奇怪的'看著我說(shuō)：“媽媽說(shuō)小壁虎的尾巴掉了還可以再長(zhǎng)出來(lái)，我把馬尾巴給剪掉，看它還能不能長(zhǎng)出來(lái)�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍恢勒f(shuō)什么好。媽媽從外邊走進(jìn)來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“傻孩子，馬尾巴剪掉可就長(zhǎng)不出來(lái)了，何況是一幅畫(huà)呢�！薄澳沁�有什么把尾巴剪掉還可以長(zhǎng)出來(lái)的動(dòng)物呢?”妹妹天真得問(wèn)�！坝邪�，比如蚯蚓，你把它截三段它就能變?nèi)�，截四段它就能變四段……”我還沒(méi)說(shuō)完，妹妹就拿著剪刀跑了出去。我追上去大喊：“你干嗎去？”“找蚯蚓去�！泵妹眯χ卮�。
這就是我的妹妹，一個(gè)天真好奇的傻妹妹。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇3
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁�，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的'小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。
最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇4
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪宪?chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車(chē)……其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的.，超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇5
四季的雨，各有各的特點(diǎn)，各有各的美！
春天的雨絲絲的自在地下著，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，呼喚大地生機(jī)復(fù)蘇。撐起一把小傘，漫步雨中，仿佛能看見(jiàn)小草伸個(gè)懶腰，從去年的枯草叢中探頭探腦，窺視外面的世界;柳條活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己重新恢復(fù)活力……
夏天的雨可沒(méi)那么溫柔。沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候不高興了，冷不丁飄來(lái)一片烏云，一盆水似的'往你身上澆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間就讓你渾身上下濕透�？蓜e埋怨人家，夏天的雨來(lái)得快，去得也快。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又笑瞇瞇地露臉兒。誰(shuí)叫你總抱怨天熱呢，先給你來(lái)個(gè)“潑水節(jié)”降降溫。
秋天的雨總是纏纏綿綿，無(wú)休無(wú)止。下了起來(lái)，更增添一份秋日的孤寂。
冬日的雨象征冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雨夾雪和冬天結(jié)束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺(jué)干冷的，化的水都凍上了，這時(shí)孩子們就會(huì)早有預(yù)謀似地向大人宣布：冬天啦，我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！
我喜歡四季的雨，喜歡他們的美妙！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生，可以懸壺濟(jì)世，有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家，可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師？因?yàn)槲页；孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿愛(ài)心、有教無(wú)類(lèi)且又負(fù)責(zé)任的老師，可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí)，以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正；學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書(shū)的樂(lè)趣，可以學(xué)到很多知識(shí)。
想當(dāng)一位學(xué)富五車(chē)、讓人崇拜的老師，就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí)，記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“將來(lái)出去工作，運(yùn)用的是聰明的`腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書(shū)，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘，終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話說(shuō):“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不要依樣畫(huà)葫蘆，總而言之，我相信：只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功，實(shí)踐我的夢(mèng)想的！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇7
黑龍江的東方之珠——八面通是我的家鄉(xiāng)，八面通雖然不大，但是在這幾年，變化突飛猛進(jìn)。
就在今年，街道都換了一個(gè)新面貌。八面通是歐亞大陸上的一個(gè)交通摳紐，并和俄羅斯人有著密切的誒易關(guān)系。八面通的有機(jī)蔬菜通過(guò)專(zhuān)列源源不斷地送往俄羅斯內(nèi)地。還有穆棱市的母親河---穆棱河，穆棱河盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米，再把優(yōu)質(zhì)大米送往各地。這些事在以前是想都不用想的，更別說(shuō)是做了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家鄉(xiāng)變化就更大了；由穆棱生產(chǎn)的`電動(dòng)車(chē)送往加拿大，泥濘的土道變成了高速公路，高樓大代替了破舊的土屋，以前窮的連自行車(chē)都沒(méi)有，現(xiàn)在，自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，小驕車(chē)……應(yīng)有盡有。
不但物質(zhì)生活發(fā)生國(guó)翻天覆地的變化，就連文化生活也發(fā)生了巨大的改變；寬敞明亮胡圖書(shū)館供我們的圖書(shū)，閱書(shū)；天然氧吧小路，在小路上邊走邊呼吸
新鮮的空氣；還有讓老爺爺，老奶奶跳廣場(chǎng)舞的休閑廣場(chǎng)……
這幾年八面通的變化非常大，我愛(ài)八面通，我愛(ài)黑龍江的東方之珠——八面通。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇8
母愛(ài)，從不求回報(bào)。
天黑了，我還在曹悅家練琴，對(duì)于我這個(gè)連睡覺(jué)都不肯關(guān)燈的女孩來(lái)說(shuō)，天黑，太可怕了。風(fēng)很大，吹得門(mén)窗都在搖晃著，臺(tái)燈的光亮照在每個(gè)琴鍵上，照在書(shū)上的音符上，卻照不亮我的心。
天黑了，風(fēng)越來(lái)越大，伴隨著絲絲細(xì)雨，我不敢獨(dú)自回家了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，望著窗外被路燈照亮的小路，一滴滴雨打在地上，濕了地面。微暗的.路燈下照亮了一個(gè)身影，她打著傘，匆匆趕來(lái)，褲腿已經(jīng)濕了一大截。
她開(kāi)始喊我了，這聲音此刻多么美妙！我?guī)е矏倕s又有些緊張的心情下樓了，我有些害怕，害怕媽媽責(zé)備我不夠獨(dú)立，不夠大膽。
“叮”，電梯的門(mén)打開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽的身影。她見(jiàn)我出來(lái)，趕忙問(wèn)到：“又怕黑了吧？沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)接你了。”這句話從此印在了我的記憶中。
我們走出這棟樓，媽媽撐起傘，一手舉傘，一手摟著我，我們一起步入雨中，借著路燈的光回家了……
母愛(ài)無(wú)私。習(xí)慣打傘時(shí)傾向孩子，習(xí)慣把好吃的東西留給孩子，習(xí)慣睡前看下孩子是否安然入睡……
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇9
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就會(huì)迷失了方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。生活就是這樣，理想的力量是十分強(qiáng)大。
古今中外，有許多成功人士，他們就用理想的力量取得了成功，如：馬云他是一個(gè)普普通通的人，原來(lái)在他公司工作的許多人都放棄了，而理想促使著他，在十幾年后的今天，成為了阿里巴巴的總裁，成為了富翁，這理想的力量是十分強(qiáng)大。
有遠(yuǎn)大理想的人會(huì)取得成功，沒(méi)有理想的人，就像行尸走肉，像現(xiàn)在的有些年輕人，他們沒(méi)有理想，整天無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，一天到晚在網(wǎng)吧打游戲，走火入魔，成為了社會(huì)小混混，從此走上犯罪的道路，再也不回頭，可見(jiàn)沒(méi)有理想的人就跟列夫托爾斯泰說(shuō)的一樣。
有理想的人，他們就有了指路的`明燈，為他打開(kāi)通向成功的大門(mén)，也會(huì)像馬云，比爾蓋茨那樣成為成功的榜樣，和那些沒(méi)有理想的人，只有被無(wú)數(shù)的警察追捕或被社會(huì)成為破壞者的份兒，只會(huì)成為被生活拋棄，被社會(huì)淘汰的，不務(wù)正業(yè)的人。
理想的力量是強(qiáng)大的，如果我們每個(gè)人都有自已奮斗的目標(biāo)，世界就會(huì)變得更加美好。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇10
水木老師寫(xiě)得一手好字。俗話說(shuō)：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見(jiàn)水木老師時(shí)，他拿著一把橙色扇子，時(shí)不時(shí)搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見(jiàn)底的小溪。笑起來(lái)，瞇成了一條縫，像小鹿一樣�？傊粗蠋煹难劬�(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。
在水木老師高挺的'鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，滔滔不絕的。不過(guò)最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的話來(lái)。
記得第一次來(lái)上課，媽媽說(shuō)他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，千萬(wàn)不能遲到。我趕忙奔向教室，見(jiàn)到他立刻就想笑出來(lái)。老師長(zhǎng)得慈眉善目的，跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親，幽默風(fēng)趣，自帶美顏補(bǔ)光的可愛(ài)老師。哈，我看的面相夠準(zhǔn)吧！
這就是我們的水木老師，一個(gè)可愛(ài)、大方幽默與顏值并存的作文老師！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇11
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸，是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑�。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界�？墒牵瑡寢屍驮谶@時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫(xiě)作文啊！讓我來(lái)‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f(shuō)是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯�！边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。
媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，真是有意思�！迸�！原來(lái)是夸我��！
“不過(guò)，你的作文虛構(gòu)的成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請(qǐng)勿模仿�！�
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业?文章而生氣，還幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章，真的要感謝媽媽。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇12
不知不覺(jué)六年就要過(guò)去了，而我已經(jīng)從那個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過(guò)那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會(huì)再過(guò)的太久了，因?yàn)榫驮诮衲甑倪@個(gè)充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說(shuō)再見(jiàn)，但是時(shí)間不等人，這也是沒(méi)有辦法的`事情，我們班25個(gè)人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對(duì)老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但是兩個(gè)月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買(mǎi)衣服都經(jīng)常買(mǎi)一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時(shí)候很煩人，但是對(duì)我們班女生是特別的照顧，干力氣活時(shí)他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時(shí)幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會(huì)記在心里。
我們班就像一個(gè)大家庭一樣，一個(gè)人受難，一群人幫助，我們過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是充實(shí)的。我相信我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記這6年的友情。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇13
常常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫(xiě)些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫(xiě)得不生動(dòng)，寫(xiě)不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書(shū)后，漸漸，我不再畏懼寫(xiě)作文。
中國(guó)有句老話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作有著很大影響。
讀書(shū)也是要注意的。世界上的書(shū)，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書(shū)雖好，但未必能讀懂；有些書(shū)讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書(shū)。
可是如果像我從前那樣看書(shū)，那可就是大大的不對(duì)了。
以前我每次讀書(shū)，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫(xiě)作手法。這樣看書(shū)，看了也等于白看，對(duì)于讀書(shū)并沒(méi)有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的`讀書(shū)方式了：每次先看一看書(shū)里寫(xiě)的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫(xiě)段意，最后寫(xiě)中心思想。
精讀多了書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書(shū)與寫(xiě)作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇14
今年暑假，爸媽給我報(bào)了巨人作文班，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后寫(xiě)作文就不怕了，進(jìn)了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個(gè)“膽小鬼”。
我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒(méi)想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的.教室里等待老師的到來(lái)。咦？都到上課時(shí)間了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？“對(duì)不起，同學(xué)們，我遲到了�！币晃黄恋母邆�(gè)子女老師笑著走進(jìn)教室。聽(tīng)到那和藹的語(yǔ)氣，我的害怕頓時(shí)被拋到了九霄云外。
開(kāi)始上課了，老師讓我們把自己“畫(huà)”在紙上。過(guò)了幾分鐘，老師把同學(xué)們的“肖像”收起來(lái)，打亂，又發(fā)到同學(xué)們手中�！按蠹铱烊フ遗笥寻�！”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了作文，增長(zhǎng)了知識(shí)。
用這種方式寫(xiě)作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”，認(rèn)真地學(xué)。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇15
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買(mǎi)東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說(shuō)我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會(huì)做太難的菜，炒個(gè)雞蛋就好了！當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，你可以吃所有的雞蛋。去買(mǎi)吧！我趕緊抓起一把零錢(qián)，蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西要勇敢。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的，琳瑯滿目。終于找到賣(mài)雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一磅雞蛋�！闭f(shuō)，拿出錢(qián)給阿姨。大媽看到了，稱(chēng)了一斤雞蛋，表示贊同。
回來(lái)的路上，我覺(jué)得很輕快。啊！第一次買(mǎi)東西，嘗到了做主人的.滋味。��！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會(huì)讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇16
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開(kāi)學(xué)了。
熟悉的群惠小學(xué)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，一切都是熟悉的——除了那些新來(lái)的.孩子們。這是最后一年，最后一個(gè)秋天，最后在一起的時(shí)光。我依稀記得，我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
天仍舊那么藍(lán)，花兒依舊這么艷麗，只有我們變了，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，逐漸變得成熟……
踏進(jìn)教室的門(mén)，大家都靜靜地坐著，不說(shuō)話，因?yàn)檎l(shuí)都知道，下一個(gè)夏天，我們就畢業(yè)了。以前，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們哭的一顫一顫的，都不懂得他們?cè)诳奘裁矗覀円琅f地不憂無(wú)慮，那時(shí)，我們還不懂得離別的痛楚。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，窗外，一群孩子在嬉戲，腦海中的記憶翻越出來(lái)，引出我一片遐想。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇17
朋友是什么？朋友是我們需要時(shí)的一雙手；朋友是一棵大樹(shù)，累了就靠它；朋友是我們與海浪搏斗的小船；朋友是我們登高望遠(yuǎn)的梯子。我有一個(gè)好朋友，但我把她比作一本書(shū)。我每天都讀，從中我學(xué)到了很多，永遠(yuǎn)讀不完。她是長(zhǎng)胖胖的女孩——江浩洋。
她很胖，皮膚黝黑，但是很貼心。和她在一起有一種說(shuō)不出的'快樂(lè)。她可以幫我解決問(wèn)題，分擔(dān)我的悲傷。六年級(jí)的時(shí)候，我和她成了同桌，我們的友誼變得更親密了。
記得有一次，我愛(ài)上了一個(gè)叫——岳的男生，于是我告訴了她，但她告訴我：“你現(xiàn)在正處于青春期，喜歡一個(gè)人很正常。這只是一種感覺(jué)，但我們是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主�！甭�(tīng)了她的話，我更明白了，心里一片烏云開(kāi)了，新的太陽(yáng)迎來(lái)了。
她就像我心中的一條蟲(chóng)子，了解我的內(nèi)心，她已經(jīng)成為我不可或缺的一部分。她教會(huì)了我什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。正如富蘭克林所說(shuō)，“能讓朋友最大受益的不是金錢(qián)或所有的物質(zhì)支持，而是友好的態(tài)度、愉快的交談、同情的流露和純粹的贊美。她不就是這樣嗎？
有朋友的感覺(jué)真好！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇18
俗話說(shuō)：“過(guò)年過(guò)節(jié)是小朋友的最?lèi)?ài)�！币�?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我們不僅玩得開(kāi)心，而且還可以得到一年才來(lái)一回的壓歲錢(qián)。我也不過(guò)如此，可是，我的壓歲錢(qián)卻來(lái)之不易。
一大早，我被媽媽慌忙地叫醒起了床，來(lái)到了姑姑家。本以為姑姑會(huì)格外迎接我，沒(méi)想到她卻一把逮住我，嚴(yán)厲地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。唉！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！我的臉不覺(jué)紅了起來(lái)，姑姑真會(huì)挑機(jī)會(huì)。無(wú)奈之下，我只好張開(kāi)緊閉的嘴，說(shuō)出了實(shí)情。沒(méi)想到姑姑把臉一板，盯著我默默無(wú)語(yǔ)，我呢，也是愁眉苦臉，今天的壓歲錢(qián)也有點(diǎn)拿的不踏實(shí)��！就在這時(shí)候，姑姑從包里掏出一百元，又掏一張五十元，指著妹妹說(shuō)：“今年成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)�！闭f(shuō)著把那一百元塞給了妹妹。她扭過(guò)頭看著我說(shuō)：“今年考得不太好，要繼續(xù)努力。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，得到了一張五十元。本來(lái)也不是很沮喪，沒(méi)想到妹妹拿著那一百元在我面前晃來(lái)晃去，不知多威風(fēng)。弄得我火冒三丈，可今天又是大年初一，不敢和他打斗，所以，我也只好熟視無(wú)睹了。
就這樣，每得一次壓歲錢(qián)，我就被家人詢(xún)問(wèn)一次。真受不了，好不容易得到的.壓歲錢(qián)，回家又被媽媽搶購(gòu)一空，苦了我。
這來(lái)之不易的壓歲錢(qián)還真有些：“來(lái)之不易”呀！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇19
明天你是否還記得我們的承諾；
明天你是否還記得我們的約定；
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了，我們笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，但我們的友誼卻依稀沒(méi)有變過(guò)。
六年了，我們攜手走過(guò)，并肩跨過(guò)，勇于面對(duì)過(guò)。我們成雙成對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢。
直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開(kāi)始變了。
我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片，昔日歡樂(lè)的.時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫(huà)面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒(méi)有忘卻這一切一切。
記得，我們當(dāng)年那群率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無(wú)惡不作。而每次被罵后，都會(huì)哭的稀里嘩啦。過(guò)了許久，好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始為所做的一切開(kāi)懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開(kāi)的孩子。
光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友，無(wú)論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你身旁；無(wú)論在何時(shí)何方，我都會(huì)祝福你健康快樂(lè)。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇20
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的.笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇21
六年了，不知不覺(jué)在小學(xué)的六年過(guò)去了。我也從那個(gè)任性、囂張的小女孩，變成了那亭亭玉立而又熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的小姑娘。這六年中我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，嘗遍了酸甜苦辣，明白了該如何做一個(gè)真正的人，該如何學(xué)習(xí)，該如何生活。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，為了幾支自動(dòng)筆與金老師大打出手。可金老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。那一次的談話在我的記憶中留下了不可磨滅的`印象，成為了改變我一生的談話。
曾幾何時(shí)，我已不再害怕講臺(tái)，已能夠從容不迫的站在講臺(tái)上發(fā)表我的演講；曾幾何時(shí)，我已不怕挫折的到來(lái)，可以勇敢的面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它；曾幾何時(shí)，我已變成了一個(gè)能夠體貼家人、關(guān)心家人的乖乖女，而不是以前那個(gè)只關(guān)心自己，對(duì)家人卻不聞不問(wèn)的淘氣包。
這六年是我一生中最難忘的時(shí)光，老師對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)對(duì)我的幫助，六年中發(fā)生的一點(diǎn)一滴我都將銘記于心。當(dāng)然，我更忘不了那位伴隨了我六年，教了我六年，改變了我的性格更改變了我人生的老師——金萍！
這六年我成長(zhǎng)了很多，懂得了很多，收獲了很多，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我的老師、父母，報(bào)答我的老師、父母。
回首這六年……
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇22
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫(xiě)出好作文。從此，我開(kāi)始認(rèn)真積累書(shū)中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)，逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法，也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè)，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了成功的`喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè)；是它讓我的童年更加精彩！
我愛(ài)作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇23
自從升上六年級(jí)之后，感覺(jué)作業(yè)越來(lái)越多了，每天下午都要參加課后管理，中午的午休也幾乎全都被老師拿去上各種課。晚上的睡覺(jué)時(shí)間也往后推了半個(gè)小時(shí)，每天早上還要很早起來(lái)，總是覺(jué)得睡不夠。
在剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候，我總是希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，至少可以不被別人看不起。以前想出去玩，都被媽媽說(shuō)年齡小，出去不安全，現(xiàn)在升到了六年級(jí)，我想找好朋友一起約起來(lái)去公園聊天。媽媽卻要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在我每天都要背著重重的書(shū)包從家里到學(xué)校，又要從學(xué)校一樓大廳跑到四樓去。本來(lái)，我每天都會(huì)陪著好朋友，一起下樓，到操場(chǎng)上去玩，可現(xiàn)在都沒(méi)有什么東西可以玩。除了上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，刷卷子。我都不想下去了，因?yàn)樗臉堑臉翘莺茈y“爬”呀。語(yǔ)文，是最讓我心煩意亂的一科，光是作文，我就會(huì)被扣掉五分左右，如果沒(méi)有扣掉作文的五分，我也許就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，當(dāng)你的年級(jí)段不斷變高，作文要求的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多，作文也會(huì)變得難寫(xiě)起來(lái)，老師也變得嚴(yán)格起來(lái)。
升上六年級(jí)也是有好處的，在體育活動(dòng)的時(shí)候不用和別人搶器材，在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，也不用和別人搶“地盤(pán)”�，F(xiàn)在我們是年級(jí)段最大，沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)我們了。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇24
我很想像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，自由自在，但作為人，我必須在地上行走，這是我們作為人應(yīng)該有的尊嚴(yán)。
可能有人會(huì)問(wèn)，鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，因?yàn)檫@是從祖先那里繼承下來(lái)的傳統(tǒng)，我們也是一樣。我們繼承的是尊嚴(yán)，人要活得有尊嚴(yán)。
今天，在回家的路上，我看到一個(gè)人在路邊求饒。當(dāng)他看到有人時(shí)，他跪了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我想哭，因?yàn)樗チ巳祟?lèi)與生俱來(lái)的所有尊嚴(yán)。太可悲了，太可恨了，太可憐了。我們要問(wèn)，是誰(shuí)讓他這么做的？誰(shuí)叫他放棄尊嚴(yán)，誰(shuí)叫他下跪？答案是唯一的`，肯定的。是他自己。我們不應(yīng)該同情這種人。他有手和腿。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢(qián)？因?yàn)樗麘�，所以我們不�?yīng)該同情這種人。他不值得我們同情。我們應(yīng)該鄙視他，鄙視他，羞辱他，讓他懺悔。但是當(dāng)我媽給我錢(qián)，示意我給他的時(shí)候，我心軟了，因?yàn)槲矣X(jué)得眼前的這個(gè)人可能是我認(rèn)識(shí)的人，甚至是我。
所以現(xiàn)在，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了我們自己的尊嚴(yán)，為了我們的父母，事實(shí)上，更多的是為了我們自己。畢竟我們未來(lái)的生活是自己創(chuàng)造的，路是自己走出來(lái)的。讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而努力。
不要固執(zhí)，不要機(jī)智，不要自欺欺人。
加油，努力，阿門(mén)！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇25
黑漆漆的小巷子里，泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。
“起沒(méi)？”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過(guò)兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來(lái)的`耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來(lái)到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營(yíng)養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒(méi)有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會(huì)吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒(méi)想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住，從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)碰過(guò)葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，她會(huì)炒兩個(gè)，一個(gè)有肉，一個(gè)沒(méi)肉；包餃子的時(shí)候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動(dòng)了幾下，雞蛋震落到盤(pán)子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇26
考完試了……
領(lǐng)完成績(jī)單，我們，就要畢業(yè)了……
這是我人生中，第三次，的離別。
在想，為什么，世界上，會(huì)有離別這種事呢？
如果沒(méi)有，那該多好！
真的，真的很舍不得初中，那些和我相處了3年的同學(xué)……
有時(shí)候，真的希望，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)。
但，就像《阿貍·永遠(yuǎn)站》里說(shuō)的那樣，世界上，沒(méi)有永遠(yuǎn)站，就算有，也在離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，的地方……
一，二年級(jí)的時(shí)候，我們還是個(gè)懵懂無(wú)知的'小屁孩。感覺(jué)六年級(jí)離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，好像放得高高的，怎么夠，也夠不著的一本書(shū)。
三，四年級(jí)的時(shí)候，完全沉浸在歡笑和玩耍之間的我們，完全懶得管別的班上的事，更別說(shuō)與我們完全沒(méi)有關(guān)系的六年級(jí)大哥哥大姐姐們了。
五年級(jí)的我們，覺(jué)得六年級(jí)也沒(méi)什么了不起的，不就比我們大一歲嗎，再過(guò)一年，我照樣也是六年級(jí)的學(xué)生。
而到了六年級(jí)，我們才知道，原來(lái)看似漫長(zhǎng)的六年，其實(shí)，很短暫。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，再也不是那個(gè)懵懂的小屁孩了。我們，用了六年的時(shí)間學(xué)會(huì)了，什么，叫做留戀，什么，叫做后悔。但是，我們卻再也回不到那些打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)光了……
再見(jiàn)，大橋的同學(xué)！
珍重！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇27
不知道為什么我發(fā)現(xiàn)作文越來(lái)越難了。一提到作文，我就一個(gè)頭有兩個(gè)大，非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個(gè)題目和題材來(lái)，既不新穎也不好寫(xiě)，可是沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮寫(xiě)下去，要不然交不了作業(yè)呀，到頭來(lái)?yè)Q了一個(gè)冷冰冰的等級(jí)，真煩！
我明白作文是語(yǔ)文的重頭戲，寫(xiě)不好作文，可是學(xué)語(yǔ)文的大敵，我原來(lái)喜歡語(yǔ)文的呀，作文水平也不差吧，還是文學(xué)社的成員呢，一想起當(dāng)年的榮耀和驕傲，再和現(xiàn)在的作文水平比較，哎，判若兩人，怎么會(huì)這樣呢？有時(shí)候我甚至懷疑老師和我過(guò)不去，這不可能啊，我們又沒(méi)有什么任何不愉快，況且她也不是這樣的人啊，想來(lái)想去還是作文和我過(guò)不去，誰(shuí)發(fā)明的作文嘛，都想罵他了，每當(dāng)我看看別人的等級(jí)，再看看自己的等級(jí)，心上總涌上一股說(shuō)不出的.辛酸，誰(shuí)不想寫(xiě)好作文呢？可為什么作文對(duì)有的同學(xué)就是小菜一碟，仿佛人生的一大樂(lè)趣，難道他們有什么法術(shù)不成？
最終我明白了：作文是一門(mén)很精妙的學(xué)問(wèn)，不僅要掌握好詞好句，還要學(xué)習(xí)修辭手法，以及選材，布局謀篇，體現(xiàn)中心等等等等，好漢不提當(dāng)年勇，現(xiàn)在好好加油吧！
作文是難，但我不怕，我要再次征服它！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇28
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的'材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗鴣y糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇29
看到北京申奧宣傳畫(huà)，我就激動(dòng)不已。2001年7月13日，是全中國(guó)人民值得高興的日子。
因?yàn)檫@一天北京申奧成功了，全中國(guó)上下都值得高興，特別是北京的人啊，他們是似乎忘記了一切煩惱。
這張宣傳畫(huà)是由三個(gè)部分組成的：下面是紅、綠、藍(lán)、黃、黑的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。中間一行寫(xiě)著‘BEJING2008’初中，表示北京市申辦2008年‘奧運(yùn)’。這張宣傳畫(huà)上半部分是由五條彩色線構(gòu)成的一個(gè)抽象圖案。這個(gè)圖案構(gòu)思新穎，色彩鮮艷，引人思考。
望著，望著，我仿佛來(lái)到2008年的北京‘奧運(yùn)會(huì)’，奧運(yùn)會(huì)正激烈緊張的進(jìn)行著，到了短跑，“砰”的一聲，隊(duì)員們像離玄的'箭一樣快速起跑，奮力地向終點(diǎn)沖去，當(dāng)我的胸口碰到重點(diǎn)彩帶時(shí)，冠軍就屬于中國(guó)了！
在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我左手捧著獎(jiǎng)杯，右手捧著鮮花，熱淚盈眶地向觀眾揮手致意，觀眾席上傳來(lái)了雷鳴般的掌聲！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我們中國(guó)在世界奧運(yùn)會(huì)上勇奪第一，我為我的祖國(guó)感到驕傲；感到自豪！
媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒，我想到了2008年那一天，奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比我所想的更精彩，更美好！
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇30
最簡(jiǎn)單的它運(yùn)行在我們家只有四個(gè)人的家庭里，包括奶奶、爸爸、媽媽和我。
我家關(guān)系很好。雖然我媽和外婆偶爾會(huì)吵架，我也會(huì)讓我媽有點(diǎn)不爽，但是這些根本不會(huì)影響我們的關(guān)系。
奶奶是我們家的五星級(jí)廚師。她的特長(zhǎng)是什么？炒飯，櫻桃蝦炒飯，香椿蛋，糖醋魚(yú)等很多菜都能讓我滿意，得到最大的'滿足。特別是一家人在飯桌上一起吃飯聊天，把奶奶做的菜一掃而光，幾乎不用洗亮亮的菜。這時(shí)，奶奶笑了，我們很開(kāi)心。
媽媽很漂亮很溫柔，工作也比較謹(jǐn)慎！生病的時(shí)候，我媽肯定是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。像偵探一樣，她會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得惡心，哪里疼，今天吃了什么，我會(huì)背這些問(wèn)題。她不厭其煩地問(wèn)了一遍又一遍，她知道她有多擔(dān)心我。
但是爸爸不一樣。他總是很輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)關(guān)系！等一下�！被蛘哳�(lèi)似的，但我就是能看到他眼中的關(guān)懷。爸爸太幽默了，沒(méi)事就喜歡讓我給他背。我也喜歡背著爸爸玩。他還會(huì)跟我小時(shí)候玩游戲，說(shuō)要馬上來(lái)，馬上換位置。他真是一個(gè)淘氣的父親。
這時(shí)候媽媽會(huì)偷偷笑，奶奶會(huì)搖頭嘆氣。這不是溫情是什么？我喜歡我們的家，一個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的家。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇31
我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！
她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的`大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)天使！她這個(gè)人心腸很好，還樂(lè)與助人。
有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見(jiàn)這幅場(chǎng)景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。
還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹(shù)下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了�！碧普渎�(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù)，我在下面喊道：“你小心��！”終于，我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。
瞧！我這位朋友怎么樣？
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇32
我家有棵樹(shù)!樹(shù)干是爸爸，樹(shù)枝是媽媽?zhuān)瑯?shù)葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹(shù)干，爸爸是家里的頂梁柱，因?yàn)榘职置刻旌寥憧嗟墓ぷ�，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時(shí)干活，飯都忘了吃。比如說(shuō)：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時(shí)候，爸爸還沒(méi)回家，我們一家都很著急。九點(diǎn)了，爸爸才回來(lái)。進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你們?cè)趺床怀燥埌?”我和妹妹說(shuō)：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒(méi)辦法!
媽媽是樹(shù)枝，是家里的“婦女主任”，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)候媽媽總說(shuō)幾句：“注意安全!小心點(diǎn)啊!”還有，我爸爸出門(mén)時(shí)媽媽也要說(shuō)幾句：“早點(diǎn)回來(lái)!”還有爸爸去飯店的時(shí)候，媽媽說(shuō)得最多的一句就是：“別喝太多，對(duì)身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當(dāng)然，樹(shù)不可缺少的就是樹(shù)葉，這個(gè)為樹(shù)添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個(gè)開(kāi)心過(guò)啦!敢稱(chēng)開(kāi)心果，當(dāng)然有開(kāi)心果的'道理啦!因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個(gè)鬼臉，就是說(shuō)幾句俏皮話!總而言之，能把媽媽逗樂(lè)!
這就是我家!我家是棵樹(shù)!旺盛的大樹(shù)!
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇33
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會(huì)兒，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢易约喊阉x完了再說(shuō)，我就開(kāi)始讀了起來(lái)。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái)，這篇文章講的是一個(gè)名叫李?lèi)?ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候，在他家附近的`一個(gè)地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍，就要李?lèi)?ài)民去送信。李?lèi)?ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點(diǎn)也不嫌臟呢！后來(lái)敵人把他打倒在地，還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他，他一點(diǎn)也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒(méi)辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái)，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺(jué)得李?lèi)?ài)民真是個(gè)好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，努力想辦法解決，媽媽說(shuō)我們?cè)接赂�，困難就越少，越動(dòng)腦筋想辦法，就越變得聰明。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇34
愛(ài)是一種奇妙的東西，它會(huì)讓你苦、讓你甜、讓你哭、讓你笑，讓你溫暖、讓你迷茫。
母親的愛(ài)像一杯溫暖又潤(rùn)滑的奶茶，像一把雨中的大傘，像一床棉被為我保暖，像一根鞭子的抽打疼在身、暖在心，像在黑暗中的一束燈光照亮那因黑暗而失去方向的我。
父親的愛(ài)如同一根天擎天柱，為我撐起那即將破裂的天空，猶如那無(wú)邊的大海讓我自由自在，就像那一輪紅日為我?guī)?lái)希望。
而老師的愛(ài)像那甘甜的`雨露讓我這棵小苗貪婪地吮吸，老師的愛(ài)像那辛勤的園丁呵護(hù)著我這朵平凡的小花。
同學(xué)的愛(ài)像沙漠里難得的一場(chǎng)傾盆大雨，像在當(dāng)我迷路時(shí)的指路牌。
一場(chǎng)鵝毛大雪中，母親給我披上棉襖，棉襖里有愛(ài)的味道，在炎炎夏日中，父親遞來(lái)的雪糕有愛(ài)的清爽，老師的一次悉心講解有愛(ài)的教導(dǎo)，同學(xué)們的一次愛(ài)的關(guān)心就像愛(ài)的熱心。
愛(ài)無(wú)處不在，一次小小的舉動(dòng)、一次簡(jiǎn)練的話語(yǔ)都足以看出別人對(duì)你的愛(ài)。我們要真誠(chéng)對(duì)待每一份愛(ài)，不要將它忽視。
愛(ài)，是宇宙中一個(gè)美麗的銀河。愛(ài)，是午后的一絲笑意。愛(ài)，是沙灘上那一串串大小不一的腳印。
愛(ài)并非不在你的身邊，只需你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)很奇妙，還有許多愛(ài)就在心里那株花蕾里，也許在不久的將來(lái)，它們就會(huì)悄然開(kāi)放。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇35
只要你注意探索自然，你就會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我窗外的樹(shù)枝上住著一只蜘蛛。它的身體有拇指那么大，八只腳是張開(kāi)的`，就像一只小螃蟹。通常，大蜘蛛網(wǎng)上很少有他的痕跡，但每當(dāng)獵物接觸到網(wǎng)時(shí)，他就會(huì)迅速爬出樹(shù)枝，猛撲過(guò)去。晚上有蟲(chóng)子上了網(wǎng)，他會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。它怎么知道網(wǎng)上有獵物？
為了得到答案，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上，但是等了很久，沒(méi)有蜘蛛來(lái)吃。我換了地方放蒼蠅，沒(méi)有蜘蛛來(lái)。然后我躲在黑暗里，用一根長(zhǎng)電線輕輕移動(dòng)蒼蠅，讓它振動(dòng)。沒(méi)想到蜘蛛很快爬過(guò)來(lái)，抓了一會(huì)蒼蠅。好像是網(wǎng)的震動(dòng)導(dǎo)致的。
為了好玩，我拿了個(gè)小棉球放到網(wǎng)上。我還是用鐵絲輕輕碰了一下。沒(méi)想到蜘蛛又沖出來(lái)了。不管怎樣，我抱住棉球，用絲綢綁好。好容易上當(dāng)！它似乎是通過(guò)蛛網(wǎng)的振動(dòng)來(lái)捕捉獵物的。但是蜘蛛離網(wǎng)那么遠(yuǎn)，怎么感覺(jué)到震顫？
我仔細(xì)觀察了蜘蛛網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中央有一根細(xì)絲斜向伸出，直接通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與蛛網(wǎng)的中心相連之外，與蛛網(wǎng)的其余部分無(wú)關(guān)。好像所有的秘密都在這絲上，我管它叫“信息線”。
哈！多么有趣的發(fā)現(xiàn)！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了大自然是非常奇妙的，如果你關(guān)注它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇36
什么是永恒？有人說(shuō)，永恒是一座山，也有人說(shuō)，永恒是一片海。永恒既遠(yuǎn)在天邊，又近在咫尺。誰(shuí)都想擁有永恒，但有誰(shuí)能用心靈去銘記不是永恒的東西呢？
《山中訪友》的作者就做到了這一點(diǎn)。他在初夏的一個(gè)早晨，獨(dú)自前往山中，之神拜訪山中的`”朋友“。
文章中有這么一句話“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！睔q月是一條悠悠長(zhǎng)河，流動(dòng)在每個(gè)人的心田，波光幻滅著虛實(shí)交錯(cuò)，誰(shuí)能辨出虛幻真實(shí)？泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝，只是過(guò)眼煙云。這都不是永恒，但作者卻愿意將它們視為知己，在心中永遠(yuǎn)為它們空出一片凈土
我也曾見(jiàn)過(guò)這種“朋友”。它是一片湖，一片無(wú)名的湖。
這片湖是慵懶的�？粗�，讓人覺(jué)得這是一只清澈卻深不見(jiàn)底的眼睛。慵懶的，卻并不無(wú)神。我與它對(duì)視著，通過(guò)它看著自己的倒影，它也從我的眼中望著自己。
從此，我和這片湖結(jié)下了不解之緣。
我常去探望它，與它談心，它總是靜靜地聽(tīng)著，用深不見(jiàn)底的眼神看著我。
作者能銘記這山中的一切，能與它們交流，就已經(jīng)和大自然融為一體，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)擁有了永恒。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇37
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了蘇州游樂(lè)園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)。看著高聳的過(guò)山車(chē)，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了。”我猶豫著說(shuō)�！鞍�，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買(mǎi)了一張票。嗯，看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過(guò)山車(chē)上，只聽(tīng)到警報(bào)聲響起，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過(guò)山車(chē)開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后，又來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開(kāi)眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車(chē)的'速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過(guò)山車(chē)很快又開(kāi)始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，過(guò)山車(chē)已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來(lái)，好像拼命想把我們?nèi)映鋈�。走下斜坡，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺(jué)到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車(chē)已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車(chē)真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇38
生存似乎是兩個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的哲理：在遼闊的草原上，狂奔的白羊擺脫了灰太狼的追逐；北極的雪下，游動(dòng)的魚(yú)甩掉海鷗；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須在年輕時(shí)學(xué)會(huì)生存……
記得那個(gè)夏天，我8、9歲的時(shí)候，朋友和我差不多大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很好奇，朋友說(shuō)我什么都愿意跳，什么都愿意嘗試！有時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候，有些朋友會(huì)提出自己覺(jué)得有趣的東西。就這樣，一個(gè)朋友提出去河邊玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，幾個(gè)朋友也答應(yīng)了。當(dāng)然，濱江離家不遠(yuǎn)，可以說(shuō)一眨眼就到了。在河邊的.岸上玩是不夠的。我建議去水里玩，有朋友同意了。于是我們都拖著衣服往下走。一開(kāi)始我們都是在不深的地方玩。突然覺(jué)得中間挺好玩的。我走著走著。我不知道踩到了什么，突然掉進(jìn)了水里。我的朋友不知道，因?yàn)樗麄兺孀约旱�，根本不在乎我。�?dāng)時(shí)我既心慌又緊張。突然，我踩到了什么東西，跳了起來(lái)。我抓起旁邊的草，爬到岸上。從那以后，我再也沒(méi)有和別人玩水，但最重要的是和家人。這一刻給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)。
如果我們不能生存，就像深海里的魚(yú)沒(méi)有背鰭不能游泳一樣；就像藍(lán)天下的鷹，折斷了翅膀，無(wú)法飛翔。然后，一定要學(xué)會(huì)生存。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇39
說(shuō)起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號(hào)——瘦猴。
他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長(zhǎng)的火柴棍，與我站在一起，說(shuō)相聲去正好。老二的.性格用豬來(lái)形容真是一點(diǎn)也不過(guò)分。他像豬一樣會(huì)吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過(guò)，我還真納悶：這么會(huì)吃，也沒(méi)見(jiàn)他中年發(fā)福，挺出豬肚子來(lái)。老二不但會(huì)吃，還像豬一樣特別會(huì)睡覺(jué)，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！
聽(tīng)完我的敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無(wú)能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識(shí)豐富得像臺(tái)電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說(shuō)換燈泡、修空調(diào)，連需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)的電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。
我們家的老二厲害吧！他可是無(wú)所不能的。不說(shuō)你也猜到了，他就是我的老爸。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇40
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。也就是說(shuō)，我已經(jīng)二十年沒(méi)有回國(guó)了。作為一名著名的科學(xué)家，我決定飛回我的家鄉(xiāng)去看一看。
幾分鐘后我乘坐一艘新發(fā)明的超光速飛船來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——淄博。我的家鄉(xiāng)真的煥然一新。原來(lái)的'普通柏油路，現(xiàn)在已經(jīng)被水、陸、空三條路代替了。樹(shù)是綠色的，花是紅色的，房子里所有的電都是太陽(yáng)能和垃圾產(chǎn)生的。汽車(chē)不是燃燒汽油，而是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，然后排出氧氣。我不再呼吸渾濁的空氣，不再聞到垃圾的味道，不再看到街上的垃圾。
現(xiàn)在的建筑都是高層，我找了很久才找到家。進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上看電視，一個(gè)機(jī)器人在掃地。原來(lái)這是最近發(fā)明的機(jī)器人保姆。
我和爸媽拜訪了幾個(gè)鄰居，家里都有機(jī)器人保姆。機(jī)器人保姆可以幫你做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生，為你做很多事情。而且，機(jī)器人工作速度非�？欤瑤追昼娋湍茏龀雒牢兜娘埐�。
時(shí)光飛逝，日子過(guò)得很快。和父母吃完飯后，我乘坐超光速飛船來(lái)接我，依依不舍地告別了父母，再次離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字 篇41
呀，下雨了！慢著，先聽(tīng)聽(tīng)看，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)而柔軟，像種子爆芽的聲音、似青草長(zhǎng)葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……那顯然是春雨，它不正象征著春天溫柔的性格嗎？
雨下得很大，但并不是夏天的那種滂沱大雨，也不是那種秋日的茫茫煙雨，那雨似輕煙、如蠶絲，又細(xì)又密，下得很迅很急，好似美麗的繡花女拋下一把繡花針，閃閃發(fā)亮。我想是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)，噢不！小雨絲們離別大地媽媽太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那溫暖的懷抱。
雨下得更大了，對(duì)面高樓旁邊的車(chē)輛、樹(shù)木都朦朧了，屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”，會(huì)不會(huì)是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨簾，把東西都包起來(lái)了。��！春雨中的邵東更美麗、更神秘、更夢(mèng)幻、更有詩(shī)意了。
這場(chǎng)雨滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，花兒張開(kāi)了甜美的笑臉；小草從清新芬香的.泥土中鉆出了小腦袋，隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，似乎在感謝春天的恩澤；大樹(shù)洗掉一身的疲憊，快樂(lè)的做著體操……
這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
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