實用的初三畢業(yè)作文

時間：2025-12-14 05:41:00 初三

實用的初三畢業(yè)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的初三畢業(yè)作文5篇

初三畢業(yè)作文篇1

　　時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨日，我還是一個剛入學的新生，今日，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我?guī)硎裁�，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔的日子，歡樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的'活力……看看我們那再也熟悉可是的學校，里面有多少你的、我的、我們的故事呢

　　母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有夢想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的中學生涯中，我從教師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用教師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，教師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級�？墒牵乙稽c都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿學校，那是多好呀！

　　再見了，我親愛的母校！

　　我們輕輕地揮手，再見了，母校！

初三畢業(yè)作文篇2

　　成長的道路上，友誼是一段美好的時光�！}記

　　認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的，比我小半個頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學，年年都是三好學生。他姓曹名鋼，是我小學時的班長。我和他勝似親兄弟，經常在一起學習，作業(yè)。

　　可是，好景不長，六年級畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學，卻在不同的班級，不同的教學樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的.寢室跑，短短30分鐘的洗漱時間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現(xiàn)在老師又規(guī)定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時間又少了許多。

　　記得我們第一次在一起是在小學老的師讓我們做小制做的時候。我從商店買來馬達來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風的扇形，的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池，小風扇飛快的轉動，吹來了涼爽的風。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫(yī)療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細心的把魚骨粉撒在傷口上，用創(chuàng)口貼把傷口包好，最后問我：疼不疼，征陶？如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭，伸出手，對他說：我倆交個朋友吧！他爽快的回答：好，有福同享，有難同擔。從此，我們倆人形隱不離。

　　友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊美。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。

初三畢業(yè)作文篇3

　　人生難得是歡聚，唯有別離多。——題記

　　上小學的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學，學，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。

　　我記得小學畢業(yè)那會兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興，沒有預兆的高興。像是在表達，我終于長大了，我終于要離開這個學校了，我終于不用在受老班的罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓费剑稽c也沒有，離別的憂愁。

　　直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學的同學了。在學校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學同學，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個初中都心酸，在班上，都是一群一群的'，像是分等級的樣子。而且和班上的同學干本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的，只是可惜大家那個時候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，不然現(xiàn)在想起來都會很高興的�！甭犕晁脑挘抑挥兴膫€字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

　　到現(xiàn)在，上了初二，學習壓力在加重。前短時間，學校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了，她告訴大家，她下學期，就不在學校教書了，被調到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關系或原因。

　　老班，開始帶著大家提前照畢業(yè)照了，同學對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經過后，又離開。

　　在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。

　　原來所有的事情都經不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。

初三畢業(yè)作文篇4

　　畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

　　端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞……

　　那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

　　曾經多少次的希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒桑驗轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W校，感覺中帶點樂�？赡苁窍舶�，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜�？赡苁恰�

　　再次翻開那些備考用的資料，心中有著無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進了嘴里，很苦，真的很苦……

　　現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但是回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的.�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？

　　畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

　　畢業(yè)的滋味，就像是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹……