實(shí)用的期中考試作文

時(shí)間：2025-12-13 07:12:00 中考

實(shí)用的期中考試作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的期中考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的期中考試作文合集9篇

期中考試作文篇1

　　期中考試“不對(duì)，不對(duì)，又不對(duì)！”今天上午我們進(jìn)行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午的考試題，唉！這次的考試保證不好。這次的數(shù)學(xué)題比較難，比較難，可憐的'我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題，我開始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難，更加難，不僅考了課內(nèi)知識(shí)，還考了課外閱讀，平常不太愛看書的我這回可犯了難了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞，但是畢竟時(shí)隔已久，它在我的記憶里早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒看對(duì)地方，真是“我高一尺，題高一丈”啊！英語(yǔ)是最難的，平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音的，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過英語(yǔ)作文呀！這次的英語(yǔ)作文的題目是我以前沒看過的，怎么辦？哦，我的天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時(shí)就出手，不想出手也得出手，我費(fèi)了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質(zhì)量保證的英語(yǔ)作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈！交卷時(shí)間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。不管怎么說，通過這次考試，我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀，不然，這做人的差距可就太大了�。�

期中考試作文篇2

　　前幾天，我們考試了，語(yǔ)文。考試前，我緊張的不得了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，生怕我考不好。

　　前幾天，試卷分?jǐn)?shù)終于改完，發(fā)下來了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我手顫抖的接過試卷，上面兩個(gè)鮮紅的大字：97分，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的分?jǐn)?shù)排在全班第二，按理來說，本來這種成績(jī)還算可以，可我不太滿意，應(yīng)為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯(cuò)了，也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn)，我沒注意看，也沒多思考一下，把該打逗號(hào)的`地方打成句號(hào)了。也白白扣掉一分，我生氣急了，懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不應(yīng)該錯(cuò)的地方給弄錯(cuò)了，我真笨！并且和全班第一的同學(xué)比起來，我還是算差。我想：“考試前因該多看書，多復(fù)習(xí)。”然后我又想：“這次粗心大意，沒關(guān)系，下次努力！”我一定要爭(zhēng)取成為第一，繼續(xù)努力！

期中考試作文篇3

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，同時(shí)，我們也將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)——期中考試。機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人，所以這次我們必須做好充分準(zhǔn)備。

　　例如，通常的'復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該增加大約10分鐘。當(dāng)然，時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識(shí)。今天不要只復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天再?gòu)?fù)習(xí)20分鐘，更重要的是堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)抓住每一分鐘，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對(duì)我們的中學(xué)生來說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學(xué)習(xí)結(jié)果打下基礎(chǔ)。

　　因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會(huì)成功。我相信學(xué)生們已經(jīng)不止一次聽到這些單詞了，但是你這學(xué)期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機(jī)會(huì)成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

期中考試作文篇4

　　期中考試的大門在這周向我們敞開了。我們用自己的努力填滿了復(fù)習(xí)時(shí)間，雖說心中有些害怕，不過還是期待更多些。

　　考試開始的時(shí)候，我總是將寫名字這件事放在第一位。雖說只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯著卷子，腦子里閃過復(fù)習(xí)過的知識(shí)。不過只是一閃，并沒有在腦海里留下深深的痕跡。我在這時(shí)意識(shí)到自己掌握的知識(shí)不牢固，還應(yīng)該多采取措施去掌握。我只是盡自己的所能完成了那張考試卷。

　　考試完后，我不像往常一樣和別人討論某道題的.正確答案。我只是在一旁坐著。因?yàn)槲抑啦⑶矣浀梦覍懺诰碜由系拿恳坏李}，我覺得這次考試一點(diǎn)兒也不如意。其實(shí)就是自己沒有復(fù)習(xí)到位，我花了時(shí)間和精力卻沒有得到一個(gè)好的回報(bào)。所以，何必去與別人對(duì)答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對(duì)，但是不論考試有多不如意，我都不會(huì)氣餒。就算沒有好的成績(jī)，至少我努力過，不會(huì)后悔。

　　“考試”這個(gè)詞自我們上學(xué)以來，這個(gè)詞就時(shí)常縈繞在我們耳畔，并不陌生。一次次考試，讓我們?cè)谌松姓痉€(wěn)腳步，明確目標(biāo)。從而得到啟示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海里，讓我們受益一生。

　　不是每一次都會(huì)倒霉，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續(xù)彌補(bǔ)，讓自己能在下一次中獲得成功。當(dāng)然要不餒，繼續(xù)前進(jìn)，相信希望。努力學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，考試成功的幾率才會(huì)更大。只有合理有效的付出，才能得到收獲和付出。

期中考試作文篇5

　　科學(xué)是石，擦出智慧之火。

　　科學(xué)是火，點(diǎn)燃進(jìn)步的燈。

　　科學(xué)是燈，照亮前進(jìn)的路。

　　科學(xué)是一門奇妙的藝術(shù)，它領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的未知世界。有人說科學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，我卻不這么認(rèn)為。

　　草木灰

　　一日，走在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)稻田里有許多堆黑乎乎的灰�？瓷先�，好煞風(fēng)景。

　　問人：“為什么把灰扔在這里?”

　　“這是草木灰�！�

　　“不也是灰嗎?”

　　“它可是一種肥料呀�！�

　　正要再問，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)。

　　我還是想不通為什么它是肥料。翻了一下書才知道：草木灰是草、木、灰、樹葉等燃燒后的灰，含鉀很多，是一種常用的肥料。

　　哦，原來如此。

　　蒼蠅的秘密

　　夏天，高雅的荷花，濃密的樹陰，令人賞心悅目�！拔宋恕边�?是什么聲音?蜜蜂?不，是可惡的蒼蠅呀。居然會(huì)有蒼蠅。趕緊拿起一本書，猛的拍過去，它卻飛跑了。再打，它又躲……這蒼蠅怎么這么難打啊?

　　我會(huì)放棄嗎?不會(huì)。你們瞧，它現(xiàn)在不是在我手上嗎?細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上有許多的細(xì)毛，薄膜般的翅。細(xì)小的足，頭部有一對(duì)復(fù)眼。沒有什么特別之處啊。難道是毛在起作用，還是足的功能?莫非是它的復(fù)眼?經(jīng)過多方的查閱，終于在書上找到了答案：原來，蒼蠅身上有許多的細(xì)毛，在蒼蠅停留的瞬間，既能“品嘗”食物，又能感應(yīng)周圍的環(huán)境、濕度和氣流的'變化。拍子帶動(dòng)周圍空氣，形成一鼓氣流，蒼蠅通過身上的細(xì)毛覺察這一變化，就立即逃走了。

　　這就是蒼蠅的秘密呀。

　　熱脹冷縮

　　一天，與朋友玩乒乓球。興趣正濃厚的時(shí)候，球飛了出去，剛好落在別人的腳下，球頓時(shí)凹了進(jìn)去。

　　“怎么辦呀?”

　　“不要急�！迸笥涯脕硪荒樑杳爸鵁釟獾乃�，把球放了進(jìn)去。一分鐘過去了，似乎沒有什么反應(yīng)。五分鐘過去了，感覺好象球慢慢凸出來了。球終于像變魔術(shù)一樣地變回了原來的悄模樣。

　　“怎么回事?”我納悶了，莫非這水不是一般的水，它有魔力?

　　“這只是用了簡(jiǎn)單的熱脹冷縮的原理罷了。一般物體受熱時(shí)體積增大的現(xiàn)象稱作膨脹。乒乓球內(nèi)的空氣，受熱時(shí)，體積變大。乒乓球壁就會(huì)由于空氣膨脹被撐出來�！�

　　原來如此啊。

　　后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)：不管你是查閱書籍，詢問同學(xué)、朋友，還是自己思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的世界真的很奇妙，它會(huì)給你帶來無窮的樂趣。

期中考試作文篇6

　　終于，考完了。

　　回首小學(xué)的日子，越發(fā)覺得自己很可笑。那種被老師束縛著的感覺，初中不會(huì)再有。自由是我們的天堂。自由的日子，好快樂，它讓我們學(xué)會(huì)了如何把握自己的生活。

　　最近很忙。

　　忙著復(fù)習(xí)，忙著考試�？荚嚕鋵�(shí)真的沒有什么。我曾經(jīng)給大愚寫過一句話，考試其實(shí)就是把練習(xí)印在一張紙上，寫完再拿給老師玩玩就可以了。我是這么說的，也是這么做的。

　　大愚接班之后，我發(fā)覺自己開始對(duì)成績(jī)沒有追求。分?jǐn)?shù)，無論多么不理想，都不再是那樣的刺眼。平靜，成了生活中的主題。大愚的話，居然作用那么的大。我仿佛在彈指一瞬間成長(zhǎng)了許多，由原來的懵懵懂懂變?yōu)楝F(xiàn)在的享受生活。

　　這些日子，自己的.心態(tài)越發(fā)好了起來，把什么都不當(dāng)一回事了。有人說，我仿佛已經(jīng)成熟，可是我明白，大愚那個(gè)有智慧的頭腦，給了我知識(shí)。他的話，句句充滿著中學(xué)時(shí)代學(xué)生最高一級(jí)的心態(tài)，最理想的心情。

　　大愚自己也曾說過：“我雖然沒有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，但是我當(dāng)了十六年的學(xué)生。我盡自己所能去尋找自己當(dāng)學(xué)生時(shí)的感受，以此來揣摩學(xué)生的內(nèi)心�！贝笥薏幌褚粋€(gè)數(shù)學(xué)老師，他給我的感覺是一個(gè)哲學(xué)家，懂得豐富的人生，雖然他還很年輕。

　　這次考試，豆豆沒發(fā)揮好，可能是由于太緊張了吧。我想，這種現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)在我身上發(fā)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)，在近期的班會(huì)課上學(xué)會(huì)的。

　　BelievemeIcanfly,I’mproudthatIcanfly.這句歌詞真正代表了我的內(nèi)心，I’mconfidentthatIwoulddowell,nomatterwhereyouare.

　　AlltheimpossibleI‘wannado.我知道，作為一個(gè)女生，競(jìng)賽成績(jī)突出，或理化全能，應(yīng)該是不可能的事情，但是，我愿意嘗試，我愿意為了實(shí)踐付出一定的代價(jià)。凡事結(jié)局好，始為完美，但即使結(jié)局不盡人意，我也會(huì)一笑而過。從各個(gè)尺度把握自己是件難事，但是我愿意實(shí)驗(yàn)。

　　現(xiàn)在，班里的同學(xué)總是說我孤獨(dú)，我最近總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，我喜歡那一份恬靜，沒有人干擾的靜謐。

期中考試作文篇7

　　前幾天，我們學(xué)�？剂艘淮纹谥锌荚�，有些我考好了，而有些我沒有考好。

　　先說好的吧，數(shù)學(xué)的附加題我做對(duì)了，并且，考了個(gè)滿分。

　　但奧數(shù)有些題，就是因?yàn)榇中乃�，得�?shù)給寫錯(cuò)了，我覺得我就不應(yīng)該錯(cuò)，尤其是，得數(shù)更不應(yīng)該算錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師說我，方法寫對(duì)了，可是，得數(shù)沒有寫對(duì)。

　　奧數(shù)滿分是50我就考了35分以上，真丟人。我下次奧數(shù)一定要考好，并且，不該錯(cuò)的不能錯(cuò)。還有作文，作文滿分30，而我就考了22多一點(diǎn)，沒有考過25分以上，老實(shí)說25分以上才叫及格，25分以下全是拉分的.。我一聽覺得很丟人。

期中考試作文篇8

　　大家是否常常問自己：生命是什么？我活著是為了什么？下面三點(diǎn)就是我對(duì)生命的理解。

　　首先，生命是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。王道元先生曾經(jīng)說過：“學(xué)無止境，致用亦無止境，有生之年，皆學(xué)之日�！睂W(xué)習(xí)又是為了什么呢？是為了讓我們和大家生活得更好，想想那些發(fā)明家，哪個(gè)不是努力學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了生活中的問題，發(fā)明了一些東西來造福自己和后人？雖然現(xiàn)在我們的知識(shí)可能干不了什么，可是以后總是會(huì)有用的，“是金子總會(huì)發(fā)光”嘛。所以說生命是一個(gè)使我們和大家更好地活著，也就是學(xué)習(xí)的過程。

　　其次，生命是一個(gè)感受各種東西的過程。方法可能多種多樣，如觀察、觸摸等，但我們終究會(huì)感受到世界的發(fā)展規(guī)律。就像成語(yǔ)故事“庖丁解�！敝械拟叶∫粯�，在發(fā)現(xiàn)了剔牛的方法之后，剔牛得心應(yīng)手，游刃有余。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上掌握題目的規(guī)律，做題也會(huì)得心應(yīng)手。

　　最后，生命是一個(gè)挑戰(zhàn)我們自己的過程。先舉個(gè)例子吧，外國(guó)人創(chuàng)造的吉尼斯世界紀(jì)錄這種東西就是很好的證明，那些人一次又一次地挑戰(zhàn)自己的極限就是為了讓人類進(jìn)步。目前世界一分鐘鼓掌的'紀(jì)錄是802次，很多人學(xué)會(huì)了他的方法卻沒能創(chuàng)造新的紀(jì)錄，這是為什么呢？這是因?yàn)槭炷苌桑淮未尉毩?xí)的過程就是挑戰(zhàn)自己的過程。雖然結(jié)果未必一定成功，但是你可以自豪地說：“我挑戰(zhàn)過自己！”

　　把這三點(diǎn)總結(jié)一下，就是：“生命不息，學(xué)習(xí)不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑戰(zhàn)不止！”我覺得，這，就是生命。