【熱門】初二寫景作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初二寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二寫景作文1
校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的'懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過了一個(gè)假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛這里的一切。
初二寫景作文2
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵棉花糖一樣的云。藍(lán)天下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小河。河水清清的，河邊�？恐粭l小木船。兩只小鴨子在河里快活的游來游去，嘎嘎嘎地唱著歌。
河岸的兩邊都是青青的草地，踩上去軟軟的。草地上開著一些五顏六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追著小蝴蝶，好像在逗它玩。
這是一幅多么美麗的景色啊。
初二寫景作文3
星期六一個(gè)春意盎然的早晨，我們?nèi)w小記者乘坐豪華大巴一路歡歌笑語而又懷著無比激動(dòng)的心境，來到了濮陽最美的綠色莊園。
我們剛下車，便只見兩棵枝條相連的大樹分別立在大門口兩旁，像兩個(gè)手拉手的巨人守衛(wèi)著這個(gè)美麗的綠色大莊園。上頭的枝條彎彎曲曲的，茂密的樹葉掛滿枝頭。
我很好奇地問媽媽：“這兩棵樹為什么長(zhǎng)得這么高呀”媽媽說：“我也不明白�！庇谑俏冶闳ッ嗣髽�。咦怎樣這么硬仔細(xì)一看，原先這大樹是用鋼筋水泥做成的。那逼真的造型欺騙了我的.眼睛。一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處有樹葉飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，十分美麗。
��！綠色莊園的大門真大、真美、真奇特、真趣味！我愛綠色莊園！
初二寫景作文4
姥姥的家在山上，所以那兒的美景自然就很多了，我給你們講一講吧!
姥姥種地的地方，有一棵柿子樹，每當(dāng)大人們干活的時(shí)候，我和弟弟總會(huì)讓哥哥用棍子把柿子給打下來。柿子是紅色的，紅紅的柿子像一盞盞燈籠掛在樹上。姥姥的.地里，還種有豆，豆子是金黃色的，黃黃的豆子，一顆顆像調(diào)皮的嬰兒。還有……
你看，姥姥家的美景非常吸引人吧，要不你也來看看!
初二寫景作文5
早晨，有人輕敲我的窗戶，那扇小小的窗戶，面對(duì)小河，河邊沒有路，是誰在敲窗?抬頭一看，是一片片落葉，風(fēng)吹樹，葉落下，伴隨著風(fēng)來到我的窗門，仿佛在對(duì)我說：“那我放到地上，來參加我的葬禮，好嗎?”
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的.儀式。早霞照在泥土上，照在落葉上，一片燦爛的金黃色……
站在樹下，站在土上，秋風(fēng)徐徐吹來，帶來絲絲悲傷……你好秋天，謝謝你用這樣的方式來到我身邊，喚醒我……
初二寫景作文6
我們的校園是多么美麗!看，校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
眼前著寬闊的草場(chǎng)，東西足有300米，南北寬也有200米。我腳下走的.這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓，把大操場(chǎng)分成兩半，西邊是足球場(chǎng)，白色球門遙遙相望。
操場(chǎng)中間，還有兩棵大槐樹，它們枝葉茂密，就像一把傘，可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲。我們走進(jìn)教室，那寬敞的教室，一下子吸引了我們的眼球。校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，還有
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!
初二寫景作文7
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣，把自己的兒子送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙，啪啪地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣，更像一位少女，輕輕地?fù)崦悖鼓愀械經(jīng)鏊�。秋天，意味著成熟。一�?chǎng)場(chǎng)綿綿細(xì)雨，風(fēng)里帶著清新的`泥土氣息和稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人人都感到神清氣爽。
初二寫景作文8
今天傍晚，我去公園玩。我一眼看到的是紫薇花，我又看到好幾個(gè)人走在用石板和鵝卵石鋪起來美麗的小路上散步。
我又跑到了草坪上，打火跳，我推著爸爸玩斗牛。我看見三四個(gè)大人帶著一個(gè)孩子，在玩寵物狗。我又去打水漂，第一次打了兩個(gè)，第二次打了三個(gè)。
西邊的天空出現(xiàn)美麗的晚霞。我準(zhǔn)備回家，我順著一座小房子旁邊的石級(jí)走回家，一片紫竹林圍著房子，象《西游記》里的`觀音菩薩住的地方一樣。
這里的公園真美呀！
初二寫景作文9
春姑娘來了，她帶來了兩位得力的助手：春風(fēng)春雨。
春風(fēng)走到哪里，哪里便吹起了輕柔的風(fēng)。瞧！路旁綠樹葉上的灰塵已被吹落，正沙沙作響；路上行人的衣襟已被吹起，發(fā)絲正隨著春風(fēng)擺動(dòng)，好像在和春風(fēng)嬉戲；湖面泛起了漣漪，成了一幅變化的'畫；花草在風(fēng)中跳起舞；學(xué)校的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；商店的招牌被風(fēng)吹得啪啪作響……
春雨很盡職盡責(zé)，總是無私的奉獻(xiàn)著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細(xì)如牛毛，落在地上無聲無息，卻滋潤(rùn)著世間萬物：在雨水的滋潤(rùn)下，種子張開了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹木被雨水沖刷得更加生機(jī)勃勃。
我想，春姑娘有了春風(fēng)春雨，工作一定會(huì)輕松很多！
初二寫景作文10
我們學(xué)校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學(xué)樓那么高，要兩個(gè)小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長(zhǎng)得非常茂密。我們?cè)谒臉淙~底下乘陰，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，后來變成了金黃色的。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的'梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初二寫景作文11
夏天到了，我、東東和明明一起來到了池塘邊坐在草地上，欣賞著美麗的景色。
水池里的荷花都紅了，荷葉張開了他的.手臂，露珠在荷葉上翻滾，好像在玩跳板似得。小青蛙在荷葉上唱歌，他的歌聲很好聽。
我看見草都綠了，我覺得這一天真開心。
初二寫景作文12
春天是最美的季節(jié)，
它生機(jī)勃勃，煥發(fā)活力
用它那獨(dú)特的彩筆
描繪出惟美的畫面
夏天是最美的'季節(jié)
它熱情無比，活力四射
用它那充滿的線條
勾勒出對(duì)大自然的熱愛
秋天是最美的季節(jié)
它默默無聞，無私奉獻(xiàn)
用它那充滿成熟的氣息
積聚了一個(gè)瓜果飄香的世界
冬天是最美的季節(jié)
它了無聲息，萬籟俱寂
用它的寵兒-雪花
洗滌了一切的骯臟與污
我說，四季是最美的季節(jié)
它們年復(fù)一年地更替
給我們帶來全新的陶冶和感受！
初二寫景作文13
今天我跟幾個(gè)好朋友到山上來玩。來到山上，只見到處是古木參天，綠油油的小草襯著五顏六色的花朵，別有一番滋味。旁邊有許多奇形怪狀的石頭。它們有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像昂首挺胸的大公雞。還有的`像怒吼的雄獅。
這里的風(fēng)景真美��！真不知道以后還能保存下來嗎。
初二寫景作文14
綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!樹，開始落葉了。橘黃的.葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋天是黃色的!
初二寫景作文15
清晨，晶瑩的露珠還沒褪去，白茫茫的霧還沒消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?
它是夢(mèng)想的陪伴?
我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué);為了能夠在知識(shí)的海洋里遨?為了能夠看到更加絢爛多彩的世?它默默地傾聽著我的英語朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的`茂綠的枝葉無不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者?
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