冬至作文四年級(jí)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的冬至作文四年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至作文四年級(jí)1
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午，還沒(méi)到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的`同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
冬至作文四年級(jí)2
早晨，從被窩出來(lái)，感覺(jué)天一下子變得好冷。窗外飄著鵝毛大雪，整個(gè)世界沉浸在天寒地凍里。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”外公電話來(lái)了，“軒寶，今天是冬至，天冷，多穿衣服來(lái)外公這吃湯圓。”原來(lái)是冬至到了，怪不得一下子這么冷。
冬至，俗稱冬節(jié)，在二十四節(jié)氣中，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。冬至一到，數(shù)九寒天的日記就開始了。
我又躲到被窩里，回憶起我們家每年過(guò)冬至的情景。三周歲剛上幼兒園時(shí)的`情景居然最深刻，那年冬至，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起包湯圓。外公和外婆各在他們包的湯圓里放了一枚幸運(yùn)硬幣，誰(shuí)吃到就有大紅包。當(dāng)包好的湯圓一個(gè)個(gè)倒到鍋里時(shí)，鍋里的水熱氣騰騰，湯圓像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在舞蹈，一會(huì)兒冷不丁冒出水面，一會(huì)兒又機(jī)靈地游走了……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩個(gè)包著硬幣的湯圓。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我很幸運(yùn)地都吃到了，我興奮地大叫起來(lái)!外婆笑盈盈地遞給我一個(gè)大紅包，我一手端著碗，一手接過(guò)紅包，歡快地跳起來(lái)，大家都跟著哈哈大笑起來(lái)。整個(gè)屋子的空氣里洋溢著幸福溫暖的氣氛，大家忽然覺(jué)得不冷了。
冬至，天氣很冷，而親人們卻因此走得更近。心與心的溫暖讓整個(gè)冬季從冬至開始變得溫馨。
冬至作文四年級(jí)3
冬至是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方的習(xí)俗各不相同，有的包餃子，有的做元宵,還有的做餛飩……
今天是冬至，媽媽一大早就出門買了很多食材回來(lái)。只見(jiàn)媽媽先倒了一些湯圓粉，接著加了些溫水，用力和面，把湯圓粉和成了一團(tuán)。我用手一捏,覺(jué)得它像橡皮泥。湯圓皮很有彈性，先揪出一小塊，接著把它壓平，然后，在中間放一點(diǎn)兒餡，慢慢地把湯圓皮圍著餡包起來(lái)，最后搓成鴿子蛋大小的圓球，一個(gè)湯圓就做好了。我看媽媽做起來(lái)很簡(jiǎn)單，也迫不及待地動(dòng)手了。但看著容易做起來(lái)難，不是皮破了，就是餡漏了出來(lái)了，要么就沒(méi)有把它搓圓。只能求助巧手的媽媽了。我的`這些小怪物們，經(jīng)過(guò)媽媽的改造后變得十分可愛(ài)。不一會(huì)兒，在我和媽媽努力下小湯圓們已經(jīng)一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備跳水了……小湯圓們?cè)诜兴蟹v了一陣，一個(gè)個(gè)白色湯圓從水底浮出水面，可愛(ài)極了!
開鍋了！我迫不及待地夾起了一個(gè)湯圓塞入嘴里，啊!啊啊!好燙啊！不過(guò)真好吃，皮又嫩又滑，餡又香又甜,一股甜絲絲的味道融入了我的心里。吃著自己包的湯圓，心里美滋滋。我不由地想起老舍一句話:"勞動(dòng)最有滋味�！�
冬至作文四年級(jí)4
光陰似箭歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間“冬至”深情款款地向我們走來(lái)了。
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有的地方吃白白嫩嫩的湯圓，也有的地方吃玲瓏剔透的餃子，而我們平潭人吃味道鮮美的“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”。
一大早，媽媽就在廚房里忙碌著：先把肉、香菇、蝦仁和胡蘿卜等切成丁或絲；再把紫菜剪成一小片；最后把它們和在一起炒；“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”的餡就做好了，放在一邊冷卻。接著開始做“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”的皮，先把地瓜蒸熟，加上地瓜粉，和上水一直揉成團(tuán)，接著就得使出九牛二虎之力又搓又揉又壓，這一步所用力道的大小，所用時(shí)間的長(zhǎng)短決定了皮的黏性和彈性。
終于開始包了，我迫不及待地?cái)]起了袖子，穿上圍裙，開始協(xié)助媽媽的工作�？粗鴭寢屳p車熟路的手法，我心里想：這么簡(jiǎn)單，可難不倒我！媽媽像有一雙透視眼，看穿了我心里的秘密。就拿了一小團(tuán)讓我試試。我先搓成圓形，拇指輕輕一壓，然后圍著圓團(tuán)邊轉(zhuǎn)邊捏，形成一個(gè)小碗，最后把餡放進(jìn)去，手一團(tuán)，慢慢打圈。這步驟太難了，我好幾次都失敗了，不是破皮，就是把圓形團(tuán)成了橢圓形。媽媽耐心地教我，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于成功了。沒(méi)想到興奮過(guò)頭，不小心用力一捏，它向我“笑”了，而我卻快要哭了。媽媽給它做了一場(chǎng)“手術(shù)”，最后我的巨型號(hào)“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”完好地呈現(xiàn)在我的'眼前。
水燒開了，準(zhǔn)備下鍋了，我雙手捧著它小心翼翼地放在鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”像娃娃一樣浮在水面上，那個(gè)特別引人注目的“胖娃娃”就是我的勞動(dòng)成果。我迫不及待地?fù)破鹚�，慢慢咬了一口，那柔嫩的口感似乎要和舌尖糾纏不清，海鮮的味道充斥著我的味蕾，回味無(wú)窮......自己親手做的吃起來(lái)味道就是不一樣。
冬至作文四年級(jí)5
冬至了，老師讓我們寫作文，關(guān)于如何包餃子的事情。
回到家，我跟媽媽說(shuō)，可是媽媽說(shuō)已經(jīng)把餃子買回來(lái)了，是我愛(ài)吃的雞蛋韭菜的。
我問(wèn)媽媽，怎么就包出餃子了。媽媽說(shuō)從網(wǎng)上看視頻吧。我只好從網(wǎng)上看視頻。
我擔(dān)心自己的作文成績(jī)，就看到網(wǎng)上的視頻，看了幾個(gè)，都是和面，剁餡，包餃子，看不出有什么困難的地方�？粗粋�(gè)個(gè)餃子從陷到餃子，覺(jué)得像是在變魔術(shù)一樣。我想來(lái)想去，可能自己會(huì)做的就是搟餃子皮。
我想自己怎么寫出作文呢。
我本來(lái)想從網(wǎng)上找到一些寫餃子的文章，拼湊一篇�？墒菋寢屨f(shuō)還是去飯館了解一下吧。
我想那可比網(wǎng)上的視頻真實(shí)多了，就坐媽媽的車去很遠(yuǎn)的有二十年歷史的餃子館，看來(lái)媽媽和餃子館的人是認(rèn)識(shí)的，我就很容易的來(lái)到后廚，看到包餃子的阿姨和叔叔。在這里是和生活中時(shí)不一樣的，我細(xì)數(shù)了一下，一分鐘是五六個(gè)餃子。看來(lái)作為生存手段的餃子，是更加的嫻熟一些。包餃子就只是在包餃子，搟皮和做陷是分開的，專人專事，沒(méi)有什么聲響，只聽到勺子碰觸到盆子的響聲，只聽到噼里啪啦的聲響，那是勞動(dòng)的場(chǎng)景，沒(méi)有人催促，是用斤兩來(lái)計(jì)算勞動(dòng)量的地方，聽媽媽說(shuō)這里包一斤面是一塊錢的，看來(lái)作為職業(yè)，就變的'不同了。
我看到了包餃子的生動(dòng)的場(chǎng)景，看到了面無(wú)表情的面孔，看到了生存的真相�？磥�(lái)自己日后的生存也會(huì)如此吧，沒(méi)有什么親情的場(chǎng)面，就只是為了生存而忙碌，可能就只是無(wú)聲的和時(shí)間賽跑，能體味的就只是壓力。
冬至作文四年級(jí)6
今天是冬至可是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。
傍晚爸媽都在燒香包，餃子。只有我納悶。我問(wèn)媽媽我有事干嗎。媽媽說(shuō)你去買東西吧。我走啊走啊商店都關(guān)門了。我回來(lái)說(shuō)媽媽商店關(guān)門了。媽媽說(shuō)傻孩子冬至當(dāng)然關(guān)門啦。然后我們就燒香。到了精彩的時(shí)候了就是吃飯了。就連樓上的叔叔都來(lái)我家吃飯我家可有獎(jiǎng)了。吃完許多人說(shuō)；我家的冬至可幸福了。我們就上樓上聊天。我看見(jiàn)一顆星星很亮很亮就像我們一家人一樣幸福，安康�；厝ニX(jué)了我在夢(mèng)里有無(wú)數(shù)個(gè)冬至，都是美好的。
感覺(jué)你就在身邊，可每天都與陌生人撞見(jiàn)，檫肩。我猶如永久的站臺(tái)，在放棄相守的當(dāng)初漫長(zhǎng)等待。想見(jiàn)來(lái)不及期待，記憶潮濕成了海。自你悄然走開，回憶填充沒(méi)有你的空白。昨曰已離開，多少個(gè)明曰反復(fù)襲來(lái)。
初次讀到這段話，已是寒秋，那枯黃了的樹葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落，以自己獨(dú)特的方式像那個(gè)生機(jī)盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上，傳來(lái)樹葉折碎成幾瓣的聲音，夏天便在這個(gè)清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝，冬天將至，等待自己的，是憨了凄切了無(wú)生趣的隆冬。
那個(gè)夏天，真的離我遠(yuǎn)去了吧，留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽(yáng)光中飄散。這個(gè)肅殺的秋天，連，回憶，也潰不成軍。
讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)，遺憾始終在心底，我可以絕口不提。
晴天便是這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。我們有太多共同點(diǎn)，我們太像，晴天。
該怎么評(píng)論他呢？他像是一陣微風(fēng)。我曾說(shuō)過(guò)很多次，我的天空很藍(lán)，偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶，也很快會(huì)有風(fēng)兒將它們吹散。晴天，便是一陣風(fēng)，每一次都趕走烏云。太陽(yáng)那個(gè)大大的笑喲，晴天，晴天！
晴天他應(yīng)該是把我當(dāng)一個(gè)孩子的吧！對(duì)我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對(duì)我很是受用。我老說(shuō)：“晴天啊，這樣會(huì)吧我慣壞的！”之后卻依舊我行我素。晴天很是細(xì)心的，我每一次不開心，每一次遇到麻煩，每一次生病，他那真切的關(guān)懷或是略帶責(zé)備的語(yǔ)氣，都像被人捧在手心里一樣。
而我的腦袋卻似少根筋，晴天總是成為被我欺負(fù)的對(duì)象，每次無(wú)中生有，雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無(wú)奈，偶爾也會(huì)讓晴天成為陰天。而我的無(wú)理取鬧只是怕被忽視，真的，我發(fā)誓。
雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的態(tài)度，敲打我的頭，壞壞地把我當(dāng)個(gè)冤家打擊，但他應(yīng)該算是個(gè)善良的壞家伙吧！球場(chǎng)上陪我打球，默默地為我這個(gè)球技差到家的'笨蛋一次次地?fù)烨�；有好書能想到我這個(gè)小書蟲，有好吃的能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢！
晴天，我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話語(yǔ)：“或許這個(gè)世上真的存在這樣一種人，遇見(jiàn)的活即將遇見(jiàn)的，在遇上他的那一刻起便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦與樂(lè)并不都是要一個(gè)人自己承擔(dān)的。”答應(yīng)我，晴天，我們就這樣一直笑這走下去好么？
今天冬至，寒冬的一半已逝，我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽，天藍(lán)色的手套一直放在包里隨身攜帶，那條天藍(lán)色的圍巾——也不再壓在衣柜底層�？墒沁@個(gè)冬天，不冷，真的不冷，因?yàn)檫@個(gè)冬天一直是晴天吧！
冬至作文四年級(jí)7
今天天氣寒冷，我們迎來(lái)了一年中最重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
天氣雖然寒冷，但是我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的氣氛。冬至夜最讓人興奮的要數(shù)搓小湯圓了。只見(jiàn)奶奶拿出從鄉(xiāng)下拿上來(lái)的親手用糯米制作成的.白色團(tuán)子，我用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥一樣，軟軟的又有彈性。我和妹妹照著奶奶的樣子，揪了一些小白團(tuán)子，先把團(tuán)子搓成小長(zhǎng)條，接著把長(zhǎng)條分成一小段一小段，然后放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個(gè)圓滾滾的小湯圓就誕生了。我和妹妹比賽誰(shuí)搓得小湯圓更圓更多。就這樣，不用一小會(huì)兒就弄了一大盤。你看，妹妹臉上、衣服上都是白白的粉屑，我就開玩笑說(shuō)：“妹妹快成大湯圓了。”話一說(shuō)完，全家人都哈哈大笑。
終于到了煮湯圓的時(shí)候了。首先媽媽先把水燒開，然后我們把一個(gè)個(gè)“小白胖子”放入鍋中，湯圓全都沉入鍋底。過(guò)了一會(huì)兒，水就沸騰了，湯圓也跟著水一起跳動(dòng)，就像在大海里沖浪。只見(jiàn)媽媽往鍋里放了些涼水，蓋上鍋蓋。又過(guò)了一會(huì)兒，水再次沸騰。媽媽把火關(guān)掉。湯圓在鍋里燜了一會(huì)兒，開鍋啦！
我們把湯圓裝在一個(gè)個(gè)小碗里，再在上面放一點(diǎn)紅糖點(diǎn)綴，真是可愛(ài)極了。我迫不及待地把一整粒放入口中，咬起來(lái)QQ的，真好吃。喝一口湯，甜甜的。我狼吞虎咽地吃了一大碗。
吃湯圓意味著“團(tuán)圓”“美滿”。可惜爸爸在國(guó)外不能回來(lái)和我們團(tuán)聚，我想爸爸了。
冬至作文四年級(jí)8
據(jù)說(shuō)，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”據(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)。”東漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的'耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽(yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
冬至作文四年級(jí)9
為了讓我們感受冬至的樂(lè)趣，我們班組織大家在冬至那天包湯圓，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮了。
今天，同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的.座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
真是一個(gè)快樂(lè)的冬至啊，大家都感受到了包湯圓，煮湯圓的樂(lè)趣，玩的很開心！
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