期中考試后作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的期中考試后作文,希望對大家有所幫助。

期中考試后作文1
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們們的知識又增加了許多。今天,我們們迎來了我們們收獲果實的期末考。
緊張的期末考試終于結(jié)束了,我們長長地舒了一口氣;氐搅俗约旱慕淌遥淌依锵裾ㄩ_了鍋似的沸騰起來,“我們們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我們家玩吧!”同學(xué)馬佳寧邀請我們明天到她家玩。這時,周老師來到教室跟我們們對了答案。我們覺得渾身不自在,錯的太不應(yīng)該了,簡單的題怎么會錯哪?太大意了,審題不仔細(xì)。唉!不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎啊!馬虎!你到底要跟我們到什么時候?
我們慢慢地走在回家的`路上。此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,好像躲著我們這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容,為我們的馬虎而難過。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時的我們,或許也真是這樣吧!
我們感悟到:真金不怕火煉,只要我們平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。我們平時如果做題不馬虎,考試也不會出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我們在心里對自己說:“不要在同一個地方跌倒!既然都考過了,好不好都已成現(xiàn)實,下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎!
期中考試后作文2
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!
我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來:一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的`印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!
這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容
期中考試后作文3
每每期滿中、期終的情況下,我非常關(guān)注的便是自身的成績。此次都不列外,段考考過后,我一直沉浸在焦慮不安中,直至老師把試卷發(fā)出來的那一刻。
前幾日老師發(fā)布了成績,我語文課90.5分,數(shù)學(xué)課98分,在我們班占第二名。對他人而言很非常好,但對我與父母、老師而言卻算不得什么,由于我還在兒時父母以便在學(xué)習(xí)上更強,她們買這一買哪個,花了很多錢,唯一便是以便要我更強;而由于那樣,我的成績一直非常好,因而老師一件事的期待也很高。
但這二門都令我覺得最可是,我的'語文課原本是非常好的了,但優(yōu)秀作文幫我扯了后腳,只能了23.5分,大家班級有的學(xué)員都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)課就是我的優(yōu)勢,本來我可以得一百分,但我很粗心大意,原本是應(yīng)算用掉的,我卻求變成剩余的,扣了2分。簡直應(yīng)證了一句老話:早知今日,愛錯了人?唉!盡管我還是名列前茅,可我是郁郁寡歡的,對自身的成績很不滿意。
還記得上學(xué)期成績檢查報告上老師對我說的一句話:“你的粗心大意變成你的煩擾之處,改過來,你能越來越更極致!币彩怯欣蠋煂ξ艺f過那樣一句話:“勝者不屬于跑的更快的人,有可能歸屬于最耐跑的人。”老師得話使我獲益匪淺。
總而言之,我打算在期末考以前一定要糾正粗心大意的壞習(xí)慣,考得更為優(yōu)異,讓自身越來越更為極致。
期中考試后作文4
當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的.,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會更有效率。
期中考試后作文5
昨日期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認(rèn)識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實!
這段時間就是痛并快樂著。我記住了一句話就就是“自我就是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都就是嶄新的,我在隱藏一個原先的`我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不就是每一天都要拿出來晾曬的,而就是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天,也許真的離理想近一點,我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
期中考試后作文6
星期四,我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷著一顆砰砰直跳的心,積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來了,我想著我夢想中美好優(yōu)異的成績,卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我,望著那一道道不該錯的基礎(chǔ)題,我頓時傻了眼。我不禁自責(zé)道:“哎!我竟然會錯到這樣幼稚的題目上!”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿分了,我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的`語文成績時,老師對我說:“恭喜你,你語文考了全班第一……”我打斷她的話:“那又是多少分。俊薄皠e急嘛,考了99。5分。就差那么一點了,很可惜呀!”“什么!?”我一驚,震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語文雖然考了全班第一,但我沒有得到滿分,我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當(dāng)一落千丈的英語成績得知后,我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好,但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。
期中考試后作文7
期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的'題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。
期中考試后作文8
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我們之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我們就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我們是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我們安穩(wěn)的`睡了一覺。
第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我們竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學(xué)100,英語100,我們想,看見這些數(shù)字,我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過,當(dāng)我們看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我們整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我們粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!
期中考試后作文9
一個學(xué)期的期中考試又結(jié)束了,我心里忐忑不安,就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的.話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會帶我去大東海,給我買玩具。
那天,在學(xué)校上第三節(jié)課的時候正好是英語,英語卷子也發(fā)下來了,我一看英語成績100百分,高興得一下子蹦了起來。中午放學(xué)我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵?媽媽說“有,但是語文上不了85分的話,數(shù)學(xué)上不了90分的話,只有小獎勵,要語文上了85分,數(shù)學(xué)上90分的話獎勵會非常大!
第二天我語文考了83分,數(shù)學(xué)考了94分。我們分析了一下數(shù)學(xué),應(yīng)該是100分,因為考試不認(rèn)真,太馬虎,不應(yīng)該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認(rèn)真,分析完了數(shù)學(xué),我沒有分析語文,語文是不審題,不讀題沒有認(rèn)真理解,不然可以考90多分。媽媽強調(diào)說“下次要審題,讀題認(rèn)真理解,爭取考個好成績。
通過跟媽媽認(rèn)真地分析后,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做卷子,認(rèn)真審題,爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
期中考試后作文10
高爾基說過,在這個一切都基于競爭和角逐的世界上,是沒有童話般幻想和多愁善感存在的余地的。通過這次期中考試后,我想競爭也許就是這樣——殘酷。
在這高手如云的餓環(huán)境里,佼佼者數(shù)不勝數(shù),驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子承重了,發(fā)現(xiàn)了已被埋沒很久的東西——競爭。考試試卷發(fā)下來了,看著這點分?jǐn)?shù),我怎能配得上競爭呢?盡管父母,老師甚至自己一而再,再而三地警告“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心”可是天總那么不隨人愿。努力,汗水的付出未必能得到豐收的碩果,但是對于有些人來說,豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1后悔什么,責(zé)備什么,哭泣什么 ……我堅信時間不會倒流,但是時間回讓考試成為一種教訓(xùn),只有知道錯誤的原因,才會在下次的時候不錯,其實記住一道錯題比做十到題目都重要,走過的路,走過了,以下的路,還要走,那需要準(zhǔn)備,我要牢牢集注這一教訓(xùn),這何嘗不是一筆巨大的財富?陰暗的地方總會有光明,當(dāng)然,有光明的地方也總會有黑暗,“失敗乃成功之母”我始終堅信“實力嬴得尊嚴(yán),細(xì)節(jié)成就完美”也許我并不知道什么是成功,更不了解它與我的'距離,但我想經(jīng)過這次考試后,我會更懂的成功的含義,只要努力,我們的距離會越來越近。
期中考試后作文11
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學(xué)和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的'自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
期中考試后作文12
期中考試結(jié)束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當(dāng)中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評了我,說我如果再不端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度,期中考試一定不會取得好成績。
發(fā)試卷時,我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數(shù)學(xué)還是因為粗心大意,拿了個96.5的成績。數(shù)學(xué)基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細(xì),再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍!澳憧矗Z文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解啊!還有這英語‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反復(fù)說過了嗎?怎么還能錯呢?數(shù)學(xué)怎么會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們,讓我們踏實學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識一定要掌握,做題要細(xì)心,學(xué)會舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓,向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!
期中考試后作文13
期中考試終于結(jié)束了,可是我的心依然七上八下,總覺得跳得很快。
終于考完試了,回到家后媽媽用慈祥的眼神看著我說道:“考完試了,你想去哪玩?”我立刻直冒冷汗,裝作十分淡定的樣子說:“去哪玩都可以!我叫我和同學(xué)一起去玩,你就不用跟著我去了吧,”就這樣我和我的一個十分要好的朋友出去玩了,我和她先去買了一些零食和雪糕,本來我已經(jīng)快要忘記考試了,可是我那個好朋友對我說:“你覺得你能考多少?”我一下子就愣住了,覺得吃在口中的雪糕也不甜了,手一抖掉到了地上,雪糕掉到了地上。她連忙問我:“劉亦凡、劉亦凡,你沒事吧?”我連忙回答:“我只是發(fā)愣了一下啦,沒關(guān)系的.,沒關(guān)系的!钡矣X得,頭頂像壓著一塊石頭似的。
我回到家,媽媽沉著一張臉,問我:“你這回都沒有考好,是你們老師說的!背燥垥r心里不安,睡覺時心里也不安,直到半夜的時候,媽媽進(jìn)來安慰我:“沒關(guān)系的,這次就算是一個教訓(xùn),后一段時間努力了,一下就趕上來了!蔽疫@才睡著了。
我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考出好的成績來。
期中考試后作文14
如果說考試是一個階段的驗收與檢查的話,那么考試總結(jié)便是在這個階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點并改進(jìn)的機會。讓你不會在下一階段仍然犯依然的錯。
今日,在我們班舉辦了期中的總結(jié)收獲班會。聽了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律后,大家便都是眼前一亮,我認(rèn)為這次的活動將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先,我們要充分利用時間。正所謂“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!蔽覀円孟抡n與部分休息時間來完成我們所謂繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)?傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的時間太短,只是因為他們并不會利用碎片化的時間,希望他們聽了學(xué)霸們的發(fā)言,他們能更加珍惜時間,多利用時間來完成任務(wù)。
當(dāng)然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因,導(dǎo)致睡眠時間短暫、不充足,第二天上課犯困、睡覺。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的學(xué)習(xí),他們相信努力便會有所成果,但現(xiàn)實并不如此,這便是休息的重要性。我以前也是如此,認(rèn)為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦,但并不如此,上課的時候我常常犯困,老師講得知識點也沒用記下來,導(dǎo)致后面的`成績一直并不理想。
認(rèn)真的復(fù)習(xí)也會給我們一個意外的驚喜。臨時抱佛腳,這種方法是不可取的,但并不代表它是沒有意義的,只不過大大不如平時認(rèn)真的復(fù)習(xí)。它會提高我們對知識點的掌握程度,不會因為時間沖涮而忘記。
學(xué)習(xí)不是別人的的,而是自己的,希望所有人都會在這次活動中收獲多少。
期中考試后作文15
面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的`是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c都不主動的學(xué)習(xí)。那么,這種被動的學(xué)習(xí)還有什么意義?
政治書上說:學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。
我認(rèn)為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學(xué)習(xí),全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強,不讓家長操心學(xué)習(xí),這可能會讓家長放下一個最重要的擔(dān)子。
通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
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