【精選】高考語文作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高考語文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考語文作文 篇1
一、主旨領悟法
這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心,并以之為文章的主旨,那么,所寫文章定能既切題又有深度。
示例
《華爾街日報》報道:海灣戰(zhàn)爭前夕,該報記者到駐沙特的美國陸戰(zhàn)隊采訪時,驚奇地發(fā)現(xiàn),在沙漠的帳篷里,待命的軍艦上,美國的官兵正在爭相研讀中國的《孫子兵法》。陸戰(zhàn)隊司令格雷將軍指令:《孫子兵法》為陸戰(zhàn)隊官兵必讀書。
綜觀材料,我們不難發(fā)現(xiàn),美國官兵之所以學習中國的《孫子兵法》,是用以指導他們的戰(zhàn)術,材料的主旨十分清晰,據(jù)此,可提煉“他山之石可以攻玉”之類的觀點。當然,這是顯性的;從隱性看,外國人尚且如此重視對我國文化遺產(chǎn)的學習,那么作為中國人的我們,則更應“重視祖國文化遺產(chǎn)的傳承”,而這在某種意義上更具深意。
二、關鍵把握法
關鍵詞句往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的'材料中,關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
示例
巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時,一個記者問他:“你哪一個球踢得最好?”他回答說:“下一個!”而當他在足壇嶄露頭角,已成為世界著名球王,并踢進一千多個球后,記者又問道:“你哪一個球踢得最好?”他仍然回答:“下一個! ”
這“下一個”三個字,既體現(xiàn)出永不滿足的進取精神,又蘊含著藝無止境、不斷創(chuàng)新的哲理,閃耀著人格、智慧、精神的光芒。抓住了這個關鍵詞,便抓住了材料的靈魂實質(zhì)。
三、寓意揭示法
對于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫等,須透過材料的表象,進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想,即由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,挖掘其真正的內(nèi)涵,從而確立論點。
示例
驢子馱鹽渡河,它滑了一下,跌進水里,鹽溶化了,它站起來時輕了許多。這件事使它很高興。又有一天,它馱了海綿走到河邊,故意一滑,跌進水里,那海綿吸了水,驢子站不起來,終于淹死了。
這則寓言告訴我們,一切應從實際出發(fā),情況變化了,我們的思想和工作方法也應隨之變化,如果墨守成規(guī),或盲目套用,必將招致失敗。寫作時要透過驢子馱鹽和海綿的表象,把握并取其寓意作為文章的論點。
四、細節(jié)切入法
示例
鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味,有人說“這種作品不可無一,不可有二”。
從局部細節(jié)來看,大致有以下思路:
鄭板橋書法,“用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今”,啟示人們要“善于借鑒”,學會融合;“作品單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味”,提示我們要注重個體與總體、局部與整體關系的和諧,即“和諧就是美”;而“這種作品不可無一,不可有二”,則揭示出任何事物唯有 “彰顯個性”,具有鮮明的個性特色,方能體現(xiàn)其價值、立于不敗之地的真理。
高考語文作文 篇2
1. 也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風景。也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。
2. 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的`殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
3. 只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云,只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
4. 時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
高考語文作文 篇3
放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號等平臺,讓人心緒不寧。隨著奧運會的結(jié)束,積攢了四年的狂熱逐漸隱退,后奧運時代紛紛恢復了日常節(jié)奏,負面新聞?chuàng)涿娑鴣,令人躲閃不及,顧此失彼。這就是所謂新聞文本讀者情緒失控。
31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶利因患癌癥被學校開除后不治身亡;18歲的南京郵電大學女生接到詐騙電話被騙走9900元學費后心臟驟停離世。……不知道讀者諸君怎么看待這些自帶痛感的新聞,是麻木不仁、一眼掃過,還是將不合理的工廠制度、絕情絕義的高校機關、無孔不入的詐騙分子都痛斥一番?無論如何,保持必要的敏感和合理的懷疑,適當關注世界和他人,學會批判性思考,培養(yǎng)正確的價值觀和態(tài)度,仍是一名普通新聞讀者的基本素養(yǎng)。而我們周遭林林總總的故事,善惡交織亦交鋒,悲喜相融亦相對,是非混雜亦分明,面對痛感新聞,將我們的心安放在客觀的立場上,有所痛惜,有所警惕,或有所思考,有所行動,量力而為。
青春不止是夢幻與美好,美好的反面也潛抑著危險、殘酷和罪惡。當年那個17歲的少年求愛不成,把汽油潑向16歲的少女,在她周身點燃了地獄之火。5年后的今天,當這樁轟動一時的毀容案漸漸被人淡忘,新的談資占滿各個媒體和社交網(wǎng)絡,受害的少女周巖在微博上發(fā)布了一組個人寫真,照片中的她遍體鱗傷,卻長發(fā)披肩、臉含微笑。這鮮明赤裸的反差讓人內(nèi)心發(fā)緊生疼。這疼痛是一種警戒,向我們昭示生命的.意義正在于它的不可摧毀性,也告訴每個人我們得為減輕和避免這種不可預知的傷害再做點什么,不要讓關于生命的希望繼續(xù)埋葬在傷疤里。
與這段被損害的青春相比,更加難以言說的是另一段被剝奪的青春。20xx年,17歲的保姆錢仁鳳被控向幼兒園女童投毒,被判處無期徒刑。20xx年12月,在被關押、服刑13年又10個月后,錢仁鳳被宣布無罪釋放。此后,她在微信中寫道:“我要十多年的青春年華,我要媽媽,我要我應該有的歡聲笑語,我要十七歲至三十一歲的愛情,家庭,事業(yè)……”并對其蒙冤入獄的13年10個月,向云南省高院申請國家賠償共計955萬余元。我們不去糾結(jié)冤案究竟經(jīng)歷了一個怎樣盤根錯節(jié)、撥亂反正的過程,單就結(jié)果來看,云南高院的172萬元賠償金和公開賠禮道歉,也換不回錢仁鳳丟失的14年青春時光,換不回她原本平凡無虞的快樂人生。事實本身的慘痛,讓我無法因為這樁冤案的平反而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的歡欣鼓舞。也許它象征著社會正義的最終勝利,推動了所謂體制改革的進步,但對已經(jīng)經(jīng)歷這場噩夢的錢仁鳳以及沒準哪天也將經(jīng)歷這一切的其他每個個人而言,冤案造成的傷害是無法彌補、無法逆轉(zhuǎn)的。它像黑洞一樣,吞噬自由、鮮活的生命,無所顧忌。但我們不能墮落于恐懼和悲觀,仍要與之抗衡,就如同西西弗斯不斷托舉巨石走向山頂?shù)呐,抗爭本身就是意義,至少仍可抱著希望像錢仁鳳一樣在命運的歧路上扳回一程。
近6年來,富士康被曝出至少14起員工自殺事件,死因均為墜樓,開除患病教師并不是個案,女大學生遭遇同樣的詐騙電話被騙光學費的事也屢見不鮮。循環(huán)報道的負面新聞,描述的是真實世界的一部分,它不但不會遮蔽世界良善的一面,還應有賴于讀者們的感悟和努力,激發(fā)和促進更多的美好和善意。在新聞閱讀的痛感里,且保持住這份警惕性。
高考語文作文 篇4
作文,在高考語文中占據(jù)著舉足輕重的作用,高考作文存在著許多特殊性,那么要在有限的時間,緊張的環(huán)境下寫出一篇能讓閱卷老師喜歡的文章不僅需要好的寫作能力還需要掌握一些應試技巧,才能獲得較高的`分數(shù),下面筆者跟同學分享以下七個策略。
一、結(jié)構(gòu)模式要簡。
高考作文先要整體構(gòu)思。開頭結(jié)尾,過渡照應,主體展開,材料選取等,在動筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了,才能寫清楚;自己寫清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。筆者認為,考場作文的結(jié)構(gòu)應該簡明,因為教師閱卷時,每篇作文平均閱讀的時間僅為一分鐘。因此,一篇應試的議論文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,簡要提引原材料,在這個基礎之上引出自己的感悟,作為中心觀點,這個觀點要明明白白,旗幟鮮明;第二部分,分三至五段,前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個例子,緊扣觀點進行正面論證;后一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進行對比論證;第三部分,對全文論述的觀點進行總結(jié)升華,給人以完整感。這樣結(jié)構(gòu)文章既簡明又嚴謹且不呆板,還能讓閱卷老師一目了然。
二、列提綱要快。
高考既考能力又考速度?紙錾狭凶魑奶峋V,可先寫出簡單的結(jié)構(gòu)模式,然后把可能能用上的詞句和例子,如名言警句、古詩詞、古今中外的事例(尤其是帶有時代氣息的當今事例),簡省寫出,只要自己看得懂就行。寫于卷面之前,可邊瀏覽邊修改,擇優(yōu)錄用。這樣既能節(jié)省時間,又能一氣呵成,避免文面多處涂改。
三、內(nèi)容要新。
1.題目要新穎別致。題好文一半,許多閱卷老師就是根據(jù)學生命的題目來判定他的審題能力和寫作水平的。因此,能擬一個獨具特色的題目,就能以一道亮麗的風景線吸引住老師的視線,分數(shù)自然偏高。
2.開頭要新穎獨特,結(jié)尾要深刻感人。從題目實際出發(fā),選取自己最拿手的文體,精心打造開頭和結(jié)尾,確保獲得高分。
3.素材的選取要新鮮貼切。材料新穎又切合題意,那就能顯示自己敏捷的思維能力和深厚的文化底蘊,讓閱卷老師耳目一新,作文分數(shù)自然就能上一個檔次。我們要力避大眾化和過于平淡的素材,要善于從現(xiàn)實生活、歷史典故、文學名著中去搜尋別人沒有用過的材料,而且要注意材料的貼切性、典型性、新穎性、多樣性。
高考語文作文 篇5
往年因分數(shù)過于集中而造成的高考作文啤酒肚現(xiàn)象今年被瘦身。記者昨天獲悉,本市高考語文試卷到昨天已總體閱完。伴隨今年作文評卷檔次的調(diào)整,今年作文成績區(qū)分度更為合理,不僅平均分略有提高,55分以上的高分作文也明顯增加,其中滿分作文接近30篇,多于去年的20篇左右。
考生作文拿到滿分的確很不容易。語文閱卷專家介紹,作文拿到滿分60分,需要兩位背靠背的閱卷老師同時給出60分,如果一人給60分,另一人給59分,考生作文的得分將按59.5分來計。滿分作文給得比較審慎,可給可不給的作文肯定拿不到滿分。
雖然今年高考生比去年減少4000來人,但高分作文的數(shù)量反而比去年多,無論是50分以上的一類文、55分以上的'高分作文,還是60分的滿分作文,都比去年有所增加。除了滿分作文,今年高考還出現(xiàn)了不少59分的超高分作文。專家分析,這既和考生表現(xiàn)不錯有關,也和今年高考作文檔次調(diào)整有關。
據(jù)了解,相比去年,今年作文評卷不設習慣的36分及格線,調(diào)整了一類文到四類文的起評分,如一類文起評從往年的55分調(diào)至50分,以便作文成績拉開檔次,避免因過于集中在41分到42分之間造成擁堵。
今年作文成績區(qū)分度體現(xiàn)得更明顯,有利于學生拉開檔次。部分閱卷老師表示,雖然40分左右的中部難免比較大,但擁堵情況有所改善,分數(shù)分布狀況更加合理和開放,便于高考選拔人才的需要。
據(jù)介紹,今年高考作文成績分布比過去更均勻,作文平均成績也比去年穩(wěn)中有升,為42分左右。有專家表示,考慮到語文試卷總體得分狀況,預計今年語文平均成績約為100分,比去年略有下降,在難度把握上更加適當。
專家表示,今年高考出現(xiàn)了不少滿分作文,也有極少數(shù)空白卷零分作文,但并沒有出現(xiàn)令人感到怪異的另類作文。北京高考作文的命題和答題近年來都體現(xiàn)了穩(wěn)健風格。
高考語文作文 篇6
莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀,所以,我認為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。
顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。
張愛玲說過:“出名要趁早。”如今,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜正如網(wǎng)紅papl醬了,她是北影的在讀學生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當今社會的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的`,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達到傳播正能量的目的。
三毛說過:“人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價值!睘榇,她為了尋找人生的價值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠方的詩和遠方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,。網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴大吸金影響力。而對比之下,諾貝爾文學獎獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時的名聲大起是不能成氣候的,應像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學之中,方能有大作為。
在這“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的時代,更應擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象,我們更應接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。政府更應加強網(wǎng)絡管理,加大宣揚優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化的力度,莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。
行動起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。
高考語文作文 篇7
閱讀下面材料,按要求作文。
有這樣一句電影臺詞:“你如果不出去走走,就會以為這里是全世界!
你是否認同這句話中的觀念?它引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章表達自己的'認識和感悟。
要求:立意自定;標題自擬;不少于800字;除詩歌外,文體不限。
高考語文作文 篇8
[20xx年高考]語文作文預測:實至名歸
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 在CCTV-3《中國好歌曲》的舞臺上,當一位年逾不惑的男學員用他那粗糲質(zhì)樸的聲音演繹自己原創(chuàng)歌曲《傻瓜》時,所有的導師都為之感動,當他自報家門后,羽泉驚訝地反問:“你就是馬條”劉歡則連忙表示“聽說過”,并驚嘆道:“看到這么漂亮的歌詞,這是真功夫,不是白給的!痹瓉恚R條也“混跡”音樂圈多年,他的實力早已被專家認可。雖然在自己的音樂領域中早已成名,但卻是不為大眾所知的“非著名歌手”。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【文題解析】
這是一則材料作文,材料的中心是“實力”和“名聲”的關系,從材料看馬條選擇的是重視自身的實力,二看清普通的名聲,由此可以探究“實力”和“名聲”的關系,“名和“實”相符,“名” 和“實”背離.,背離的情況又有“名不副實”和“有實無名”,而馬條從“大眾不知”的角度正是“有 實無名” ’有分祈這種結(jié)果背后體現(xiàn)出的人物的品質(zhì)。還可以從馬條在大眾中
“無名”和在羽泉和劉歡中“有名”的角度入手,是追求真正的名聲,還是“愛葛虛名”的角度立意。
【優(yōu)秀作文】
實至名歸
剛剛看到中國乒乓球代表隊又一次包攬金牌.我不禁失笑,想想國際乒聯(lián)屢次為中國隊修改規(guī)則也沒能遏止我們奪冠的勢頭,我不禁感嘆勝利者終究要靠實力說話,實至方能名歸。在強大的實力面前,一切機巧詭譎都顯得蒼白無力.一切鼠目寸光的投機者都只能避路。
子長為文:“古者富貴而名磨滅.不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉!彼^倜儻非常之人,大概是風華絕代.有真才實學、絕強實力的人物了,他們用自己的實力擺脫了卑微,洗刷了恥辱,他們憑借自己的實力青史留名.一展胸襟抱負。
王楊盧駱當時體,輕簿為文哂未休。爾曹身與名倶滅,不廢江河萬古流。少陵此詩是說:那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時光流逝身名倶滅.只能在文學史上襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對時代的理解和詮釋,充實壯大了自己的實力,贏得杜甫及千千萬萬后人的景仰,享譽有唐,才冠一時。
士別三日,即更刮目相待.當年的`吳下阿蒙,通過發(fā)奮壯大實力蛻變?yōu)槿蘸蟮臒o雙國士.可見強者用實力說話,用實力擺脫浮夸、改變成見。
王臨川詞云:伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時身不遇,老了英雄。湯武偶相逢,風虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功!伊呂兩人擁有
經(jīng)邦濟世的實力,才能在機遇來臨時風虎云龍.橫空出世,創(chuàng)三代之風,有遺惠于民族。學科網(wǎng)
錢鐘書說只想踏踏實實地做做學問,于是有了天書般的管錐編,讓人感嘆大師風華絕代,天才差爾不群。他用絕對的實力贏得了時代、公眾的草杲。
不容何病,不容然;^君子!此語振聾發(fā)聵,盡管先師孔子一生奔波而無當世顯功,然而夫子苧戧倕學以其強大的實力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際,夫子修春秋而訂禮,興教化而明經(jīng)蘿.后世讀書之人,誠信忠厚,知恥自知.勇毅慎獨,謙抑孝親,仁義禮智.溫良恭儉,未嘗不蒙夫子所賜.仁、
禮、中庸,II學以其強大的實力塑造了我們民族的性格。原來,強者用實力說話,盡管孔子的龜學當世受阻,卻因其無匹的實力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無情地奉回。
由此觀之,所謂倜儻非常,無非發(fā)奮進取,增長實力。是啊丨勝利者從不炫耀榮光,虛度浮華,只是用實力說話,實至,于是名歸。
雛鶴學飛時,先要經(jīng)受萬里風云;潛龍奮起日,需得縱橫九天雷雨。是飛龍在天,還是龍游淺灘請用實力說話。
玉蘭的告別
在溫暖的春風中,朵朵的玉蘭花在樹枝上輕輕搖曳。遠遠望去,那朵朵的五蘭花如3曰雪一簌純潔美麗,我不禁感嘆:好美的玉蘭花啊丨又一陣春風吹過,那美麗的白花競真成為了春天里的白嘗’開始靜靜地飄落,我望著他那依然晶瑩剔透的花瓣,心中不停的疑
問:玉蘭啤.你如此美酲為和不思多駐足幾曰,來讓人們盡情的贊美你呢難道你真的不重視那“冰雪美人"的美名嗎
我走到樹下,撿起一片潔白的花瓣,小心翼翼地捧在手里.那花瓣仍是那么潔白無瑕在輕輕地春風了,她仿佛在沖我徼笑,咦!這徼笑怎么如此熟悉’好像在那里見過。這時’ 一個嬌小的身影出現(xiàn)在我眼前,她穿著一身潔白的衣服,仿佛天使一樣美麗。她的身影穿梭在每個房間里,在她的額頭,我總能看到晶瑩的汗滴。哦丨原來是在SARS中不幸犧牲的白衣天使。我曾經(jīng)聽過她去逝前留下的唯一一段訪問。當記者問她為什么要上前線時,她只說:“我是名醫(yī)生,救人是我的天職! ”而當記者問她怕不怕死時,她沒有回答,只是在臉上露出了微笑,那微笑仿佛蘊藏著一種能戰(zhàn)勝一切的力量,從那微笑中,我看見了她心勝的信念和她那堅強的精神。后來記者又問她想不想在戰(zhàn)勝SARS后評個先進,出出名她卻笑著說: “我不需要那樣的虛名,我只希望在每個病人的心里,能記住曾有我這么一位醫(yī)生,我希望看到他們?nèi)笮腋5奈⑿ω辩R頭停住了,定格在了她那美麗的微笑上,對了丨就是那微笑,我終于認出了那熟悉的微笑,那蘊藏著無限力量與信念的微笑丨盡管她犧牲了,但她那實在的微笑卻印在了每個人的心里。
“落花不是無情物,化作春泥更護花,”玉蘭啊玉蘭,我終于明白了,你要的不是人們的贊美,不是 “冰雪美人”的美名,而是一種實在啊丨就是那位無名的白衣天使一樣,她要的不是先進,不是名聲,而是患者的痊愈后那幸福的微笑啊!其實在人生中,我們也會面臨名與實的抉擇,《呂覽》中有云“良馬期乎千里,不期乎驥驁!彼未耐醢彩舱f過“名實已明,而天下之理得矣。”這兩句話不是也告訴著我們,不要因為虛名而忘記實在站在玉蘭樹下,我不在為花兒的凋落感到傷悲,因為我種舍棄虛名所換來的實在,她希望用她自己做為養(yǎng)料,為明年花的開放作準備,從那潔白的花瓣中,我看到了一種偉大丨一種實在!
這就是玉蘭花的告別,我站在春風里,期待著明年玉蘭花的開放!
高考語文作文 篇9
【作文題目】
閱讀下面的文字,按要求作文。
“節(jié)奏”一詞原本用在表現(xiàn)音樂中有規(guī)律的強弱長短,現(xiàn)在作為網(wǎng)絡熱詞,更用在了生活的方方面面。潮漲潮落,春華秋實,大自然有自己的節(jié)奏;日出而作,日落而息,每個人的生活也有自己的節(jié)奏;甚至一個人的成長,一個行業(yè)的發(fā)展,一種制度的演變,一個國家的進步等,也往往都有自己的節(jié)奏。
請以“自己的節(jié)奏”為標題,寫一篇不少于800字的作文。
要求:自選文體,自定立意;不得抄襲,不得套作。
【優(yōu)秀作文】
沸騰,嘈雜,一如搖滾樂隊肆意的喧囂,激情,卻引人亢奮。
舒緩,安謐,一如鋼琴黑白鍵演繹的優(yōu)雅,清淡,卻讓人沉醉。
可還是有那么多人一頭栽進了生活的酒吧,在舞池中伴著重金屬的節(jié)奏,扭動身體,扭動青春。似是從身體的律動節(jié)奏中尋到了什么,便將靈魂也留在這里,盡情搖擺。不知道那一張張年輕面孔下的心是否安詳,是否放松,在這鮮明的快節(jié)奏下。
或許,青春便是怒放,盡情綻放屬于自己的所有美好的時光。但我更欽羨于曇花般的醞釀,而不是終日沉醉,沽名釣譽。
酒吧里的人來自何方?散場后又會走向哪里?或許更多的人是投身于社會的功名場,終日為著升遷,漲工資,討好上司費勁腦汁。曾一度追逐,一度向前,像所有的凡夫俗子一樣追逐什么,或許更準確地來說,是搶奪著什么。屬于自己的功勞,屬于自己的頭銜,屬于自己的朋友,都要,一一要來。一位朋友說:“以后,不要再爭什么了。”當時的震驚已消退,伴隨著是連日的沉思。這樣的生活,或許是外人眼中的光鮮亮麗,可是個中酸楚,都只能獨自咽下。是節(jié)奏太快了吧,不等萬物自然發(fā)展便搶先要來,它累,你也累。
不知是否因為換了新環(huán)境,連我都詫異自己的改變。電腦里只有舒緩的`歌曲,生活也波瀾不驚。開始享受這般的美好,我想著總有那一天,要駐足麗江,走進烏鎮(zhèn),細細品味歷史積淀的節(jié)奏之美,那里的人的節(jié)奏,應該是不緊不慢吧。
也愛上孔子。剖析來分析去,似乎孔夫子更符合原先的自己,其實不然。當夫子感嘆于曾經(jīng)理想社會的美好時,我明白,你我同道。愛你“知其不可而為之”的可貴精神,愛你對弟子的無比關懷,愛你時不時的詼諧幽默;蛟S依法治國是快節(jié)奏的人所做之事,那你——以德治國的你便是慢節(jié)奏的元老了吧。
慢節(jié)奏不是隱士們不理會世事,“讓他去死吧!”讓自己脫離塵世的生活;快節(jié)奏更不是追名逐利,留戀官場。無論是慢節(jié)奏,還是快節(jié)奏,用孔夫子的話說,即“矜而不爭”,并非消極對待事物與自己,而是以一種不是為了自己的心來做事,為社會做實事,困難時也與大家一起共渡難關,只是,不是為了自己。懂得節(jié)奏的人總能“用之則行,舍之則藏”吧。
也愛上了梭羅。梭羅孤身一人,遠離塵囂垂釣瓦爾登湖,于寧靜下寫下充滿恬淡,智慧的書——《瓦爾登湖》。當外面的浮華世界帶來的已是生命本體所不能承受和跟進的的快節(jié)奏時,智者選擇已從心靈的最初向往走向樸素而詩意的生活。沒有多少人能拒絕川端康成詩意生活的感召:“凌晨四點鐘,看見海棠花未眠!薄@樣恬靜中的舒展之美,才是生命最本真的狀態(tài)呵。
電影《立春》中的王彩玲是一個渴望去巴黎唱歌劇的小縣城的女人。坐在一路向南的火車上,她這樣說道:“春天來時,總覺得會發(fā)生點什么,然而到頭來什么也沒有發(fā)生,就覺得自己錯過了點什么。”今天的我們,每一個人都如同王彩玲一樣,渴望追上自己的夢想,然而心急的我們卻忘了,當我們盲目地加快進行的節(jié)奏,那些屬于我們自己個體生命中難以抹滅的美麗風景也無奈凋謝了,有一天我們再次回首,卻只看到一路慌亂的足印時,我們已再也不能造訪來時的路。
悟透之時,讓我們偕同朋友沉醉在大自然潮漲潮落、春華秋實的節(jié)奏里,順其自然。抑或是在一個冬日的午后,捧一本書在慵懶的陽光下享受鋼琴曲流淌下的美好吧。如同梭羅獨在瓦爾登湖垂釣一天星河的心境,格列柯的畫筆下永恒不變的落日的泰然,我們?nèi)詰肽,找回自己的?jié)奏才是不顯遺憾的旅程,像海子一樣,劈柴喂馬,周游世界,總有這樣一天,面朝大海,你看哪,那里正是春暖花開!
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