實用的老鷹捉小雞二年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1
有一天,老鷹忽然覺得肚子餓了,到處找吃的.。
他來到小雞的家里,正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞,放進袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子,小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家,一看袋子空了,非常生氣,又回去找小雞。這時,那只聰明的小雞說:“我們都生病了,是傳染病。我們快死了,你吃了我們,你也得死!崩销椧宦牼惋w走了。
小雞們得救了,他們又唱起歌來。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
下課了,同學們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹,丁丁當母雞,其他同學當小雞。
游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划斖聿桶!”老母雞眨了眨眼睛說:“只要你在太陽下山前捉到得,就全歸你!薄昂,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時,老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了,大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
體育課上,我和我的小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布的的`方式選出了各人的角色。結(jié)果,哈哈,我贏了,當上了母雞。有一個人輸了,當上了老鷹。
游戲開始了,老鷹拍拍翅膀向我們沖了過來。我的責任可大啦,我要保護著十幾只小雞,我身后的小雞都說道:“媽媽,你一定能打敗老鷹!蔽乙蚕嘈盼乙欢艽驍±销棥Q!不好,一只小雞掉隊了不過這只小雞很聰明,它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。小雞圍著大樹轉(zhuǎn)圈跑,老鷹也跟著它跑。老鷹被小雞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,氣的大叫:“你這只死雞,總有一天我會吃掉你的!
就在這時,上課鈴響了。我們只好戀戀不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室,來到操場,我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先,我們進行了分工。徐浩當老鷹,我當雞媽媽,豐淑晴、關(guān)梓諾等當雞寶寶。
開始了,老鷹就像餓狼一樣,猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱,張開“翅膀”,拼命地護著自己的“孩子”,由于老鷹來勢兇猛,雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服,發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞,便后退了幾步,佯裝撓頭,然后又來了個猛撲,怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧,老鷹總是撲空。于是,他便像泄氣的皮球一樣,坐在了地上。我們終于可以喘口氣了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鷹的手扶著地想站起來,我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕,并以最快的.速度站了起來。我們一邊朝后退著,一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻,我們都一次又一次地躲過了危機,當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合,老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著,一邊諷刺、挑釁著。正當我們得意忘形時,老鷹卻兇狠狠的沖了過來,他的力量好像又復(fù)活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”,抓走了一個雞寶寶,其余的雞寶寶驚恐萬分,有幾個竟被沖散了。之后,老鷹更是威風大振,可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了,結(jié)果,我的雞寶寶們一個也沒剩!
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲,雖然我們輸了,但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今天下課,我和四個同學玩老鷹捉小雞,我們讓班長當母雞,我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹,結(jié)果我贏了。
游戲開始了,母雞后面的三只小雞搖來搖去的,我向前一沖,被母雞擋住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母雞后面,抓到了一只小雞。這時,母雞對他說:“不要灰心,下次再玩,我們讓你當母雞!彼f:“我沒有傷心,謝謝你!
第二輪游戲開始了,母雞一心一意的看著我,我向左沖,她向右躲。一連好幾次,我都是只差一點點就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定會成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,母雞飛快的.保護她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個空。我想:她的鬼點子可真多呀!不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去,終于抓住了一只小雞,班長傷心的走進教室。我成功啦!我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說:“別傷心了,這只是一個游戲!
我多么喜歡玩這個游戲。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
今天,我們在班上玩了一個有趣的游戲:老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是:一個同學當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,剩下的同學當“小雞”!袄销棥币プァ靶‰u”,“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己,以防萬一。
毛老師叫了幾名同學來玩游戲,讓夏肇澤來當“老鷹”,讓梁泰來當“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的`去路,機警地保護著自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次,都失敗了。這時,“老鷹”想到了一個好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到,“雞媽媽”的反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時,“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無法后退。趁大家不注意的時候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護了自己。
這個游戲太好玩了,下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫,唱歌,跳舞,看書。都是我的愛好,當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課,我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”,呂相語當兇猛的“老鷹”,黃玙瑄當慈愛的“母雞”,其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備,就立刻朝“雞群”撲去,抓住了兩只頑皮的.“小雞”,“哈哈哈”,老鷹高興地笑了起來,“母雞”看了可生氣了!連忙做好準備,可驕傲的“老鷹”才不管呢,立馬朝“小雞”跑去,“母雞”左一扭右一扭地保護著她的“孩子們”。“老鷹”一看,急了,心想:怎么辦?我一只也沒抓到!就這樣,我們玩得可開心了!突然,“討厭”的鈴聲響了起來,好像在催促我們趕緊回教室上課,我依依不舍地回了教室,真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活,你的呢?
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