【實(shí)用】三年級(jí)寫(xiě)人作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我的名字叫程雪蕾,今年八歲半,是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像兩顆紫葡萄;我長(zhǎng)著一張又會(huì)說(shuō)又厲害的嘴,也有一雙能工巧匠般的小手,用這雙小手我能做出許多可愛(ài)的小玩意兒,像用草編手鐲,用紙折花籃,用卡紙做燈籠;我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小肚子,很像個(gè)圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的連衣裙,我喜歡騎自行車(chē),我騎車(chē)的技術(shù)可高明了!我會(huì)兩個(gè)人一起騎,一個(gè)人掌握車(chē)龍頭,一個(gè)人踩踏板。我還愛(ài)爬雙杠,我最拿手的是倒掛金鉤;我還喜歡參加很多其他的`活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如作業(yè)做的又好又快,整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn):我愛(ài)發(fā)小脾氣,玩兒棋或者打球的時(shí)候沒(méi)贏就會(huì)生氣;我在家里是小霸王,在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”,當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢?我已經(jīng)上三年級(jí)了呀!唉,這些毛病怎么就那么難改呀!
這就是我――程雪蕾?戳宋业淖晕医榻B,你們會(huì)喜歡我嗎?
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
我家有一個(gè)開(kāi)心果,你們猜猜他是誰(shuí)肯定不是我,他就是我的弟弟。
我的弟弟很可愛(ài),弟弟的身材胖墩墩的,高高的。走起路來(lái)一搖一搖的。真可愛(ài)!他的頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的,一張像蘋(píng)果一樣的胖臉蛋,濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛,這就是我的弟弟——楊國(guó)宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)到了他,說(shuō)我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說(shuō):“這孩子真胖!“我弟弟本來(lái)就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。
可愛(ài)的孩子也有其人的.時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書(shū)包,拿我的東西。這不,我所有的橡皮都被他”嚇跑了!捌鋵(shí)是被弟弟扔到了一旁。
那一次,弟弟要看電視,可是媽媽不讓看。弟弟老是哭,怎么辦呢我萬(wàn)般無(wú)奈之下才打開(kāi)電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái),又想看那個(gè)臺(tái)。我按遙控器都來(lái)不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來(lái)了,看到了我們?cè)诳措娨。?!好人做好事,卻被人冤枉,被媽媽打了一頓。
我覺(jué)得弟弟又可愛(ài),又是個(gè)淘氣包。我非常喜歡我的弟弟,你是不是也喜歡我的弟弟呢
弟弟為我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),我希望弟弟能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
鏡子說(shuō):“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的挺漂亮,圓圓的蘋(píng)果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的'。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫(huà)眉筆畫(huà)過(guò)眉呢!”
媽媽說(shuō):“她呀天性活潑的就像男孩,給她買(mǎi)裙子還不要,非要穿運(yùn)動(dòng)裝。”
老師說(shuō):“她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,陽(yáng)光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”
同桌說(shuō):“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過(guò),你放心,10秒之內(nèi)她會(huì)主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒(méi)辦法!
枕頭說(shuō):“別看她外表裝得沒(méi)心沒(méi)肺的,其實(shí)脆弱得很,考試沒(méi)考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會(huì)抱著我大哭一場(chǎng),搞得我渾身濕漉漉的!
咦?這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩!
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
我的好朋友名叫王一曉,她呀中等身材,皮膚白白的,經(jīng)常扎著馬尾辮,她穿著那身漂亮的衣裳,就像一位可愛(ài)的`小公主。
王一曉是個(gè)非常樂(lè)于助人的小女生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們到公園去玩,玩得正開(kāi)心,忽然,聽(tīng)到一陣哭聲,我和王一曉立即跑了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小女生被石頭絆倒了,王一曉剛要去扶,我卻攔住了她,搖著頭,擺擺手說(shuō):“我們快去玩吧,管她呢!別浪費(fèi)時(shí)間!
只見(jiàn)她眉頭緊皺,生氣地對(duì)我說(shuō):“要是你摔成這樣沒(méi)有人管你,你心里是什么滋味?”
聽(tīng)了王一曉的話,我感到非常慚愧,走上前去,把小女孩扶了起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩開(kāi)心的走了,我也感覺(jué)好開(kāi)心。王一曉真是一位助人為樂(lè)的好女孩。
記得還有一次,我忘記拿畫(huà)筆,而無(wú)法畫(huà)圖,王一曉看見(jiàn)了,就把畫(huà)筆借給了我,可是老師看見(jiàn)她沒(méi)有畫(huà)筆,就批評(píng)她一頓,我看見(jiàn)了以后,就更加慚愧了。
放學(xué)后,我來(lái)到王一曉的家,我低下頭,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,王一曉,我不應(yīng)該那么的自私,你還在生我的氣嗎?”
王一曉說(shuō):“沒(méi)有,我并沒(méi)有生你的氣,而且這些事都已經(jīng)過(guò)去了,不用計(jì)較!
從此以后,我改掉了自私的毛病,謝謝我這位樂(lè)于助人的好伙伴,是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
星期天,我和媽媽去南山公園。
大概是星期天的緣故,乘公交車(chē)的人很多,不要說(shuō)坐上座位,就是站的地方也幾乎沒(méi)有了,我被擠得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
到了另一站,車(chē)上大部分的人下了車(chē),只剩下了幾個(gè)坐著的人。這時(shí)正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來(lái),一看車(chē)上沒(méi)有空位子,就扶著把手站在中間。
這位老奶奶頭發(fā)蒼白,還有些亂,衣服的袖子上有好幾個(gè)補(bǔ)丁,褲子也很破,鞋子上還有一個(gè)洞;身體看起來(lái)也比較虛弱?戳诉@些,我不禁皺了皺眉頭。
車(chē)子在慢慢地行駛著,突然不知什么原因,汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。“哎喲”老奶奶叫了一聲,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些著急,她年紀(jì)這么大了,會(huì)不會(huì)摔壞呀?
正在這時(shí),只見(jiàn)一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來(lái),一步跨到老奶奶身旁。
這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā),上身穿著一件淺白色的外衣,腳上穿著一雙白色的高跟鞋,身上還背著一個(gè)像麻袋的背包,顯得那么整潔,那么漂亮,和那位摔倒的'老奶奶形成了很鮮明的對(duì)比!可是這位阿姨一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄那位老奶奶臟,毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上,自己卻站在這個(gè)老奶奶的身旁。老奶奶連聲說(shuō)到:“謝謝你,姑娘!蹦俏话⒁讨皇俏⑽⒁恍φf(shuō):“不用謝!
我不禁看了看這位阿姨,她真讓我難忘。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說(shuō)題目:“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主!笔虑榈慕(jīng)過(guò)是這樣的。
一天中午,甜甜放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。”于是她在樓里找。
東家問(wèn)問(wèn),西家問(wèn)問(wèn),人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見(jiàn)人就問(wèn)題目:“這鑰匙是你的嗎?”每個(gè)人都說(shuō)題目:“不是”忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。
她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)題目:“小妹妹,你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開(kāi)家門(mén)的,有一把是開(kāi)樓道門(mén)的`,另外的三把是開(kāi)辦公室門(mén)的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了!
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)題目:“阿姨,就是這串吧。”阿姨看見(jiàn)高興地說(shuō)題目:“是的,謝謝你,小妹妹!碧鹛饐(wèn)題目:“你是怎么丟的呀?”阿姨說(shuō)題目:“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的!卑⒁炭匆(jiàn)了甜甜的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫(xiě)了封感謝信,送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
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