初一的生活作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初一的生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
生活是五味俱全的，酸甜苦辣，各種滋味盡在其中，而我的生活是多滋多味的。
酸：三年級(jí)的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，只要這個(gè)學(xué)期，你每次語(yǔ)文能拿85以上就獎(jiǎng)勵(lì)150元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。很快第一次考試到來(lái)了，我的心坪坪直跳，很緊張地做完了試卷。發(fā)卷時(shí)，當(dāng)老師讀道：“錢(qián)煜盛，84。”我聽(tīng)了感覺(jué)心里酸溜溜的，哎，就差一分��！
甜：酸走了后，便迎來(lái)了甜。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)努力，這次數(shù)學(xué)考試考了100分，心里樂(lè)開(kāi)了花，恨不得插上翅膀飛回家。心里甜甜的，就像吃了蜜糖似的。
苦：下午，我在校門(mén)口等媽媽�？墒堑鹊饺硕甲吖饬耍�是見(jiàn)不到媽媽。于是，我便打通了爸爸的電話時(shí)，媽媽來(lái)到了校門(mén)口。見(jiàn)我沒(méi)出來(lái)，便鎖好車(chē)進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我掛上電話時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我，說(shuō)害她四處找我。面對(duì)媽媽?zhuān)倚闹袇s苦澀不堪。
辣：想起那件事，我就羞愧��！那次我語(yǔ)文考了74分，在回家的路上，媽媽一個(gè)勁的問(wèn)：“試卷發(fā)了沒(méi)？”我也一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！碑�(dāng)爸爸回到家，老師的`一條信息把我所有的謊言給揭穿了。原來(lái)語(yǔ)文成績(jī)發(fā)到了爸爸的手機(jī)上。爸爸媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，頓時(shí)，我的一下子從脖子紅到了臉頰，心里感到火辣辣的。
因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬保晕业纳畈鸥剩?/p>
初一的生活作文 篇2
“嘭”的一聲，大門(mén)被我踢開(kāi)，撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車(chē)尾氣的味道。“哼!車(chē)大厲害啊!四個(gè)輪子有能耐啊!最討厭這車(chē)了!”我氣憤地喊著。
當(dāng)今社會(huì)滿大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。
“啦啦啦……”騎著自行車(chē)的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動(dòng)車(chē)，減少?gòu)U氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車(chē)，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!
從小，受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養(yǎng)成了幾個(gè)低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿，也會(huì)把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱，爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)每一張紙，每一棵樹(shù)。
我們學(xué)校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀(jì)，衣服上常常出現(xiàn)大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫(huà)畫(huà)，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的.彩色部分。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見(jiàn)奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費(fèi)，用“淘米水”洗衣服，既可以節(jié)約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。
我熱愛(ài)我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行到底!
初一的生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門(mén)活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒(méi)有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語(yǔ)會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?數(shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽(tīng)人類(lèi)文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活�?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過(guò)得多么充實(shí)��！
進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂(lè)。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂(lè)，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂(lè)，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓?lè)……快樂(lè)沖走了愁苦，樂(lè)觀使我們戰(zhàn)勝了困難�？鞓�(lè)是初中生活的主旋律。
總之，我覺(jué)得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。
評(píng)語(yǔ)：作者從幾個(gè)方面寫(xiě)自己對(duì)初中生活的感受：緊張、充實(shí)、快樂(lè)、幸福等，思想認(rèn)識(shí)水平較高，文中洋溢著積極樂(lè)觀的情緒。使用了排比修辭，語(yǔ)言很有氣勢(shì)。采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清楚，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。
初一的生活作文 篇4
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的'“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠！因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我！
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷！這種代價(jià)太大了，也太痛了！讓我一時(shí)反映不了！
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己！可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己！
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)！痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的！這是我一直堅(jiān)信的！
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧！
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了！也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活！
初一的生活作文 篇5
美好的初一生活剛剛過(guò)去，我從對(duì)它的恐懼，轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼矏?ài)。它像調(diào)味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。
酸
臨近考試的一節(jié)英語(yǔ)課上，老師毫無(wú)征兆地開(kāi)始檢查作業(yè)，看完一部分作業(yè)后，她回到講臺(tái)，緊鎖眉頭，用書(shū)大拍講臺(tái)，聽(tīng)到一陣巨響，讀書(shū)聲戛然而止�！盀槭裁瓷洗尾贾玫淖魑耐瓿傻剡@么差？沒(méi)有完成的自覺(jué)起立，站著復(fù)習(xí)一節(jié)課！"我心想：這下可糟了，為什么我對(duì)這個(gè)任務(wù)全然不知？但是這么多人都站了起來(lái)，我還是站著吧。
站了許久，我面紅耳赤，感到無(wú)比難受。正當(dāng)老師出去，前桌同學(xué)回了頭，滿臉疑惑：“你不是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)嗎？不用完成那篇作文的，為什么還要站起來(lái)？"天吶，我竟然被罰了個(gè)冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節(jié)課。
之后，我感到心里酸酸的，既因?yàn)樽约汉康卣玖艘还?jié)課，又因?yàn)闆](méi)在布置的任務(wù)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。
甜
初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識(shí)，是一種甜。
從最基本的漢語(yǔ)拼音，到形態(tài)各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實(shí)生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經(jīng)過(guò)講解，又會(huì)變成一部樂(lè)曲。當(dāng)我們讀透文章時(shí)，對(duì)知識(shí)有了的滿足，這就是甜。或者，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題攔路時(shí)，我們闖過(guò)了關(guān)卡，想出了新的.解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識(shí)的快樂(lè)，像一篇樂(lè)譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。
苦
初來(lái)乍到，第一個(gè)迎接我們的就是軍訓(xùn)。正當(dāng)我信心滿滿地迎戰(zhàn)時(shí)，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應(yīng)的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒(méi)什么辛苦，可只堅(jiān)持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開(kāi)始頭暈?zāi)垦�，挺到午休，我才松了口氣。幾天后，我無(wú)意看到窗戶，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓(xùn)�。∧阕屛业纳眢w受到了苦，內(nèi)心更是對(duì)家無(wú)比想念，苦不堪言吶！
辣
“嘿！今天是我們寢室的第一次得優(yōu)！"“哇，太不容易了，讓我們盡情狂歡一個(gè)中午吧！"等大家陸續(xù)回寢，一個(gè)同學(xué)拿起枕頭，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，大家正玩得高興時(shí)，殊不知已經(jīng)闖了一場(chǎng)大禍……
晚自習(xí)時(shí)，八位成員被班主任叫到了門(mén)外。大家連連遭到了老師的“炮轟"，當(dāng)時(shí)的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗(yàn)到了校規(guī)的辣、老師的辣。
初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，令人回味無(wú)窮。
初一的生活作文 篇6
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長(zhǎng)成了小姑娘，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了么？我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行
哎，暑假太無(wú)聊了，整天在家里實(shí)在是沒(méi)意思，喊著同學(xué)出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，聽(tīng)到呼叫請(qǐng)回答啊" "對(duì)不起，你播打的電話正在通話中，請(qǐng)捎后在播。（一段短暫的沉默）呵呵，土豆在此，有何請(qǐng)教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，這么自戀搞怪的.孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅游把？''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅游，明知我窮沒(méi)錢(qián)還旅游''"放心，我們騎自行車(chē)去，環(huán)保又省錢(qián)哦。=++=~呵呵''
第二天，騎自行車(chē)的路上。"最沒(méi)的不是下雨天，而是與你躲過(guò)雨的屋檐，拉拉拉。''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽(yáng)會(huì)把你曬焦的 啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)''說(shuō)罷，晴天霹靂，慘了，看來(lái)只好認(rèn)輸了啊。
回家后，全身虛脫，哎，看來(lái)鍛煉還是要常有的。
初一的生活作文 篇7
剛剛進(jìn)入佛山中學(xué)的前幾日，到了中午吃飯的時(shí)間，可以看到一個(gè)氣勢(shì)宏偉的場(chǎng)面——七年級(jí)同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣，爭(zhēng)先恐后的沖向餐廳。那個(gè)場(chǎng)面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之泛濫，一發(fā)而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發(fā)生的“黃金時(shí)期”
為了改變這種逆端，學(xué)校向我們下發(fā)了一道“圣旨”:吃飯時(shí)要站好隊(duì)才能去吃飯。又讓學(xué)生會(huì)的成員在通往食堂的各個(gè)道路上設(shè)了“關(guān)卡”。只有站好隊(duì)才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見(jiàn)。但是。一波未平一波又起，又來(lái)了一個(gè)插隊(duì)事件。把學(xué)生會(huì)的成員弄得頭暈?zāi)垦�，真假不分。班主任在班�?huì)上不禁感慨道：“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一帶強(qiáng)�。� 不過(guò)，姜還是老的辣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愧是“老謀深算”，就我們這點(diǎn)小把戲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個(gè)吃飯的老師升職為體育委員，每次查對(duì)了人數(shù)再去吃飯。在路上，誰(shuí)敢插隊(duì)，班主任就會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)其進(jìn)行思想教育。每個(gè)“老班”可能都練過(guò)“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點(diǎn)小把戲只能甘拜下風(fēng)。 終于，一個(gè)“老班”無(wú)法抗拒的“偷”饅頭事件來(lái)臨了。餐廳管理員發(fā)覺(jué)饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發(fā)現(xiàn)了饅頭。但“老班”對(duì)這種事件也是“心有余而力不足”，對(duì)宿舍管理員也是愛(ài)莫能助。“偷”饅頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級(jí)所為，八、九年級(jí)也有份。難怪他們找不出對(duì)策來(lái)了。
雖然這幾種事件在老師們看來(lái)是大逆不道的'，但它們的性質(zhì)是不相同的。前兩種事件反養(yǎng)了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)，而后一種事件則不是如此（因?yàn)槲乙矃⑴c了“偷”饅頭事件）。哈哈。
初一的生活作文 篇8
豐富多彩的課外生活，培養(yǎng)了我們廣泛的興趣。養(yǎng)花是我最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。
去年春天，我參加了我們學(xué)校的課外養(yǎng)花小組。我第一夭看到那些充滿生機(jī)的花草時(shí)，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養(yǎng)的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節(jié)性的，有的要盆栽，有的需畦養(yǎng)，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒(méi)有奇花異草，但是當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的花草已是應(yīng)有盡有了。
清晨或傍晚，我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點(diǎn)開(kāi)花，就把每一棵都澆了適量的水。當(dāng)我剛要澆一棵仙人掌的時(shí)候，我們小組的一名老組員跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“仙人掌喜歡干燥，不能多澆水，不然，它的根會(huì)爛的。各種花都有自己的生活習(xí)性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒(méi)想到，澆花還有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
在開(kāi)花之前，應(yīng)該給它們?cè)黾印疇I(yíng)養(yǎng)’，那就是施肥。我們從家里弄來(lái)一些雞糞，準(zhǔn)備施給每一棵花。輔導(dǎo)員劉老師告訴我們：“雞糞屬于高效肥料，在施肥時(shí)，把它們與花秧隔開(kāi)一點(diǎn)距離，不然花秧會(huì)被燒死的。施肥也應(yīng)該注意適量，不能放得過(guò)多，也不能放得太少，如果不適量，也會(huì)影響花秧的生長(zhǎng)�！蔽覀儼粗鴦⒗蠋熤v的方法細(xì)心地給花秧施了肥。幾天以后，花秧果然比以前長(zhǎng)得壯多了。
經(jīng)過(guò)我們的精心照管，這些花陸續(xù)地開(kāi)出了絢麗的花朵。最先開(kāi)放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當(dāng)澆到那幾盆月季時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在綠葉的簇?fù)硐掠幸粋�(gè)大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽(tīng)了以后也非常高興。過(guò)了一天，這朵月季花終于張開(kāi)了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以后，玫瑰花相繼爭(zhēng)艷，送出了濃郁的馥香，又過(guò)幾天，茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的`，顯出她那艷麗的姿色，爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界�；▋阂齺�(lái)了成群的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬(wàn)紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個(gè)沒(méi)完，有的貼著玫瑰花聞了又聞，還有的問(wèn)我們?cè)趺床拍馨鸦B(yǎng)得這樣好……同學(xué)們贊不絕口，感嘆不已。
看到同學(xué)們一張張的笑臉，我們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我們用辛勤的汗水迎來(lái)了他們的歡笑，這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻(xiàn)給別人是一件最快樂(lè)的事。
初一的生活作文 篇9
“太好了，我們?cè)诳纪暧⒄Z(yǔ)和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。
是的呢，眨眼間，過(guò)去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂(lè)，也感受到了溫暖。
剛來(lái)到清外，班主任強(qiáng)調(diào)我們不要在睡覺(jué)時(shí)講話，但是，我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng)，晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)，才沒(méi)有講話。事后，也被老師批評(píng)了一番。過(guò)了那晚，我的初一生活開(kāi)始了。
人們都說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，但我卻認(rèn)為，軍訓(xùn)是有趣的，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿，下蹲等基本動(dòng)作，一想扛木板……與朋友、同學(xué)在一起的日子總是特別的開(kāi)心、快樂(lè)，故軍訓(xùn)是有趣的。
結(jié)束了軍訓(xùn)，我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去了，大考前，一些同學(xué)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目，還有一些同學(xué)知識(shí)沒(méi)有透，學(xué)好，要不是問(wèn)老師，就是問(wèn)同學(xué)……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個(gè)不停，課外活動(dòng)去找老師，“補(bǔ)課”晚自習(xí)施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開(kāi)交，學(xué)習(xí)時(shí)的生活，總是挺緊張的。
回到寢室，我們總是蠻快樂(lè)的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的'去做事，無(wú)事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說(shuō)著奇葩事兒，……不亦樂(lè)乎，我們盡情享受著快樂(lè)。
時(shí)間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過(guò)去，迎接，等待著的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的初一生活！
初一的生活作文 篇10
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托嬌艷的花朵；總是認(rèn)為我是一顆星星，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴晴朗的夜空�？墒牵瑳](méi)有我的襯托，花兒會(huì)孤單寂寞，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫(huà)里最美的色彩，每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，然而，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角�！�
五月二十八日一個(gè)美好的日子。我還記得那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，花兒隨著風(fēng)姑娘跳起了舞。
那天語(yǔ)文課之后，語(yǔ)文老師叫我去找她，一開(kāi)始我還以為我這糊涂蟲(chóng)又做錯(cuò)了什么事，心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個(gè)月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說(shuō)：“星期五的.才藝表演你去主持�！蔽乙宦�(tīng)腦袋“轟”的一下一片空白，心里想：我可從來(lái)沒(méi)有任何當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)，老師為什么要選我呢？怎么主持我也不會(huì)呀！我還猶豫不決的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“不要怕，就這樣定了�！蔽冶阈捏@膽戰(zhàn)地答應(yīng)了，然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前，我早早地來(lái)到表演場(chǎng)地練習(xí)，當(dāng)時(shí)既興奮又害怕。不一會(huì)兒，同學(xué)們、評(píng)委老師和我的搭擋便來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。我停止練習(xí)，等待表演的開(kāi)始。我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，會(huì)場(chǎng)如此喧囂，唯此時(shí)此刻最令我牽動(dòng)，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫�？v使萬(wàn)籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來(lái)安慰自己：不用怕，我昨晚已把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去說(shuō)就行了。這樣想著我的心一下子沒(méi)有那么繃緊了。
演講比賽開(kāi)始了，我?guī)н@害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺(tái)，望著臺(tái)下的老師和同學(xué)，我的心跳得勝過(guò)兔子，兩條退腿已沒(méi)有力氣了……突然一束猶如陽(yáng)光般的目光投向來(lái)，原來(lái)是語(yǔ)文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵(lì)與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發(fā)似的，一擁而上，于是我心想：平時(shí)最嚴(yán)格的語(yǔ)文老師也這么信任我，我又有什么好怕的呢？我胸有成竹地說(shuō)自己的臺(tái)詞。但是這主持之路可不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生一些小插曲的。在和我搭檔和說(shuō)時(shí)，我不小心說(shuō)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)心跳又加速了，腦門(mén)也立刻滲出了汗，腿又抖起來(lái)，可是同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我而是在耐心等待我往下說(shuō)，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，放松心態(tài)，繼續(xù)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)場(chǎng)詞終于結(jié)束了，我們走下臺(tái)同時(shí)我的心也放了下來(lái)。
我在臺(tái)下看著表演的同學(xué)如此陶醉在這舞臺(tái)上，我也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)，心突然放輕松了，我昂首挺胸地走向舞臺(tái)，自信地說(shuō)：“我們以熱烈地掌聲請(qǐng)出初一五班的同學(xué)。”舞臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應(yīng)該有屬于我的。
時(shí)間隨著一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結(jié)束了，我和我的搭檔走上臺(tái)，滿懷自信地說(shuō)完結(jié)束詞。也為我第一次的主持畫(huà)上完美的句號(hào)。
在生活中只要我們勇于表現(xiàn)自我，那每個(gè)人都是生活中的主角。我相信，沒(méi)有綠葉的襯托，花兒會(huì)孤單寂寞，沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫(huà)里最美的色彩，每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，然而，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角�！�
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