實(shí)用的高三作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
世界之大，人口之多，事物紛繁復(fù)雜，對(duì)于幸福的看法就有各種各樣的回答。路易十五這個(gè)暴君不是說：“我死后哪怕洪水滔天。”言外之意，就是唯我獨(dú)尊、及時(shí)行樂，哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快樂。但裴多菲卻這樣說：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！边@是裴多菲的幸福觀。他把對(duì)自由的追求看作是幸福，而把個(gè)人的一切置之度外。當(dāng)然，各人對(duì)幸福的解釋是不同的，但從這些解釋中不難歸納出一個(gè)道理，不同階級(jí)的人，為不同目標(biāo)奮斗的人，有不同的`幸福觀，而且無非是兩種：一個(gè)是為自己，一個(gè)是為人民。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種為人民，也就是為大多數(shù)人的幸福觀�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，在我們這個(gè)時(shí)代又賦予它新的含義，就是為人民著想，把自己的幸福同人民的幸福連結(jié)在一起，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奮斗。這是一種高尚的幸福觀。這和路易十五的唯我獨(dú)尊、及時(shí)行樂相比，真是有天壤之別。一個(gè)是為廣大人民以至人類的幸福，一個(gè)是為渺小的個(gè)人的所謂幸福�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是一種高尚的幸福觀。
馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就具有了這樣高尚的幸福觀。他說：“我的幸福屬于全人類。”他就是以此為目標(biāo)，為人類的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生。我們敬愛的周總理也是以天下為己任，從小就立下為中華之崛起而讀書的雄心，他為中國人民鞠躬盡瘁，受到人民的無比愛戴。馬克思、周總理都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的榜樣。
在新中國的青年中也有許許多多以人民的幸福作為自己的幸福的人。杜蕓蕓是一個(gè)平凡的女工，生活樸素艱苦，但她把繼承的十萬元遺產(chǎn)全部交給了國家。有人說她太傻了，現(xiàn)成的福不享。可是她說她把錢交給國家支援“四化”建設(shè)，等到“四化”實(shí)現(xiàn)了，人民都富裕了，這就是她的幸福。這是多么真摯的話語，表達(dá)了她美好的心靈——“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就是她高尚的幸福觀。她是真正懂得幸福的人，而那些以為自己不傻的人，想不費(fèi)吹灰之力得到財(cái)富而享清福的人才真正是傻子，是庸人。他們只想到個(gè)人的享受，是一種可憐的、唯我的、自私的幸福觀。
我也是一個(gè)新中國的青年，我應(yīng)該像杜蕓蕓那樣，把自己的幸福和人民的幸福連結(jié)在一起，把自己的一生貢獻(xiàn)給人民。
雨果說：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心靈�！边@心靈就是偉大的心靈，它裝著人類的幸福。我要有一顆這樣的心靈。
高三作文 篇2
我不知道他最后會(huì)不會(huì)對(duì)這段感情進(jìn)行一些回味。其實(shí)要說離開那肯定是舍不得的，我肯定也不想自己那么難過的。有時(shí)候會(huì)冒出想要離開想要斷開的想法，其實(shí)也不過就是想要引起她的一些關(guān)注吧，但可能在他眼中，他對(duì)我的關(guān)注已經(jīng)足夠了吧。
不知道，反正是一個(gè)醋壇子啊，但他也不會(huì)因?yàn)樽约嚎偸浅源渍f什么，其實(shí)還是挺有趣的吧，自己在吃醋的時(shí)候。包括他在吃醋的時(shí)候。大概也是彼此都知道只有在乎了才會(huì)有吃醋這種情緒吧。
有的'時(shí)候還是會(huì)覺得很神奇，明明沒有什么理由沒有什么義務(wù)我們都是獨(dú)立的個(gè)體，憑什么被束縛在彼此身上。
自己真的會(huì)去知乎上找說男朋友應(yīng)該哄女朋友嗎這種問題，覺得自己真的其實(shí)對(duì)感情這種事情也并沒有很明白。其實(shí)自己還是很認(rèn)同網(wǎng)上那些彼此都是獨(dú)立的個(gè)體，沒有誰有義務(wù)去寵誰的，即便是戀愛關(guān)系，彼此的感情也是相互的。雖然說這種觀點(diǎn)占少數(shù)，更多的都是在說男朋友應(yīng)該疼女朋友。但自己好像對(duì)那些并沒有多大的認(rèn)同感。
可能也是自己沒有那樣的幸運(yùn)被一個(gè)男孩子寵著吧，但又好像，本來我骨子里就是崇尚這種自由個(gè)體的戀愛的。
高三作文 篇3
記得小學(xué)某個(gè)時(shí)候我是住在鄉(xiāng)下的。房子都古典破舊，我看了卻很喜歡。
我和奶奶生活在一起。住在一個(gè)附有大的院落的屋子里。院子的中間，有一棵很大的樟樹。大概需要五六個(gè)小孩子手拉手才能圍一圈。它的根雖然被土地包裹起來，但它的根是在是太多太大了，于是就翻出了泥土，暴露在空氣里。村子里的孩子都會(huì)爬樹，而我到現(xiàn)在都不會(huì)，因此他們總是在樹上無意地嘲笑我。
村子里有很多像我這樣歲數(shù)的小孩子的'。很快就和他們的關(guān)系就活絡(luò)起來，每天都起早貪黑地混在一起玩。早晨太陽還沒照到屁股前就聚集在空地上了。中午回家匆匆吃了幾口飯，就又跑出去玩了，黃昏貼近家門口時(shí)回來。那時(shí)回來的時(shí)候都已經(jīng)累得不想走路了，汗水流滿了我的全身我也懶得去拿條毛巾來擦。奶奶會(huì)為我們買來幾根冰棍，一邊吃還躺在樹根上休息，把它當(dāng)作我們的沙發(fā)。
因?yàn)槲以咀≡诔擎?zhèn)里的緣故，很早就知道了其他鄉(xiāng)下孩子說不出名字的東西。我曾教他們踢足球，然后就一下子喜歡上了這個(gè)黑白相間的球狀物體。沒日沒夜地踢，現(xiàn)在回想起來只是一種愚蠢的追求罷了。
后來不知什么時(shí)候，聽說集市上有一個(gè)電影院。當(dāng)時(shí)連我也沒看過電影，就借了幾輛自行車，飛馳到電影院后，買了票看了起來�？戳艘粫�(huì)就覺得沒意思，但是覺得好不容易來一次影院，就一連看了幾部。出來的時(shí)候太陽已經(jīng)不見了，我們只好趁著月色回家。回到村口發(fā)現(xiàn)奶奶正在等我，然后吃完了熱好的晚飯。
村子里還有一家書店。書店擺放的都是我們喜歡看的漫畫，有時(shí)候也會(huì)不去踢足球而是呆在屋子里靜靜地看。書店的老板也很好，會(huì)讓我們帶回家閱讀。幾個(gè)孩子的背影會(huì)在夕陽下討論黑白格子里的故事。
用當(dāng)時(shí)的話來講，就是不夠時(shí)髦。
河流里還有幾只快活的鴨子，我們也下河去捕捉它們。每次都在鴨子主人的怒喝聲中逃走。鴨子其實(shí)很兇，它們拍翅膀好像要飛起來的樣子，也經(jīng)常會(huì)嚇到我。
住了幾個(gè)月，我終要回到城鎮(zhèn)里去的。離開的時(shí)候幾個(gè)孩子踢了場足球，算是作最后的告別。
而現(xiàn)在，我也已經(jīng)初二了。進(jìn)了創(chuàng)新班，每天有忙不完和無從下手的作業(yè)。晚上還有單調(diào)枯燥的夜自修。很多晚上會(huì)和同學(xué)一起回家，我覺得這樣充實(shí)的生活我也挺習(xí)慣。
不久前又回了一趟鄉(xiāng)下。我在河邊走了一圈，沒發(fā)現(xiàn)什么綠油油的水草，再也看不到游來游去的灰褐色的鴨子了。
院子的樟樹還在，我坐在樹根上，滿地都是樟樹掉落的，花瓣一樣嫩葉。
高三作文 篇4
當(dāng)火紅的夏日炙烤著焦灼的大地的時(shí)候,當(dāng)秋天的細(xì)雨織滿茫茫天際的時(shí)候,當(dāng)我們將汗水和淚水化為力量的時(shí)候,高三來了。曾經(jīng),懷著敬畏與膽怯步入了高三,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)了高三的風(fēng)情萬種,千奇百味。
帶著陽光帶著微笑,帶著一點(diǎn)童真與夢(mèng)想踏入高三之時(shí),高三是苦澀的。每天都是夜以繼日、日以繼夜地做著如黃河之水滾滾而來的作業(yè)。不能賴床,不能偷懶,甚至短短的課間十分鐘,我們都得繃緊每一根神經(jīng),無論粗的細(xì)的,都一根一根地繃緊,再繃緊。如果這樣的付出能得到滿意的回報(bào),那高三并不會(huì)讓人覺得苦澀,因?yàn)橛袝r(shí)候,高三不會(huì)輕易給你想要的東西。每一次考試都是一次撞擊,一次礪煉�？偸菬o奈地看著血紅的分?jǐn)?shù)大片大片地淪陷,逐漸逼近心中的底線,然后突破,再一次逼近更深的底線。沒有奮斗,肯定不會(huì)有成功;努力奮斗,卻也不見得會(huì)有收獲。高三便是這樣的苦澀。
拖著疲憊的身軀,鼓起受傷的勇氣,仍然一次次地邁進(jìn)教室。突然發(fā)現(xiàn)自己竟可以麻木地對(duì)待這一切,不再抱怨漫山遍野的作業(yè),不再傷心失意的成績,這時(shí)候,高三的甜味就快來了。就如同咖啡一般,總是先讓你飽嘗苦澀的滋味,然后再給你無盡的甘甜的回味。高三也是這樣。窗外車水馬龍,燈紅酒綠,你,獨(dú)坐三尺木桌旁潛心學(xué)習(xí),這一份寧靜與淡泊是多少文人雅客所追求的啊。而在世間萬籟俱靜,大地沉睡之時(shí),又是你,獨(dú)坐幽幽燈光下奮筆疾書,世界便嘩的一聲只剩下了你,只剩下你一個(gè)人清醒地品味著一分一秒的流逝,這難道不失為一種樂趣嗎?而回報(bào)便在這樣的.樂趣中一點(diǎn)一滴,慢慢積累,直到你有一天突然發(fā)現(xiàn),原來咖啡是甜的。
當(dāng)那份甘甜降臨的時(shí)候,我們又迎來了又一個(gè)夏日,依然夾雜著汗水,依然流淌著淚水。三年同窗,三年苦戰(zhàn),一夜之間,戛然而止。當(dāng)我們第一次感嘆人生無常之時(shí),當(dāng)我們熱情擁抱深愛的老師與摯友之時(shí),當(dāng)我們獨(dú)自面對(duì)著茫茫前路之時(shí),辛酸的淚水滑過滾燙的臉頰,重重地在母校的土地上摔碎。高三又是這樣地辛酸。
高三如此,人生亦如此。奮斗終將換來回報(bào),曲終終將人散。而我們不必迷失,不必悲傷,因?yàn)槁猛镜臉啡ぴ谟谄肺?高三百味,需要我們用心去仔細(xì)品味。
高三作文 篇5
有人說，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí)，“高三”對(duì)于我來說似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片�；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個(gè)字。而我想說：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字�！胺艞墶本腿绮《荆⌒〉哪铑^剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說，高三的生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對(duì)他說的是，高三的生活亦是充實(shí)的'，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸!
感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥�，F(xiàn)在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來大喊一聲：高三，我來了!
高三作文 篇6
家鄉(xiāng)，是我最憧憬，最愛的地方，正如我童年的美好時(shí)光，從小我就生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，所以說“農(nóng)村”就是我的家鄉(xiāng)。小時(shí)候，我常和家人一起到田里去忙活，大人們?cè)谀潜叹G的田野上忙碌，我就在田園的旁邊哼著歌，自由的嬉戲，享受著自己美好的歌聲給自己帶來樂趣。
直到現(xiàn)在，我都不能忘記鄉(xiāng)村那碧綠的田野，尤其是春天經(jīng)經(jīng)常站在田埂上，望著那綠油油的麥苗。風(fēng)吹麥田，像大海的波浪一樣，此起彼伏的`碧波煞是好看。每次望著田野，我都心曠神怡，那感覺永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處，感覺人間萬物最美的事物就在這里。
家鄉(xiāng)的老屋庭院里長著一棵大樹，因?yàn)槠渌思叶紱]有，小時(shí)候我很好奇，總是追著爺爺問，這是什么。爺爺笑著說，這樹的名字叫“石榴”，等到秋天這樹就會(huì)結(jié)果子了，到時(shí)候就有又酸又甜的石榴吃了。于是，我就天天掰著手指數(shù)日子，盼著石榴樹開花結(jié)果。后來爺爺還說，這石榴可治肚子疼。雖然我年紀(jì)還小，但爺爺?shù)哪蔷洹笆窨芍味亲犹邸眳s深深刻在了我的心里，因?yàn)槟鞘俏壹亦l(xiāng)老屋的石榴樹結(jié)的，是可以治病的。
后來為了我的學(xué)業(yè)，我上了中學(xué)，家也搬進(jìn)了集鎮(zhèn)，從此我告別了童年的鄉(xiāng)村，好想回到以前，但這是不可能的。童年的純真、燦爛永遠(yuǎn)也回不了，但可作為我長大后對(duì)童年的回憶，讓我真切地體會(huì)到了光陰似箭、日月如梭的感覺。
有一天，在街上看見幾個(gè)小孩在吃梨子，那歡聲笑語使我想起了小時(shí)候在外婆家玩耍的情景。在我印象中，自己就像在梨子中長大似的。外婆家有一片梨樹林，梨樹開花時(shí)節(jié)，我和小伙伴在里面玩，捉迷藏，聞著沁人心脾的梨花香，滿眼見開滿枝頭的雪白梨花，有時(shí)玩著玩著，竟然迷了路；到了秋天，沉甸甸的梨子更是讓我們樂不思蜀，果林里不時(shí)傳出我和小伙伴的歡樂的笑聲，那歡笑的情景仿佛進(jìn)入我的心靈，滲透到我的血脈中，讓我揮之不去。
我對(duì)鄉(xiāng)村的那條石子路，那條小河，那條舊船，那里的一切一切都充滿著我對(duì)童年的回憶。
童年，就如一張白紙，我的童年發(fā)生的形形色色的往事，為這張白紙畫上了五彩繽紛的圖畫。
家鄉(xiāng)，多美的名詞，它裝飾了多少人的夢(mèng)呀！
有我的，你的，大家的夢(mèng)。
高三作文 篇7
對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局我是甚多不滿的。
看完《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我似乎還沉浸在黛玉死前的悲憤中，我似乎看到一個(gè)美麗聰慧的女子被自己的固執(zhí)逼得無路可退，我似乎還看到寶玉癡傻的模樣，欣喜的娶他心中的“黛玉”。
黛玉死后我就開始懷疑賈母是不是真的疼愛過黛玉和寶玉，賈母面對(duì)兩個(gè)自己疼愛的孩子怎么忍心這樣拆散他們，難道僅僅因?yàn)轺煊癫皇且粋�(gè)適合做主母的人嗎？我常常會(huì)假設(shè)如果黛玉和寶玉私奔了，那么他們的結(jié)局是不是就圓滿了。可是仔細(xì)想了想后，如果他們真的私奔了，那么以后的生活怎么辦？
是由從小嬌生慣養(yǎng)的寶玉去干活來支撐家庭還是體弱多病的病美人黛玉呢？而且在那個(gè)封建的年代里私奔是不被世人認(rèn)同的，那么反對(duì)他們?cè)谝黄鸬木筒恢皇琴Z母了。而是封建制度下深受毒害的'人民百姓，所以賈母所為也有了不得已的理由了。
我雖然惋惜黛玉寶玉的愛情，卻也深深的同情著寶釵，這個(gè)才華橫溢的女子，頂著黛玉的名嫁給寶玉，委屈了自己也委屈了愛情，可悲的是寶玉心中仍然只有黛玉，最后寶玉還出家了，這個(gè)可憐的人兒最終也未得幸福。
鳳姐的結(jié)局也是不甚悲慘，一個(gè)從來就眼高過天習(xí)慣高高在上的人，最后也落得無處安身的下場，但她對(duì)巧兒的愛卻讓我深深地感動(dòng)，常言道，虎毒不食子，即使是鳳姐這樣心狠手辣的人，對(duì)自己的孩子也是疼愛溫柔的。其實(shí)說來鳳姐也是一個(gè)可憐的人，在男尊女卑的社會(huì)制度下當(dāng)一個(gè)女強(qiáng)人，太過軟弱只會(huì)讓別人難以信服，所以只能逼得自己心狠手辣一點(diǎn)，所以別人都敬她怕她卻不喜歡她。相信她很多時(shí)候都是孤獨(dú)的盡管她什么都有，這大概就是高處不勝寒吧。
在《紅樓夢(mèng)》里我們看見一個(gè)家族從興盛到衰落的過程，其實(shí)也是一個(gè)國家從興盛到衰落的過程，寫出了一個(gè)大家族在封建時(shí)期的狀況。用賈府人的經(jīng)歷敘述了貴族人的身不由己和內(nèi)弱外強(qiáng)的假象。黛玉和寶玉的愛情悲劇揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度的黑暗，人人為家族謀取利益而犧牲自己，寶黛就是最好的例子，從中可以看出當(dāng)時(shí)的人們?cè)跈?quán)利金錢的利誘下違背道德違背良心。
對(duì)于寶黛的故事我也不知道再該說些什么，大概他們的故事就是大觀園里的一場紅樓夢(mèng)吧。
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